少兒節(jié)目主持詞六篇

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編整理的少兒節(jié)目主持詞7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

少兒節(jié)目主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們：

　　上午好!

　　在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20__年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的.各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張__

　　國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張__

　　94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉__夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏__

　　班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__

　　班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__

　　書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭__

　　讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

　　第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗

　　第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言

　　同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

　　各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

　　夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

少兒節(jié)目主持詞 篇2

　　主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

　　如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的.光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

　　內(nèi)容

　　主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

　　開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。 結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。

　　主持人

　　主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

　　種類

　　主持詞種類

　　主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

少兒節(jié)目主持詞 篇3

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好!

　　今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂!

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月美好的時(shí)光�？�，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的'xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。

　　一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新�？�，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。

　　接下來的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們�，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈�大的進(jìn)步!今天是個(gè)開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

　　xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!

少兒節(jié)目主持詞 篇4

　　合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

　　在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

　　今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

　　今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的.祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。

　　大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！

　　“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。

　　下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

　　瞧，那邊來了一群小動(dòng)物，他們要來干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。

　　小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

　　我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

　　我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

　　男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

　　我們女朋友兒歌說的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

　　依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

　　快樂的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來，向我們新的一年問好。

少兒節(jié)目主持詞 篇5

　　【開場(chǎng)詞】

　　甲：尊敬的爸爸媽媽，

　　乙：親愛的叔叔阿姨，

　　丙：尊敬的老師，

　　�。河H愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好!

　　主持人自我介紹(姓名+班級(jí))

　　甲：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

　　乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

　　丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

　　丁：童年是一幅畫，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

　　甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、\去渲(xuan)染。

　　乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，

　　�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　甲：：今天，迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

　　乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

　　丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)

　　�。鹤屛覀兿蚓�心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

　　甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

　　乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做最好的回報(bào)!

　　丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

　　乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。

　　丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

　　�。和�年，像是一筐踩翻了的.星星，四處流光溢彩;

　　甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

　　乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

　　丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

　　�。河幸欢胃�，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

　　丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

　　�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

　　甲：我們的童年，因?yàn)橛心�——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

　　乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

　　丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來回報(bào)大家!

　　�。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬事如意!

少兒節(jié)目主持詞 篇6

　　師：親愛的小朋友們

　　幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

　　合：大家好

　　幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

　　師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們，

　　合：節(jié)日快樂！

　　幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來！這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對(duì)不對(duì)？

　　幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

　　幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

　　師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長(zhǎng)致詞。

　　1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采

　　幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》

　　2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

　　幼2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》

　　3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高

　　幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

　　4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。

　　幼2：是什么呀

　　幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來告訴我們吧，

　　幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

　　5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，真是太棒了

　　幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

　　6、 幼1：大家覺得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒

　　幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？

　　幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！

　　7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛，請(qǐng)欣賞。

　　8、 幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了

　　幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來的'童話劇《新版小紅帽》

　　9、 幼1：愛我你就----幼2：陪陪我

　　幼1：愛我你就----幼2：親親我

　　幼1：愛我你就----幼2：夸夸我

　　幼1：愛我你就----幼2：抱抱我

　　幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》

　　10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。

　　11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們

　　12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了

　　幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

　　13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

　　幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。

　　14、幼1：悠揚(yáng)的音樂，優(yōu)美的舞姿

　　幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》

　　15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使

　　幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！

　　16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時(shí)裝秀》

　　17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，

　　幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

　　幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》

　　幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽

　　幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

　　幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

　　幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

　　幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　幼合：我們的明天一定更美好！

　　師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與，讓我們

　　合：明年再相會(huì)！

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