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六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2023-10-27 07:05:28 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

  在當(dāng)下社會(huì),我們用到主持稿的地方越來越多,主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿1

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)

  B:親愛的老師們,小朋友們:

  H:大家下午好!

  A:今天的xxx園是花的海洋

  B:今天的xxx園是歌的世界

  A:孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國(guó)際兒童節(jié)

  B:教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。

  A:在此,我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!

  B:下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。

  (園長(zhǎng)講話)

  A:感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力,共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!

  (家長(zhǎng)講話)

  B:感謝家長(zhǎng)的真摯祝福,相信有你們的支持和信任,x園的未來定會(huì)更精彩!

  (掌聲)

  A:20xx年的光陰,現(xiàn)在的x園已然桃李滿天

  B:20xx年的光陰,當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁

  A:這如歌如畫的20xx年,爸爸媽媽和我們牽手走過

  B:這如夢(mèng)如幻的20xx年,x園教師和我們一起成長(zhǎng)

  A:今天,讓我們盡情歡歌

  B:今天,讓我們快樂舞蹈

  A:xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng),輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來的'詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。

  大一班《火花》

  B:感謝老師們,因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪,x園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng),x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈,你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。

  中四合唱《xxx園我愛你》

  A:看著孩子歡快的笑臉,熱情的舞蹈,家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f老師像媽媽,而幼兒園就像我們的家。孩子們,你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個(gè)大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛,掌聲歡迎!

  大三班《不上你的當(dāng)》

  B:謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心,童年是放飛希望的夢(mèng)想,讓我們一起坐上時(shí)光機(jī),去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。

  中一班《低碳貝貝》

  A:謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊,不論是動(dòng)物之間,人與人之間,還是人與大自然之間,我們都應(yīng)該相親相愛,因?yàn)槲覀兺〉厍蛏。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅,掌聲有請(qǐng)!

  教師獨(dú)舞《女兒情》

  B:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉”,西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉,下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。

  中三班時(shí)裝秀

  A:看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,互動(dòng)(你拎著箱子,讓我猜猜,你一定是……)多樣的裝備,新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢,讓我們拭目以待吧!

  大一班爵士舞

  B:謝謝,你們精彩的時(shí)裝表演,個(gè)個(gè)都很潮,都很有范兒。有一群可愛的小朋友,她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力,綻放童年的風(fēng)采,讓我們高聲歡呼,讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

  A:20xx年的風(fēng)霜雨雪

  B:20xx年的同舟共濟(jì)。

  A:曾幾何時(shí),我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>

  B:曾幾何時(shí),我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。

  A:秋風(fēng)送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛;

  B:春陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的美麗。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)

  B:親愛的老師們,小朋友們

  A:xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶;顒(dòng)到此結(jié)束。

  B:感謝各位家長(zhǎng)的參與,祝你們身體健康、心想事成

  A:也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們

  H:再見!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿2

  王:在這歡樂完美的日子里。親愛校園領(lǐng)導(dǎo),親愛的爸爸媽媽,親愛叔叔阿姨,帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌}

  解:這是最秀麗的季節(jié),也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。

  張:這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。

  陳:這是一個(gè)飽含未來和期望的日子。

  合;這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié);讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開始。{鞠躬}

  解:印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈,印度女孩,請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。

  張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,校園里的.笛聲,蕩起一片歡樂的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂的啰嗦}

  王:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演;

  陳:在深深淺淺的夢(mèng)里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  解:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,但也有我們的煩惱,你們想明白嗎?請(qǐng)欣賞小品

  張:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏

  王:看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿,接下來的跆拳道表演,由3班4班的同學(xué)表演,表演者鄭翰宇,解解:,李玉昕。請(qǐng)大家歡迎

  陳:你還記得那首以前鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎?

  張:你說的是《大!愤@首歌吧。

  陳:對(duì)呀?在這首歌里?你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力?一個(gè)人的堅(jiān)持。

  張:下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》

  解:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演

  張:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演

  王:感恩老師是人間最完美的,最能溫暖人心的,也是最親切、最甜蜜的話語?下面是3班同學(xué)帶來的英語課堂表演,感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出,請(qǐng)欣賞

  陳:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈

  解:如果說祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是爸爸媽媽,爸爸媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)遮雨,是我的避風(fēng)港,在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

  張:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們情緒多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈

  王:六月,是我們的花季,六月,讓我們的明天更燦爛。六月,帶給了我們金色的童年。六月還是一個(gè)姑娘,你聽她來了

  陳:中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的,相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,娛樂就是為了給我們快樂。請(qǐng)欣賞小品

  解:古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂器,你明白嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。

  張:走出古典音樂,我們?cè)賮硪积R走進(jìn)爵士音樂的夢(mèng)幻國(guó)境里,讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演

  大合唱

  王:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

  解:有一位偉人把我們比作初升的太陽

  張:新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)

  陳:新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

  王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠(yuǎn)

  解:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

  張:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅(jiān)信

  合;我們的未來無比輝煌?

  解:讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

  王:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?永久做快樂的天使

  合:3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿3

  孩:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

  孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

  老:她對(duì)我說,幸福的.孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

  老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  孩:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼。

  老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

  孩:老師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

  孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。

  老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  老:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿4

  艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  蕊麗:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  艷培:伴著花的芳香

  蕊麗:踏著歌的節(jié)拍

  艷培:我們迎來了六月的時(shí)光

  蕊麗:我們的心像怒放的花朵

  艷培:蕩起一片歡樂的海洋!

  蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  艷培:溫暖的陽光,誘人的花香

  蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

  艷培:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

  下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

  蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔。接下來?qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的合唱《自由飛翔》

  蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

  艷培:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  蕊麗:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  艷培:在這歡樂的日子里,

  蕊麗:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》

  艷培:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉栋踩R(shí)小快板》

  蕊麗;自從我們開展了素質(zhì)教育之后,身邊發(fā)生了很多可喜的變化,大家來看:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

  艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我

  們的父母,感謝教育我們的老師。

  蕊麗:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的`老師!

  下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。

  艷培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。

  蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉,三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。

  艷培:聽完這首優(yōu)美的詩,一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那,請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》

  蕊麗;夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽;ā。

  艷培:聽完?duì)颗;ǖ母杪,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》

  蕊麗:聽了歌曲,詩朗誦那么多節(jié)目,讓我們輕松一下,請(qǐng)看英語短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。

  艷培:清涼的風(fēng)吹起來了,讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。

  蕊麗: 學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

  艷培:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿5

尊敬的家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們:

  大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。 我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們童約國(guó)際幼兒園為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,特別舉辦了我園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式迎接他們節(jié)日的到來,我相信,我們童約幼兒園的每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒、最美的。更要感謝一路相陪、相伴的'家長(zhǎng)朋友們,我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美。讓我們以最熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長(zhǎng)朋友,衷心感謝你的到來!

  孩子們,我們童約國(guó)際幼兒園是你們成長(zhǎng)的樂園,你們?cè)谟變簣@老師誨誨細(xì)語中涉取營(yíng)養(yǎng),你們像一棵棵小樹在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),你們像一只只小鳥在陽光中快樂的飛翔,美好時(shí)光時(shí)刻陪伴著你們,給你們青澀純真的童年留下美好的篇章。童約國(guó)際幼兒園所有的老師會(huì)盡心協(xié)助你走好人生的第一步,帶你們步入知識(shí)的殿堂,默默看著你們像一只只載滿希望和夢(mèng)想的小船駛向遠(yuǎn)方!

  今天,你們是祖國(guó)的花朵,明天,你們將是祖國(guó)的棟梁!我代表童約國(guó)際幼兒園的全體老師衷心祝福你們!祝小朋友們節(jié)日快樂!愿所有小朋友在我們童約國(guó)際幼兒園能永遠(yuǎn)快樂健康的成長(zhǎng)。今天,是屬于你們的日子,老師和爸爸媽媽都希望看到你最好的表現(xiàn)。

  最后,我向關(guān)心、支持和幫助我們童約國(guó)際幼兒園的各位家長(zhǎng)朋友們?cè)傺葜v稿次表示最真誠(chéng)的感謝!謝謝你們對(duì)我們工作的支持和肯定!再一次祝愿小朋友們幸?鞓罚】党砷L(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬事如意!

  讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出宋園長(zhǎng),為童約國(guó)際幼兒園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng)開幕致開幕詞!

  宋園長(zhǎng):…………(致辭結(jié)束后由你來報(bào)為本次活動(dòng)助興的節(jié)目)

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小伙伴們:

  節(jié)日好。銈兒茫。

  六月送來五彩的朝霞,六月送來遍地的鮮花,

  六月送來滿天的白鴿,六月送來美麗的圖畫。

  今天我們歡聚在一起,共同慶祝我們自己的節(jié)日。

  xxx小明星藝術(shù)團(tuán)慶!傲弧蔽乃噷(chǎng)演出現(xiàn)在開始!

  1、 這是我們的共同太陽,這是我們的共同海洋,這是我們的共同世界。讓我們?cè)谕黄炜障,擁抱著多彩的世界。?qǐng)聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮:趙鵬老師,鋼琴伴奏:徐筱舟老師。

  2、 優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼,歡騰的舞蹈送來一片喜慶,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》。

  3、 二胡是表現(xiàn)民族音樂的特色之最,和諧的齊奏,優(yōu)美的音樂,把我們帶入了廣闊的`大草原上。請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。

  4、 劃呀劃,我們不畏艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪,用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《劃船》。

  5、 “北風(fēng)吹,雪花飄,轉(zhuǎn)眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩,一顆喜兒心,一段父女情,下面請(qǐng)欣賞芭蕾獨(dú)舞《北風(fēng)吹》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  6、 童年是美好的,是難忘的,是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂,分享童年的歡樂。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。

  7、 古箏是我國(guó)民族樂器中的佼佼者,今天來到臺(tái)上的是經(jīng)過苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻(xiàn)上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》,請(qǐng)大家欣賞。

  8、 多彩的童年,多彩的夢(mèng)。新世紀(jì)的兒童跳動(dòng)著新世界的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《世紀(jì)風(fēng)采》。

  9、 聽!歡快的節(jié)奏敲響了!快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌,開啟了明天的希望。接下來大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  10、 綠蔭是媽媽捧起的愛心,綠蔭是媽媽付出的辛勞;請(qǐng)欣賞由王文請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)淼姆浅?yōu)美的歌曲《綠蔭》。

  11、 海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個(gè)五光十色的夢(mèng),與海的交融匯成抒情的童謠。請(qǐng)欣賞舞蹈《海丫丫》。

  12、 瞧,這里有一群活潑的小男生想對(duì)為他們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說些什么呢?讓我們一起聽一聽吧!請(qǐng)欣賞歌表演《一年級(jí)的小男生》。

  13、 黃河是我們中華民族的驕傲,它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧,黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說著一片片的黃河情。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃河妞妞》。

  14、 新世紀(jì)的號(hào)角響起來,乘著理想,載著憧憬,向著陽光,勇往直前!請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。一臺(tái)豐富的節(jié)目,體現(xiàn)多姿多彩的童年生活。在這里,我再次把節(jié)日的祝福送給每一個(gè)小伙伴。祝大家節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。文藝演出到此結(jié)束,再見

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7

  慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始

  本次匯演有個(gè)方陣的同學(xué),

  甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。

  乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

  丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

  。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

  合:讓我們同度過這美好的一天!

  (乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)

  一樂章  《綠色暢想》

  甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出一枝新綠,

  乙:我們的心情像陽光一般明媚,

  甲:因?yàn)榫G色是和平,

  合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們同走進(jìn)一樂章--綠色暢想

  1、《快樂的竹林》

  甲:呀,小熊貓你在找什么呀

  小熊貓:我餓了,想吃竹子!

  乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

 。、《綠色旅行團(tuán)》

  丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

 。场ⅰ痘ㄏ铲o》

  。海ǔ鑳哼M(jìn)來)"太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…"

  乙:帆帆,唱歌真好聽。

  丁:謝謝,我呀在我心目中的`明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?

  乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

 。、《綠色祖國(guó)》

  甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一級(jí)《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

 。、《我家門前有小河》

  乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一級(jí)舞蹈《我家門前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

 。、《綠色萌動(dòng)》

  乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

 。、《晏子使楚》

  甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不揚(yáng)堤子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

  二樂章-歡樂童

 。埂ⅰ锻ぁ

  甲:童是一只歌,跳躍著美妙的音符。

  乙:童是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

  合:讓我們同走進(jìn)二樂章-歡樂童

  乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

 。保啊ⅰ锻婢邥诚肭

  合:同學(xué)們節(jié)日快樂!

  呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。

  陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。

  呂:我們來看看那個(gè)方陣最熱情。

  陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

  、《小螞蟻》

  。何磥響(zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

  丙:小菜一碟,(弄斷)

  。海靡焕恚┕,這下你辦不到了吧!

  丙:恩,這可不行。

  。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的,

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿8

  A:尊敬的各位家長(zhǎng)。

  B:各位來賓。

  C:親愛的小朋友們,D:大家好!

  A:溫暖的陽光,誘人的花香。

  B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  C:連小草都在歡樂地歌唱

  D:這一切都在提醒著我們:

  共同:六一兒童節(jié)——來到了。

  A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

  B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

  C:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

  D:她對(duì)我說,快樂的.孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

  A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

  B:今天是全世界兒童的節(jié)日。

  C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

  D:向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

  A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

  B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

  C:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

  D:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝。

  A:六一的鮮花絢麗多彩!

  B:六一的陽光燦爛奪目!

  C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  A:我們是那么開心。

  B:我們是那么幸福。

  C:我們是那么激動(dòng)。

  D:我們是那么期盼。

  A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿9

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  女:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

  男:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

  女:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

  男:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個(gè)角落,

  男:在我們的殷切期待里,

  女:在我們的深深守望里,

  男:六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

  男:六一的太陽這樣輝煌,

  女:六一的花朵這樣芬芳,

  男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

  女:六一的孩子們這樣歡暢,

  男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

  女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

  男:你唱,我唱,大家唱,

  女:你跳,我跳,大家跳,

  合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!新密市青屏小學(xué)慶六一表演現(xiàn)在開始。

  1.舞蹈《張燈結(jié)彩》

  首先,請(qǐng)欣賞舞蹈《張燈結(jié)彩》。

  2 、歌舞《蟲兒飛》四一班

  沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來的歌舞《蟲兒飛》 . ..

  3 、 .舞蹈《快樂動(dòng)起來》一三班

  一群快樂的精靈,一群快樂的使者,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。請(qǐng)欣賞一三班舞蹈《快樂動(dòng)起來》

  4 、小品《爺爺奶奶笑了》五年級(jí)

  我們每位同學(xué)的爺爺奶奶對(duì)我們都是寵愛有加,那我們應(yīng)該如何對(duì)待他們呢?請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《爺爺奶奶笑了》

  5 、說唱《蔬菜進(jìn)行曲》二一班

  讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二一班帶來的說唱《蔬菜進(jìn)行曲》

  6 、舞蹈《皮球韻律操》一一班

  同學(xué)們,相信你們都玩過皮球吧!你玩的招數(shù)怎么樣呢?那就先跟著一一班的孩子們學(xué)習(xí)一下吧!請(qǐng)欣賞一一班的舞蹈《皮球韻律操》

  7 、街舞

  有一種舞蹈他很隨意,有一種舞蹈他很有活力,有一種舞蹈他有著無窮的吸引力。他就是眾多人喜愛的街舞,請(qǐng)欣賞街舞

  8戲曲獨(dú)唱《洼洼地里好莊稼》一三班

  接下來請(qǐng)欣賞戲曲獨(dú)唱《洼洼地里好莊稼》

  9 、課本劇《西門豹》

  《西門豹》是語文課本中的一篇?dú)v史故事,說的是西門豹帶領(lǐng)老百姓破除對(duì)河神的迷信,大力興修水利,讓老百姓過上了富足的日子。今天我們的同學(xué)把課本搬上舞臺(tái),以課本劇的形式再現(xiàn)這段歷史。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來的`課本劇《西門豹》

  10舞蹈(左手右手)一零班

  左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

  11童年

  童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪快樂的童年!請(qǐng)欣賞歌曲(童年)

  12舞蹈(愛你)二三班

  讓我們?cè)谶@芬芳的日子里,對(duì)所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師,道一聲;你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛你們,下面請(qǐng)欣賞舞蹈(愛你)

  13舞蹈(青花瓷)四二班

  優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩意,水墨渲染的情誼,冉冉檀香透過窗,煙雨江邊互等候,就當(dāng)我為遇見你的伏筆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈(青花瓷)

  14舞蹈(大明星)一二班

  人生是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)人都這個(gè)舞臺(tái)上的明星,看,他們來了!請(qǐng)欣賞舞蹈(大明星)

  15歌伴舞(說唱臉譜)二二班

  京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的"國(guó)粹",京劇中講究"四功五法"。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美,尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色,譜式都代表人物的性格,特點(diǎn),五官的夸張,多彩的顏色,將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!下面請(qǐng)欣賞《說唱臉譜》。

  16武術(shù)跆拳道(逆戰(zhàn))

  跆拳道以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世,被世人稱為踢的藝術(shù),跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端,對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求,它通過競(jìng)賽、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式,使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演(逆戰(zhàn))

  17歌舞(美好的一天)三一班

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,我們終于盼來了這一天,六一,是多么美好的一天,下面請(qǐng)欣賞歌伴舞(美好的一天)

  18舞蹈(戰(zhàn)豆)一二班

  風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》。

  19舞蹈(花木蘭)四一班

  誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。

  20舞蹈一年級(jí)一一班

  告別了天真無邪的幼兒園生活,跨入了豐富多彩的一年級(jí)。請(qǐng)欣賞一一舞蹈《一年級(jí)》

  21英語歌曲串燒

  大家喜歡唱英語歌嗎?就讓我們一起來唱吧!請(qǐng)欣賞英語歌曲串燒

  22情景劇唐詩新唱二一班

  甲:唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩

  乙:唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在像我們?cè)V說。

  合,今天請(qǐng)大家欣賞學(xué)二一班同學(xué)帶來的情景劇《唐詩新唱》

  23小品空城計(jì)六一班

  常言道"話三國(guó),必談諸葛亮。談諸葛亮,必談空城計(jì)" 。為我們有請(qǐng)六一班同學(xué)帶來充分詮釋諸葛亮機(jī)智才能的精彩話劇―― 《空城計(jì)》。

  24手語操《步步高》三三班

  說到不如做到,要做就做最好。我們每一位同學(xué)都希望自己能夠?qū)W習(xí)步步高。請(qǐng)欣賞三三班的手語操《步步高》

  25歌伴舞明天會(huì)更好

  讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng),讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》

  26師恩難忘六年級(jí)

  難忘師情,昔日的教誨猶在耳畔。翻閱時(shí)光,推開了一扇感恩的窗。請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩誦讀《師恩難忘》

  結(jié)束語

  男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男:"六一"的太陽照耀著我們明亮的眼

  女:"六一"的快樂是難忘的,

  男:讓我們記住今天,記住美麗的童年

  女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

  合:新密市青屏小學(xué)慶六一表演到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿10

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

  乙:各位來賓!

  丙:老師和小朋友們!

  齊:大家好!

  丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

  乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;

  甲:在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

  乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于19xx年六月。

  丙:二十多年來,xx幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

  在他們中間,有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛心接力。

  乙:今天讓我們共同來感受xx幼孩子的成長(zhǎng)快樂,一起來領(lǐng)略xx幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

  甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)

  甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

  丙:xx幼的成長(zhǎng)離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

  乙:近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

  甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著xx幼的每一顆心靈,它來源于xx幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的xx幼班子,是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐,營(yíng)造了xx幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。

  乙:孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng),在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現(xiàn)象,有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

  甲:在我園有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的.表演,是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

  乙:大家說,我們的寶貝,可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物?!他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。

  丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開心!可是有三只小豬,他們遇到大麻煩了,到底怎么回事呢?請(qǐng)欣賞英語童話劇《三只小豬》。

  雙語教學(xué)是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語言。

  乙:多才多藝是xx幼教師的素質(zhì)要求,xx幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

  丙:xx幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝,因此xx幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說會(huì)到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞:舞蹈《新綠》。

  甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng),正是在xx幼這個(gè)《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

  丙:金色搖籃,金色暢想,

  乙:金色希望,金色未來,

  甲:讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!

  齊:xx幼兒園慶六?一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束,讓我們相聚在金色的明天!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿11

  幼:親愛的小朋友們。

  師:親愛的大朋友們。

  合:你們好!

  幼:溫暖的陽光,誘人的花香。

  師:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  幼:這一切都在提醒著我們。

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

  幼:六一的鮮花絢麗多彩!

  師:六一的陽光燦爛奪目!

  幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

  合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去踏浪。

  師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。

  幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

  合:請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

  幼:請(qǐng)你跟我拍拍肩。

  師:請(qǐng)你跟我拍拍手。

  合:有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

  幼:今天,我們歡歌笑語。

  師:今天,我們茁壯成長(zhǎng)。

  幼:今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。

  合:請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

  師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?

  幼:你別說,奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

  師:下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

  幼:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請(qǐng)大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。

  師:群鴿起舞。

  幼:大雁飛翔。

  師:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想。

  幼:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。

  師:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

  幼:千朵花。

  師:萬朵花。

  合:朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

  幼:在這快樂的'節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

  師:請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

  師:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?

  幼:我這請(qǐng)了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

  師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合:《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  幼:小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀?

  師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國(guó)呢?

  幼:下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。

  師:讓我來看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

  幼:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動(dòng)物歌曲串燒》。

  師:在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來的《落雨大》。

  幼:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

  師:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

  幼:親愛的爸爸媽媽。

  師:親愛的老師、親愛的伙伴。

  幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

  合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、可愛的小朋友們:

  大家好!

  彈去五月的'風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂章,張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,這是我們期盼的時(shí)刻,最天真的節(jié)日就在今朝。

  節(jié)日的陽光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒,成功的孩子是那么的幸福,每一雙眼睛都含著希望。今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。

  在這里我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂,蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開始。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿13

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

  師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(x園長(zhǎng)講話)

  幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

  幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)

  師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

  幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!

  師:我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

  幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》。

  師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請(qǐng)大班小朋友代表講話

  師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴腵“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《和平鴿》。

  幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

  師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

  師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

  幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

  師:接下來請(qǐng)大x班的模仿操,掌聲歡迎!

  幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過來,一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》。

  師:大班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

  合:今天的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿14

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女1:親愛的同學(xué)、朋友們

  合:大家上午好

  男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

  男1:六月是飛揚(yáng)的季節(jié)

  女1:放飛理想,燃燒希望

  男2:經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待

  女2:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

  女1:我們終于迎來了

  合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

  男1:望望湛藍(lán)的天空

  女1:聽聽清脆的鳥鳴

  男2:瞧瞧燦爛的笑臉

  女2:聽聽歡樂的歌唱

  女1:我們不由得感嘆

  合:我們的生活是多么的幸福!

  男1:讓我們一起歌唱

  女1:讓我們一起舞蹈

  男2:一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  男女1:祝辛勤的園丁開開心心

  男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

  合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

  合:七

  一、男一:答案在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

  女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進(jìn)童話樂園。

  男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。

  合:同學(xué)們今天的'兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!

  二、 1讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  2讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  1親愛的老師

  2親愛的伙伴,

  1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  2感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  1xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  3到此結(jié)束。

  三、少年有志,國(guó)家有望,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來是黨和十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長(zhǎng),也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

  四、(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

  (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

  (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  (合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

  (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

  五、女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將用行動(dòng)迎接北京的到來

  丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

  合:xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿15

  甲:尊敬的各位家長(zhǎng);

  乙:親愛的小朋友們;

  合:大家上午好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來六月的時(shí)光。

  甲:我們的心像怒放的花朵。

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的'到來。

  乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  甲:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

  乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

  合:xx幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語:

  甲:快樂的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  甲:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

  乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

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