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評課主持詞

時(shí)間:2023-10-14 09:50:32 主持詞 我要投稿

評課主持詞

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,司儀等是很多場合都需要的角色,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的評課主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

評課主持詞

評課主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  1、上周,我們組年輕、聰慧、好學(xué)的張莉老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)《大大的荷葉》。為了上好這節(jié)課,張莉老師認(rèn)真的研讀教材,虛心的向組內(nèi)的老教師請教,并不斷的進(jìn)行試上,十個(gè)班幾乎上了一遍。課堂效果也已顯而易見,下面我們就讓張莉老師從自己的備課、上課以及課后的反思等方面來分析一下自己的這堂課。

  2、剛才我們聽了張莉老師對自己課的闡述與評價(jià),從她的反思,我們既看到了這一節(jié)語文課的成功又明白了這一節(jié)語文課的不足之處。

  下面我們進(jìn)行評課階段,“者迷,旁觀者清”參加我們今天評課的老師都是我們語文教育教學(xué)方面的行家里手,各位老師,可以暢所欲言,既要吸取本節(jié)課的成功之處,也要提出可改進(jìn)的地方,以求進(jìn)步。

 。1)下面有請一年級組的楊倩老師對張莉老師的這節(jié)課,談一談自己聽課的感受。

  總結(jié):楊老師,再次感謝楊老師精彩的點(diǎn)評。

  聽課的感受。

  總結(jié):感謝馮老師從以一個(gè)語文教師的語文情懷,以敏銳的眼光對這節(jié)語文課做了精彩的引領(lǐng)指導(dǎo)。

 。3)下面有請四年級組的老師對張莉老師的這節(jié)課,談一談自己聽課的感受。

  總結(jié):老師的點(diǎn)評仿佛又把我們帶到了昨天的課堂,非常精彩,謝謝!

 。4)下面有請五年級組的`老師對張莉老師的這節(jié)課,談一談自己聽課的感受。

  總結(jié):有人說,課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門缺憾的藝術(shù),正因?yàn)檎n堂教學(xué)藝術(shù)的缺憾才顯出它的真實(shí)與美麗、生動(dòng)與鮮活。因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距,我們研討的是一個(gè)永恒的話題,不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。再次感謝老師精彩的點(diǎn)評。

  聽課的感受。

  總結(jié):老師的評價(jià)很中肯,能夠捕捉教學(xué)中的亮點(diǎn)、突出重點(diǎn)進(jìn)行客觀的評價(jià),有理有據(jù),具有很好的指導(dǎo)性。

  結(jié)束語:如果說聽好課是一種享受,那么聽各位老師的點(diǎn)評更是一種享受。各位的點(diǎn)評是一種診斷和激勵(lì),是零距離的的智慧碰撞,是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。同一個(gè)課堂,同一個(gè)夢想。帶著各位老師的鼓勵(lì)和點(diǎn)撥,希望張莉老師們在教學(xué)藝術(shù)的探索之路上不斷前行,不斷實(shí)踐,不斷探索。本次評課活動(dòng)到此結(jié)束!

評課主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師:

  大家下午好!

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,今天我們大家心中帶著一份對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,齊聚一堂。首先我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎!衷心感謝你們來我校指導(dǎo)工作!其次我們對做課老師表示真心的感謝,你們辛苦了!

  今天,我們大家本著“共同進(jìn)步,共同提高”的原則,在此舉行研討活動(dòng),我希望大家暢所欲言,各抒己見,毫無保留地說出自己寶貴的看法建議。

  一、有請做課老師就自己的這堂展示課進(jìn)行說課,說說自己的授課理念、思路和授課后的感悟反思。

  二、感謝吳老師精當(dāng)?shù)陌l(fā)言。也感謝你為我們精心準(zhǔn)備了這堂展示課。下面進(jìn)行本次活動(dòng)的.第二項(xiàng)評課互動(dòng),請各位老師各抒己見,積極評課,踴躍談?wù),我們按照座次依次進(jìn)行。

  三、感謝各位老師積極評課,熱情討論,你們?nèi)¢L補(bǔ)短、真誠交流,追求進(jìn)步的精神讓我感動(dòng)。

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我們很榮幸也很高興各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo),下面進(jìn)行本次活動(dòng)的第三項(xiàng)有請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津,現(xiàn)場指導(dǎo),做總結(jié)性發(fā)言。大家熱烈歡迎!

  四、結(jié)束語:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言,我想大家一定有和我相同的體會(huì),各位來賓的發(fā)言,仿佛在我們面前打開了一扇窗,我們呼吸到了更新鮮的空氣,更透徹地領(lǐng)悟了教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)節(jié)等各個(gè)方面。會(huì)后,我們會(huì)針對這堂展示課,認(rèn)真反思,進(jìn)一步修改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,努力推進(jìn)教育教學(xué)向著創(chuàng)新方向、特色方向發(fā)展。

  課堂教學(xué)是一個(gè)永恒的話題,我們永遠(yuǎn)不會(huì)停下勇于實(shí)踐勇于追求的腳步。我們相信,在追尋理想課堂的不斷探索過程中,我們一定會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo),再次感謝各位老師的精彩發(fā)言,帶著感恩,帶著收獲,帶著力量,也帶著不舍,我們的研討會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)首先退場。

  1、感謝領(lǐng)導(dǎo)深入淺出、生動(dòng)具體的發(fā)言,給了我們很好的引領(lǐng),讓我們深受啟發(fā)。

  2、非常感謝領(lǐng)導(dǎo)真誠給我們指出不足,幫助我們進(jìn)步。

  3、真心感謝領(lǐng)導(dǎo)中肯切實(shí)的發(fā)言,讓我們受益匪淺。太感謝領(lǐng)導(dǎo)語重心長的教導(dǎo),我們今后一定會(huì)向著這個(gè)方向努力。

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