愛學習主題班會的主持詞

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編為大家整理的愛學習主題班會的主持詞，歡迎閱讀與收藏。

愛學習主題班會的主持詞1

　　合：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好！

　　甲：對于學習的作用和價值，古人已有認識�！叭擞兄獙W，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。

　　乙：近代英國學者培根也強調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。

　　丙：盡管學習如此重要，但是仍舊有一些同學想問：我們?yōu)槭裁匆獙W習？學習的好處又是什么？

　　乙：就此問題，我們今天就來討論討論關(guān)于學習的問題，希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。

　　丙：我宣布初一一班主題班會現(xiàn)在開始！

　　乙：首先我們來討論：為什么要學習。請大家思考2分鐘，之后舉手回答�！ぁぁぁぁぁ�

　　丙：聽了這幾位同學的回答，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的答案可以用一個詞來概括，那就是：理想。人無時無刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W，為了有個好工作，好生活等而好好學習這是大的.理想。乙：我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞，朋友的喜愛等，而好好學習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想，就需要為之付出努力，學習是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的。

　　丙：在此，相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W習這個問題有了答案。如果有同學仍然不明白，可以在最后的提問環(huán)節(jié)進行提問。

　　乙：下面進行演講部分。首先請大家圍繞學習的好處進行演講。有請xxx同學，大家掌聲歡迎！

　　丙：下面有請xxx同學演講，大家熱烈歡迎！（同）

　　乙：既然有同學認為學習有益，那就有同學持相反意見。下面請圍繞學習的缺點進行演講。有請x同學。甲：聽了演講者們精彩的演講后，我相信同學們一定對學習有了更深刻的認識：學習并不是全是好處，也不是全是壞處，而是有利有弊，不過其中利大于弊。甲：為什么這么說呢？學習首先教會我們做人處事，做一個有素質(zhì)有道德的人。其次學習增長了見識，教會我們認知問題、分析問題、解決問題，做一個對社會、對國家有貢獻的人。最后，學習還為我們實現(xiàn)理想打下重要的基礎(chǔ)。

　　乙：那小缺點就是，有些同學的特長不在學科知識上，而是一些其他藝術(shù)方面。學習對他們來說就有些乏味。不過總而言之，學習的好處是遠遠超過缺點的。甲：現(xiàn)在同學們應(yīng)該對學習的好處這一問題有了正確的認識。那么下面進行提問環(huán)節(jié)，如果同學們有什么疑問，可以舉手向我們的解疑團進行提問。

　　結(jié)束語：

　　丙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　乙：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　丙：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學習更多的知識。

　　乙：學習是我們的任務(wù)和責任，學習是我們成才的主要途徑。

　　丙：我們要緊握學習的鑰匙，打開知識的寶庫，化困難為力量，不懈的勇往直前。

　　乙：我們要緊握學習的鑰匙，登上成功的頂峰，把萬物化為黃金，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　丙：年青是搏擊風浪的船，昂揚瀟灑，學習則是船的動力。

　　乙：珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習知識，使自己擁有亮麗的人生。

　　合：同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

　　乙：我宣布，初一一班本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！

愛學習主題班會的主持詞2

　　小儀：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　小圓：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　小儀：有位學者說過，“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”

　　小圓：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　齊：親愛的老師，同學們，今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。

　　小儀：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；

　　小圓：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；

　　小儀：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。小圓：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書；

　　合：實驗小學五年級（3）班“我愛讀書”主題班隊會現(xiàn)在開始

　　小儀：讓我們以熱烈的掌聲，預祝這次班隊會圓滿成功

　　小圓：首先為我們展示的是周易同學的小品——《竊讀故事》。

　　小儀：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學為我們講述——《竊讀故事》。

　　小圓：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。

　　小儀：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。

　　有請李佳凡同學為我們講述《竊讀故事》。

　　小儀：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，李嘉偉同學推薦給大家一本好書；

　　小圓：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們表演講的王嘉敏同學，小品——《竊讀故事》。

　　小儀：書籍是人類文明的果實，更是我們的`良師益友，它陪伴著我們成長，有請寇星宇給大家推薦一本好書。

　　小圓：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。

　　小儀：請軒藝菲等同學表演小品——《竊讀記》；

　　小圓：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學，《竊讀記》。

　　小儀：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。

　　小圓：非常感謝同學們?yōu)槲覀儙�來的精彩表演，從他們展示中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，請為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌

　　小儀：同學們，我們要多讀書、讀好書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

　　合：實驗小學五年級（3）班我愛讀書演講主題班隊會到此結(jié)束。

愛學習主題班會的主持詞3

　　1：尊敬的老師！

　　2：親愛的同學！

　　3：大家好！

　　1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學習的寶貴時光。 2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習題。 3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

　　合：秋日無限好，行動趁此時。xx班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、讀書伴我成長

　　1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

　　2：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a o e，學會了讀書寫字。

　　3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

　　1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。 2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。 3：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什么？

　�。▽W生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）

　　三、讀書感受

　　1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。 2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。 3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

　　四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

　　1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。 2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。 3：聽古今名人勵志故事。

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　　1：聽了精彩的故事，請同學們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　�。ㄉ�說自己的感想和體會）

　　2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

　　3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎？

　　五：怎樣讀書幾讀書注意事項

　　1：策略一，可以定向閱讀。

　　2：策略二，選擇閱讀。

　　3：策略三，時間巧安排。（指名讀一讀）

　　出示讀書注意事項。

　　出示讀書小詩、繞口令。

　　合：真是一群快樂的小精靈。在學校里，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。

　　六、語文積累展示會

　　1：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。 2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學習。 3：一年級時，老師教我們快樂識字。

　　1：二年級時，老師教我們背誦古詩。

　　2：三年級時，老師教我們積累成語。

　　3：請看語文積累展示會，請同學們準備！

　�。�1：大家好，反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比�。�

　�。�2：大家好，別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。）

　　（3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的`，也教我們?yōu)槿撕妥鍪�。我們給大家表演表演�。�

　�。�1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。）（全班學生按小組進行語文積累的展示）

　　2：看來，同學們積累了不少的語文知識，掌握了學習方法。 3：俗話說：“拳不離手，曲不離口�！睂W任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。

　　1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們同學們不但會學習，還學會了很多本領(lǐng)呢！

　　合：自由展示。

　　八、班主任總結(jié)

　　1：同學們表演得不錯吧！

　　2：那當然啦！他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。

　　3：這些都離不開老師的辛勤指導。下面請我們親愛的班主任講話。

　�。ò嘀魅慰偨Y(jié)：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。）

　　1：同學們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿�運”，更要牢記老師的諄諄教誨，今天的班會是我們刻苦學習的新起點。

　　2：希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！

　　3：勤奮學習，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：xx班愛學習愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

愛學習主題班會的主持詞4

　　男：老師們

　　女：同學們

　　合：大家下午好！

　　女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

　　男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

　　女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

　　男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。

　　女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得最好的人，請每組選出一名代表來競選。

　　男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。

　　女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個介紹

　　男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位。

　　女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！

　　男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學，將會有小小的獎勵。

　　女：我們黑板上是六位同學的名單，我們看看誰的`票數(shù)最多。

　　吳：敬愛的老師

　　姜：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友

　　姜：高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！�

　　吳：從書中我們認識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。

　　姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅，地質(zhì)學家李四光，大發(fā)明家愛迪生。

　　吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。

　　合：305班“多讀書，讀好書”的主題班會現(xiàn)在開始。

　　姜：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀�！�

　　吳：同學們，由此可見，讀書對我們是何等的重要

　　姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；()是我們精神伴侶。

　　吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學來回答“鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股”這三個成語的意思。

　　姜：讀書的定義很廣泛，包括學習，看書。古代的讀書主要是指學習，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

　　吳：下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學上臺

　　一起齊讀：xxxx

愛學習主題班會的主持詞5

　　尊敬的老師!

　　親愛的同學!

　　大家好!

　　踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學習的寶貴時光。

　　我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習題。

　　寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

　　合：秋日無限好，行動趁此時。三班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

　　一、讀書伴我成長

　　從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書�！�

　　進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。

　　從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

　　讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

　　(學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)

　　二、讀書感受

　　讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。

　　讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。

　　“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

　　三、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

　　勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。

　　刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵志故事。

　　(播放故事)

　　聽了精彩的故事，請同學們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　(說自己的感想和體會)

　　讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

　　你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?

　　四、怎樣讀書幾讀書注意事項

　　策略一，可以定向閱讀。

　　策略二，選擇閱讀。

　　策略三，時間巧安排。(指名讀一讀)

　　出示讀書注意事項。

　　出示讀書小詩、繞口令。

　　合：真是一群快樂的小精靈。在學校里，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。

　　五、語文積累展示會

　　我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。

　　是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學習。

　　一年級時，老師教我們快樂識字。

　　二年級時，老師教我們背誦古詩。

　　三年級時，老師教我們積累成語。

　　請看語文積累展示會，請同學們準備!

　　(1：大家好，反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)

　　(2：大家好，別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的'含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

　　(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪�。我們給大家表演表演!)

　　(4：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。)(全班學生按小組進行語文積累的展示)

　　看來，同學們積累了不少的語文知識，掌握了學習方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口�！睂W任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。

　　正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覀兺瑢W們不但會學習，還學會了很多本領(lǐng)呢!

　　合：自由展示。

　　六、班主任總結(jié)

　　同學們表演得不錯吧!

　　那當然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導。下面請我們親愛的班主任講話。

　　(班主任總結(jié)：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)

　　同學們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿�運”，更要牢記老師的諄諄教誨，今天的班會是我們刻苦學習的新起點。

　　希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!

　　勤奮學習，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：三班愛學習愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

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