畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞匯編15篇
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞1
主題：母校老師永遠(yuǎn)在我心中
開場(chǎng)白：
同學(xué)們，三年前，當(dāng)你們踏入北中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里。我們無悔于自己的青春年華，我們無悔于北京路中學(xué)初三年級(jí)部這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪！
現(xiàn)在我宣布：淮安市北京路中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，奏國歌！《國歌》
禮畢，請(qǐng)坐下！
首先，我介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
今天的會(huì)議有這樣幾個(gè)議程：
1．宣布撤銷處分決定和畢業(yè)生名單
2．頒發(fā)畢業(yè)證書。
3．畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
5．獻(xiàn)花。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、典禮結(jié)束。
一、大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)德育處潘主任宣布“關(guān)于撤銷徐海順等22名同學(xué)的處分決定”和“關(guān)于準(zhǔn)予王鑫等910名同學(xué)初中畢業(yè)的決定”。大家歡迎。
二、下面頒發(fā)畢業(yè)證書：請(qǐng)各班班長(zhǎng)按班級(jí)順序上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)為我們初三同學(xué)頒發(fā)證書！
順序是：依次從班到班。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家能順利畢業(yè)表示祝賀。
三、同學(xué)們，三年北中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)了，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有很多的話要講，有很多的心情要表達(dá)。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三班裘星宇同學(xué)發(fā)表她的感慨。
四、三年來，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，一起走過了1000多個(gè)日子，度過了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請(qǐng)感動(dòng)北中20xx年度人物、初三語文備課組長(zhǎng)崔學(xué)華老師和初三班班主任梁剛老師代表全體老師《說說我們的.心里話》。
首先請(qǐng)崔老師說說心里話；
再請(qǐng)梁剛老師說說心里話。
五、班主任也許是世界上最小的主任，但同時(shí)又是最重要的主任；老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)我們初三優(yōu)秀的班主任代表和教師上臺(tái)。請(qǐng)我們各班班長(zhǎng)為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意！
1．先請(qǐng)各班班主任上臺(tái)接受鮮花；
2．各班班長(zhǎng)代表班級(jí)同學(xué)說一句臨別感言；
3．語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史老師上臺(tái)接受鮮花；
4．物理、化學(xué)、政治、體育、微機(jī)老師上臺(tái)接受鮮花。
六、同學(xué)們，三年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。三年前，當(dāng)你跨進(jìn)北中大門的時(shí)候，是否曾有過猶豫，有過彷徨？如今，你已從那單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、具有較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志也為你們順利畢業(yè)感到由衷的高興。下面我們就有以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)施玉明同志給我們作畢業(yè)講話。
各位老師、各位同學(xué)，施校長(zhǎng)的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們追求真理、追求真誠、追求真情，情深意切，期望殷切，是我們?nèi)w北中人對(duì)你們深深地掛念和永遠(yuǎn)的祝福。
七、老師們、同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會(huì)，我們北京路中學(xué)5400多名師生為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們一帆風(fēng)順！
讓我們同唱《畢業(yè)歌》，一起追求卓越，走向輝煌，走向更加燦爛的明天！讓我們盡情揮灑青春的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和你們的班主任、你們的科任老師好好的道個(gè)別！讓我們《二十年之后再相會(huì)》！
歡迎�；丶铱纯�！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞2
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，�。毫率瞧压h下的季節(jié)；
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧！
乙：XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
丁：慶六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開始
丙：下面請(qǐng)欣賞由
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝��！
丙：沒錯(cuò)！
�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞
甲：在三年級(jí)時(shí)�。∥覀儼嗑陀型瑢W(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，乙：翻開新的一頁日歷，甲：我們感到無限欣喜，乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，�。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢？
甲：是��！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請(qǐng)欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧�(duì)你們的敬意！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請(qǐng)欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙：這6年的'時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)
丙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
�。寒�(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎？
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
�。何覀�?cè)赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，丁：那窗明幾凈的教室，甲：那和藹可親的老師，丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光！甲六班聯(lián)歡會(huì)
合到此結(jié)束！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞3
甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝—校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六班xx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)班的同學(xué)xx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)。
表演二
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)班同學(xué)們帶來的話劇xx《xx》
乙：感謝六年班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)班的xx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的`頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
結(jié)束詞
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼摹缆飞夏苡幸环鳛�，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞4
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，b：敬愛的老師，a：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。 b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。 b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。 b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
a：同學(xué)們，六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂中成長(zhǎng)。我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對(duì)不對(duì)？
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎！
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
a：同學(xué)們，在xx小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng)，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：同學(xué)們，我們的`母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈
a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。
b：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
a：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來，同學(xué)們用深情的朗誦，來表達(dá)對(duì)恩師的感謝，對(duì)母校的留戀�！抖鲙熧澑琛�
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在xx校園，xx小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。 a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么？
b：我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，劉老師用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，是什么？
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？
b：我來采訪一下我們的常識(shí)老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？
b：老師們的話字字真切，這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達(dá)我們真誠的敬意和祝福，好嗎？
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下xx學(xué)，xx你想對(duì)老師說些什么？
a：我來采訪一下xx同學(xué)，xx你想對(duì)老師說些什么？
b：我來采訪一下xx同學(xué)，xx你想對(duì)老師說些什么？
a：我來采訪一下xx同學(xué)，xx，你想對(duì)老師說些什么？
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請(qǐng)的b和xx同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋�(gè)逗號(hào)。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾�，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在xx小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。 a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。 a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。 b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞5
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董
媛：敬愛的老師
董：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
董：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
董：六月的`暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情
董：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
董：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
董：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
董：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
董：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞6
開場(chǎng)詞：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
忻：我們帶著滿懷的希望
婧：我們帶著美好的憧憬
婧：我們帶著相聚的欣喜
忻：我們帶著離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
忻：讓我們打開心靈的窗戶
婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻：有個(gè)謎底：最快又最短，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？
合：
婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻：現(xiàn)在，有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)！
忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時(shí)光，讓我們對(duì)未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會(huì)是個(gè)寧靜的夏天嗎？
忻：盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的'季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻:請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌，有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！
忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂。
結(jié)束語：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會(huì)
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁。
齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。
齊：謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞7
余：誰能理解我們對(duì)座校園的深情，羅：誰能讀懂我們對(duì)這座校園的眷戀？
余：在這所紅色的學(xué)校，曾放飛我們激揚(yáng)文字的青春和希望；
羅：在這片所難忘的學(xué)校，曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往！
余：一師，您這誨人不倦的搖籃，羅：一師，您這光輝的母校！
合：我們---為您自豪，為您歌唱！
羅：請(qǐng)欣賞272班合唱：獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作，30年前的畢業(yè)晚會(huì)上他們唱過，今天，他們用三十年的閱歷和激情重新解讀，再次演唱，掌聲鼓勵(lì)！
余：一曲深情的《獻(xiàn)給一師的歌》打開了我們珍藏30年的記憶，兩年短暫而幸福的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，接下來，讓我們跟隨271班的'情景劇一起：穿越三十年
余：剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛的花季少年，昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國家干部等等，我們的成長(zhǎng)離不開母校的栽培，讓我們常懷師恩，常憶教誨。
羅：請(qǐng)欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會(huì)籌委會(huì)表演的獨(dú)唱：報(bào)答
羅：余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級(jí)教師，長(zhǎng)沙理工大學(xué)的百靈鳥，湖南一師272班的驕傲！她的《報(bào)答》聲情并茂，唱出了我們共同的心聲。
余：眷念之情，感恩之心，怎能唱完，怎能道盡？接下來請(qǐng)聽273班的詩朗誦《一師，您是我們心靈的家〉
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞8
甲：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行主題為“學(xué)會(huì)感恩，明天會(huì)更好”畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的.娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，感謝老師
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞9
開場(chǎng)白：（背景音樂《畢業(yè)歌》）
同學(xué)們，三年前，當(dāng)你們踏入北中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里。我們無悔于自己的青春年華，我們無悔于北京路中學(xué)初三年級(jí)部這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪！
現(xiàn)在我宣布：淮安市北京路中學(xué)20xx年屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，奏國歌！《國歌》
禮畢，請(qǐng)坐下！
首先，我介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
今天的會(huì)議有這樣幾個(gè)議程：
1、宣布撤銷處分決定和畢業(yè)生名單，
2、頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
5、獻(xiàn)花。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、典禮結(jié)束。
一、大會(huì)第一項(xiàng)：
請(qǐng)德育處潘主任宣布“關(guān)于撤銷徐海順等22名同學(xué)的處分決定”和“關(guān)于準(zhǔn)予王鑫等910名同學(xué)初中畢業(yè)的決定”。大家歡迎。
二、下面頒發(fā)畢業(yè)證書：
請(qǐng)各班班長(zhǎng)按班級(jí)順序上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)為我們初三同學(xué)頒發(fā)證書�。ū尘耙魳贰堕L(zhǎng)亭外，古道邊》）順序是：依次從（1）班到（16）班。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家能順利畢業(yè)表示祝賀。
三、同學(xué)們，三年北中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)了，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有很多的話要講，有很多的心情要表達(dá)。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三（12）班裘星宇同學(xué)發(fā)表她的感慨。（背景音樂裘星宇發(fā)言）
四、三年來，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，一起走過了1000多個(gè)日子，度過了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請(qǐng)感動(dòng)北中20xx年度人物、初三語文備課組長(zhǎng)崔學(xué)華老師和初三（6）班班主任梁剛老師代表全體老師《說說我們的心里話》。（背景音樂老師講話）
首先請(qǐng)崔老師說說心里話；
再請(qǐng)梁剛老師說說心里話。
五、班主任也許是世界上最小的主任，但同時(shí)又是最重要的主任；老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的.身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)我們初三優(yōu)秀的班主任代表和教師上臺(tái)。請(qǐng)我們各班班長(zhǎng)為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意�。ū尘耙魳方o班主任獻(xiàn)花）
1。先請(qǐng)各班班主任上臺(tái)接受鮮花；
2。各班班長(zhǎng)代表班級(jí)同學(xué)說一句臨別感言；
3。語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史老師上臺(tái)接受鮮花；（16人）
4。物理、化學(xué)、政治、體育、微機(jī)老師上臺(tái)接受鮮花。（18人）
六、同學(xué)們，三年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。三年前，當(dāng)你跨進(jìn)北中大門的時(shí)候，是否曾有過猶豫，有過彷徨？如今，你已從那單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、具有較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志也為你們順利畢業(yè)感到由衷的高興。下面我們就有以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)施玉明同志給我們作畢業(yè)講話。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞10
開場(chǎng)白
余：尊敬的各位老師！
羅：親愛的同學(xué)們！
合：大家--晚上好！
余：時(shí)光如水，光陰似箭，羅：三十春秋，彈指揮間。
余：三十年前，我們懷揣夢(mèng)想離開一師，駕著各自的人生小船，勇往直前；
羅：三十年后，我們涉萬水千山赴心靈之約，載著萬千感慨、滿腔思念。
余：今天，我們昔日的師長(zhǎng)來了！
羅：今天，我們盼望的同窗到了！為了參加今天的聚會(huì)，很多同學(xué)放棄了出差、探親、旅游的機(jī)會(huì)，有的還是上班時(shí)間特意請(qǐng)假來參會(huì)，在此，讓我代表籌委會(huì)向今天到會(huì)的'每一位師長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
余：讓我們共同慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻！湖南一師82屆同學(xué)畢業(yè)30周年聯(lián)歡會(huì)---
合：現(xiàn)在開始！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞11
開始篇
a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。 a：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,a：用舞姿,b：用歌聲,a：用掌聲,b：用心語，合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：沐塵小學(xué)六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),合：現(xiàn)在開始！
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班誰會(huì)玩魔術(shù)��？
好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——
b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰？好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說故事，掌聲鼓勵(lì)——
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《》，來點(diǎn)掌聲吧！
a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？
b：好，《相親相愛一家人》的.歌聲響起來，請(qǐng)文體委員發(fā)音----d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)，掌聲鼓勵(lì)——
第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮請(qǐng)跟著我說，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”請(qǐng)坐。
b：下面請(qǐng)葉越琪同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班
級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。
d：非常感謝梁老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)：朗誦的詩歌名字叫《》
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠的愛。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
c：謝謝老師！我們班的歌星在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《》，領(lǐng)唱者：。
大家一起來——
第三部分感恩親愛的母校
b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；
b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母�！耸男W(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰？劉謙的弟子，來到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，有請(qǐng)為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——
c：謝謝，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，b：我們終于要說再見了，c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園�。籥：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；b：我們不會(huì)忘記八十四小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。 c：真地該說再見了，d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了！
ab：祝福老師青春常在！
cd：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞12
A：尊敬的老師，敬愛的家長(zhǎng)，
B：親愛的同學(xué)們,
合:大家上午(下午)好!
A：今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
A:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
A：首先有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來《》
B：校園，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@里度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請(qǐng)欣賞為我們表演的《》。
A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天!下面，有請(qǐng)為我們帶來《》
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《》
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面，有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
A:接下來，有請(qǐng)?zhí)匮钨e上臺(tái)致詞。
B:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對(duì)我們的殷切期望，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞。
結(jié)束語：
A：短短的'六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
B：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝福利母校
A：再一次祝母校：越辦越好!
B：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞13
男：春風(fēng)吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。男：在這金色的時(shí)光里，我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時(shí)，是它為您導(dǎo)航。女：理想是人生的路標(biāo)，在你奮斗時(shí)，是它將您引向成功！合：xx，現(xiàn)在開始！
男：下面有請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)為晚會(huì)作開幕式致辭，大家掌聲歡迎！女：好，謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導(dǎo)，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)！
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書
男：“多年勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。
女：從學(xué)校的各項(xiàng)考試中，同學(xué)們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中，再摘桂冠……
男：一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī)，為xx學(xué)校增光多彩。
女：接下來，有請(qǐng)xx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男：好，感謝xx校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)，同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù)，希望我們所有的.同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
女：還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來！我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！
女：長(zhǎng)大了，我們遠(yuǎn)漂了！我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！
男：是啊！母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時(shí)的聲音，回到兒時(shí)，回到媽媽的身邊，請(qǐng)聽歌聲《小背簍》
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑著最美的真摯
男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男：下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來的英文《詩歌朗誦》
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞14
A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
A：今天是個(gè)令人難忘的日子。
B：今天是個(gè)令人感傷的日子。
C：在這個(gè)相聚的時(shí)刻，我們放飛希望！
D：在這個(gè)相聚的時(shí)刻，我們迎風(fēng)引吭！
E：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情緒。
F：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩腦海不變的純真。
A：轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了。
C：是啊，有很多的事都值得我們留戀。
E：那么今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
A：我宣布：
合：龍港五小六一畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式開始！
A：首先有請(qǐng)思哲、馨香給我們帶來相聲《再別康橋》
B：你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這這個(gè)相聲中，有出現(xiàn)一句話：“我還沒向校園里的一草一木問個(gè)好，就要說再見了，豈不很遺憾？”你們向校園里的一草一木問過好嗎？現(xiàn)在，我們不求問好，只是想看看，大家對(duì)校園了解多少。有請(qǐng)為大家?guī)韼讉�(gè)問題。
C：別了母校，我們要踏上征途，來江湖闖一闖，看看這江湖上發(fā)生了什么可笑的'事，有請(qǐng)慶秋、王寧為我們帶來的《大笑江湖》
D：大笑江湖江湖笑，誰的歌聲湊熱鬧。我的同桌，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西，我會(huì)在送別的那一天，為你祝福，為你許下心愿……接下來有請(qǐng)子依，楊涵等演唱《同桌的你》、《送別》、《心愿》。
E：我們不會(huì)忘記同桌，不會(huì)忘記《同桌的你》接下來就是互動(dòng)時(shí)間，大家要好好珍惜哦。我來講一下規(guī)則：在黑板上分成五個(gè)板塊，分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、同伴（和誰一起）、事件（任務(wù)），然后每次請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來，隨便填寫一個(gè)相應(yīng)的答案，最后把答案念出來。比如：今天下午劉德華在街上和張杰搶爆米花吃。
F：真是一個(gè)有意思的游戲！接下來大家就再一次全身心地投入到表演者的節(jié)目中去吧！我們生活在美麗的世界，根本就不知道地獄里發(fā)生了什么事，更沒有問候過閻王。今天，我們就給閻王打個(gè)電話無情的閻王也是需要招聘人才的，閻王閻王我問你，有誰來你這兒應(yīng)聘啊？有請(qǐng)黃潔，新雨等人為我們帶來節(jié)目《閻王招聘》
A：《閻王招聘》精彩不精彩？接下來，重要的時(shí)刻到了！有請(qǐng)彭志軒、陳德帥表演魔術(shù)！掌聲要給力！
B：唷，這魔術(shù)還真有些神奇！可是，我們身后的那兩個(gè)同學(xué)，早已按捺不住了，她們摩拳擦掌地，要干什么呢？請(qǐng)看節(jié)目《余麗麗VS尤楠楠》，掌聲有請(qǐng)！
C：她們倆還真是旗鼓相當(dāng)，不分勝負(fù)！嘿嘿，餓了吧？渴了吧？累了吧？那就來我們餐廳享受一番唄！嚯，《大笑餐廳》，我來啦！都說顧客就是上帝，服務(wù)員，來迎接你們的上帝吧！
D：這個(gè)大笑餐廳還真是別有一番風(fēng)趣呢！哦，那里有兩個(gè)小朋友，好像在擺攤子猜題目呢！答對(duì)有獎(jiǎng)！我們快去看看吧！
E（與F齊上）：我們即將告別老師，她一手培育了我們。
F：我們即將告別老師，她一路領(lǐng)引著我們。
合：我們不會(huì)忘記她，張老師，我們的母親。請(qǐng)全班同學(xué)一起唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》，獻(xiàn)給我們最親最愛的張老師！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞15
金色的七月，我們迎來了希望。金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想
昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線。是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定要展翅藍(lán)天這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始。
同學(xué)友誼永遠(yuǎn)，曾是一種許諾，用真愛紡織而成的一種真誠的表白，在今夜，我們懷念永遠(yuǎn)，雖然這只是短短的一程，但一定會(huì)在生命里銘刻這一段美好的回憶。
馬上就要畢業(yè)了，大家都將為自己的前程而奔波，在繁忙之余別忘了和同學(xué)、老師們保持聯(lián)絡(luò)，哪怕只是一個(gè)電話一句問候。接下來請(qǐng)看小品《打電話》。
請(qǐng)聽歌曲《畢業(yè)歌》
彈指一揮，3年的校園生涯飄然而去。
暮然回首，3年的'酸甜苦辣瀝瀝在目。是的，在這充滿溫馨的校園里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;殷殷的情誼，挽留不住時(shí)光的腳步，微微的清風(fēng)，述說著離別的話語。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
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