慶六一主持詞模板
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的慶六一主持詞模板，歡迎閱讀與收藏。
慶六一主持詞模板1
男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天
女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：五年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的.擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；
男：讓我們一起說(shuō)一聲：
�。ê希┲x謝
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
四年級(jí)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
慶六一主持詞模板2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——————六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的'理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
慶六一主持詞模板3
甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來(lái)了！
請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。
�。ū硌菅砀栉瑁�
乙：xx小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯睢⒐ぷ髟趚x小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學(xué)！
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦——《贊美你，xx小學(xué)》。
�。▽W(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。
�。▽W(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，——記心里。”
甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)表演吧！
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
�。▽W(xué)生登臺(tái)表演）
甲：六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒，我校二年級(jí)的小朋友更有特長(zhǎng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。
乙：感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
甲、乙（合）花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心，感謝有你。
乙：記憶會(huì)銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(zhǎng)江來(lái)見(jiàn)證吧！
請(qǐng)欣賞，四年級(jí)同學(xué)的合唱：《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
�。▽W(xué)生合唱）
甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。
請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語(yǔ)》，演出單位：五年級(jí)。
乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類?ài)著大海；我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航！
請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命呢？三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最愛(ài)；有一個(gè)人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”！
有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切；有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”！
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級(jí)小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì)告訴你。
讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
�。▽W(xué)生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的'母親呢？然而，二年級(jí)的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽，我愛(ài)你》。
乙：我們深愛(ài)著母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍(lán)天，也愛(ài)大海；我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地；我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？
下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛(ài)在遠(yuǎn)方，志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》。
�。昙�(jí)學(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語(yǔ)）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶
甲：難忘的“六·一”
乙：難忘的相聚
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，期待著，那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——相逢在明天！
xx小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！
慶六一主持詞模板4
甲、乙：敬愛(ài)的老師們，丙、�。河H愛(ài)的同學(xué)們，齊：你們好!
甲：童年是快樂(lè)的歌謠，乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽(yáng)，�。和晔菬o(wú)畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來(lái)了!
男齊：期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來(lái)了!
男齊：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了!
甲：唱起來(lái)吧，乙：跳起來(lái)吧，丙、�。鹤屛覀儽M情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)70班“頌祖國(guó)、慶六一”班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學(xué)表演。
甲：同學(xué)們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰(shuí)給我們帶來(lái)這樣幸福的生活呢?
乙:接下來(lái)，同學(xué)們會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句告訴你答案。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，母親》，由滕思柯等同學(xué)表演。
丙：聽(tīng)完了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句，我的心中感慨萬(wàn)千， 丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
丙：是祖國(guó)媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
丁：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲。
齊：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
全班同學(xué)：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀，由卜可等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)! 甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,乙：生動(dòng)而幽默的表情，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：請(qǐng)欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)! 丙：六月的太陽(yáng)，火一樣紅，丁：無(wú)私的.師愛(ài)，海一樣深，丙：我們用什么來(lái)回報(bào)辛勤的園丁呢?
�。耗蔷褪恰梦覀兊碾p手去描繪祖國(guó)美好的明天。
丙：請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》，由蔣溢洪等同學(xué)表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)?lái)一曲充滿異國(guó)風(fēng)情的《快樂(lè)恰恰恰》，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
�。焊兄x“六一”，讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
丙：請(qǐng)欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請(qǐng)出我們班的金牌魔術(shù)師——，他將為我們帶來(lái)他的拿手好戲，掌聲有請(qǐng)!
丙：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班的四位本土笑星——，有請(qǐng)! 甲：今天我們是含苞的花蕾，乙：明天我們是祖國(guó)的棟梁，丙：無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都是祖國(guó)媽媽的孩子，�。簾o(wú)論何時(shí)何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，由等同學(xué)表演。
甲：童年的笑聲最最純真，乙：童年的伙伴永遠(yuǎn)難忘。
丙：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，�。阂荒暌粋�(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，甲乙：讓我們用無(wú)邪的笑容，齊：去憧憬美好的未來(lái)，丙�。鹤屛覀冇弥赡鄣男∈�，齊：共同描繪祖國(guó)燦爛的明天!
甲：今天的班會(huì)到這里就結(jié)束了，乙：再次祝小伙伴們節(jié)日愉快，丙：感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)，�。焊兄x辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。
慶六一主持詞模板5
甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽(yáng)
合：六月是我們大家的節(jié)日
甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧！下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的
兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國(guó)加油！我們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國(guó)，加油�。┲笇�(dǎo)教師：梁淑榮、石新梅
三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè)章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅
四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì)別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏
五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的`季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮
六、童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬(wàn)惠
七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（3）
班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍
八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門(mén)紅、滿眼喜慶騰；順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導(dǎo)教師：孟占福
九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國(guó)的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半
A當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
B當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏
C一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散
D六度春秋，兩千多個(gè)晝夜
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
A請(qǐng)聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》，大家歡迎。請(qǐng)xxxx同學(xué)準(zhǔn)備。
A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C六一的集會(huì)這樣的歡騰！
D我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
BD我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！
Axx小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
慶六一主持詞模板6
師：各位來(lái)賓
生：各位領(lǐng)導(dǎo)
師：老師們和小朋友們
師生：大家好
師：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)愉快的日子
生：今天是屬于我們自己的日子
師生：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
師：在這里，我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)
生：祝大家節(jié)日快樂(lè)
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光，聽(tīng)悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)
師：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事
生：金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
1、幼兒廣播體操師：下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)的，《幼兒廣播體操》
2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發(fā)展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復(fù)雜，百家姓早先收集了411個(gè)姓氏，后經(jīng)增補(bǔ)到500余個(gè)，下面請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3、三字經(jīng)生：三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦，請(qǐng)中班小朋友為我們朗誦《三字經(jīng)》
4、論語(yǔ)十則師：論語(yǔ)雖然篇幅不大，但作為儒家經(jīng)典之一，長(zhǎng)期以來(lái)是文化人必讀的書(shū)籍，它所表現(xiàn)的人生態(tài)度思想觀念在我國(guó)文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語(yǔ)十則》
5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽(yáng)更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的好日子，請(qǐng)欣賞幼兒教師為大家?guī)?lái)的舞蹈《好子》
6、三句半生：為慶六一佳節(jié)到，表演節(jié)目三句半，不知說(shuō)得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說(shuō)的好不好
7、春天在哪里師：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的'舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
8、掀起你的蓋頭來(lái)師：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛(ài)的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞《掀起你的蓋頭來(lái)》
9、讀書(shū)朗生：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不好好讀書(shū)怎么行呢？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)集體舞蹈《讀書(shū)朗》
10、來(lái)來(lái)來(lái)生：請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來(lái)的《來(lái)來(lái)來(lái)》
11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛(ài)的茉莉花在我們金太陽(yáng)幼兒園開(kāi)放了，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》
12、小燕子師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《小燕子》
13、喜唰唰師：六一節(jié)到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來(lái)啊他們是要給我們表演節(jié)目呢請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》
14、雙簧師：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美，配合出力量，就讓我們來(lái)看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請(qǐng)欣賞《雙簧》
15、數(shù)鴨子生：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
師：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
生：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》
16、時(shí)裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節(jié)目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀吧
17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個(gè)蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演
18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛(ài)，剛表演完來(lái)來(lái)來(lái)，就又想給我們唱歌了請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》
19、大西瓜師：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，接下來(lái)我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對(duì)不對(duì)，我們要不要學(xué)他呢？請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》
20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)《韻律小先鋒》
21、濟(jì)公生：下面請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《濟(jì)公》
22、知識(shí)守護(hù)生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣自救呢，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友朗誦讀的詩(shī)歌《知識(shí)守護(hù)生命》
23、畢業(yè)詩(shī)生：剛來(lái)那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛(ài)的老師阿姨，我們從心里感謝您。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請(qǐng)欣賞由老師和小朋友們一起為大家?guī)?lái)的舞蹈《哎呀》
25、吉祥三寶師：來(lái)吧，跳跳跳，跳就跳個(gè)全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對(duì)所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂(lè)，年年幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)《吉祥三寶》
26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《小龍人》
27、ABCD歌師：各位家長(zhǎng)，金太陽(yáng)幼兒園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了美術(shù)班、舞蹈班、英語(yǔ)班，都取得了可喜的成績(jī)，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《ABCD歌》
28、活力無(wú)限生：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日都是您陪我走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌，親愛(ài)的老師，在我們的日子里您辛苦了，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園幼兒教師為我們帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》
29、感恩的心師：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)手語(yǔ)《感恩的心》
30、下面請(qǐng)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)狀
師：在優(yōu)美的舞姿中，我們迎來(lái)新的期望
生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨
慶六一主持詞模板7
開(kāi)頭
師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們
生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土
師男：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)
師女：都說(shuō)，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫(xiě)貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的.海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往
生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹
師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著
生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光
生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，生
女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六。一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！
慶六一主持詞模板8
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤(rùn)育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，乙：它千百年來(lái)，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，乙：共同感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈！
甲：請(qǐng)欣賞三年四班的歌舞----樂(lè)在《三字經(jīng)》
甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛(ài)兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請(qǐng)欣賞三年一班的.說(shuō)唱表演----知在《三字經(jīng)》
甲：誦讀《三字經(jīng)》，乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。
甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧！
乙：請(qǐng)欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對(duì)話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚(yáng)美德！
乙：《三字經(jīng)》的詩(shī)文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì)銘記我們的心中！
甲：請(qǐng)欣賞三年三班帶來(lái)的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》 （五）三年二班直接上去表演
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓(xùn)；
甲：真善美，立品行，乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛(ài)在《三字經(jīng)》（鼓掌）
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；
乙：它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志 ！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，甲：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
乙：同學(xué)們迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)
丙：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
丁：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
甲：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
丙：,六月是蒲公英飄下的季節(jié),�。毫率乔嗵O(píng)果誘人的季節(jié),甲：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).
丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日
�。籂敔斦f(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
甲：下面我宣布，一年級(jí)四班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開(kāi)始
1、鄭鈞瀟等合唱《荷塘月色》
2、魏逢初、賈汀怡、任一航等詩(shī)歌朗誦。 3、張笑萍、岳靜初合唱《大耳朵胡圖圖》 4、馬曉婧快板爵士舞
5、王棟岳講故事——《蠟筆小新洗衣服》 6、張涵瀅口風(fēng)琴獨(dú)奏《小紅帽》 7、馬菲陽(yáng)爵士舞(獨(dú)舞) 8、張子凡講故事
9、司冰熙電子琴獨(dú)奏
10、宋楊瑞電子琴獨(dú)奏
11、王樂(lè)宸朗誦《公雞頭，母雞頭》
12、劉宣哲獨(dú)唱《我是一個(gè)粉刷匠》
12、杜鑫宇講故事
13、賈汀怡：拉丁舞(獨(dú)舞)
鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》
14.岳靜初、孫姝涵、信安婷、張?jiān)r涵、尹紫寧、曹欣然表演唱《讓我們蕩起雙槳》
15、任涵一：配樂(lè)詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》
16、魏亭黎、何文暄合唱《別看我只是一只羊》
17、宋佳怡、吳奕璇、王天恬表演唱《讓我們蕩起雙槳》
18、李金偉講故事《驕傲使人落后謙虛使人進(jìn)步》
19、張舒涵獨(dú)唱歌曲《蟲(chóng)兒飛》
20、張舒鵬獨(dú)唱《小雨沙沙》
21、王嘉毅電子琴獨(dú)奏
22.吳奕璇鋼琴獨(dú)奏《拜厄練習(xí)曲第76條》
23.任一航講笑話《沒(méi)舅》
24、楊瑞涵講笑話
25.趙佳琦講笑話《爸爸會(huì)生氣》
26.丁彥熙講笑話《空調(diào)》
27.李安冉小提琴演奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
28.趙嘉蕊和張子涵一起合唱《小貓咪》
29、張舜堯和梁晉輝合唱《映山紅》
30、宋佳怡等集體舞《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》
31、李安冉、劉雨軒、趙超越合唱《媽媽寶貝》
32、宋楊瑞、司冰熙合唱《種太陽(yáng)》
33、馬菲陽(yáng)等集體舞《媽媽寶貝》《讓我們一起長(zhǎng)大》 結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年是一只小燕，六一是快樂(lè)的呢喃
乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開(kāi)得最鮮艷
�。和晔切腋５男u籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜
甲：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間
乙：記憶童年，記住每一張可愛(ài)的笑臉
丙：下面我宣布：一年級(jí)四班慶六一大聯(lián)歡
合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)
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