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班會主持詞開場白范文八篇
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時代不斷在進步，活動集會越來越多，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班會主持詞開場白8篇，歡迎大家分享。
班會主持詞開場白 篇1
尊敬的老師，各位同學(xué)們，大家晚上好！
歡迎來參加本次關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會！
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
召開本次班會旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強宿舍內(nèi)部和諧，增進同學(xué)間的友誼。促進我們班成為一個風(fēng)氣好，同學(xué)間團結(jié)友愛的班級。
下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程：
1. 班長周承瑾發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義；
2. 主持人提出當(dāng)前班級學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題；
3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見和看法 ，
每人5分鐘左右。
4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。
6. 請龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧；
7. 班主任做活動總結(jié)；
8. 主持人宣布班會結(jié)束，歡送老師。
那么，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。
感謝班長的發(fā)言！既然是建設(shè)學(xué)風(fēng)的主題班會，那么我們就就班里存在的一些問題進行討論，提出解決方案。
我們班亟待解決的問題有以下兩個：
1.宿舍里同學(xué)補考人數(shù)占一半，平時宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)？
2.同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，上課遲到甚至?xí)缫恍┓菍I(yè)課，上課不認(rèn)真聽課，經(jīng)常玩手機，作為同學(xué)的你該怎么樣勸解？下面，請每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)對這兩個問題的看法和意見。首先請第一組進行發(fā)言。
四位代表做了很好的總結(jié)發(fā)言，相信大家都學(xué)習(xí)很多的`解決方法，今后，希望我們都能意識到自己的缺點和不足并改正，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，朝著好的方向發(fā)展。
我們班上學(xué)期有一個零掛科的宿舍，那就是709，現(xiàn)在，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談?wù)勅绾巫龅搅銙炜�，讓我們也學(xué)習(xí)一下。請709代表上臺。
聽了某某同學(xué)的發(fā)言我們也學(xué)到了一些好的方法，那么接下來請存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍談一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。請該宿舍的同學(xué)上臺發(fā)言。
正視自己存在的問題，也了解別的宿舍的好方法后，希望404的同學(xué)能多多學(xué)習(xí)，也朝好的方向發(fā)展。聽了那么多關(guān)于班級的問題，下面我們來探討一下有機化學(xué)這門博大精深的學(xué)科！有請龍老師跟我們談一下有機化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧。大家掌聲歡迎！
感謝龍老師的發(fā)言！傳授了我們那么多的方法技巧，今后我們會更加努力，學(xué)好有機化學(xué)這門課。最后，有請班主任為這次班會做最后總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
感謝班主任的總結(jié)，到這里，本次班會圓滿結(jié)束，感謝老師、同學(xué)們的參加！謝謝大家！
班會主持詞開場白 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!
石家碩：好習(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀。
李思雨：能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。
石家碩：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。
李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸。
石家碩：習(xí)慣對人的影響是終身的`。
李思雨：習(xí)慣是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。
石家碩：習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。
李思雨：習(xí)慣是人生成熟的標(biāo)志，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣。
石家碩：行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
李思雨：行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo)，指引著每一個人的航行。
石家碩：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們。
李思雨：今日的習(xí)慣，決定明天的我們。
合：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
合：《讓好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。
班會主持詞開場白 篇3
1：尊敬的老師!
2：親愛的同學(xué)!
3：大家好!
1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。
合：秋日無限好，行動趁此時。三班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長
1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”
2：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。
3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?
(學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)
三、讀書感受
1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》
1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵志故事。
(播放故事)
1：聽了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
(生說自己的感想和體會)
2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?
五：怎樣讀書幾讀書注意事項
1：策略一，可以定向閱讀。
2：策略二，選擇閱讀。
3：策略三，時間巧安排。(指名讀一讀)
出示讀書注意事項。
出示讀書小詩、繞口令。
合：真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
六、語文積累展示會
1：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3：一年級時，老師教我們快樂識字。
1：二年級時，老師教我們背誦古詩。
2：三年級時，老師教我們積累成語。
3：請看語文積累展示會，請同學(xué)們準(zhǔn)備!
(1：大家好，反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)
(2：大家好，別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)
(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪�。我們給大家表演表演!)
(1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動，有描寫景物的.詩句，有描寫人間真情的，也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進行語文積累的展示)
2：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識，掌握了學(xué)習(xí)方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口�！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。
1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會學(xué)習(xí)，還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢!
合：自由展示。
八、班主任總結(jié)
1：同學(xué)們表演得不錯吧!
2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請我們親愛的班主任講話。
(班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)
1:同學(xué)們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點。
2:希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!
3:勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：三班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
班會主持詞開場白 篇4
各位同學(xué)，大家好！
每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情；每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠； 每一縷柔風(fēng)，都是一次溫馨的'問候； 每一場細(xì)雨，都是一回心田的滋潤； 每一條留言，都是一份真情的寫照！
把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂! 現(xiàn)在我宣布初二（3）班主題班會“永恒的祝�！爆F(xiàn)在開始。
班會主持詞開場白 篇5
(女)尊敬的各位老師：
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！闭^觀念變，行動就變;行動變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。
(男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的`生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
(男)對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(男)下面請欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT
班會主持詞開場白 篇6
當(dāng)樹木年輪又加一圈，當(dāng)冰雪再一次消融，十四歲的花季悄然而至。在這青春的'長河中，我們告別了年少的青澀，告別了稚嫩與懵懂，迎來更加旖旎的年華。
白駒過隙，帶走了我們身為少年的爛漫。我們即將邁出青春的第一步，開始人生的一個新起點。
現(xiàn)在就讓我們開始今天的班會，在青春的畫卷上，涂上一筆最燦爛耀眼的色彩！
班會主持詞開場白 篇7
男：尊敬的各位來賓，
女：各位老師、評委
男：親愛的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……
女：我是主持人……
(宣布開始)
男：“去年元月時，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的`旅程，在誠摯的眸光中啟航
女：“今年元夜時，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢想是否依然還在?
男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴
女：是啊!憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”
女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想?
男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢想”主題班會
男女：正式開始
班會主持詞開場白 篇8
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的.事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
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