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開學(xué)班級(jí)主題班會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-11-13 07:38:42 主持詞 我要投稿
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開學(xué)班級(jí)主題班會(huì)主持詞

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編為大家收集的開學(xué)班級(jí)主題班會(huì)主持詞,歡迎大家分享。

開學(xué)班級(jí)主題班會(huì)主持詞

  主持人:

  1:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

  2:國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

  1:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈潘漠a(chǎn)品是最好的。

  2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

  1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

  2:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

  1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

  2:因此,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣。

  合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會(huì)正式開始。

 。ǖ谝粋(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)

  主持人:在學(xué)習(xí)生活中,你是否碰到過這樣的情況:考試成績(jī)不如意,認(rèn)為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說:我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)

  主持人:考場(chǎng)上,你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

  主持人:在課堂上回答老師的問題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)

  主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過這些情況,那么,說明,你的自信心受到了挫折。沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個(gè)小故事,感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。

 。ǖ诙䝼(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)

  分別由陳捷和葉云杰講故事。

  主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心,我們也應(yīng)該堅(jiān)信:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕,有些事情才顯得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

 。ǖ谌齻(gè)環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng),互相配合,分好工)

  小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

 。ㄐ∑吠旰螅┲鞒秩耍耗阌X得剛才欣賞的小品中,誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)

  主持人:同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己,看不起別人;自信的人:實(shí)事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演,我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石,只有正確認(rèn)識(shí)自己的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  主持人:不過啊,沒有天生的自信,只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個(gè)人的身上,首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實(shí)力,鼓起你的勇氣,展示你的自信的機(jī)會(huì)到了,你Hold得住嗎?

  主持人:(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候,語速可以稍快)下面介紹PK賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后,就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的,倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后,失去搶答機(jī)會(huì),其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

  主持人:把你小宇宙打開吧!請(qǐng)相信,你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

  請(qǐng)主持人把答案看清楚,不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。

 。ǖ谒膫(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))

  主持人:通過剛才的自信PK賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理:自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問,比如:考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問,我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

  (這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)

  主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題,我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法:

  1.挑前面的位子坐,因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;

  2.練習(xí)正視別人,也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對(duì)你的信任。

  3.走路的時(shí)候,抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在向你招手;

  4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。

  5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺得美好的日子又來了。(講這五點(diǎn)時(shí),主持人最好能身先示范,就比如講第三點(diǎn)時(shí),做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)

 。ǖ谖鍌(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng):我的自信宣言

  主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧,讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié);顒(dòng)規(guī)則:

  1.四人小組合作編出自信宣言;

  2.時(shí)間:3分鐘。

  3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!

  4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。

 。ㄈ昼娭,請(qǐng)個(gè)別四人小組起來發(fā)言,可以請(qǐng)關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

 。ǖ诹鶄(gè)環(huán)節(jié))班主任講話

  主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

  班主任:此刻,我非常的感動(dòng),你們的主題班會(huì)開得非常好,使我也充滿了自信,覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),特別友愛,覺得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體,我相信付出努力,成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

 。ㄎ抑v完話后,我自己宣布唱歌。)

  結(jié)束語:(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑,音樂還沒完就開始說。)

  主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

  主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對(duì)困難,過關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)理想。

  主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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