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【優(yōu)秀】幼兒六一主持詞簡單2篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下的中國社會,司儀等是很多場合都需要的角色,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的幼兒六一主持詞簡單,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒六一主持詞簡單1
開場白
甲:尊敬的家長,各位來賓
乙:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
甲乙:大家上午好
甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同迎接孩子們的節(jié)日
甲乙:六一國際兒童節(jié)!
甲:六月,是童年的搖籃
乙:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
甲:六一的鮮花絢麗多彩
乙:六一的陽光燦爛奪目
甲:六月,是我們大家的節(jié)日
乙:我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
甲:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
乙:下面,我宣布:啟智幼兒園慶“六一”兒童節(jié)文藝演出
甲乙:現(xiàn)在開始
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
節(jié)目開始——報幕
甲:我們祖國的花朵,我們是明天的太陽,我們用自己的的身體來展示我們的風(fēng)采,下面請欣賞小班舞蹈《我們的身體》。
乙:我們中國有五千年的歷史,五千年的歷史長河中有著太多的文化瑰寶,習(xí)文練武,胸懷博大,中華武術(shù)揚(yáng)天下!請看我們中班的舞蹈《中國功夫》。
甲:我們現(xiàn)在正是長身體的時候,每天一杯香甜的牛奶,可以讓我們健康的成長,可以讓我們擁有一個健康的體魄,可以讓時間都滲透著牛奶純凈的顏色。下面有請大班的寶貝們表演舞蹈《牛奶歌》。
乙:小小的鬧鐘在叫我,可愛的寶寶快起床,洗洗臉兒刷刷牙呀,穿好衣服背書包,爸爸再見媽媽再見,快快樂樂上學(xué)校。請欣賞小班的寶貝們給我?guī)淼奈璧浮犊炜鞓窐飞蠈W(xué)!。
甲:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。請欣賞中班表演的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
乙:剛才的舞蹈好不好看?!下面的節(jié)目同樣精彩,今天啊,大班的小朋友們將以體操形式給我們展現(xiàn)籃球之美,掌上有請他們表演的舞蹈《籃球操》。
甲:世界上每一秒鐘就有一個新的生命呱呱墜地。從此,這個世界上便多了一份牽掛、一份責(zé)任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液,我們的骨子里激蕩著父母的性情。下面請欣賞中班舞蹈《感恩有你》。
乙:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的'小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,下面請欣賞有大班的同學(xué)帶來的《草裙舞》,我們掌聲鼓勵一下。
甲:每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝,今天,讓我牽著你帶你走,換你當(dāng)我的寶貝,下面請欣賞親子操表演《媽媽寶貝》。
乙:伴著《媽媽的寶貝》的表演,踏著歡樂的步伐,我們的小朋友是多么的幸福!都像這翩翩的舞步,陪我們旋轉(zhuǎn)不停,下面請欣賞最后一個節(jié)目,由大班表演的舞蹈《愛的華爾茲》。
結(jié)束語:
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽
甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我代表全體教職工向蒞臨本次演出的家長們表示衷心的感謝
乙:我們將會用智慧與熱情的種子
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
乙:共同描繪幼兒教學(xué)美麗的明天
甲:XX幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演
甲乙:到此結(jié)束!謝謝!
幼兒六一主持詞簡單2
C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
C:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持
A:開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項:1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
D:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的.迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚
C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
C:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
C:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
C:在我們xxx幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
C:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
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