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報(bào)告會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-06-13 05:28:51 主持詞 我要投稿

精選報(bào)告會(huì)主持詞4篇

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編為大家整理的報(bào)告會(huì)主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選報(bào)告會(huì)主持詞4篇

報(bào)告會(huì)主持詞 篇1

同志們:

  大家上午好!

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),踐行《弟子規(guī)》,以此樹立明確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)一步提升素質(zhì)。經(jīng)研究確定舉辦《學(xué)好弟子規(guī),做幸福教師》報(bào)告會(huì)。

  今天我們有幸請(qǐng)到了空軍直屬機(jī)關(guān)藍(lán)天幼兒園王世鳳老師。王世鳳老師是我們縣新盛店鎮(zhèn)人,曾在我縣婦聯(lián)幼兒園工作,現(xiàn)在空軍直屬機(jī)關(guān)藍(lán)天幼兒園。王老師30年來一直從事幼兒教育,教學(xué)中,注重寓教于樂,提倡德行培養(yǎng)。同時(shí)投入社會(huì)教育工作,致力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展依托《弟子規(guī)》踐行禮儀教育的實(shí)驗(yàn)研究,被邀請(qǐng)到各地做報(bào)告,分享自己對(duì)《弟子規(guī)》的認(rèn)識(shí)和踐行《弟子規(guī)》的感悟。

  王老師懷著對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情,懷著對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一片赤誠(chéng),改簽了回家的火車票,昨天晚上剛剛到家。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請(qǐng)王老師給我們做報(bào)告。

  剛才,王世鳳老師以“心靈的導(dǎo)航、行動(dòng)的指南”為主題談了自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)。她把《弟子規(guī)》看作我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)!兜茏右(guī)》教人向善,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,讓人活得有意義。王老師還就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生、孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的好處以及誦讀經(jīng)典的.方法和老師們進(jìn)行了交流。

  王老師的報(bào)告,深入淺出,用通俗易懂的語(yǔ)言深刻闡釋了《弟子規(guī)》的奧義和文化精髓,用多年來對(duì)《弟子規(guī)》的理解和對(duì)人生的領(lǐng)悟,感染、教育了我們每一個(gè)人,為教師們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的文化盛宴。我們不僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),啟發(fā)了思路,還深深感受到了王老師自身獨(dú)特的人文魅力。同志們,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,表示由衷的感謝!

  報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!

報(bào)告會(huì)主持詞 篇2

  同志們:

  為進(jìn)一步拓寬干部視野,不斷提高干部自身素質(zhì),值此清華大學(xué)碩士研究生及博士研究生來連掛職之際,特舉辦一期清華大學(xué)研究生來連掛職連云區(qū)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎他們的到來。

  參加今天報(bào)告會(huì)的有:區(qū)直各單位的辦公室主任,鄉(xiāng)、街道、連云開發(fā)區(qū)的組宣委員和黨政辦主任,以及全區(qū)的大學(xué)生村官。

  今天的'報(bào)告會(huì),有三個(gè)主題:一是中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力;二是走近毛澤東;三是清華大學(xué)教育傳統(tǒng)。

  希望大家珍惜機(jī)會(huì),專心聽講,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。另外跟大家強(qiáng)調(diào)一下,清華大學(xué)研究生專門制作了調(diào)查問卷,請(qǐng)大家認(rèn)真填寫,聽完報(bào)告會(huì)后統(tǒng)一投入票箱。

  首先有請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的賈昊昊,為大家作報(bào)告,大家歡迎!

  …………………………

  下面請(qǐng)清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院的李銀雪作報(bào)告,大家歡

  迎!

  …………………………

  下面請(qǐng)清華大學(xué)教育研究院的肖琴作報(bào)告,大家歡迎! …………………………

  剛才,清華大學(xué)的賈昊昊、李銀雪、肖琴,為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì)。我們不僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),啟發(fā)了思路,還深深感受到了清華大學(xué)自身獨(dú)特的人文魅力。同志們,讓我們以熱烈的掌聲,向他們表示由衷地感謝!

  專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!

報(bào)告會(huì)主持詞 篇3

  根據(jù)區(qū)委紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立9X周年活動(dòng)安排,今天我們?cè)谶@里舉辦黨課報(bào)告會(huì),由區(qū)委書記xxx為我們作黨課報(bào)告。參加今天報(bào)告會(huì)的有區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo),法、檢兩長(zhǎng),人武部部長(zhǎng);區(qū)級(jí)各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀(jì)委書記(紀(jì)檢組長(zhǎng));各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記、黨群副書記、紀(jì)委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書記;區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織書記。

  下面,請(qǐng)書記給我們上黨課,大家歡迎。 ……(報(bào)告畢)

  剛才,書記為我們作了一堂非常生動(dòng)、精彩的黨課報(bào)告。書記深刻闡述了黨在XX的奮斗歷程,客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)新時(shí)期弘揚(yáng)黨的作風(fēng)、發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出,內(nèi)容豐富、分析透徹,讓我們?cè)谥販攸h的歷史中弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力,對(duì)我區(qū)今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和每一位黨員、干部的成長(zhǎng)發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)書記報(bào)告精神,下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn):

  1、要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)。會(huì)議之后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和黨員干部會(huì)議,切實(shí)把廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到書記的報(bào)告精神上來,統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的'決策部署上來,統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標(biāo)上來。

  2、層層傳達(dá),找準(zhǔn)差距。會(huì)后,全區(qū)各級(jí)黨組織書記要帶頭上黨課,把這次黨課報(bào)告會(huì)精神傳達(dá)到全區(qū)每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級(jí)黨員、干部對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),找準(zhǔn)差距,明確整改措施,切實(shí)激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

  3、要健全制度,堅(jiān)持長(zhǎng)效。全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員干部要以書記上黨課為起點(diǎn),進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,通過定期上黨課、黨員學(xué)習(xí)日等活動(dòng)載體,加大黨員、干部學(xué)習(xí)力度,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

  4、要學(xué)以致用,推進(jìn)工作。要把書記黨課報(bào)告精神與實(shí)際工作結(jié)合起來,圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作,明確形勢(shì)任務(wù),審視工作差距,按照“創(chuàng)有目標(biāo)、爭(zhēng)有平臺(tái)、學(xué)有標(biāo)桿”的要求,牢牢鎖定標(biāo)桿,落實(shí)責(zé)任。尤其在當(dāng)前換屆之年,確保思想不松、精力不散,營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍,為“十二五”開好局、起好步,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  今天報(bào)告會(huì)、散會(huì)!

報(bào)告會(huì)主持詞 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,校長(zhǎng)們、老師們,女士們、先生們:

  大家上午好!

  這里是“影響中國(guó)·20xx全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)——暨全國(guó)品牌學(xué)校遂寧卓同教育集團(tuán)‘精致教育’精彩展示活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng),這里正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國(guó)”的大戲,歡迎大家的光臨,歡迎大家的圍觀。

  班會(huì),是每一個(gè)班主任組建班集體、培養(yǎng)班干部、教會(huì)學(xué)生自主管理、引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展、達(dá)成自己帶班的各項(xiàng)目標(biāo)最為重要的路徑和載體。當(dāng)我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會(huì)主題發(fā)愁的時(shí)候、不知道如何充分發(fā)揮班會(huì)的各種教育功能的時(shí)候、不知道如何運(yùn)用各種資源于班會(huì)之中的時(shí)候……你可知道,有人在三十年前就已經(jīng)很好地解決了這些問題。這個(gè)人就是即將登場(chǎng)的丁如許老師。

  丁老師在三十年前,就已經(jīng)全面地構(gòu)建了初中、高中學(xué)生班級(jí)序列的主題班會(huì),這些主題涉及到了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際、情感、成長(zhǎng)等等方面;同時(shí),他還構(gòu)建了初中、高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的序列主題,這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題?梢哉f,丁如許老師開創(chuàng)了中國(guó)中小學(xué)主題班會(huì)的若干先河,正由于如此,我們說丁如許老師是“中國(guó)中小學(xué)班會(huì)第一人”。換個(gè)角度說,一個(gè)班主任,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)話題、盯準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),數(shù)十年如一日地關(guān)注它、研究它,在我的視野中,丁如許老師也可以說是“中國(guó)班主任第一人”。丁老師不僅實(shí)踐著觀念領(lǐng)先、實(shí)踐領(lǐng)先,他也實(shí)踐著與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代步伐,面對(duì)著“微”時(shí)代的到來,他在班會(huì)課上,也進(jìn)行了創(chuàng)新,一是他率先提出了“微班會(huì)”的概念,二是他和不少的優(yōu)秀班主任一起,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典的“微班會(huì)”。接下來,讓我們一起看看丁老師給我們大家?guī)淼乃墓?jié)“微班會(huì)”。

  有請(qǐng)丁如許老師上場(chǎng)——

  看看吧,看看吧!四十分鐘四節(jié)班會(huì)課,這是你我想都不敢想的事情,更是你我覺得根本就不可能的事情。誰(shuí)料想,丁老師不僅是做到了,而且做得很棒很棒。我相信:大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節(jié)“微班會(huì)”,一定會(huì)有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問:主題班會(huì)居然還可以這樣上?這樣的班會(huì)課看似落點(diǎn)很小但張力卻那么地大,這是怎么想到的、怎么做到的呀?丁如許老師三十年前在主題班會(huì)上就已經(jīng)有了那么的大手筆、那么多的.積累,他為什么有這樣超前的意識(shí)和能力呢?這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀?讓我們帶著這些疑問,再次走近丁老師,聽聽他的故事,聽聽他對(duì)我們年輕班主任的建議。

  有請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)著名特級(jí)教師、“中國(guó)中小學(xué)班會(huì)第一人”丁如許老師閃亮登場(chǎng)——

  看了丁老師現(xiàn)場(chǎng)的做課——四十分鐘四節(jié)微班會(huì)課,已經(jīng)讓我們大吃一驚、大開眼界;聽了丁如許老師的“打造魅力班會(huì)課”的報(bào)告,更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峰!熬倪x題材,運(yùn)用好形式,寫好教課案,研究微班會(huì),形成基本課,建設(shè)資源庫(kù)”,這些打造魅力班會(huì)課的絕招、秘笈,必將讓我們做班主任越來越有信心,同時(shí)還會(huì)帶給我們大家未來的班會(huì)課越做越好。

  丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會(huì)課,因?yàn)樗钪鄷?huì)課的教育價(jià)值;為什么他能夠如此熱愛做好這件事情,因?yàn)樗肋@將有助于他成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。他告訴我們大家:“做教師,就要做班主任,做最優(yōu)秀的班主任!敝挥凶鲞^班主任、只有做過最優(yōu)秀的班主任,你才能真正地品嘗到做教育、當(dāng)教師的快樂與幸福;任何一個(gè)教師要想做最優(yōu)秀的班主任,就一定要力爭(zhēng)“做到人無我有(探索的精神),人有我優(yōu)(質(zhì)量的追求),人優(yōu)我特(打造特色),人特我久(堅(jiān)定的教育的守望者)!倍±蠋煹倪@些觀點(diǎn)和語(yǔ)言擲地有聲,讓我們感動(dòng)、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。

  一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任,面對(duì)諸多的繁瑣的、累人的,大部分老師不愿意做的事情,他總是會(huì)傾情投入,用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章;他總是能從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律,讓自己輕松快樂地工作、工作。而做一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任,必定是一個(gè)“勤于讀書、樂于積累、善于反思、精于研究、長(zhǎng)于寫作”的班主任。

  這就是丁如許老師的報(bào)告給予我們最大的啟迪,給予我們未來的班主任工作最好的建議。

  各位校長(zhǎng)、各位老師,女士們、先生們:智慧,是我們每一個(gè)人做人做事都必須面對(duì)的一個(gè)重大話題,更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個(gè)重要命題。從昨天的“書生校長(zhǎng)”程紅兵的“構(gòu)建有文化含量的智慧課堂”,到今天“中國(guó)班會(huì)第一人”丁如許老師的四十分鐘四節(jié)“微班會(huì)”和“打造魅力班會(huì)課”,我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌,也就就是說:“智慧”,是他們的報(bào)告的一個(gè)共同點(diǎn)。從他們的報(bào)告中,讓我們看到了:“哪里有智慧哪里就有道路,哪里有智慧哪里就有成效”,“有了智慧就心胸開闊,氣魄宏大;有了智慧就有明智的選擇,就有了成功的開端和結(jié)尾”。

  事實(shí)上,對(duì)于我們每一個(gè)人來講,積極參與本次活動(dòng),就是一個(gè)智慧的選擇,就是一個(gè)智慧的行動(dòng)。因?yàn)槲覀儊砹,我們(cè)谶@里與中國(guó)教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了,這種遇見是美好的,是有意義的,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,就是和積極的人在一起,積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;和他們?cè)谝黄,就是和成長(zhǎng)、成功在一起。我們完全有理由相信:這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動(dòng),將會(huì)在我們未來的生活里慢慢地呈現(xiàn)出來,照耀在我們前行的路上,指引著我們不斷地向前向前向前。

  謝謝大家,今天下午的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。

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