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研討會(huì)主持詞結(jié)尾

時(shí)間:2023-11-17 07:42:31 主持詞 我要投稿
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研討會(huì)主持詞結(jié)尾

  主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在如今這個(gè)時(shí)代,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編精心整理的研討會(huì)主持詞結(jié)尾,歡迎大家分享。

研討會(huì)主持詞結(jié)尾

研討會(huì)主持詞結(jié)尾1

  一首《獻(xiàn)給您,親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。

  請(qǐng)欣賞手語(yǔ)演唱《感恩的心》。

  一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對(duì)老師的`感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對(duì)于各位班主任的感謝之意。

  下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)講話。

  李校長(zhǎng)用她那詩(shī)富有哲理的語(yǔ)言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實(shí)都系于我們?cè)谧母魑话嘀魅,正所謂“他山之石,能夠攻玉”。

  下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)講話。

  胡校長(zhǎng)的講話對(duì)我們的學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),希望大家從今天的研討會(huì)中有所收獲,也請(qǐng)總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們本次的研討會(huì)做點(diǎn)評(píng)。

  感謝張校長(zhǎng)風(fēng)趣幽默的精彩點(diǎn)評(píng),相信我們?cè)谧拿课患稳硕紩?huì)把張校長(zhǎng)的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!

  下面,我宣布嘉銘分!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會(huì)到此結(jié)束!

  感謝各位的光臨,預(yù)祝大家龍年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!

研討會(huì)主持詞結(jié)尾2

  老師們,20xx年,在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下,進(jìn)修校先后實(shí)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始,就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,就是集一線教師作課、說課、評(píng)課于一體,通過一些典型的課例展開案例研究。采用公開示范課的形式,把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來,把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作,看得見,抓得著,學(xué)得來。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,收到了很好的效果。

  新年伊始,我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái),又一批課改新秀脫穎而出。

  今天,我們?cè)谶@里舉辦2xxx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),主要內(nèi)容是作示范課,然后實(shí)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的,但通過講課、點(diǎn)評(píng),我們?cè)谧拿總(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明,教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的`描述,在這個(gè)情境中,包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題,稍加思考,就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會(huì)主持詞我們舉辦這樣的活動(dòng),就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,探討課堂教學(xué)的有效性,創(chuàng)新教學(xué)方法,交流成功經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提升課堂教學(xué)效益。

  參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師,還有區(qū)教育局相關(guān)人員,共計(jì)5場(chǎng),參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次,規(guī)模比較大,希望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)!

  謝謝大家!

研討會(huì)主持詞結(jié)尾3

  剛才兩位老師分別實(shí)行了說課,接下來我們進(jìn)入評(píng)課階段。今天的活動(dòng)既是一次展示,更是一次同行之間的交流,我們實(shí)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞,也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好,而是以此為平臺(tái),我們互相交流學(xué)習(xí)、互相協(xié)助提升,逐步提升教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮,本著互幫互學(xué),共同提升的態(tài)度暢所欲言,積極發(fā)表自己的見解。

  感謝邵陽(yáng)的專家對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)。感謝XX老師的發(fā)言。

  剛才,我們的很多教師代表實(shí)行了評(píng)課,接下來,我們進(jìn)入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié),讓我們用熱烈的`掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。

  彭老師既是一位專家,更是一位。她的發(fā)言既有理論的支撐,又有實(shí)踐的引領(lǐng),讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議,我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x彭老師的精彩發(fā)言。

  教學(xué)研討,貴在真誠(chéng)。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流,交流完后,參與者都會(huì)有所收獲。今天,我們研討的氛圍很熱烈,我相信今天的研討會(huì)將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,讓我們?cè)趯?shí)踐中持續(xù)探索,讓教科研之路越走越寬。

  最后,感謝各位的光臨指導(dǎo),我宣布本次研討活動(dòng)到此結(jié)束。

  謝謝大家。

研討會(huì)主持詞結(jié)尾4

  最后,請(qǐng)?zhí)浦魅螢槲覀兊陌嗉?jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。(唐主任對(duì)這次班主任工作研討作了中肯的評(píng)價(jià),也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù),它不但需要聰明和智慧,也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力,將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。)

  各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任,今天的班主任工作研討會(huì),讓我們深深的體會(huì)到,班主任工作的方法與藝術(shù)是一項(xiàng)在長(zhǎng)期教育實(shí)踐過程中鍛煉造就的一種水平,是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,領(lǐng)悟開心的教育活動(dòng)。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律,并仔細(xì)琢磨,了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級(jí)管理好,照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn),肯定行不通。

  別人的好方法,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正,最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育,教學(xué)技巧。同時(shí)要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)知識(shí)、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人,才真正稱得上人類靈魂的工程師。

  二是增強(qiáng)和完善班主任工作的組織與管理,給班主任放權(quán)。在學(xué)校工作的統(tǒng)一部署下,放手讓班主任自己去做,鼓勵(lì)班主任工作創(chuàng)新,打造有特色的班集體。特別是要用欣賞的.眼光看教師。

  三是注重對(duì)班主任的培訓(xùn),提升思想理解。把當(dāng)好班主任當(dāng)作教師成長(zhǎng)發(fā)展的必修課。

  四是對(duì)班主任工作多加督促檢查。諸如提出班主任每日檢查五到位,即早上到宿舍檢查衛(wèi)生、早操、大課間、午休、晚休共五到位。

  “班主任工作是光榮的神圣的。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,教育成敗,系于教師。教師尤其是班主任的素質(zhì)決定著學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生的素質(zhì)關(guān)系到祖國(guó)的前途和命運(yùn)!弊屛覀儞(dān)負(fù)起時(shí)代賦于我們的責(zé)任和使命,鍛鑄師德,錘煉師能,掌握技巧,努力做一名人民滿意的班主任。

  感謝各位對(duì)我們德育工作的支持。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是對(duì)我們的肯定,更是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)。今后,我們將和全體班主任一道,一如既往地踏實(shí)工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作,恪盡職守、不辱使命,為我校德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力!最后,祝大家身體健康,萬(wàn)事如意,天天開心!也祝我校德育工作更上一層樓!

  今天的會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家的參加,謝謝!

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