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好書主持詞

時間:2023-10-19 15:27:15 主持詞 我要投稿
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好書推薦主持詞

  主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人在各種場合變得越來越重要,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的好書推薦主持詞,歡迎閱讀與收藏。

好書推薦主持詞

好書推薦主持詞1

  男:尊敬的領(lǐng)導、家長們

  女:親愛的老師,同學們

  男女:大家上午好。

  男:今天,我們xxxx小學全體教師和家長代表歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的20xx年xxxx小學校園讀書節(jié)活動啟動儀式。

  女:春天的xx小學小學充滿了花香和詩意。

  男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

  女:是啊,我們的校園除了花香,更應該有濃濃的“書香”“墨香”,我們要以書為伴,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館!

  女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

  男:同學們,接下來的一個月,我們學校將要開展長達一個月的讀書節(jié)活動,我們這次的主題是“伴著書香快樂成長”!

  女:你們想知道這個月我們有哪些豐富多彩有趣的活動嗎?讓我們請徐老師為我們揭開謎底吧!

  略

  女:在大家專注的姿態(tài)中,看到了同學們的決心和愿望。聽了徐老師的`介紹,你們想好自己要參加什么活動了嗎?準備好要讀的書了嗎?同學們,讓我們趕緊行動起來,投入到讀書節(jié)活動中去吧!

  男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

  男:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。

  女:今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。

好書推薦主持詞2

  開場:

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。

  今天——20xx年最后一天的日歷即將合上。在新的一年里,我們將有許許多多的事情要做,我們將有許許多多的任務要去完成。當然,更有許許多多的書籍等待著我們?nèi)ヂ喿x,細細品味。今天,讓我們采集更多的書香,為自己點亮不斷前行的道路。

  串詞一:

  有一本書講述了一個女孩兒成長的喜悅和苦惱。故事中的主人已經(jīng)長大,她的名字叫梅思繁,現(xiàn)在在法國讀書。作者文筆實在很特別。全書完整的幽默,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”,和很長很長時間里的記憶。那么,這到底是一本怎樣的'書呢?下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧閱薇上臺為好書介紹活動拉開序幕,為大家介紹《女兒的故事》

  串詞二:

  感謝顧閱薇同學的精心準備。

  有一本書是由一個身負重傷,雙目失明,全身癱瘓,但以頑強的意志和驚人的毅力創(chuàng)作完成的。

  這本書影響了一代又一代人。書里閃爍著崇高理想的光芒,洋溢著熾熱的革命激情。這本書作品是以作者生活史為原型寫成的,但又并非作者本人的自傳。請六(2)班的黃施杰為我們介紹這本書。

  串詞三:

  感謝……

  聯(lián)合國教科文組織推薦一本書,這本書給全球的家長和孩子們最偉大的人性啟示,感動世界各地億萬讀者。這是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言。請聽六(3)班朱昊介紹書籍《天藍色的彼岸》

  串詞四:

  感謝——精彩介紹

  大家很熟悉曹文軒叔叔的《草房子》。那么六(四)班的××同學又將給大家?guī)碓鯓拥慕榻B呢?讓我們掌聲請出××同學。

  串詞五:

  感謝——精彩介紹

  這是一部生動易讀而又耐人尋味的長篇少年小說。也是我們熟悉的曹文軒叔叔創(chuàng)作的。接下來有兩位女生合作著為大家介紹。她們一定會為大家?guī)硖貏e的聽覺效果,請大家掌聲歡迎!

  串詞六:

  接下來要介紹的書籍,我并不熟悉。但是我和大家一樣充滿了期待!歡迎六六班的同學上來介紹。

  串詞七:

  陽光燦爛的豬八戒,百變猴頭孫悟空,憨厚老成沙和尚,阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路,除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫,淮安才子吳承恩。

  大家特別熟悉的書籍《西游記》還需要介紹嗎?也許只有六(7)班的×××才能回答你。掌聲有請×××同學。

  結(jié)束語:

  水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌自然界的萬物;書香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)實驗小學俊美的少年。真心似水,醉心讀書,收獲萬千知識。實驗小學六年級“好書推薦活動”到此結(jié)束。再次感謝各位老師和同學的光臨。

  祝大家新年快樂,學習進步!

  再見!

好書推薦主持詞3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  B:親愛的同學們

  (合)大家下午好!

  B:書籍是人類進步的階梯!

  A:讀一本好書,就是交了一個好友。

  B:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,壩塘中心小學的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

  A:今天,我們相聚在這里,開展“推薦一本好書,營造書香校園”主題演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。

  B:首先,我很榮幸地介紹擔任本次比賽的評委,他們是壩塘中小的所有科任老師。

  A:擔任本次比賽的還有大眾評委,他們是四1班的××,四2班的××,五1班的××,五2班的××,六1班的××,六2班的××。

  B:參加今天比賽的選手他們熱愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!

  A:他們也想把自己讀的好書推薦給大家,把他們讀書的'收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩表現(xiàn)吧!

  B:首先出場的是(班)同學,請2號選手做好準備。

  A:謝謝××選手的精彩演講,請聽××同學的演講!請3號選手做好準備!

  B:謝謝××選手的精彩演講!請聽××同學的演講,請4號選手做好準備!

  A:謝謝××選手的精彩演講,請聽××同學的演講!請5號選手做準備!

  B:謝謝××選手的精彩演講!請聽××同學的演講!請6號選手做準備!

  A:謝謝××選手的精彩演講,請聽××同學的演講!請7號選手做準備!

  B:謝謝××選手的精彩演講!請聽××同學的演講!請8號選手做準備!

  A:謝謝××選手的精彩演講,請聽××同學的演講!請9號選手做準備!

  B:謝謝××選手的精彩演講!請聽××同學的演講!請10號選手做準備!

  A:謝謝××選手的精彩演講,請聽××同學的演講!請11號選手做準備!

  B:謝謝××選手的精彩演講!請聽××同學的演講!請12號選手做準備!

  A:謝謝××選手的精彩演講,請聽××同學的演講!

  B:所有班級選手的演講到這里就全部結(jié)束了,現(xiàn)在評委們正在統(tǒng)計分數(shù),呆會結(jié)果就會出來,下面有請校長為大家講話,大家鼓掌歡迎。

  A:比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,獲得“推薦一本好書,營造書香校園”主題演講比賽二等獎的班級是××,××,××,××,××,××,獲得“推薦一本好書,營造書香校園”主題演講比賽一等獎的班級是××,××,××,××,××,××,獲得“推薦一本好書,營造書香校園”主題演講比賽第三名的是××,第二名的是××。第一名的是××。有請大隊輔導員王老師為獲獎選手頒獎!

  B:再一次把掌聲送給這些獲獎選手,向他們表示衷心的祝賀!

  A:以書相約,是成長中的邀請;

  B:以書相伴,是心靈上的洗禮;

  A:以書相知,是前進時的方向;

  B:以書相悅,是精神上的慰藉。

  A:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

  B:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。

  A:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!

  B:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!

  A:活動到此結(jié)束,謝謝大家。

好書推薦主持詞4

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  A:我是主持人×××

  B:我是主持人

  A:讀一本好書,就是開啟一個金色的寶庫

  B:讀一本好書,就是開啟一扇心靈的窗戶

  A:讀書是一件多么有趣的事呀

  B:它可以蕩滌我們的心靈,編制我們的夢想。

  合:我們宣布“好書推薦”交流會,現(xiàn)在開始!

  串詞:

  A:現(xiàn)在就讓萬鈺同學為大家推薦好書吧

  B:萬鈺講得真不錯!下面,有請蔣珂涵同學上臺!

  A:太精彩了!讓我們愛上了這本書!哦!歐陽如晨也已經(jīng)迫不及待了,那么,上臺吧!

  B:我們就像一葉小舟,在知識的.海洋里盡情地遨游,多么快樂!下面,有請李競喆同學上臺!

  A::書是人類的營養(yǎng)品

  B:飯可以一日不吃

  A:覺可以一日不睡

  合:但書不可以一日不讀

  B:讓我們在書的海洋中暢游

  A:讓我們的生活溢滿書香

  合:我們宣布149班“好書推薦”會到此結(jié)束。謝謝大家!

好書推薦主持詞5

  祝:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!

  陳:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  祝:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。

  陳:同學們,每當你完成了老師留的作業(yè)的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。

  祝:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。陳錦高,你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎?可不可以向我們推薦一下。

  祝:大家聽懂了嗎?我來翻譯一下,她向我們推薦的是《瘋狂英語》,英語是一門語言,她是一個非常重要的工具和強大的武器。它是我們在21世紀取得人生成功的一項必備技能?磥,我們可要學會英語埃

  陳:古人說得好:開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”,我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在漫畫、笑話上,而那些思想性、藝術(shù)性高的,文學的.作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。

  祝晨禹,你能給我們推薦一本好書嗎?

  祝:我向大家推薦的是……

  陳:祝晨禹剛才的介紹,我想一定給大家很多有益的啟示,希望同學們根據(jù)老師的指點,調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點燃我們智慧的明燈!

  祝:讀好書就像和高尚的人說話,下面請同學們自由推薦。

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