感謝老師的主持詞

　　根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編整理的感謝老師的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感謝老師的主持詞 篇1

　　主持人合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

　　主持人甲：我是六年級(jí)———

　　主持人乙：我是六年級(jí)———

　　主持人合：今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝�。ㄕ坡暎�

　　主持人甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　�。ㄕ坡暎�

　　主持人乙：感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校，指導(dǎo)我們工作！

　　主持人甲：更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲！（鞠躬）

　　主持人乙：說起“感謝”，不知同學(xué)們都想到了些什么呢？

　　生甲：我感謝陽光，是陽光驅(qū)散了烏云，是陽光哺育了萬物生長(zhǎng)。

　　生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。

　　生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五谷雜糧，我們才有了生命和力量。

　　生�。何腋兄x父母，是父母給了我們健康的生命，是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。

　　生戊：我感謝挫折，是挫折給了我們智慧，是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，是挫折教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　主持人甲：是啊，在我們生活當(dāng)中，值得我們感謝的實(shí)在太多太多。

　　主持人乙：在這春風(fēng)和煦的今天，在這即將告別母校的時(shí)候，面對(duì)與我們朝夕相處的.老師——

　　主持人合：我們最想說的是：感謝您，敬愛的老師！

　　隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　感謝老師的主持詞 篇2

　　主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，我們敬愛的老師！

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲xx

　　主持合：老師您好！

　　主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

　　請(qǐng)聽詩朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。

　　女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，xx如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，xx比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！

　　主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》！主持乙：是��！老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

　　主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以

　　把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

　　主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請(qǐng)欣賞舞蹈《》

　　主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

　　主持乙：正因?yàn)槿绱�，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）

　　主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的.具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？（指名說）

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)您的敬愛之情吧！

　　全班合唱《感恩的心》

　　主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

　　主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

　　主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。

　　主持乙：作為東干城小學(xué)的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

　　全體學(xué)生：謝謝您，老師！

　　主持人甲：下面由班主任老師講話

　　班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛。

　　感謝老師的主持詞 篇3

　　一、開篇

　　主持人甲：九月，如期而至。

　　主持人乙：世界因此燦爛。

　　甲：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

　　乙：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

　　甲：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，

　　乙：所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們，

　　合：九月十日教師節(jié)快樂！

　　二、教師節(jié)的來歷

　　甲：教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的３個(gè)行業(yè)性節(jié)日。

　　乙：自1931年以來，我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)

　　甲：下面請(qǐng)同學(xué)們來介紹一下教師節(jié)的來歷。

　　生1：“六六”教師節(jié)--也稱雙六節(jié)。1931年，教育界知名教授提出要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的３項(xiàng)目標(biāo)，并議定每年６月６日為教師節(jié)。鑒于“六六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn)，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

　　生2：“八二七”教師節(jié)--國(guó)民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

　　生3：“五一”教師節(jié)--1951年全國(guó)教育工會(huì)成立，教育工作者被確認(rèn)為工人階級(jí)的一部分。中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，把５月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為我國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。所以教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

　　生4：“九十”教師節(jié)--為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定，每年９月10日為中國(guó)教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律�入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,促進(jìn)在全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。

　　三、歌曲大合唱

　　甲：建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。

　　乙：這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國(guó)家的未來。

　　甲：教師是鑄造人類文明的`工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。

　　乙：一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。

　　甲：下面讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的感謝！

　　四、詩朗誦

　　甲：同學(xué)們，這首歌曲道出了老師的崇高和偉大。

　　乙：今天我們要借此班會(huì)機(jī)會(huì)來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛之情、崇敬之情和感激之情。

　　甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；

　　乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

　　甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳�?/p>

　　乙：而在我們身邊，也有很多很多的人，值得我們感恩，其中，我想我們首先要感恩我們的老師。

　　甲：同學(xué)們，從小我們?cè)�得到過無數(shù)老師的教誨與關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　乙：今天就借此班會(huì)機(jī)會(huì)來表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛之情吧！讓我們一起朗誦詩歌《老師，辛苦了》！

　　感謝老師的主持詞 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好

　�。ń裉煸缟线�是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）

　�。ń裉斓臅�(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）

　　今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。

　　知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。

　　家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。

　　結(jié)束語

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。

　　今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的.了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。

　　一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。

　　我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

　　謝謝大家。

　　感謝老師的主持詞 篇5

　　一、主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家下午好!在XX年元旦即將到來之際，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送XX校長(zhǎng)、XX主任、XX老師光榮退休！下面我宣布“感謝一路有你”——縣直中學(xué)退休教師歡送會(huì)現(xiàn)在開始！

　　首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)三位退休教師入場(chǎng)，上臺(tái)就座。（掌聲不斷至就坐完畢）

　�。ㄒ魳罚号笥眩�

　　二、主持人：讓我們一起記住這個(gè)難忘的日子，今天對(duì)于我們?nèi)�位退休老師而言，有著特殊的意義，退休不是離開，而是多了一份牽掛，退休不是停止，而是翻開了新的篇章，在這樣的時(shí)刻里，讓我們把心中的祝�；�成花兒，伴隨著熱烈的掌聲一起送出，請(qǐng)青年教師代表向三位退休教師送上鮮花，祝愿退休老師們，今后生活得更幸福健康快樂！

　　（音樂：友誼地久天長(zhǎng)）

　　三、主持人：三位老師工作兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，他們用自己無怨無悔見證了縣直中學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展，此時(shí)此刻，我們的X校長(zhǎng)一定有許多心里話要說，讓我們掌聲有請(qǐng)X校長(zhǎng)講話！

　　四、主持人：冬去春將至，桃李爭(zhēng)艷時(shí)。我們的教育生涯是平凡的、充實(shí)的、生動(dòng)的，縣直中學(xué)在老教師用豐富經(jīng)驗(yàn)的帶領(lǐng)下蓬勃發(fā)展，在新生力量的碰撞中勇往直前，老人新人的不斷更新，才使得縣直中學(xué)在前進(jìn)中不斷超越，在今天這個(gè)難忘的時(shí)刻，我們縣直中學(xué)的青年教師也來表達(dá)敬意，下面有請(qǐng)青年教師代表XX上臺(tái)發(fā)言。

　　五、主持人：XX熱情洋溢的講話表達(dá)了全校教職工對(duì)退休教師的祝福，此時(shí)此刻三位退休老師心情一定也很激動(dòng)，接下來歡迎王發(fā)亭校長(zhǎng)與我們分享自己在教育工作崗位上奮斗幾十年的體會(huì)和感言。

　　六、主持人：三十年一揮間，當(dāng)青春不再在.歲月為我們留下無盡的遐想，當(dāng)滄桑寫滿時(shí)光，為我們留下的是風(fēng)采依然，敬愛的'老師們，在今天，在這里，三位退休教師用他們30多年的教育生涯作為對(duì)縣直中學(xué)蓬勃發(fā)展的獻(xiàn)禮，作為回報(bào)，讓我們舉起雙手向敬愛的四位退休老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福，有請(qǐng)XX校長(zhǎng)、XX副校長(zhǎng)、XX副校長(zhǎng)向三位退休老師送上心意、表達(dá)祝福。

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　　七、主持人：“夕陽無限好、晚霞別樣紅”退休是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).也是全新的開始。讓我們祝愿退休教師們的生活更加多姿多姿彩，幸福美滿今天的歡送會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起送祝福他們。

　�。ㄒ魳罚核蛣e）

　　感謝老師的主持詞 篇6

　　男：尊敬的老師們！

　　女：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家早上好！

　　男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

　　男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第31個(gè)教師節(jié)的到來。

　　合：現(xiàn)在我宣布，2015年“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)主題集會(huì)現(xiàn)在開始。

　　男：全體立正，敬禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

　　第一項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式

　　男：有人說，這是天下最小的“官帽”，

　　女：可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任

　　男：他們操心學(xué)生的衣食住行，

　　女：他們牽掛學(xué)生的冷暖得失。

　　合：他們有一個(gè)名字：中隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　男：在屬于老師的節(jié)日里，我們?cè)谶@里隆重舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式！

　　女：1、首先有請(qǐng)董校長(zhǎng)宣讀中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。大家掌聲歡迎！

　　2、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái)，大家掌聲歡迎。

　　3、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員向中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗

　　4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新一任的中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　5、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀上崗誓詞！

　　6、請(qǐng)倪書記為我們講話，大家鼓掌歡迎。

　　男：再一次讓我們把熱烈的掌聲送給新一任的輔導(dǎo)員們！

　　女：隊(duì)員們，我們能健康快樂地成長(zhǎng)離不開老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，更離不開輔導(dǎo)員們對(duì)我們的幫助和輔導(dǎo)。

　　男：輔導(dǎo)員們，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的'殷切期望，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰！

　　第二項(xiàng)：倡議書

　　男：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，您擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè)。

　　女：在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。

　　男：在這九月十日的清晨，

　　女：在溫暖的陽光下，

　　男：請(qǐng)讓我們道一聲

　　合：老師，您好！老師，您辛苦了。

　　男：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

　　女：我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

　　合：請(qǐng)大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!

　　男：下面，請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員葉思聞向全體隊(duì)員們發(fā)出倡議。（倡議書）

　　女：同學(xué)們，也許一句真誠(chéng)的祝福，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為，都是給老師的最好的禮物。

　　第三項(xiàng)：手語歌《感恩的心》

　　男：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達(dá)一份崇敬

　　女：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛心擁有

　　男：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋

　　女：請(qǐng)大家再次做起熟悉的手語歌，送給我們的老師們！

　　合：同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兯�有的老師�?jié)日！快樂！

　　合：登瀛小學(xué)2015年“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)主題集會(huì)到此結(jié)束！

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