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感恩主持詞

時間:2023-10-15 08:18:37 主持詞 我要投稿

感恩主持詞3篇[經(jīng)典]

  主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持詞與我們不再陌生,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編為大家整理的感恩主持詞,希望對大家有所幫助。

感恩主持詞3篇[經(jīng)典]

感恩主持詞1

  女人1:把我們帶到這個世界,讓我們第一次哭了。

  男1:是我們敬愛的家長。

  女人2:牽著我們的手,讓我們邁出人生的第一步。

  男2:是我們親愛的父母。

  女1:父母給了我們生命

  男1:父母給了我們一個溫暖的家庭

  女二:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  男人2:我們滋養(yǎng)母親的真情;

  女人:她們讓我們體驗生活;

  男女:他們讓我們蓬勃成長;

  組合:《感恩父母》四(7)班主題小組會議現(xiàn)在開始。

  女1:首先,我們來仔細(xì)聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。

  男1:我想我們可以從這個故事中深刻理解這段愛情的`真諦。

  男人2:有一個人最值得感謝

  女人2:有一個人最應(yīng)該心存感激

  男2:她是——“媽媽”

  女二:媽媽的吻很甜。

  男2:媽媽的吻很神奇。

  女2:母親的吻激勵了我,讓我充滿愛的力量。

  男士二:請欣賞蘇陽演奏的長笛獨奏《媽媽的吻》

  女1:有了土,芽就長了;有了陽光,春蕾會綻放;

  男人1:沒有親愛的父母,我們無法成長。

  女1:請聽詩朗誦《父愛母愛》。

  男人1:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  女1:我們滋養(yǎng)母愛的真正成長;

  男人1:他們讓我們體驗生活;

  女人1:是他們讓我們茁壯成長;

  男士一:請欣賞群唱:《共同長大》

  男2:母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的,而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。

  女2:每天,我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡,卻是那么無私偉大!

  男士二:請欣賞小品:《知錯就改的小剛》

  女2:看完這個小品,能不能像小剛一樣做個孩子,勇敢的說出自己做錯了什么?(學(xué)生發(fā)言)

  男2:我們的父母看到大家都能坦誠的表白,一定會很高興的。

  男1:一句問候,一杯熱茶,一個微笑,一個舞蹈,都是對父母愛的表達。

  女1:請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

  女1:學(xué)會感恩,就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好,睡得不夠,學(xué)習(xí)太無聊,玩游戲的時間太少。

  男1:請看下面大屏幕上顯示的圖片。看完之后還會抱怨自己擁有的一切嗎?

  女1:看完這些故事,你有什么感受?我們應(yīng)該如何感恩父母?請玩家互相討論。(學(xué)生發(fā)言)

  男2:感恩每一朵白云,編織我的夢想。

  女2:感激每一縷陽光,托起我的希望。

  男2:感謝父母給我生命,感謝老師教我成長。

  女2:感謝那些幫助過我的人,讓我覺得自己很善良。

  一起:讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。

  女2:我們一起唱《感恩的心》吧

  女:“但多少愛有一寸長的草,你得到第三縷春光”,感恩讓我們的生活充滿愛。

  男人:感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

  親愛的老師們,請相信我們會知道“滴水之恩,泉之所報”!四(7)班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。

感恩主持詞2

  女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。

  齊:xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

  女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。

  男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

  男:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)

  男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。

  女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取努力。

  齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  女:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

  女:這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的'說想見一見老師。

  深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。

  這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會對老師說什么呢?

  (現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))

  男:其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——欽!

  女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時,你為什么想見你的老師? 如果你見到你的老師,你想對他說什么?

  男:有請韓書琴老師。

  (師徒見面情景)

  女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作

  放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動中結(jié)束班會。

感恩主持詞3

  【主持人甲】:尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。

  【主持人乙】:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  【主持人甲】:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  【主持人乙】:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

  【主持人甲】:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  【主持人乙】:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的.人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

  【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

  【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

  【主持人甲】:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?

  【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長們的配合。再見!

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