班主任工作論壇主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的班主任工作論壇主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任工作論壇主持詞1

親愛(ài)的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家上午好！

　　金風(fēng)送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動(dòng)與希望——

　　喜悅的是，我們的德育工作，在田校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了突破性的進(jìn)展，尤其是養(yǎng)成教育，已初步形成思路，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，做到了有序推進(jìn)，特色逐漸彰顯；

　　感動(dòng)的是，我們已經(jīng)堅(jiān)持工作了整整一個(gè)月，翹首以盼的月假終于來(lái)臨，家里積累的事務(wù)也終于有時(shí)間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因?yàn)轲B(yǎng)成教育工作的推進(jìn)，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校召開(kāi)的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請(qǐng)所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動(dòng)的是，所有人員均排除萬(wàn)難，積極投入到本次活動(dòng)，像趙倬班老師，本來(lái)已經(jīng)訂好火車票，今天就要趕赴 ，像龔天鳳，本來(lái)準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個(gè)頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹�，毅然舍棄了小家，投身到這次活動(dòng)中來(lái)，讓人感動(dòng)，讓人欽佩！

　　也正因?yàn)檫@樣的感動(dòng)，讓我們收獲著希望，我相信，通過(guò)今天的會(huì)議和大家后段的共同努力，我們學(xué)校的養(yǎng)成教育必將邁上新的臺(tái)階，我們的班級(jí)德育必將唱響楚溈——

　　下面，有請(qǐng)我們親愛(ài)的劉校長(zhǎng)作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的工作動(dòng)員報(bào)告，掌聲有請(qǐng)！

　　確實(shí)，為了確保養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的成功，我們有太多的工作要做，我們有太多的難點(diǎn)要突破，難題要攻破，究竟如何推進(jìn)呢，下面有請(qǐng)我們尊敬的田校長(zhǎng)，就養(yǎng)成教育現(xiàn)階段取得的成績(jī)和后段要推進(jìn)的.工作進(jìn)行指導(dǎo)和安排——

　　養(yǎng)成教育進(jìn)課堂，是我們學(xué)校這學(xué)期推進(jìn)養(yǎng)成教育工作的重大創(chuàng)新和突破，但是，養(yǎng)成教育更需要落實(shí)到每一堂課，每一堂課都是展示養(yǎng)成教育成果的主陣地，養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)要調(diào)研、考察的一個(gè)重心，就是我們學(xué)生在課堂中養(yǎng)成的習(xí)慣，因此，我們必須把學(xué)生的課堂習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處，下面，有請(qǐng)我們親愛(ài)的肖校長(zhǎng)作這方面的專題指導(dǎo)——

　　在教育方面，潤(rùn)物無(wú)聲的是環(huán)境，精美的環(huán)境能陶冶人，能教育人，能約束人，因此，在推進(jìn)養(yǎng)成教育工作的同時(shí)，我們不能忘記要從點(diǎn)滴做起，美化我們的校園環(huán)境，下面，有請(qǐng)z主任作專題講座與相關(guān)工作安排——

　　下面，我們今天的會(huì)議進(jìn)入第五個(gè)議程——就各班推進(jìn)養(yǎng)成教育中的得與失展開(kāi)討論，進(jìn)行深入分析與探討，以求推介經(jīng)驗(yàn)，攻克難關(guān)，每位班主任發(fā)言不超過(guò)3分鐘，從一年級(jí)開(kāi)始

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的組織者，班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。

班主任工作論壇主持詞2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　陶行知老人說(shuō)過(guò)：“把心掏給學(xué)生”班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，班主任是班集體的核心和建設(shè)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，實(shí)通大家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁，也是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與大家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁。一個(gè)學(xué)校工作的好壞，主要取決于班主任的自身素質(zhì)和管理水平的好壞，泉溝中學(xué)之所以能走到今天，從過(guò)去的成績(jī)到今天的輝煌，無(wú)一不滲透著玉山中學(xué)管理層的心血，更離不開(kāi)班主任老師的支持、辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里我代表學(xué)校說(shuō)一聲：“謝謝你們啦！”在上學(xué)期的班主任工作中，我們的班主任老師對(duì)自己所從事的'工作都付出了量的精力和艱辛的努力，用班主任的愛(ài)心、耐心、真心感化了無(wú)數(shù)學(xué)生，用你們的協(xié)調(diào)能力、人格魅力，把任課老師凝聚在一起，共同把班級(jí)管理到位，取得了令上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、大家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士滿意的驕人成績(jī)，在這里我再一次代表學(xué)校用掌聲對(duì)你們表示感謝。

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作總結(jié)表彰會(huì)及培訓(xùn)會(huì)，希望能激起班主任對(duì)自身工作的重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建

　　這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，以更好的做好本學(xué)期的德育工作及班主任工作，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　本次會(huì)議共有一下議程：

　　1、由張劍宣讀班主任獲獎(jiǎng)名單。（表示祝賀）

　　2、頒獎(jiǎng)。

　　3、廖宏遠(yuǎn)結(jié)合市教育局班主任工作實(shí)施方案對(duì)我校本學(xué)期的班主任工作做一下安排

　　4、陳校長(zhǎng)講話

　　老師們，班主任工作是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化，其管理水平和自身素質(zhì)對(duì)一個(gè)班集體起著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)優(yōu)秀的班主任是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。教育先行者陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生�！比藗兂Ｕf(shuō)：“愛(ài)與責(zé)任，師德之魂�！睈�(ài)心是教師走進(jìn)學(xué)生的法寶，責(zé)任心是教師管理好學(xué)生的靈魂，改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。下面我就班主任工作提醒大家四點(diǎn)：

　　（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。

　�。�2）要有一顆平常心。

　　所謂平常心，就是不論做平常事，還是事，要埋頭做事，不是不思進(jìn)取，而是默默地進(jìn)取。

　　（3）要重視言傳和身教。

　　“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)而達(dá)到教育學(xué)生的目的，不是一般意義上的說(shuō)教。“身教”就是在潛移默化方面下功夫，俗話說(shuō)：“親其師信其道。”“身正其令則行。”

　�。�4）嚴(yán)抓優(yōu)等生，激勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

　　要保住優(yōu)等生的陣地，把工作做到大家，要讓優(yōu)等生經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷磨練他們，才能立于不敗之地。中等生本身缺乏動(dòng)力，要多表?yè)P(yáng)激勵(lì)，讓他們找到感覺(jué)、感受，自信心才能提高，才有克服困難的勇氣和動(dòng)力，自制力才會(huì)增強(qiáng)，才會(huì)向高層發(fā)展。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，首先要平等待人，其次要付出，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利、不能失敗的堅(jiān)定信念。

　　總之，當(dāng)班主任很累，事很多，很費(fèi)心，有時(shí)會(huì)很心惱，這都是避免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多心血。

　　希望受到表彰的教師要再接再勵(lì)，更上一層樓，也期望其他老師向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，找差距，迎頭趕上。剛才薛校長(zhǎng)的講話給我們本學(xué)期的班主任工作注入了新的活力，指明了方向，讓我們齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在薛校長(zhǎng)的周圍，抓管理，研教學(xué)，向管理要效率，要質(zhì)量，努力在實(shí)踐中探索、總結(jié)，行之有效的辦法、成功的經(jīng)驗(yàn)就出現(xiàn)在我們的工作中。

　　最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們本學(xué)期工作順利、大家庭幸福安康。宣布會(huì)結(jié)束。

班主任工作論壇主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：

　　大家晚上好！

　　為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第二屆班主任工作論壇。

　　首先請(qǐng)大家觀賞河北省衡水二中跑操視頻（點(diǎn)擊視頻）。

　　衡水二中的跑操帶給我們的是震撼，但震撼過(guò)后，我想大家都會(huì)有所啟發(fā)，衡水二中的教育和管理水平就從這段5分40秒的跑操視頻中得以折射。

　　老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)安排，今天晚上將有8名班主任老師與我貌同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)初三29班班主任甘曉春老師發(fā)言。

　　甘老師從5個(gè)方面談了創(chuàng)設(shè)良好班集體的看法。下面有請(qǐng)39班班主任陳智勇老師發(fā)言。

　　懂得享受工作，所以快樂(lè)，陳智勇老師說(shuō)得多好啊！我真誠(chéng)的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當(dāng)作一種享受，象陳老師說(shuō)的那樣做一個(gè)快樂(lè)、幸福、有成就感的班主任。下面有請(qǐng)42班班主任劉振平老師與我們一起分享她的班級(jí)管理體會(huì)。

　　與學(xué)生談話是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，是解決學(xué)生問(wèn)題的重要手段，王老師談到的與學(xué)生談心的技巧，還有現(xiàn)實(shí)意義。下面有請(qǐng)56班班主任聶躍龍老師，聽(tīng)一聽(tīng)他給我們帶來(lái)了怎樣的班級(jí)管理體會(huì)。

　　了解、傾聽(tīng)、愛(ài)心、、團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)，短短12個(gè)字包容的是聶老師的深刻教育智慧。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)57班班主任喻菊花老師如何開(kāi)展德育工作，進(jìn)行班級(jí)管理的。

　　喻老師從構(gòu)建富有凝聚力的班集體這一方面談了自己的到見(jiàn)解。下面有請(qǐng)58班班主任羅禮仁老師發(fā)言。

　　和諧立班、質(zhì)量強(qiáng)班、文化建班、活動(dòng)興班，這是羅禮仁老師的管班經(jīng)驗(yàn)。情面請(qǐng)高中部聶建老師發(fā)言。

　　班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，以上8位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫(xiě)；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。

　　下面請(qǐng)成三清主任布置下階段的'工作并就管理工作中的有關(guān)問(wèn)題作強(qiáng)調(diào)。

　　接下來(lái)請(qǐng)周衡岳校長(zhǎng)對(duì)本次班主任工作論壇進(jìn)行總結(jié)。

　　最后請(qǐng)鐘圖強(qiáng)校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津。

　　當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。

　　希望大家通過(guò)今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名輕松、快樂(lè)的班主任。第二屆班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝8位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與！

　　謝謝大家！

班主任工作論壇主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　大家下午好！

　　新的一年已經(jīng)開(kāi)始，與此同時(shí)我們一學(xué)期的工作也接近尾聲。但是班主任工作任然絲毫不能放松，每次放假前正是班主任工作最忙，最關(guān)鍵的時(shí)候。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期最后一次班主任工作會(huì)議，希望接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)為大家進(jìn)行的講座、解讀、工作部署、和總體要求，能對(duì)大家更好的完成放假前的班主任工作有所指導(dǎo)，有所助。今天的會(huì)議一共有四項(xiàng)議程：

　　第一項(xiàng)：馬希芳主任做心理疏導(dǎo)培訓(xùn)講座：《做個(gè)幸福的人》

　　（小結(jié)：感謝馬主任帶給我們的精彩講座，也衷心的'祝愿大家工作著并快樂(lè)著，永遠(yuǎn)做個(gè)幸福的人。）

　　第二項(xiàng)：由我對(duì)有關(guān)班主任考核細(xì)則進(jìn)行解讀、說(shuō)明。

　　第三項(xiàng)：金校長(zhǎng)回顧總結(jié)上月工作，并對(duì)期末工作進(jìn)行安排和部署。 （小結(jié)：金校長(zhǎng)結(jié)合具體的事例，相關(guān)的細(xì)節(jié)，闡明了班主任工作的嚴(yán)律性，希望能對(duì)各位班主任老師的工作有所引領(lǐng)，有所指導(dǎo)和助）

　　第四項(xiàng)：馬校長(zhǎng)做總結(jié)講話。

　　宣布會(huì)議結(jié)束：各位老師，在你們的力支持和辛勤的耕耘下，我們的學(xué)校工作有序有秩，學(xué)生的行規(guī)也在逐步向良性發(fā)展，在此，向你們?cè)俅伪硎局孕牡母兄x！最后，祝愿在新的一年里，今后的年年里，大家身體健康，萬(wàn)事如愿，工作著，并快樂(lè)著！謝謝大家！

【班主任工作論壇主持詞】相關(guān)文章：

班主任論壇主持詞12-01

班主任論壇主持詞03-15

班主任論壇主持詞（精選13篇）10-20

班主任論壇主持詞(8篇)06-18

班主任論壇主持詞19篇12-06

班主任論壇主持詞15篇12-06

班主任論壇主持詞(15篇)12-06

班主任論壇主持詞(通用15篇)12-30

班主任論壇主持詞通用15篇01-10