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國慶節(jié)公開班會課主持稿通用
在現(xiàn)在社會,用到主持稿的地方越來越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的國慶節(jié)公開班會課主持稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國慶節(jié)公開班會課主持稿通用1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師!
B:親愛的同學(xué)們!(國慶節(jié))
合:大家早上好!
B:本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A:我班是一個積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B:堅(jiān)持不懈,力爭上游,是我們共同的志愿!
A:斗志昂揚(yáng),勇創(chuàng)佳績,是我們奮斗的目標(biāo)!
B:我們遵循“在快樂中成長,在成長中收獲”的理想,發(fā)揚(yáng)班級精神!
A:我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績!
B:我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中,一定會
(合):堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
A:涪中第六周升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
A:全體肅立——出旗!
B:升國旗,奏唱國歌,全體師生行注目禮!
B:禮畢!
A:同學(xué)們,文明道德涵蓋了人與人,人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B:試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
A:接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B:回首歷史,祖國有足夠的'理由讓我們?nèi)鬯。讓我們懷著無比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮,向國旗宣誓:做一個文明,有道德的人。今天,讓我們向國旗敬禮,愿祖國越來越強(qiáng)盛!
A:接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲:《紅旗飄飄》!
B:接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話,大家掌聲有請!
A:下面請總務(wù)處x主任講話。
B:全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來》,指揮:高1。xx班。
A:我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B:作為21世紀(jì)的中學(xué)生,心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!
A:讓我們謹(jǐn)記:
合:時時刻刻做一個,做一個愛祖國!有道德!,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
B:中第六周升旗儀式
合:到此結(jié)束!
國慶節(jié)公開班會課主持稿通用2
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師、同學(xué)。
合:大家晚上好!我是今晚的主持人xx,我是主持人xx。
男:金秋十月女:秋風(fēng)送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日。
女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來。
男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中。
女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。
男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女:歌唱祖國,我們用深情的`語言詮釋情懷。
男:在這歡樂的日子里,我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎。
女:xx學(xué)校慶國慶晚會。
合:現(xiàn)在開始!
男:今夜星光燦爛。
女:今夜月色柔美。
男:歡樂的時刻總是那么短暫。
女:歡聲笑語留在你我的心中。
男:青春的自由,青春的動感。
女:青春的世界充滿夢想和希望。
男:有愛的地方就有夢想。
女:有夢想的地方就有希望。
男:知識改變命運(yùn)女:希望成就未來。
男:愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女:愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)。
男:感謝廣大學(xué)者的支持。
女:感謝各位嘉賓的到來。
D:朋友們,再會。
國慶節(jié)公開班會課主持稿通用3
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙、親愛的各位同學(xué)、各位朋友
合、大家下午好!(敬禮)
甲、當(dāng)1949年10月的第一縷朝霞,染紅了天安門前的華表;
乙、新中國便拉開了古樸的窗簾,億萬雙眼睛在熹微中晶瑩閃耀。
甲、當(dāng)20xx年6月25日的第一縷朝陽,喧騰了金雞湖的波浪;
乙、××中學(xué)就開啟了輝煌的紀(jì)元,千百顆淚花在校園里激情綻放。
甲、不鳴則已,一鳴驚人!痢林袑W(xué),您是一個誕生于江南水鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)傳奇;
乙、不飛則已,一飛沖天!痢林袑W(xué),您是一部崛起于金雞湖畔的教育神話。
甲、秋風(fēng)賀喜無言語,排比花枝香滿園。
乙、上下求索漫漫路,汗水澆灌幸;。
甲、在這碩果累累的日子里,我們青春勃發(fā)。
乙、在這生龍活虎的校園里,我們詩意飛揚(yáng)。
甲、我們用大鼓敲起十月歡快的節(jié)奏
乙、我們用歌聲吟唱十月甜美的碩果;
甲、我們用曲藝演繹十月多彩的華章
乙、我們用舞步旋轉(zhuǎn)十月飛揚(yáng)的豪情。
甲、我們扇起心兒的翅膀,翻飛在十月的花海中
乙、我們搖響青春的鈴鐺,歡騰在十月的陽光下。
合、××中學(xué)慶國慶文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)尾曲:
甲、我們是十月花海的.天使,用激情輝煌時代;
乙、我們是永生的太陽驕子,用生命燃放未來。
甲、沒有最好,只有更好,拼搏就會贏!
乙、沒有懸念,只有信念,堅(jiān)持才有望!
甲、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙、各位同學(xué)、各位朋友
甲、今天屬于你,屬于我,屬于我們大家
乙、今天的歡歌笑語永遠(yuǎn)鐫刻在你我的心里。
甲、我們用十月的燦爛,回眸××中學(xué)的昨天;
乙、我們用十月的光環(huán),輝映××中學(xué)的明天。
合、××中學(xué)慶國慶文藝匯演到此結(jié)束!
甲、感謝各位的光臨!再見!
乙、再見。
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