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小學(xué)生辯論賽主持稿

時(shí)間:2023-08-18 11:37:13 主持詞 我要投稿

小學(xué)生辯論賽主持稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用主持稿的情況越來(lái)越多,主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。寫(xiě)主持稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生辯論賽主持稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生辯論賽主持稿

小學(xué)生辯論賽主持稿1

  一、背景介紹

  同學(xué)們,現(xiàn)在,有越來(lái)越多的小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活造成了巨大的傷害,對(duì)因特網(wǎng)的興趣也逐漸增濃,此時(shí)此刻面對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)玩游戲,同學(xué)中出現(xiàn)了兩種聲音:一種聲音是,學(xué)生生存在信息時(shí)代里應(yīng)該適當(dāng)上網(wǎng),在學(xué)習(xí)中遇到不愉快的事情,還能當(dāng)做消遣;而另一種聲音則是:學(xué)生還小缺乏自制力,經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲弊大于利,孩子不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。

  對(duì)此問(wèn)題作為小學(xué)生的我們到底該怎么對(duì)待呢?不如讓我們來(lái)舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)一辯真?zhèn)伟桑?/p>

  二、宣布開(kāi)始并介紹規(guī)則、辯手和評(píng)委

  下面我宣布:“網(wǎng)絡(luò)游戲,我們是否該與你交朋友?”辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我再向大家介紹一下參加本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的`立場(chǎng):

  這幾位是正方辯手:

  他們的觀點(diǎn)是:學(xué)生能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。

  這幾位是反方辯手:

  他們的觀點(diǎn)是:學(xué)生不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我十分榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評(píng)委,他們是:接下來(lái)我想在與各方辯手明確一下本場(chǎng)辯論賽的規(guī)則。

  本次辯論賽的規(guī)則:

  1、辯論資料必須真實(shí)可靠。

  2、辯手必須語(yǔ)言流暢,思路清晰,吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),不能對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。

  3、論點(diǎn)明確,論述清楚,有支持論據(jù)。

  4、辯手必須儀態(tài)大方,氣質(zhì)優(yōu)雅,舉止端莊,衣著得體。

  5、辯手不得回避對(duì)方辯手提出的問(wèn)題,辯手回答不得超時(shí)。

  5、每位辯手只有兩分鐘的辯論時(shí)間。

  三、主持立論出陳述階段

  現(xiàn)在我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽的第一個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)雙方辯手對(duì)自己的立場(chǎng)進(jìn)行陳詞論述,每位的時(shí)間各是三分鐘。由正方以辯開(kāi)始。小學(xué)生辯論賽的主持稿(雙方辯手陳詞論述)

  看來(lái)雙方都是能言善辯,接下來(lái)是自由辯論階段,大家將會(huì)欣賞到更為驚

  心動(dòng)魄的較量。雙方必須交替發(fā)言,各隊(duì)累計(jì)用時(shí)為8分鐘。先請(qǐng)正方發(fā)言。

  四、主持自由辯論階段

  五、主持結(jié)論階段

  謝謝各位辯手,剛才的自由辯論,可謂是針尖對(duì)麥芒。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的總結(jié)陳詞。每位的時(shí)間是四分鐘。

  六、補(bǔ)充介紹我校辯論賽歷史

  七、請(qǐng)?jiān)u委作點(diǎn)評(píng),并宣布比賽結(jié)果

  網(wǎng)絡(luò),我們是否該與你親密接觸?今天正反雙方都充分發(fā)表了自己的見(jiàn)解,他們?yōu)槲覀兲峁┝藦V闊的思維空間,為此我們要感謝場(chǎng)上的八位辯手。下面讓我們有請(qǐng)

  老師為我們作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并宣布比賽結(jié)果,大家歡迎。

  八、宣布結(jié)束

  我宣布:“網(wǎng)絡(luò)游戲,我們是否該與你交朋友?”辯論賽到此結(jié)束。謝謝大家。

小學(xué)生辯論賽主持稿2

  請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,我們的辯論賽就要開(kāi)始了。

  (安靜下來(lái))

  大家好,這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位。

  本場(chǎng)辯論賽主題是。

  下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委,他們分別是----

  接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手,

  正方辯手是由系組成的代表,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級(jí)要求),他們所持的觀點(diǎn)是----

  反方同上

  下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆辯論賽第X場(chǎng)正式開(kāi)始。

  下面進(jìn)入第一個(gè)階段:(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了,時(shí)間按你們的大綱要求安排)

  (一)開(kāi)場(chǎng)陳述階段

  下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

  [發(fā)言完再說(shuō)]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒

  (二)攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進(jìn)行辯論。]

  1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

  2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

  3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

  4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

  5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

  6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

  攻辯規(guī)則:

  ①質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。

 、诠マq時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢(xún)者應(yīng)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。

 、鄞疝q者應(yīng)回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),答辯者得說(shuō)明理由,拒絕回答。

 、艽疝q者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

  ⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn),否則視為違規(guī)。

 、薮疝q者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí),質(zhì)詢(xún)者得要求其停止,并拒絕回答

  (三)自由辯論階段〔反方先開(kāi)始〕(辯論時(shí)間8分鐘,每隊(duì)各累計(jì)時(shí)間4分鐘)

  1、反方累計(jì)用時(shí)4分鐘

  2、正方累計(jì)用時(shí)4分鐘

  自由辯論規(guī)則:

  ①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘。

  ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

  ③在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

 、墚(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲哨聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲哨聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

 、萑绻魂(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,不能發(fā)言,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

  ⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果只是空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾,都將影響該?duì)的成績(jī)。

  (四)總結(jié)陳述階段

  反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

  正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

  (五)觀眾提問(wèn)

  1、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問(wèn),每個(gè)觀眾只能提問(wèn)1個(gè)問(wèn)題

  2、觀眾提出的問(wèn)題必須與題目有關(guān),合情合理的問(wèn)題

  3、當(dāng)問(wèn)題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問(wèn)資格,但是此次提問(wèn)機(jī)會(huì)仍然繼續(xù),此機(jī)會(huì)留給其他觀眾

  (六)評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,點(diǎn)評(píng)

  (七)主持人公布比賽結(jié)果

  (八)主持人宣布比賽結(jié)束

  辯論賽流程主持稿

  請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同學(xué)安靜下來(lái),我們的辯論賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前,請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請(qǐng)您配合我們,保持會(huì)場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

  各位評(píng)委,同學(xué),大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第1場(chǎng)半決賽現(xiàn)在開(kāi)始,參加本次辯論賽的評(píng)委有法語(yǔ)系主席張?jiān)姾、校學(xué)生會(huì)主席宋繼龍、日德俄團(tuán)委書(shū)記劉賢,感謝各位評(píng)委的出席,下面有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。

  首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹,首先請(qǐng)正方辯手自我介紹預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中會(huì)取得好成績(jī),下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

  辯論賽正式開(kāi)始前,我先說(shuō)明一下辯論賽的流程:

  本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)篇立論,由正方開(kāi)始陳述,時(shí)間為3分鐘

  接下來(lái)是一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié),時(shí)間為2分鐘,首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

  攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),時(shí)間為兩分鐘,首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

  接下來(lái)是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,由反方先開(kāi)始發(fā)言

  最后是總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。

  好,大致過(guò)程就是這樣,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

  本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)需要專(zhuān)業(yè)人才還是通用人才的話題:

  正方所持觀點(diǎn)是:現(xiàn)在社會(huì)需要專(zhuān)業(yè)人才

  反方所持觀點(diǎn)是:現(xiàn)在社會(huì)需要通用人才

  當(dāng)今社會(huì)的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性、多樣性,因而對(duì)人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專(zhuān)業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展,在我看來(lái),現(xiàn)在社會(huì),專(zhuān)業(yè)人才,通用人才二者同時(shí)需要。

  那么今天雙方辯手就要以此為話題,進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)舉手示意,當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)吹哨示意,發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請(qǐng)各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間,首先請(qǐng)正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間也是3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。問(wèn)者只準(zhǔn)問(wèn),答者只能答。時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  謝謝,接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  謝謝,接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)正方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  謝謝,現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是2分鐘。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  謝謝,經(jīng)過(guò)前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方辯手,辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在自由辯論正式開(kāi)始。首先請(qǐng)反方發(fā)言,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  自由辯論的過(guò)程真是十分的精彩。正反雙方通過(guò)你來(lái)我往的交鋒,充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù),辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來(lái)辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  好,謝謝正方四辯的精彩陳詞,今天這場(chǎng)辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績(jī)往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵,謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

  下面我們首先要請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  好,謝謝主席的精彩點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在,大家也可以對(duì)剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評(píng)述,發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團(tuán)會(huì)進(jìn)行流動(dòng)式采訪,大家可以舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團(tuán)成員,接下來(lái)的時(shí)間交給你們。

  好,辛苦了,我們的記者團(tuán),感謝你們,也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。

  豐富的知識(shí)底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績(jī)的條件。從表面上來(lái)看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來(lái)的知識(shí)與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個(gè)獲勝方,下面我要宣布比賽的結(jié)果:

  本場(chǎng)比賽雙方的得分情況是:-------------

  獲勝的隊(duì)伍是:--------------,恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽,希望你們有更出色的表現(xiàn)。

  從辯手們的得分情況來(lái)看,本場(chǎng)比賽的辯手就是:正方-----反方--------

  請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  同時(shí)----------方辯手們?cè)趫?chǎng)上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,希望你們不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后取得更好的'成績(jī)。

  大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場(chǎng)半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場(chǎng)辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行,感謝各位嘉賓的到來(lái),感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的謝謝大家。

  辯論賽流程主持稿

  一、主席宣布比賽開(kāi)始:

  主席:歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)

  二、介紹該場(chǎng)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo):

  主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場(chǎng)比賽的嘉賓和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了______________(鼓掌),______________(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評(píng)判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是_________老師,_________老師,_________老師,_________老師和_________老師。

  三、主席致開(kāi)場(chǎng)詞:

  主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——大學(xué)生戀愛(ài)的利弊。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報(bào)導(dǎo)——大學(xué)生戀愛(ài)的原因主要來(lái)自:1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長(zhǎng)、老師的約束;4、環(huán)境的影響;5、對(duì)情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的需求;6、享樂(lè)的需要和虛榮心。

  那么今天,我們就針對(duì)這個(gè)話題,來(lái)討論一下——大學(xué)生戀愛(ài)是利大還是弊大。這也是同學(xué)們一直比較感興趣的話題。

  四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開(kāi)始:

  主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來(lái)自02級(jí)高職二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點(diǎn)是大學(xué)生戀愛(ài)是利大于弊;反方:來(lái)自02級(jí)全科班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點(diǎn)是大學(xué)生戀愛(ài)是弊大于利。

  (1)雙方一辯開(kāi)篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

  主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。(掌聲)

  主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯_________同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

  (2)攻辯

  正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  問(wèn)方時(shí)間:1.5分鐘

  答方時(shí)間:2.5分鐘

  主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

  為了使我們的辯論會(huì)更具攻擊性,接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。注意:?jiǎn)柗綍r(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯_________同學(xué)提問(wèn)。(掌聲)

  主席:好,下面我們有請(qǐng)反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

  主席:好,下面我們有請(qǐng)正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

  主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

  (3)自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言

  主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

  好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請(qǐng)。

  (4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

  主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

  下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

  主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

  (5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題(必須交替向雙方提問(wèn)),被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問(wèn)題不應(yīng)超過(guò)40秒如遇無(wú)觀眾向某一方提問(wèn),則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言。

  主席:感謝雙方的精彩辯論。接下來(lái)我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。

  利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯,請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題,被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn),共4個(gè)同學(xué)提問(wèn))

  五、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決

  六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

  主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請(qǐng)_________老師就我們今天這個(gè)話題發(fā)表看法。有請(qǐng)!

  七、評(píng)決開(kāi)始

  1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況

  2、主席宣布比賽結(jié)果

  主席:謝謝!下面我們有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表_________老師點(diǎn)評(píng)賽況。(拿比賽結(jié)果)

  主席:謝謝_________老師!

  下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

  本場(chǎng)獲勝方是______________________。(掌聲)

  我們同時(shí)感謝___方同學(xué)(敗方)(掌聲)

  八、比賽結(jié)束,退場(chǎng)

  主席:感謝雙方辯論員!我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,10分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽。

小學(xué)生辯論賽主持稿3

各位評(píng)委、同學(xué)們:

  大家早上好:

  我宣布今天的讀書(shū)辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  比賽開(kāi)始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

  甲:一、陳述階段:我們提倡即興陳述,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳述階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳述。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人1分鐘。

  二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒。

  三、結(jié)辯陳述階段:時(shí)間是1分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳述。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳述。

  四、觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)(就是觀眾對(duì)正反雙方的辯題進(jìn)行質(zhì)疑、大膽提問(wèn)。)

  乙:五、其它注意事項(xiàng):

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

  4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

  5、在辯論中,辯手可以使用道具、手勢(shì)和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。

  6、在每場(chǎng)比賽中,辯手的'位置不能變動(dòng)。

  7、時(shí)間提示:主持人會(huì)給時(shí)間提示 。

  本次辯論賽的辯題是當(dāng)今社會(huì),黛玉、寶釵誰(shuí)會(huì)更受歡迎?

  甲:正方:寶玉應(yīng)與寶釵結(jié)婚

  乙:反方:寶玉應(yīng)與黛玉結(jié)婚

  甲:下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方

  甲:正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

  乙:反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

  (一) 開(kāi)場(chǎng)陳述階段

  主持人:下面,辯論開(kāi)始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間1分鐘。

  主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題陳述的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是1分鐘。請(qǐng)!

  主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳述;

  主持人:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳述,時(shí)間也是1分鐘;

  主持人:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳述,時(shí)間是1分鐘;

  主持人:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳述。

  主持人:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳述之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒。

  (二) 自由辯論階段

  好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

  主持人:先請(qǐng)正方先發(fā)言

  主持人:好,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯 開(kāi)始,時(shí)間1分鐘。請(qǐng)。

  主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯 為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是1分鐘。請(qǐng)。

  (四) 觀眾提問(wèn)

  1、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問(wèn),每個(gè)觀眾只能提1個(gè)問(wèn)題

  2、觀眾提出的問(wèn)題必須與題目有關(guān),合情合理的問(wèn)題

  3、當(dāng)問(wèn)題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問(wèn)資格,但是此次提問(wèn)機(jī)會(huì)仍然繼續(xù),此機(jī)會(huì)留給其他觀眾

  主持人:在勝負(fù)揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎

  主持人:下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是: 方代表隊(duì)的 辯辯手。獲得本場(chǎng)比賽勝利代表隊(duì)是:

  主持人:有請(qǐng)老師講話,大家歡迎。

小學(xué)生辯論賽主持稿4

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)

  大家下午好!看書(shū)是大家都喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目,那它是否有益呢?開(kāi)卷是否有益——這就是我們今天的'辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點(diǎn)是:開(kāi)卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益,F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手

  下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律:

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

  4、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

  5、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),聲音提示,時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

  6各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律,給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝

  好了我們的辯論賽正式開(kāi)始

小學(xué)生辯論賽主持稿5

  各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是桐城師專(zhuān)“聯(lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下,師專(zhuān)校學(xué)生會(huì)、辯論與演講協(xié)會(huì)以及春筍文學(xué)社聯(lián)合舉辦桐城師專(zhuān)首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。

  辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。 那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開(kāi)得火紅,群雄之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的'舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自于 ,很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

  (2)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:

  (3)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來(lái)自藝術(shù)系的辯手們,他們的觀點(diǎn)是錢(qián)是萬(wàn)惡之源,在我左手邊的是反方:來(lái)自人文系的同學(xué)們,他們今天的觀點(diǎn)是“錢(qián)不是萬(wàn)惡之源”。

  現(xiàn)在我宣布:桐城師專(zhuān)“聯(lián)通杯”辯論賽初賽正式開(kāi)始。

  首先進(jìn)行第一階段:陳詞立論

  先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始;

  (3分鐘后)

  接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。 (3分鐘后)

  接下來(lái)進(jìn)行第二階段:駁立論階段

  首先有請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始

  (2分鐘后)

  接下來(lái)請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論,時(shí)間同樣是2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始, (2分鐘后)

  好的,謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言,接下來(lái)進(jìn)行第三個(gè)階段:

  質(zhì)辯環(huán)節(jié),由我簡(jiǎn)單介紹一下本環(huán)節(jié)規(guī)則,首先由正方三辯提問(wèn)反方

  一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為4分鐘。

  接下來(lái)便由反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為4分鐘。

  好的,話不多說(shuō),先有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。計(jì)時(shí)員請(qǐng)注意計(jì)時(shí)。

  (正方三辯提問(wèn)結(jié)束,反方一、二、四辯手回答結(jié)束)

  接下來(lái)便由反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  (反方三辯提問(wèn)結(jié)束,正方一、二、四辯手回答結(jié)束)

  雙方辯手何謂是巧舌如簧,在他們精彩的辯論之下,連我也搖擺不定了呢!呵呵,接下來(lái)請(qǐng)雙方三辯小結(jié)一下雙方剛才的觀點(diǎn)。時(shí)間為2分鐘,由正方先進(jìn)行,計(jì)時(shí)開(kāi)始(2分鐘后)

  接下來(lái)是反方三辯質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間同樣是2分,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  接下來(lái)便是大家期待的自由辯論環(huán)節(jié)了,首先由我說(shuō)明下本階段的規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止; 本輪時(shí)間是累積計(jì)時(shí)的。雙方都有5分鐘。

  由我們的正方先開(kāi)始,雙方累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  在雙方辯手的激烈辯論中,我們的辯論賽迎來(lái)了最后的總結(jié)階段,由雙方的四辯為我們總結(jié)雙方今晚的觀點(diǎn)所在。先請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  (3分鐘后)

  好的,接下來(lái)請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣是3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。(3分鐘后)

  好的,謝謝雙方的四辯,現(xiàn)在為了讓大家也能加入到其中,我們會(huì)在你們當(dāng)中選一兩個(gè)觀眾對(duì)辯手們進(jìn)行提問(wèn),同樣每位辯手的回答不得超過(guò)2分鐘,有沒(méi)有哪位觀眾愿意提問(wèn),請(qǐng)舉手示意。

  (觀眾提問(wèn)、辯手回答結(jié)束)

  下面請(qǐng)我們的評(píng)委_______ _______ _______ 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

  (10)下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結(jié)果是

  恭喜他們

  (11)那么這一場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的到來(lái)!讓我們下周 再見(jiàn)!

小學(xué)生辯論賽主持稿6

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好,很榮幸今天來(lái)主持這場(chǎng)辯論賽,在正式比賽之前呢,我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門(mén)的字,什么?“錢(qián)”?NO,no,no!板X(qián)”一直是個(gè)熱門(mén)的字,不過(guò)那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”,你別看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小說(shuō),最牛的是微電影,一個(gè)故事拍成電影,幾分鐘就能搞定,會(huì)讓你回味無(wú)窮,興許還能賺足在坐的很多淚水呢,可見(jiàn)小“微”在我們生活中是多么厲害,好了,言歸正傳,作為一名小學(xué)生,我們正處在人生中最微小的階段,既然和“微”字沾上邊,毋庸置疑,肯定是很牛的階段了,因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段,是我們興趣,愛(ài)好,性格形成的階段,所以這個(gè)階段有個(gè)詞對(duì)我們非常重要,什么?“金錢(qián)”?NO,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識(shí)”,對(duì),只有知識(shí)是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分,我們遨游未來(lái)的資本,所以如何獲取知識(shí)成了我們小學(xué)生的頭等大事,有的會(huì)說(shuō)通過(guò)書(shū)本,向老師請(qǐng)教獲取,有的會(huì)說(shuō)通過(guò)電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得,這個(gè)話題呢?也正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的主題,到底小學(xué)生該不該上網(wǎng),下面有請(qǐng)正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來(lái)闡明自己的觀點(diǎn),大家掌聲歡迎。

  (中間臨場(chǎng)發(fā)揮)

  今天的這場(chǎng)辯論會(huì)真激烈啊,看來(lái)大家都做了很多功課,現(xiàn)代社會(huì)高度文明,信息高度發(fā)達(dá),我們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多,作為小學(xué)生,上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢,說(shuō)老實(shí)話我也不知道,但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn),那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別,剔除糟泊,吸取精華,那樣,我相信我們?cè)谧母魑灰欢ǘ寄軌虺蔀椤拔ⅰ辈┦,微博客,你們說(shuō),對(duì)嗎?好的,下面有請(qǐng)?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。

  辯論賽到此結(jié)束。

  以下是網(wǎng)上擇錄:

  我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,網(wǎng)是新時(shí)代的工具,它迅捷方便能為我們帶來(lái)許多便利,小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)上有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的東西:如“怎樣提高閱讀效率“、“怎樣勞逸結(jié)合”我們上網(wǎng)看了這些就能提高效率,勞逸結(jié)合不疲勞,在我們的課文中,有許多知識(shí)需要我們查找,我們上網(wǎng)查找,方便又能更全面,業(yè)余的時(shí)候,我們可以上“新浪網(wǎng)”、“雛鷹網(wǎng)”這樣的網(wǎng)站看看新聞,了解國(guó)家大事;看看作文又能提高作文水準(zhǔn),看看各種圖片陶冶情操。。。。。。至于網(wǎng)上那些不好的內(nèi)容我們是可以回避的;網(wǎng)上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的,只要我們不看,就一會(huì)有好的效果,結(jié)合以上原因所以我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

  讓我們來(lái)看看上網(wǎng)給小學(xué)生帶來(lái)的弊端吧!一對(duì)眼睛有所傷害,二會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致青少年誤入歧途,F(xiàn)在小學(xué)生上網(wǎng),無(wú)非就是灌水、聊天與打游戲。尚處于成長(zhǎng)期的我們自制能力較差,往往被多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)吸引而不能自拔,最終深陷其中。

  再來(lái)看看實(shí)際情況吧!畢竟我們小學(xué)生自制能力和分辨能力并不強(qiáng)。因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而逃學(xué)、曠課的已不在少數(shù)。最重要的是:上網(wǎng)有害視力。眼睛是心靈的窗戶(hù),還有什么比保護(hù)心靈的窗戶(hù)更重要的呢?上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機(jī)會(huì)。自從有了網(wǎng)絡(luò),我們每天都對(duì)著冷冰冰的顯示器與鼠標(biāo),毫無(wú)趣味可言。這樣做,不僅對(duì)我們的身體有害,而且長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦面前接受過(guò)多的`輻射,對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們尤其不利。上網(wǎng)玩游戲?qū)πW(xué)生也不利。玩網(wǎng)絡(luò)游戲,可使人沉迷其中,浪費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)金錢(qián),荒廢學(xué)業(yè),虛度光陰……現(xiàn)在,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見(jiàn)不鮮,游戲玩到凌晨也不是罕見(jiàn)的事。上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面,網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬,才使得我們交友容易被迷惑。長(zhǎng)期與這種人打交道,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)沾染上壞習(xí)氣。

  在現(xiàn)今社會(huì),上網(wǎng)是無(wú)可厚非的。但上網(wǎng)只是為了玩游戲或和別人聊天,長(zhǎng)此以往,就會(huì)影響學(xué)習(xí),也會(huì)導(dǎo)致視力下降。小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沉迷上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。小學(xué)生涉世未深,容易在網(wǎng)上交一些不三不四的朋友,最終會(huì)誤入歧途。小學(xué)生的好奇心是十分強(qiáng)烈的,他們對(duì)生活也缺乏辨別能力,所以,我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。

小學(xué)生辯論賽主持稿7

  各位老師同學(xué)們,大家早上好。歡迎來(lái)到本次辯論會(huì)賽場(chǎng)。我是來(lái)自一班的吳若溪,擔(dān)任本次比賽的主持工作。

  首先,請(qǐng)正反方辯手交替做自我介紹,從正方一辯開(kāi)始。然后請(qǐng)計(jì)時(shí)員同學(xué)作介紹。

  今天我們榮幸的請(qǐng)到了楊老師來(lái)?yè)?dān)任本次比賽的評(píng)委工作。請(qǐng)問(wèn)雙方辯友是否對(duì)本次評(píng)委存有異議?那讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛟u(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次比賽表示衷心的感謝。

  今天我們辯論的題目是“xxxxxxx”。正方xx班,觀點(diǎn)求博更有利于個(gè)人發(fā)展。反方xx班,觀點(diǎn)求專(zhuān)更有利于個(gè)人發(fā)展。 比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,第一環(huán)節(jié)立論,第二環(huán)節(jié)論證辯駁,第三環(huán)節(jié)自由辯論,第四環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞,詳細(xì)規(guī)則將在每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始前說(shuō)明。

  請(qǐng)各位注意辯論過(guò)程中以理服人,注意禮貌,請(qǐng)勿人身攻擊等。

  現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。

  首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié),立論。

  雙方一辯選手交替陳述己方觀點(diǎn),要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。從正方開(kāi)始,時(shí)間各五分鐘。

  感謝雙方精彩的'論述,現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié),論證辯駁。

  雙方二辯選手繼續(xù)陳述己方觀點(diǎn)并抓住對(duì)方立論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁,要求每一輪攻辯角色不可轉(zhuǎn)換,辯方不可反問(wèn),攻方也不可回答問(wèn)題。從反方二辯開(kāi)始,交替進(jìn)行,各五分鐘。

  比賽已然進(jìn)行到白熱化的階段,最后我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。雙方四辯選手陳述己方觀點(diǎn),對(duì)上述辯論作總結(jié)陳詞,從反方開(kāi)始,時(shí)間各五分鐘。

  辯論部分到此結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委宣布比賽結(jié)果。

  求專(zhuān)或求博,仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實(shí)際情況,為未來(lái)尋找一條最適合自己的道路,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。再次感謝同學(xué)們今天為我們帶來(lái)的這場(chǎng)異彩紛呈的辯論會(huì)。

  辯論會(huì)到此結(jié)束。

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