【精】班會主持詞
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個中國，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編收集整理的班會主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班會主持詞1
男:尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
齊：《邁好青春第一步》主題班會現(xiàn)在開始
男：歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，我們已走過
女：14年——5100個日日夜夜。
男：說不清，有多少得意和懊悔;
女：說不清，有多少志向和憧憬。
男：14歲，人生的轉(zhuǎn)折，從少年走向青年，從幼稚走向成熟。
女：今天，我們歡聚一堂，回顧過去，僅僅為了美好的明天。
男:讓我們一起回顧童年的我們!請看大屏幕:猜猜他是誰?(……)
女：14年——5100個日日夜夜,母親眼角的皺紋;
男：父親鬢邊的白發(fā)。
女：述說著多少動人的故事。
男:(石卓玉嵩蘊(yùn)琦分享自己的信)
男：是的，父母給我們寫的信，處處讓我們感動。
女：讓我們來看看父母給我們寫的信有哪些感動吧。
(……)
女:親愛的同學(xué)們，聽,14歲的鐘聲已經(jīng)敲響;
男:看,14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。
女:今天同時也是我們班胡紫玉同學(xué)的生日
男:讓我們一同為她慶祝生日吧!(禮物胡紫玉上臺)
(唱生日歌唱完直接講述經(jīng)歷)
男：多少叮嚀，催人淚下;
女：多少囑托，激人奮進(jìn)。
男：我們，肩負(fù)著重托;
女：我們，寄托著未來。
男:請聽:<<父輩的囑托>>
女：讓我們請出神秘嘉賓!
男：小小禮物，凝聚著希望與關(guān)懷。
女：請接受這份禮物，請珍藏這顆愛心。
男：請交換禮物。
女：14歲，成熟了，人們都這樣說。
男：于是，在小孩面前，我們不屑地撇歪了嘴;
女：于是，在大人面前，我們驕傲地挺直了腰。
男：誰知道，我們是否真懂，什么是成熟?
女:請聽隨筆：成熟意味著什么?(郎讀者：)
男：我們已經(jīng)擁有了溫馨的日子，又該如何去對待
女：瑰丼的今天，光輝的明天。
男：請聽《奮斗吧，因?yàn)槟隳贻p》
(郎讀者：)
女：在奮斗的道路上，我們難免會遇到困難。
男：在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗。
女：讓我們聽聽?wèi)?yīng)該如何去面對失敗。
男：請聽：《寫給尚未成功的人》
(郎讀者：趙鑫)
女：今天，當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。
男：此時，朝氣與活力伴隨著躁動與困惑，我們該如何邁好這青春的第一步?
女：讓我們的班主任來告訴我們吧!(班主任講話)
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
齊：《邁好青春第一步》主題班會圓滿結(jié)束，讓我們齊聲高唱《感恩的心》
男：全體起立!有請樂團(tuán)伴奏(機(jī)動——到場老師講話)
班會主持詞2
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
甲：童年是快樂的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏！
甲：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
乙：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，
乙：讓我們盡情 齊：放飛我們最美好的希望！
甲：首先，請家聽 一段六一節(jié)介紹。
乙：朋友們，多有趣的活動��！是誰培養(yǎng)了我們？
甲： 是我們的老師！
乙： 多么有意義的六一呀！是誰教育了我們？
甲： 是我們的老師！
乙： 是��！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
甲： 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？
乙：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
甲： 我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
甲：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
乙：感謝您，敬愛的老師
甲：感謝您，親愛的園丁
乙：感謝您，我們邁好人生的.第一步
甲：讓我們說一聲：
（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
乙： 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
甲：：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
乙：：他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
甲：：六一每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
乙：：六一每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
甲：：六一�。∧愕拿恳荒�，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
乙：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的`勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
甲：：現(xiàn)在，要出些難題考考家！
乙：第一題，
甲：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的六一緊摟在身邊。
乙：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在六一的陽光下笑得分外甜。
甲： 感謝你呀，六一讓我們走進(jìn)童話般的時光。
乙：感謝你呀，六一讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
乙：請聽詩朗誦
甲： 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！
乙：最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！
甲：六.一，一年僅一次，象小船，在時間的海里，靜靜地飄泊。
乙：六.一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓好的年華虛渺地度過。
乙：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的六一
甲：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
乙：：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
合：讓我們一起謝謝老師，最好祝家六一快樂！
班會主持詞3
魏：泱泱中華，文明上邦。巍巍華夏，禮儀至上。
溯古沿今，志士熱腸�？v觀千史仁德治壤。
韓：禮儀就像一只氣墊，空洞著奇妙的顛簸，喧鬧著舒適的歡快。
禮儀，于人于逢事逢情，公平地讓大家欣然悅納。
江：誠然，對一個人來說，禮儀潛移默化中已然成為其思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的直接表現(xiàn)；
于一個社會而言，禮儀是一個國家的文明素養(yǎng)、道德操守、風(fēng)尚人情的顯性反映。
韓：各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)大家好！歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
合：我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
魏：道德之于禮儀，是一對莫逆之交。遷移到做人，我們彼此接受這兩種具有德行的身份。請欣賞由陳毓敏、周鴦為我們帶來的相聲表演《我慣著他》
韓：哎！江杉，你對未來有什么樣的憧憬呢？
江：美好是未來的基定元素，每個人希望擁有一個殷實(shí)的`未來。那就請讓我的夢想借助手語表演《的未來》得以穿梭吧，請欣賞《最美好的未來》表演者：楊思羽毛嫣之虞菲等
江：禮儀是人類為維持社會次序應(yīng)運(yùn)而生，它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。在人際發(fā)展中，它是一種無形的力量，藏匿在友誼的口碑之中。
韓：一個缺失禮貌的人是很難有真心朋友的，請您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請客》。
魏：看完了一段的精彩的兒童劇，讓我們徜徉在那朵水蓮之中，綻放禮儀之花。下面就由陳莉娟沙歡歡龔靜儀等為我們帶來歌伴舞《荷塘月色》
魏：一個友好的眼神，一個得體的舉止，一個舒心的微笑，那是充斥在人們心里頭的一種景仰，一種氣質(zhì)，一種時尚，由內(nèi)而外。
作為一個具有五千年文明史的古國，講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
江：我們毫不猶豫地要挑起傳承禮儀的歷史使命。今天我以丹師為傲，明日丹師必以我為榮。禮儀的承前啟后，我們前仆后繼。請欣賞湯燕霞楊慧婷等為我們帶來的詩朗誦《禮儀之窗》
歌曲串燒
魏：韓冠男�。∧惆l(fā)現(xiàn)沒？
韓：發(fā)現(xiàn)什么？
魏：如今教育，都以素質(zhì)為先，技能殿后。全面發(fā)展，
韓：是�。∠裎覀冇讕煱鄬W(xué)樂器的就有很多地。比如，琵琶，二胡，古箏等等，所以我們彼此知音。
魏：那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學(xué)為大家來一首琵琶獨(dú)奏《陽春白雪》，
江：每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助，當(dāng)我們感到快樂時需要和別人分享。有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴。有了困難時需要別人幫助。
魏：得理讓人，失禮道歉，真誠的與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任，相互關(guān)懷，下面請欣賞由單嘉琦，王千豪等為我們帶來的小品《文明巴士》
韓：禮儀不老，品德不舊。其實(shí)在我們的生活過程中，擁有一顆童心也是十分重要的精神品性，作為未來的幼兒教師，我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì)，請欣賞兒童舞《俏丫》表演者：陳嘉瑋歐陽玨斐等。
韓：人間四月天，春風(fēng)漸近眼。校園那朵“文明之花”開在你我心中。
江：文明在哪里？這次不在小朋友的眼睛里。在這里就不賣關(guān)子啦，我來告訴你，文明就在你我身邊，在你我生活里，請欣賞由于浩楠楊晶束玲恒帶來的歌曲《文明在哪里》
韓：曾幾何時，一位名人說過：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的而不是文字，無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操
江：代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的，其實(shí)最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。實(shí)踐出真知，時間會詮釋的。
魏：我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個開滿文明之花的芬芳校園。假想一下下，同為一片天的我們諸多學(xué)子共同勉勵，那我們民族的氣質(zhì)便會更上一層樓，中華的復(fù)興之路有我們的腳印。
江：幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束！謝謝各位的到來！
班會主持詞4
男：尊敬的各位評委，
女：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家好！遼寧省孤兒學(xué)校七年級（1）班心懷感恩，立志成才主題班會現(xiàn)在開始！
男：巴爾蒙特說：為了看看陽光，我來到世上。自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。
女：的確，我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受著陽光。
男：可陽光并不是每天都有，在最需要溫暖的時候，我們失去了父母，失去了溫暖的家，從此我們的天空布滿了陰霾。
女：但我們又是幸運(yùn)的，是孤兒學(xué)校為我們開啟了一扇溫馨的家門，陽光與微笑在我們的臉上重新燦爛。
男：感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有的所有。
女：請聽詩朗誦《學(xué)會感恩》
學(xué)會感恩
感恩，是滴水之恩，涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感謝自然，是它造就了青山綠水，給了我們陽光雨露；
感謝父母，是他們給了我們生長于世的機(jī)會；
感謝老師，是他們引領(lǐng)我們吸吮知識的瓊漿，飽飲愛的甘泉；
感謝所有愛我們的人，是他們讓我們沐浴了陽光；
感謝所有傷害過我們的人，是他們教會了我們成長；
感謝生命中所有的快樂幸福，是它們使心田洋溢著芬芳；
感謝生活中所有的挫折磨難，是它們讓心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
你我學(xué)會感恩，從今天開始。
男：是啊，學(xué)會感恩，從今天開始。
女：我們班的小記者想采訪一下同學(xué)們，怎樣做才是真正的'感謝學(xué)校、感謝老師呢。
小記者：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。人們常說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，在我們的身上，凝聚了領(lǐng)導(dǎo)、老師無盡的關(guān)心和愛護(hù)，我想知道我的同學(xué)們會采取怎樣一種方式去回報(bào)他們呢？（采訪四人）
1.xx同學(xué)，你能談?wù)剢幔?/p>
xx：我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，沒法從物質(zhì)上回報(bào)那些關(guān)心我的人。但我知道自己的主業(yè)就是學(xué)習(xí)，我覺得我努力學(xué)習(xí)，爭取每天都有進(jìn)步就是最好的回報(bào)。
2.謝謝你。xx同學(xué)，你是怎么想的呢？
xx：以前我在學(xué)習(xí)時，老師要求嚴(yán)一點(diǎn)，我就多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)不主動。老師告訴我那是因?yàn)闆]有一個明確的學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的理想，并正在努力去實(shí)現(xiàn)它。我想，不管以后的路多難，我都會堅(jiān)持走下去，直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是我對老師的最好回報(bào)。
3.祝愿你早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。xx同學(xué)，你想說些什么呢？
xx：我以前做的并不好，不愛學(xué)習(xí)，有時上課還做小動作。聽了他們的話，我很受教育。我以后一定遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)所有關(guān)心我的人。
4.謝謝你，xx同學(xué)躍躍欲試的樣子，一定有話要說吧。
xx：我來孤兒學(xué)校xx年了，我們的老師一直默默地奉獻(xiàn)著，他們從來就沒有要求過我們的回報(bào)。我們只有刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
小記者：通過我剛才的采訪，同學(xué)們大都認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步就是感恩回報(bào)的最好形式。我的采訪結(jié)束了，謝謝大家。
男：謝謝小記者的精彩采訪。正像同學(xué)們所說的，明確學(xué)習(xí)目的、樹立遠(yuǎn)大理想、懂得刻苦學(xué)習(xí)就是感恩的最好表現(xiàn)，就是回報(bào)的最好形式。
女：其實(shí)這也是我們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最佳形式。
男：那我問問你，你的人生理想是什么？
女：我的理想是做一名醫(yī)生，治病救人。我們一起去了解一下咱們班同學(xué)的理想，好不好？
男：好啊。
班會主持詞5
各位同學(xué)，大家好！
每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情；每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠；每一縷柔風(fēng)，都是一次溫馨的問候；每一場細(xì)雨，都是一回心田的滋潤；
每一條留言，都是一份真情的寫照！
把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的`日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂!現(xiàn)在我宣布初二（3）班主題班會“永恒的祝�！爆F(xiàn)在開始。
班會主持詞6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三的時候，當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成壓倒性的石頭，而把它當(dāng)成實(shí)現(xiàn)夢想前的星星點(diǎn)燈的時候，我們就能在踏實(shí)中收獲，在幸福中忙碌起來。
忙碌，不僅是為了對未來的希望，也是為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自于對生活的熱愛。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該很高興有這樣一群老師，這樣一群校長給我們帶來了愛的教育，但也打開了我們對責(zé)任的理解。
忙碌，為了不斷超越，突破自己的極限和成長。拿著沉重的接力棒，我們的肩膀不僅承載著個人的命運(yùn)，個人的得失，而且承載著更深更重的責(zé)任感和使命感，承載著父母、老師和我們母校中學(xué)的希望！
因此，高三注定是沉重的：沉重的學(xué)習(xí)，沉重的教導(dǎo)，沉重的期望，沉重的關(guān)注一切都是為了沉重的收獲。收獲，在堅(jiān)持，在奮斗！尼采曾經(jīng)說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光，那么它的根就必須深入黑暗。而高三應(yīng)該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而孤獨(dú)地成長。高三就像一條長長的黑隧道，幾個月后的那一天，是火，是光，是路標(biāo)，指著我，我們，有成千上萬的同齡人克服困難，勇往直前。
我們都知道：青春是美麗的`。它不僅在華麗的外表中美麗，而且在高昂的精神中美麗，在美麗的決心中前進(jìn)。我們很普通，因?yàn)槲覀兒推渌麑W(xué)者一樣追求夢想；我們很特別，因?yàn)槲覀儽仨氉龅氖巧钪凶铌P(guān)鍵的答案。
滿足的人總是快樂的，不滿足的人總是前進(jìn)的，很少有人能知道需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)他們的夢想，我們只能繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)，然后前進(jìn)。所以我們必須有這樣的決心和精力：堅(jiān)持到底，永不放棄！所以，請暫時擱置與前進(jìn)無關(guān)的擔(dān)憂，夏天不要摘秋天的水果。摘下來，吃不甜，放棄可惜，或者等到收獲季節(jié)品嘗收獲的快樂！
學(xué)生們，給自己一個目標(biāo)，讓生命燃燒起來。無論你現(xiàn)在的表現(xiàn)如何，無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要你有堅(jiān)定的信念，超越自己，你就會有努力的方向，你就會有奮斗的目標(biāo)，你就會有生活的動力，你就會有成功的希望。事實(shí)上，天空并不高，大海也不遠(yuǎn)。
青春只會在奮斗中閃耀！北京皇城千里飄雪，我們大膽著迷；在煙霧彌漫的西子湖畔，我們應(yīng)該踏上腳�。恍蹅サ墓哦奸L安，我們發(fā)誓要登上它斑駁的古墻；在上海，我們將親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴屋頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一去！
當(dāng)今世界，隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日益激烈。我們要努力工作，不斷奮斗，為事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更美好的明天貢獻(xiàn)力量！
劍鋒來自磨礪，梅花的芬芳來自苦寒。只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪中展現(xiàn)真金本色。讓我們用汗水播種希望，用青春詮釋無悔；讓青春在永不停歇的奮斗中閃耀！
謝謝大家!
班會主持詞7
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：同學(xué)們，你們知道漢字的歷史嗎？每一個漢字，就是一個傳說，漢字代表的是博大精深的中華文化。
乙：漢字，已經(jīng)有五千多年的歷史了。它是中華人民智慧的結(jié)晶，是每一個炎黃子孫的驕傲！
丙：漢字，牽動著中國人的心。幾個簡簡單單的字符，往往能夠震撼我們的心靈，讓我們熱血沸騰。
�。簼h字，是最動聽的音符。它婉轉(zhuǎn)，動聽，如歌如訴。那忽高忽低的聲調(diào)，在每一個中華兒女耳中，都是世界上最優(yōu)美的音樂。
合：讓我們走進(jìn)漢字的世界，去品一品漢字的韻味吧！我宣布：五二班“漢字伴我成長”主題班會，現(xiàn)在開始！
甲：下面由我來宣布游戲規(guī)則：從第一隊(duì)開始，每個隊(duì)需要輪流派出一位隊(duì)員到講臺前，書寫聽到的詞語。比賽中，選手不僅書寫錯誤要被淘汰出局，書寫不規(guī)范也將面臨出局。經(jīng)過幾個回合的比拼，留在場上的最后一名同學(xué)所代表的隊(duì)就是優(yōu)勝隊(duì)。
乙：比賽正式開始！
甲：經(jīng)過了一個回合的龍爭虎斗，比賽進(jìn)入了白熱化。而有許多同學(xué)也離開了賽場。下面，讓我們來休息一下，玩一個“成語接龍”的小游戲吧。
乙：我來給出第一個詞吧。嗯，讓我想想，既然我們要弘揚(yáng)博大精深的中華文化，第一個詞就是“博大精深”吧。
丙：讓我來接吧，下一個詞是“深入淺出”。
丁：我接“出謀劃策。”
乙：哪位同學(xué)來接下一個詞？
參考：
出謀劃策——策馬揚(yáng)鞭——鞭長莫及——岌岌可危（諧音）——危如累卵——卵覆鳥飛——飛來橫禍——禍不單行——行之有效——笑口常開（諧音）——開天辟地——地動山搖——搖搖欲墜——惴惴不安（諧音）——安居樂業(yè)——葉公好龍（諧音）——龍騰虎躍——躍躍欲試——視死如歸（諧音）
丙：咦？接不下去了嗎？
丁：×××同學(xué)的一個詞結(jié)束了我們的游戲。那么，我宣布：比賽繼續(xù)！
甲：現(xiàn)在場上的選手已經(jīng)所剩無幾了，不妨讓我們來休息一下，來猜一猜謎語吧！
乙：好主意！哪位同學(xué)有好的字謎，愿意上來和大家分享呢？
參考：
1、主動一點(diǎn)———————玉
2、田中秧苗田外草———————菌
3、三橫又三豎，三撇又三捺———————森
4、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水———————冰
5、口小一點(diǎn)，樣樣都有———————京
6、一人一寸高，竹在頭上搖———————符
7、上下都有草，中間活不了———————葬
8、一大一小————————尖
丙：同學(xué)們的.知識可真豐富啊，知道這么多的字謎。但是時間不早了，還是把時間留給賽場，讓我們繼續(xù)觀看精彩的比賽吧。比賽繼續(xù)！
�。杭尤诵牡谋荣惤Y(jié)束了！我宣布，×××同學(xué)得到了最終的勝利！讓我們以熱烈的掌聲對他和他所代表的××隊(duì)表示祝賀吧！
丙：失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H，下次還有機(jī)會！只要你勇敢地參與了，你就是最棒的！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任兼裁判員——老師，為我們這次活動進(jìn)行點(diǎn)評。
合：感謝老師的精彩點(diǎn)評，感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。我宣布：五二班“漢字伴我成長”主題班會，到此結(jié)束！
班會主持詞8
甲：從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌，
乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶。
甲：從誕生的`時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：今年是國慶xx周年，成長在國旗下的時代少年，
為祖國母親的生日雀躍、歡騰。
甲：在這個莊嚴(yán)神圣的時刻，我們用優(yōu)美的詩行祝福你，
乙：我們用動聽的歌曲贊美您。
甲：“歌頌祖國”主題班會，
合：現(xiàn)在開始!
乙：首先請欣賞：詩朗誦《祖國，我們熱愛你》
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;
乙：展望未來，我們熱血沸騰!
甲：衷心的祝福祖國：
合：和諧發(fā)展，繁榮富強(qiáng)!
乙：“歌頌祖國”主題班會
合：到此結(jié)束!
班會主持詞9
甲：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。乙：陽光灑滿大地，給世界燦爛光輝。
甲：十一月，我們一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗(yàn)成功的喜悅甲、乙：那么，0912班期中考試總結(jié)表彰主題班會現(xiàn)在開始。
甲：經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感．
乙：從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
甲：在年級中，我們班取得了年級前一百名的八個席位，他們分別是xx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎.令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了一個結(jié)論：我們0912班是最棒的，我們0912班的每一個同學(xué)都是最棒的．
甲:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的學(xué)習(xí)方法,下面有請臺上的同學(xué)分別來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法
乙:五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前二百名的同學(xué)走上這個神圣的講臺，他們分別是：同樣，我們再請前200的同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法
乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭朝夕是我們0912班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進(jìn)行了艱苦的努力，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了學(xué)校的表彰，他們分別是：請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲鼓勵.
甲：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。
乙：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的`動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進(jìn)步提供了廣闊的前進(jìn)空間
甲：下面請同學(xué)們自由發(fā)言，說說通過這次考試自己的得與失，暢想自己的未來。
乙：每個學(xué)科又都有其獨(dú)自的學(xué)習(xí)方法，我們的課代表其實(shí)是再熟悉不過的了，下面就請各學(xué)科帶頭人來為大家談?wù)劯鞣N學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
乙：我們0912班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。愿我們的0912班永遠(yuǎn)都能旗開得勝，馬到成功！最后有請我們的段老師做最后的總結(jié)
班會主持詞10
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個知法、守法的好學(xué)生。今天，我們有幸請到了曲阜公安局為大家做法制教育報(bào)告，參加會議的還有___。讓我們以熱烈的掌聲，對三位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝!
本次大會有三項(xiàng)議程，第一項(xiàng),由__做動員講話.第二項(xiàng)請曲阜公安局___做報(bào)告。第三項(xiàng)，由___總結(jié)講話。
開會之前我提幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動。
2、認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》不準(zhǔn)讀書看報(bào)，不準(zhǔn)做與會議無關(guān)的事。
3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。
4、要認(rèn)真聽講，對照反思，針對問題無則加勉，有則改之。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)，由___做動員講話。大家歡迎!
進(jìn)行大會第二項(xiàng)，由請曲阜公安局___做報(bào)告做精彩報(bào)告。大家歡迎!
進(jìn)行大會第三項(xiàng)，由___總結(jié)講話。大家歡迎!按照會議安排，各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢。
老師們、同學(xué)們，剛才___的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中，如何做守法的合格中學(xué)生，遇到危險(xiǎn)如何保護(hù)自己，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝___的精彩報(bào)告!
結(jié)合校內(nèi)外發(fā)生的一件件事例，以案釋法，使我們大家深受教育，并給我們提出了希望和要求，大家要牢牢銘記的教導(dǎo)。
為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出三點(diǎn)希望和要求：
一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學(xué)生。
二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安和諧文明校園，貢獻(xiàn)自己的力量。
三是要以此次“報(bào)告會”為契機(jī)，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠(yuǎn)離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自愛、自重、自強(qiáng)，做一名對社會有用的人。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。退場。
班會主持詞11
S:端午節(jié)已經(jīng)悄悄離去了。L：迎來的便是緊張的復(fù)習(xí)階段。
S:面對即將到來的期末考試，我們應(yīng)更加努力。L：面對每天堆積如山的作業(yè)，我們應(yīng)更加認(rèn)真仔細(xì)。S:加油吧！努力復(fù)習(xí)，堅(jiān)持完成每天的家庭作業(yè)。L：沖刺吧！頑強(qiáng)自己的信念，在期末拿個好成績。
合：我們宣布：四（2）班智慧書中隊(duì)“期末迎考”主題班會現(xiàn)在開始！S:瞧！我們許多刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)開始努力復(fù)習(xí)了！
L：是啊!瞧他們的認(rèn)真勁，真值得我們大家學(xué)習(xí)呢，下面有請為我們帶來詩歌朗誦《》
S:謝謝他們的詩歌朗誦，聲音可真動聽��！
L:施慧敏，你看！臺下的幾位小演員早已迫不及待了呢！
S:是嗎！那么我們就馬上有請為我們帶來小品《》
S:謝謝它們帶來的小品。光陰似箭，開學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。下面有請為我們帶來相聲《》L:謝謝他們的相聲。期末考試僅剩幾個星期了了同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時間，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。下面請帶來《》S：我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。下面，我們來了解下下考試時的注意事項(xiàng).。
L:請大家看大屏幕。（√×××××）
L:大家對期末考試須知真是了如指掌呢！到了期末，許多同學(xué)一定會有許多說不完的話要講，下面有請幾位同學(xué)為大家說說期末感想.
S:既然要復(fù)習(xí)，首先上課就應(yīng)該積極發(fā)言。接下來我們來玩?zhèn)�小游戲，名字叫做“舉手發(fā)言”規(guī)則是：（大屏幕）下面就請個小隊(duì)組長上來吧！(CABCA)
L：看了這么久，大家對考試應(yīng)該會有一定的把握了吧！下面有請為我們帶來小品《》
S:與時俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向
L：追逐雷和閃電的'力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。S:親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，L:長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，S:行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。L:相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，
合：在此，我們祝大家，“考100分”我們宣布，四（2）班智慧樹中隊(duì)“期末迎考”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！
班會主持詞12
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們““爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生””主題班會的序幕。
主持人(女)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是個誘人的字眼。
主持人(男)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個沒有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。那么，什么是“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”?“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”就是對未來的向往和憧憬。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”》，表演者：彭兵、李又豐。
二、暢談“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生A：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”和為什么要樹立這個“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。)
小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”吧!
馮湘：這位同學(xué)，請問你的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是什么?
學(xué)生1：…… 學(xué)生2……學(xué)生3……
馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)!(接下來)請問這位女同學(xué)，
馮湘：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是什么呢?(學(xué)生4)
馮湘：恩，那么，這位同學(xué)，你的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”又是什么呢?
學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”真是一個太偉大了….經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……
主持人(女)：其實(shí)“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進(jìn)步，那就是個偉大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
三、規(guī)劃自己的人生
主持人(男)：有了遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人(女)：恩，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”目標(biāo)不懈努力!
主持人(男)：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃三年人生
主持人(女)：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人(男)：我們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片�，F(xiàn)在開始。
主持人(女)：三年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧。
學(xué)生6：
學(xué)生7：
學(xué)生8：
學(xué)生9：
主持人(男)：有了自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”而努力;
主持人(女)：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”而不去行動。我想到頭來還是一事無成。
主持人(男)：是啊，沒有行動，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的翅膀再長最終將摔得越疼。
掌聲歡迎黃小健、羅宇成為我們表演相聲《我的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”》
主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是多么美好!只有努力奮斗，才能使“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”早日得以實(shí)現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生
主持人(男)：三年后，我們是一名高中生了，那在今后7年，我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女)：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我，那時的我們要么在讀大學(xué)，要么在參加工作就業(yè)了。
小記者馮湘：時隔7年，大家沒有忘記我吧。
采訪：學(xué)生10：學(xué)生11……學(xué)生12……
(同學(xué)說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位或就讀學(xué)校。)
3、規(guī)劃15年人生
主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧，請?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。
主持人(女)：我們最寶貴的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”名片。
請三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況
主持人(女)：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我們5班同學(xué)又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的'名片!
(大家相互交換名片，相互握手、問好)
主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的果實(shí)，靠知識的土壤去培育。
主持人(男)：15年后或許我們碩果累累
主持人(女)：或許我們一事無成。
主持人(男)：我堅(jiān)信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業(yè)績的未來!
主持人(女)：有請 為大家做演講《暢談“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生” 展望未來》
四、努力實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。
主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”;下面我們來看看，三國名人的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。表演者：馬和平、黃振星、任益。
主持人(女)：有了“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”就有了希望，現(xiàn)在請聽 等人的《希望》。
主持人(女)：同學(xué)們韓劇《大長今》中，長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”做什么?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1：我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，上海在20xx年也要召開世博會，到那個時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女)：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男)：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。
主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答：略。〕
主持人(男)：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)�游戲輕松一下。
主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。
一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人(男)：對，下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。
主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一直以“機(jī)遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇�！弊悦�，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?
主持人(女)：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女)：我們在不同年齡有不同的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，每個人都有一個最初的夢想，現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男)：同學(xué)們“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”、道德“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”、人生“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”�，F(xiàn)在最迫切的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”了吧。
主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”一定能實(shí)現(xiàn)。
是的，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约�，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致!
班會主持詞13
開場；
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了，129長跑，長征遠(yuǎn)足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運(yùn)動會，仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是；“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學(xué)長，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來的時間中準(zhǔn)備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言，請記�。荒阍谶@個講臺上的`每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！
結(jié)束；
隨著高三的臨近，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了，但是無論何時何地，我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實(shí)驗(yàn)園中更有我們共同奮斗地足跡！
即將出國的xx，xx，xx，xx等同學(xué)，你們在今后要經(jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學(xué)志，張藍(lán)予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學(xué)府！
無論何時請大家記��；1324永遠(yuǎn)都是一個團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體，24班的每一個人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會為彼此祝福，1324的每位同學(xué)都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進(jìn)，希望各位同學(xué)在今后都會像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！
我宣布xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束！
1324永遠(yuǎn)都是一個團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場！
班會主持詞14
一、班會背景
我在做轉(zhuǎn)化后進(jìn)小群體的工作時發(fā)現(xiàn)我們班級中的B同學(xué)穿著時尚，紅T恤上衣，小暗格子長褲，雪白球鞋，一個耳朵上有兩個耳洞，紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后，再看其他的同學(xué)一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范：有的同學(xué)服裝不整齊，內(nèi)衣比外衣長；有的同學(xué)上衣拉鏈不拉好，敞胸露懷；還有的外衣上畫有不健康的圖畫。有的同學(xué)的發(fā)型不合格，頭發(fā)偏長，還用啫喱水，頭發(fā)根根豎立，像獅子頭；還有的同學(xué)鬢角特意留長一些，時不時的用手捋一下；還有的同學(xué)戴首鉓，染指甲、這些事里有著許多與文明不合拍的東西�，F(xiàn)在縣局大力倡導(dǎo)生態(tài)德育，我想抓住這個時機(jī)，開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，以引起同學(xué)們尤其是后進(jìn)小群體的內(nèi)心的'震動，逐步提出合理的嚴(yán)格要求，使之心悅誠服。
二、活動目的
針對個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，通過主題班會的召開，進(jìn)一步規(guī)范個別同學(xué)的服飾打扮，使同學(xué)們對文明禮儀樹立正確的認(rèn)識。
三、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生圍繞這次班會主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的正反面材料
2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品。
四、班會紀(jì)實(shí)
主持人甲：各位同學(xué)，“儀表儀容”教育主題班會現(xiàn)在開始
主持人乙：文明，始終是我們校園發(fā)展的主流。上學(xué)期我班按照教育局“新心”德育的總體部署，配合學(xué)校政教處，在班級深入開展了展文明新儀，講文明新語，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活動，相信大家對文明禮儀的重要性有了更深的了解。
主持人甲：可是，現(xiàn)在冬去春來，天氣轉(zhuǎn)暖，班中個別同學(xué)的衣著打扮很不規(guī)范，個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了�？墒侵灰屑�(xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。主持人乙：下面請看“情景再現(xiàn)”；
1、五個同學(xué)以小品的形式表演了男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，女生涂指甲、戴耳環(huán)、戴腕飾、穿耳洞的不文明現(xiàn)象；
2、另外五個同學(xué)穿上課前準(zhǔn)備的不文明衣服，模仿時裝模特走起了臺步，諷刺了那些不規(guī)范的中學(xué)生著裝。
�。ㄅ_下的大部分同學(xué)笑成一團(tuán)，B同學(xué)很尷尬，想鼓掌又放下手，還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看，俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑）
3、B同學(xué)的同桌朗讀：扎耳洞的由來
�。ㄓ袀�別同學(xué)聽說最初和買牲口有關(guān)時都偷笑起來，B同學(xué)認(rèn)真地說：別笑！這是真的，是我專門在老師的電腦上查的，不信，問問班主任？同學(xué)們笑得更響了）
主持人甲：謝謝B同學(xué)對班會的支持，掌聲鼓勵！
主持人乙：下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明服飾和不文明穿著，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。
學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
班主任發(fā)言：中學(xué)生正處于人生發(fā)展的黃金時期，中學(xué)生應(yīng)該規(guī)范儀容儀表！希望同學(xué)們自覺對照櫥窗中張貼的中學(xué)生儀表儀容要求，明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求，從自身的穿著做起，做一個講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。另外，希望我們班委會、團(tuán)支部以“儀表儀容”教育為主題，自擬題目，出一期黑板報(bào)，團(tuán)支書作好記錄。
主持人甲：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。
主持人乙：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言�。裕�
主持人甲、乙：讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開！
班會主持詞15
同學(xué)們，下午好！
多少個日子，我們在黑夜里悄悄守候拂曉的到來；多少個日子。我們對已碎的幻想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡樂伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和才智刻進(jìn)堅(jiān)韌的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過，雨也走過，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永久不能原該放棄；生活成認(rèn)掛折，卻永久不會觀賞屈服。今日主持人為我們設(shè)置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美妙腳印，春光又督促著我們不行懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們最終迎來了這令人熱忱洋溢、熱血澎湃高三生活！高考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時機(jī)。雖然高考不完全打算你們命運(yùn)，但它可以為你們將來的進(jìn)展找尋一個更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓簡單的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會回報(bào)你十倍的動力；給自己一點(diǎn)信念，它會回報(bào)你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會回報(bào)你十倍的欣喜！我盼望在今后的日子里，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我感動的一面，最讓你們自己最值得傲慢的一面！
黑板上的高考計(jì)時的”數(shù)字一每天的削減，256天，雖然很短暫，但能制造出新的自我。使命和盼望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的.時間里布滿信念，奮勉努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向勝利的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不行能到達(dá)勝利的此岸。生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地去追逐心中的太陽，這樣就肯定會取得勝利。最終的總體目標(biāo)，又是由一個個切近的詳細(xì)目標(biāo)逐步推動而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們肯定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)詳細(xì)說來就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不行能’這三個字�！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、驕傲而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時，而在于他能自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要由于過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光線四射，光榮照人！而且后來居上的典型也不勝枚舉。盼望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己！
三、仔細(xì)：成就幻想的基石
同學(xué)們，在高考的最終沖刺階段，在打算人生走向最關(guān)鍵的時刻，肯定要牢記“仔細(xì)”二字，不僅課上要仔細(xì)地聽，練習(xí)要仔細(xì)地練，考試要仔細(xì)地考，而且地也要仔細(xì)地掃，被子也要仔細(xì)地疊。到處仔細(xì)，仔細(xì)就會內(nèi)化為一種力氣，一種素養(yǎng)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的勝利，以至將來事業(yè)的勝利。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸注視，親人的悄悄關(guān)愛，教師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝愿，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤獨(dú)，這些真情，是我們疲乏時暖和的港灣，在我們困感時，是直言的勸說，在我們進(jìn)步時，是真誠的祝愿與歡樂。
五、超越：壘成壯麗的峰巔
我們在語文課本中熟悉了一個裝在套子里的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一年中，你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會英勇地挑戰(zhàn)自我，由于贏得了自己，也就贏得了一切，不要沉醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿意于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人贊嘆、仰慕的峰巔！勝利與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競爭中的強(qiáng)者。
我們曾經(jīng)失敗過，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤會，而且被誤會得很深到。請信任教師永久不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完善綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。“生命不息，奮斗不止”是我們的精神，“自強(qiáng)不息，永不言棄”是我們信念，讓全部的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌�；蛟S，結(jié)果并不像我們想象的那般美妙，究竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應(yīng)當(dāng)感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
請記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在悄悄關(guān)注，有一種聲音在悄悄祝愿。20xx年的6月7日，我和你們有個商定：做的自己。
現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的將來祝愿，我信任我們肯定能贏得那志在必得的輝煌。
【班會主持詞】相關(guān)文章：
班會主持詞11-08
班會主持詞08-19
文明班會主持詞01-18
主題班會主持詞01-30
班會主持詞【推薦】03-12
誠信班會主持詞07-17
感恩班會主持詞11-25
主題班會主持詞06-11
開學(xué)班會主持詞06-14
勵志班會主持詞07-26