見面會主持詞

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天，司儀等是很多場合都需要的角色，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的見面會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

見面會主持詞1

各位家長：

　　大家好!

　　首先，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的保教工作。今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況，本學期的教育教學目標、計劃以及需要和大家達成共識的一些問題。

　　一、上學期幼兒基本情況總結(jié)

　　1.進步情況：

　　經(jīng)過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活環(huán)境，這也應該感謝各位家長的支持與配合，早上入園會主動向老師問“早”，“好”等等。尤其是孩子們基本上懂得了上課時應該坐在自己的座位上，基本上養(yǎng)成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習慣。大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進步也比較大，如：多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水、吃水果(特別是剝桔子皮)，用餐時能注意保持桌面整潔，餐后能放好自己的餐具，有些孩子還學會自己整理自己的衣物，會自己穿鞋，學會了把脫下的鞋子排好放齊，并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人等，語言表達能力、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活。上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。比如：

　　欣怡、欣妍小朋友喜歡唱歌，歌聲響亮動聽

　　趙涵、呂瑜、周逸等上課專注，做事認真踏實。

　　吳元、高宇幾個小朋友雖然很好動，但是接受新知識快，求知欲強。

　　佑惜、佳穎小朋友動手能力強，喜愛手工、繪畫活動

　　諸昊、李軒小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反應快、注意力集中的時間延長了

　　嚴浩、逸凡幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了

　　晨希、思琦小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了

　　2、不足表現(xiàn)：

　　雖說孩子們有了明顯進步，但也有不足表現(xiàn)，有個別孩子進餐習慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴重(有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭)，有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指老師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是現(xiàn)在獨生子女的一個普遍現(xiàn)象，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子男孩多，性格都比較活潑，剛一開始按老師的要求做，可一會就愿意干么干么去了，部分孩子還存在動手能力差和依賴性強的特點，幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。春節(jié)寒假回來會有個別幼兒不適應，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。家庭的教育觀念與教育方法上的不同，幼兒之間必然存在差異，在這里我希望各位家長都能夠掌握正確的教育方法，不溺愛、不遷就幼兒，注重對幼兒的正面引導，我相信在我們的共同努力下，我們班的孩子都將在他們原有的基礎(chǔ)上獲得最大限度的提高。

　　二、本學期的教育重點：

　　1.繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)：

　　在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。

　　2.學會傾聽，會說：

　　傾聽：認真聽成人或同伴講說，不打斷別人的談話。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望3.交往活動：

　　有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。

　　4.抗挫折能力的培養(yǎng)：

　　希望各位家長能理智地愛孩子，適當?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，以便增加孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

　　三、本學期的教學內(nèi)容

　　本學期的教學內(nèi)容我們主要以主題教學為主。這學期我們采用的是省編教材。主題有8個，分別是1、《過節(jié)真熱鬧》引導幼兒參與鬧元宵的活動，感受節(jié)日的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。2、《親親一家人》、(主題的目標是讓孩子知道自己是家中的一個成員，讓孩子感受到家庭的愛，從而使孩子學會感激、學會報答、學會關(guān)心、學會愛。)主題3、《春天真美麗》(一)：初步感受春天的美好，能關(guān)注自己身邊的美麗景色并產(chǎn)生積極的情緒體驗。學習觀察事物的基本方法，初步學習用自己喜歡的方式表達對事物的認識。主題4是《我的故事》初步產(chǎn)生積極的自我體驗，感知自己是一個獨立的、自主的、獨特的個體。產(chǎn)生積極的自我體驗。形成積極的自我意識，接納自己、肯定自己、喜歡自己。主題5是《小朋友的節(jié)日》：知道六一是小朋友的節(jié)日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶自己的節(jié)日。初步感知、體驗社會對小朋友的關(guān)心和愛護。主題6是《夏天真快樂》：體驗夏季生活的樂趣，喜歡夏季的生活與活動。感知夏天的主要特征：天氣熱、多雨，認識一些夏季常見的瓜果。積極參與探索活動，學習探索事物的簡單方法。主題7是《我要升中班了》：知道自己快升中班了，能用連貫的語言講述參觀中班的印象及升中班的愿望。能夠?qū)W著控制自己的行為，會逐漸養(yǎng)成自己的事自己做的好習慣。在這些主題中涉及到許多的內(nèi)容。有健康、社會、語言、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域。這當中有一些詩歌、歌曲、故事及感知5以內(nèi)的數(shù)字和一些幾何圖形等。

　　四、需要家長配合的工作：

　　1、家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的'很多活動都需要家長們的熱心幫助，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，在我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。這里要感謝我們的家長已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動，關(guān)注我們的區(qū)角，為孩子的活動提供相應的支持，在迎新年、圣誕節(jié)主題活動時有的小朋友拿來了很多裝飾品、親子制作了圖書等等。在此我希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材，希望我們的家長能把平時收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區(qū)角內(nèi)，供我們孩子游戲時使用。

　　2、如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ�我們�?/p>

　　3、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。

　　4、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流。

　　5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。

　　6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

　　7、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富知識，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。

　　各位家長，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空!最后祝各位家長：工作順利、萬事如意!祝孩子們渡過一個愉快的學期!同時也謝謝大家對我們的信任。

見面會主持詞2

各位家長：

　　你們好！

　　歡迎大家參加德陽市一小交響管樂團家長見面會，為了保證會議的質(zhì)量，請家長同志們把手機置于靜音或震動，請不要在場內(nèi)隨意走動或者接聽、撥打電話。謝謝合作！

　　在我們的這支隊伍中，有參加了兩屆的老隊員，也有新參加的新隊員，首先祝賀你的孩子在德陽市一小的交響管樂隊中接受高雅藝術(shù)的熏陶，在這支管樂隊里孩子們可以接受知識和能力的培養(yǎng)，更能讓孩子們學會合作，學會探究。

　　各位家長，我國著名教育家陶行知先生說過：“集體生活是學生自我向社會化道路發(fā)展的推力，為兒童發(fā)展所必須，一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終生是一個悲劇�！倍�管弦樂隊這種兒童們獨特的藝術(shù)活動形式對少年兒童的全面健康發(fā)展具有重要作用。

　　在音樂藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，交響管樂是一種多聲部、表現(xiàn)力較強的群眾性的集體演奏方式，對于小學生而言，和諧動聽的旋律不僅可以引導出青少年學生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到情感的滿足，受到美的熏陶，進而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。

　　各位家長，德陽市一小交響管樂團為四川省教育廳與雅馬哈《四川省管樂指揮培訓》合作項目學校，該項目聘請新加坡管樂協(xié)會主席、四川音樂學院教授李天池為主要指導老師，四川音樂學院管樂教育系學生為教師的師資培訓項目。我校管樂團的.指導教師已經(jīng)連續(xù)三年參加了該項目的師資培訓，他們將按照科學的教學方法來進行管樂訓練，讓德陽市一小交響管樂團成為德陽市一小、旌陽區(qū)甚至是德陽市的一張名片。同時，管樂團的同學將會有更多的機會參加區(qū)、市、省甚至是國家級、國際級的各類比賽。

　　各位家長，擔任德陽市一小交響管樂團的指導老師是：

　　鐘俊老師，四川省普通中小學教育科研專家?guī)烊诉x，四川省第五屆中小學生藝術(shù)節(jié)指導教師一等獎獲得者，四川省留守學生走進青少年宮文藝匯演一等獎獲得者，四川省中小學管樂指揮培訓項目展演二等獎獲得者。德陽市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)專家?guī)烊诉x，德陽市模范教師，德陽市學科帶頭人，德陽市骨干教師，德陽市“十佳”優(yōu)秀少先隊輔導員，德陽市中小學生藝術(shù)節(jié)一等獎獲得者，德陽市教學成果一等獎獲得者。

　　楊長春老師，她是四川省音樂優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者，四川省音樂教師基本功比賽一等獎獲得者，德陽市的教壇新秀，有著豐富的教育教學經(jīng)驗。

　　擔任我校交響管樂團集訓任務的老師因為其他原因今天沒能到校和家長們見面，但有機會一定會安排與大家見面的。

　　下面我給大家介紹介紹，普及普及管樂的基本知識，各位家長，20xx年5月，旌陽區(qū)舉行了第二屆音樂節(jié)器樂合奏比賽，我校取得了小學組第一名的好成績，將代表旌陽區(qū)參加德陽市第二屆音樂節(jié)器樂合奏比賽，由于管樂團中隊員的新老交替，同時為了盡量減小此活動對同學們的學習影響，學校在放假前集訓了3天，同時已經(jīng)從8月22期開始了訓練。

　　請配合學校對孩子進行安全教育，不在訓練場地上嬉戲、打鬧，做一個有修養(yǎng)的演奏者。教育孩子注意保護好自己的樂器及樂器附件，不用樂器及樂器附件攻擊別人，同時注意樂器保養(yǎng)。教育孩子們準時到校參加訓練，同時注意路途安全。

　　如有事請向鐘請假。聯(lián)系電話：xx

　　各位家長，我們的兩位老師本來的教育教學任務就比較重，但為了孩子們能在合唱團中能夠得到能力的提高，受到合唱美的熏陶，他們毅然犧牲了休息時間，我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！

　　同時，學校童聲合唱隊將參加區(qū)、市比賽，將涉及到演出服裝等問題，將給學生訂做合唱演出服，費用大概一百元左右。此項費用需要由家長承擔。

　　各位家長，如果有個別家長擔心合唱訓練會影響到孩子文化課的學習，或者是增加經(jīng)濟負擔，個別想退出的可以在會后與楊老師、劉老師聯(lián)系。但從這多年的觀察，孩子們參加各種藝術(shù)活動，絕不會影響到孩子的學業(yè)，相反他會促進孩子們良好的個性心理品質(zhì)的形成，讓孩子們受到美的熏陶，反而會促進孩子對文化課程的學習。所以說建議家長同志們別擔心，同時至于說100元左右的演出服裝費用，如果確有困難的，可以與指導老師聯(lián)系，我們將想辦法解決。

　　各位家長，愿我們的童聲合唱與孩子的成長、成功、成才相伴！

　　讓我們一起陪伴孩子在成功的道路上不斷前進。

　　謝謝大家！今天的家長見面會到此結(jié)束！請安全退場！

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