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四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿
在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。寫(xiě)主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好!歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，!您的到來(lái)就是對(duì)我們學(xué)校工作的最具體的支持，就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及四年級(jí)組的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示最衷心的感謝!
我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的就是為了讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校;加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的相互聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況，以便教師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)及建議。
今天的會(huì)議分為兩個(gè)部分：第一個(gè)部分是在書(shū)香館集中，由徐雪明校長(zhǎng)和我向大家介紹學(xué)校及四年級(jí)組各項(xiàng)工作情況。第二個(gè)部分則以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)與孩子的班主任及科任教師進(jìn)行面對(duì)面的交流。
我相信，有大家的積極參與，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功。
接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長(zhǎng)講話(huà)。
謝謝徐校長(zhǎng)，他用精煉、風(fēng)趣的語(yǔ)言把我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及近年來(lái)的辦學(xué)成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力、蓬勃發(fā)展的杜澤小學(xué)。把您的孩子放在這樣一個(gè)學(xué)校,你還有什么不放心的呢!
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們四年級(jí)組的基本情況。
一、年級(jí)組基本情況
1、教師情況：
四年級(jí)組擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、踏實(shí)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。共有12名教師，其中有榮獲“衢江區(qū)第二、三屆拔尖人才”、“衢州市名師”、“浙江省教壇新秀”等稱(chēng)號(hào)的徐雪明校長(zhǎng)，也有被評(píng)為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的杜豪余老師、杜卸花老師，有從老衢師畢業(yè)的朱秀梅老師，葉永鋒老師，徐惠芳老師，也有近幾年剛從衢州學(xué)院畢業(yè)的年輕萬(wàn)秀紅老師、林麗老師、方麗芬老師、姜悅老師，還有剛從浙江師范大學(xué)畢業(yè)來(lái)我校支教的樓標(biāo)男老師，可以說(shuō)是一個(gè)老、中、青教師合理搭配的充滿(mǎn)著戰(zhàn)斗力的集體。每位老師都十分重視抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還有健壯的身體、健全的人格、健康的心理。老師們“累并快樂(lè)”地工作著，堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念，注重改革課堂教學(xué)，構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系，大膽探索自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，把全部心思放在工作上。
2、學(xué)生情況：
本年級(jí)共有四個(gè)教學(xué)班，162名學(xué)生。這學(xué)期從三年級(jí)進(jìn)入四年級(jí)，學(xué)生有了較大的進(jìn)步，他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面基本能按照學(xué)校的要求去做，努力學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。學(xué)習(xí)的自學(xué)性有了一定的提高，成績(jī)比較穩(wěn)定。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下積極地參加各項(xiàng)比賽，取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。如四(2)班的陳菲同學(xué)參加的《我和紅領(lǐng)巾的故事》征文比賽中獲省三等獎(jiǎng);在全市少兒書(shū)信比賽中，四(2)班的吳青依同學(xué)、四(3)班的章睛同學(xué)、四(4)班的杜盈盈同學(xué)都獲得了市三等獎(jiǎng);四(2)班吳青依同學(xué)還在區(qū)中小學(xué)文藝匯演獨(dú)唱專(zhuān)場(chǎng)中獲區(qū)三等獎(jiǎng);四(3)班章晴同學(xué)的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂(lè)熠同學(xué)的作文《亮麗的風(fēng)景線(xiàn)》在衢州晚報(bào)上發(fā)表。四(2)班舒欽靈同學(xué)還被評(píng)為校十大陽(yáng)光學(xué)生;還有羅佳麗等多位同學(xué)多次被評(píng)為校優(yōu)秀小天使供稿員。當(dāng)然，也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不能做到持之以恒，與其他學(xué)生有一定的距離。他們的自控力需要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改正。這需要我們學(xué)校和家庭兩方面合作。
3、活動(dòng)情況
這一學(xué)期來(lái)，年級(jí)組在學(xué)校的安排下舉行了許多活動(dòng)：有七彩陽(yáng)光廣播操比賽、首屆校園文化節(jié)課本劇表演和科技繪畫(huà)比賽、英語(yǔ)書(shū)法比賽以及特色中隊(duì)建設(shè)。學(xué)生們都能積極參與，刻苦訓(xùn)練，取得了優(yōu)異的成績(jī)，杜馨蕾、葉詩(shī)雨、杜家盛、周潔、杜澳玲等許多同學(xué)獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們自始自終的大力支持，比如：在課本劇表演中需要學(xué)生購(gòu)買(mǎi)演出服裝，家長(zhǎng)們都二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給孩子購(gòu)買(mǎi)了。還有在廣播操比賽中，班級(jí)需要學(xué)生統(tǒng)一服裝，家長(zhǎng)們更是買(mǎi)的買(mǎi)，借的借，絕沒(méi)有推脫的�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有在座各位家長(zhǎng)的支持，我們都很難想像這些活動(dòng)如何繼續(xù)下去，更不要說(shuō)成功。這也讓我們老師們十分的感動(dòng)，在此，我代表我們四年組的老師們對(duì)家長(zhǎng)們的這種支持表示感謝!謝謝你們!
二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問(wèn)題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀(guān)念。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
4、做一個(gè)鼓勵(lì)型的家長(zhǎng)
我在和一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)。他不斷訴說(shuō)孩子的.種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話(huà)……。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)他，那你知道你的孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎?當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，你鼓勵(lì)過(guò)他嗎?并告訴他如果沒(méi)有，那去試試，也許會(huì)有意想不到的效果。
5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。
6、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。
有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
三、需要與學(xué)校做好配合的幾項(xiàng)工作
1、零花錢(qián)的使用
學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢(qián)，不在任何小攤子小店買(mǎi)零食。讓孩子知道錢(qián)的來(lái)之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢(qián)花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買(mǎi)生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛(ài)心的好品質(zhì)。
2、接送要求
接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度。接送孩子時(shí)不要過(guò)接送線(xiàn)，車(chē)輛在接送區(qū)外自覺(jué)排放整齊，讓學(xué)生自己沿路走進(jìn)學(xué)校。既培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立能力，又避免了交通事故的發(fā)生，將安全隱患降到最低。另外對(duì)學(xué)校兩邊的小商小販，不僅影響到我們孩子們的安全，更給大家接送孩子帶來(lái)諸多不便，所以要求接送孩子時(shí)不準(zhǔn)買(mǎi)學(xué)校路口小商小販的東西。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守，做好配合，并互相監(jiān)督。
3、學(xué)生的到校時(shí)間
最近天氣轉(zhuǎn)冷，有部分學(xué)生遲到，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做好配合，按時(shí)送孩子上學(xué)。當(dāng)然也不要太早到校，一般早上7：40以前到校就行了，如輪到值日時(shí)，可提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。讓孩子養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣。
4、甲流感的防控
這學(xué)期來(lái)，甲型流感對(duì)我們的危害是極大的，引起我們重視。我們學(xué)校每天都對(duì)孩子進(jìn)行晨午檢，并堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，做好了對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生的跟蹤，希望家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭成員的衛(wèi)生，協(xié)助學(xué)校做好晨午檢工作。如有發(fā)熱現(xiàn)象，立即上報(bào)班主任。同時(shí)要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時(shí)間的保證，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣，以健康的體魄來(lái)抵御病毒的侵襲。
5、下周將進(jìn)行期末考試，，這幾天要督促孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好期末復(fù)習(xí)工作，
最后，在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校及四年級(jí)的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!
接下來(lái)請(qǐng)大家跟隨班主任到孩子的班級(jí)，做進(jìn)一步的交流。
四(6)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿
女1：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男1：敬愛(ài)的叔叔、阿姨
女2：敬愛(ài)的老師
男2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!(主持人輪流介紹自己)
女(合)：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們四(6)班的全體同學(xué)、代表我們四(6)班的全體任課老師對(duì)各位長(zhǎng)輩的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男(合)：爸爸媽媽?zhuān)悄�，給了我們幸福的生活，又是您，在百忙之中來(lái)到我們這個(gè)溫暖的大集體，來(lái)和我們一起感受這溫馨的時(shí)刻。
合：謝謝你們!(鞠躬)
第一部分
男1：今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們將一改往日的面貌，由我們學(xué)生自己主持。我的班級(jí)我做主!女1：另外今天的內(nèi)容我們也本著求實(shí)、真誠(chéng)、溝通的原則設(shè)計(jì)內(nèi)容。
男2：今天的家長(zhǎng)會(huì)程序分為兩大部分;第一部分：才藝展示，總結(jié)匯報(bào);第二部分：老師、學(xué)生、爸爸媽媽交流互動(dòng)。
女2：在這個(gè)過(guò)程中，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目讓大家欣賞。請(qǐng)大家要遵守紀(jì)律，不要接聽(tīng)電話(huà)和交流，保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序，相信大家一定能做得更好!
男1：下面進(jìn)行我們活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)：才藝展示，總結(jié)匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)李老師致歡迎詞。李老師：
各位尊敬的家長(zhǎng)
上午好!
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
第二部分
女1：我們是幸福的，因?yàn)橛辛税职謰寢尩募?xì)心呵護(hù);我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@么多老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們更是積極、上進(jìn)的，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的附小學(xué)子，今天，我們以惠校為榮，明天，惠校將以我為榮!
男1：請(qǐng)欣賞我們陽(yáng)光寶貝班合唱歌曲：第一首：校歌——《莘莘學(xué)子，志在遠(yuǎn)方》，第二首班歌---《和快樂(lè)在一起》表演者，四(6)班全體同學(xué)。指揮：林家輝。
女1：我們班上最具表演天賦的普天，給我們帶來(lái)的舞蹈，《Gee》請(qǐng)欣賞。
女2：大家的剛才欣賞精彩的舞蹈，下面繼續(xù)欣賞我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。
男2：下面請(qǐng)欣賞爵士舞，表演者：葉子萌，林靖雙，藍(lán)曉昕，魏丁一，掌聲有請(qǐng)。(謝謝葉子萌，林靖雙，藍(lán)曉昕，魏丁一為大家?guī)?lái)的精彩表演)
女2：我們班的優(yōu)秀班主任兼英語(yǔ)老師李老師，也已經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)半個(gè)多學(xué)期，他擔(dān)任兩
個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，工作繁重，但她非常負(fù)責(zé)的用慈愛(ài)但不缺乏嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)要求我們。
男2：在她的諄諄教導(dǎo)下，我們班不僅班風(fēng)非常好，常規(guī)工作效果顯著，得到校長(zhǎng)、學(xué)生處、還有各科任教師的一致好評(píng)!而且我們班的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步非�？�!聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)和表演能力都有了很大的提高。讓我們把感謝的掌聲送給他們!由請(qǐng)李老師講話(huà)。
李老師講話(huà)：總結(jié)班級(jí)的情況，班級(jí)管理和家庭教育，和英語(yǔ)教學(xué)
女1：大家都聽(tīng)的很認(rèn)真，讓我們輕松一下吧，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)節(jié)目。男1：課本劇：《Happyday》表演著：
女1：可以看到我們是快樂(lè)在學(xué)校，請(qǐng)繼續(xù)欣賞：爵士舞
男1：表演者：林慧婷，陳冰茹
女2：看來(lái)我們班有很多的舞林高手哦，現(xiàn)在是展示我們歌喉的時(shí)候了
男2：請(qǐng)欣賞：廖玉琳和江秋潔帶來(lái)的歌曲———《柳樹(shù)姑娘》
女2：現(xiàn)在有我們陽(yáng)光寶貝班給大家?guī)У母枨禖hildrenfromChinaareChinese》
男2：精彩的節(jié)目還在后面哦!
主持人合：請(qǐng)欣賞由：普天，吳明娟，貝梓萱，葉子萌，魏丁一，呂晉，，李海斌帶來(lái)的模特秀。
女1：現(xiàn)在請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們和藹可親的朱老師上臺(tái)講話(huà)。
朱老師：總結(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)
男1：謝謝朱老師的講話(huà)，在此非常感謝朱老師一路伴隨著我們。
女2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們的節(jié)目，武術(shù),表演者：陳皓軒，楊俊豪，胡琰，黃偉濤，潘燈明，呂晉。
男2：這個(gè)節(jié)目，可以看出我們四(6)班的陽(yáng)剛之氣。真的是太棒了!
女1：接下老有我們四(6)班全體同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典朗誦---《假如生活欺騙了你》,《題西林壁》男1現(xiàn)在請(qǐng)有熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的語(yǔ)文陸老師講話(huà)。
女2：在這么多優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下，才有今天的我們。
支持人合：老師您辛苦了(鞠躬)
第三部分
男2.：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，現(xiàn)在我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：真情告白
女1：活動(dòng)規(guī)則：四(6)班所以的同學(xué)，說(shuō)出自己最近的表現(xiàn)和自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我們的爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)我們的孩子!希望大家暢所欲言，想說(shuō)就說(shuō)!
男1：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的女!(等說(shuō)完)讓女1號(hào)的家長(zhǎng)說(shuō)。
依次類(lèi)推
全體同學(xué)做手勢(shì)語(yǔ)----《感恩的心》
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
主持人：1、2
1：親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>
2：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，
(合)：你們好！感謝大家百忙之中相約來(lái)到二十二班這個(gè)溫暖的大家庭。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
1：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄（zūnzūn）教誨。
2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的.陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!
1：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已過(guò)半學(xué)期。為了我們的成長(zhǎng)，您付出了太多太多。
2：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
1：今天我們代表全班49名同學(xué)，向您深情的說(shuō)一聲
合：爸爸，媽媽?zhuān)量嗔耍x謝您！
1：下面我宣布二十二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2：請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》朗誦表演者：全體學(xué)生
1：接下來(lái)有請(qǐng)肖瀟同學(xué)為大家表演，大家掌聲歡迎。
2、感謝肖瀟同學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩表演，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳偲賢同學(xué)給大家?guī)?lái)的故事，掌聲有請(qǐng)！
1、陳偲賢同學(xué)是我們班年齡最小，個(gè)子最小，膽量最小的一位女同學(xué)，今天她很勇敢，很出色，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她！
2、下面請(qǐng)欣賞我們班的小帥哥陳泓帆同學(xué)為大家表演，掌聲歡迎！
1、陳泓帆是我們班秀的表演家，我們要向他學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在請(qǐng)大家擦亮眼睛，有請(qǐng)我們的舞蹈家朱姿穎同學(xué)給大家表演《拉丁舞》。掌聲歡迎！
2、觀(guān)看完了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們一起來(lái)分享一下名人的讀書(shū)故事。
1、看了剛才的讀書(shū)分享，我們一定要努力讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表陳泓帆同學(xué)的媽媽上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
2、陳泓帆同學(xué)的媽媽的發(fā)言很精彩，謝謝陳泓帆媽媽。下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎李老師給大家講話(huà)。
1、下面請(qǐng)歡迎我們的班主任江老師為本次班會(huì)作總結(jié)，大家歡迎！
2：這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們感謝老師指出我們
的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
1：父母關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，牽掛我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著想，我們?cè)诟笎?ài)的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在母愛(ài)的真情中成長(zhǎng)，父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝;母愛(ài)之情，能驚天動(dòng)地，能感泣鬼神。
2：母愛(ài)似針，父愛(ài)似線(xiàn)，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，把親情相連，母愛(ài)如海，比海水更深。父愛(ài)如天，比天更高遠(yuǎn)。不管長(zhǎng)多大，無(wú)論走多遠(yuǎn)，父母養(yǎng)育恩，永遠(yuǎn)記心間。
（合）：一首《感恩的心》送給在座的老師和家長(zhǎng)。希望大家能夠喜
歡！
�。ê希鹤詈螅Ｔ杆械募议L(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，謝謝！
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
叔叔、阿姨：您們下午好！
首先，非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是“一切為了我們學(xué)生”，希望在這一個(gè)半小時(shí)里，能夠讓您們了解我們?cè)谛５母鞣矫媲闆r，也希望您們能給我們老師和孩子們更多的建議，讓我們認(rèn)清自己的不足和知道今后的努力方向，讓我們今后能取得更大的進(jìn)步。
首先，我們有請(qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)談?wù)劇Ｕ坡曈姓?qǐng)！
�。ㄕZ(yǔ)文老師發(fā)言）
感謝語(yǔ)文老師的悉心培育，也感謝老師的辛勤付出。讓我代表全體同學(xué)與家長(zhǎng)，向衷心的說(shuō)一句：“謝謝！老師，您辛苦了！我們一定會(huì)加油的！”
多年以來(lái)，“生本實(shí)驗(yàn)基地”在我們學(xué)校扎根實(shí)踐，學(xué)校為我們非常多的機(jī)會(huì)上臺(tái)表演，展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提升自我。學(xué)校提倡的“玩賽培才”，就是通過(guò)各種各樣的活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)我們各方面的能力，使我們?nèi)巳顺刹�。因此，學(xué)校一年有四大主題的大型活動(dòng)，上學(xué)期的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，這個(gè)學(xué)期的讀書(shū)節(jié)和接著而來(lái)的我們期待著的科技節(jié)。
在學(xué)期開(kāi)始的第二周，我們結(jié)合寒假的讀書(shū)活動(dòng)，召開(kāi)了“我與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)，從中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到讀書(shū)應(yīng)該是我們生命中的一部分，人一生都要與書(shū)交朋友，所以我們必須要從現(xiàn)在就養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣。
第三周，我們進(jìn)行了“淘書(shū)樂(lè)”，把看完的舊書(shū)拿來(lái)與同學(xué)交換，或賣(mài)掉再買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)，從中我們學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，也嘗試了當(dāng)老板的滋味，實(shí)在太有意思了。
第四周，我們舉行了班班有特色的“書(shū)香課室”評(píng)比，我們參與班級(jí)文化布置，樂(lè)在其中，也學(xué)會(huì)了一些布置場(chǎng)室的技能。
第五周，我們與四（1）班展開(kāi)了男子、女子足球聯(lián)誼賽，通過(guò)比賽，讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也讓我們懂得只有人人抱著必贏的信心，我們才有機(jī)會(huì)贏得勝利。希望下一年我們能做到反敗為勝。
第九、十周，我們分別召開(kāi)了“誠(chéng)信考試我做到”和“勞動(dòng)最光榮”的主題班會(huì)，從中，我們認(rèn)識(shí)到做人做事都要做到有誠(chéng)信，只有講誠(chéng)信的同學(xué)才會(huì)處處受歡迎，也讓我們明白勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，我們必須養(yǎng)成自覺(jué)勞動(dòng)的習(xí)慣。
第八周，我們進(jìn)行了演活歷史劇《史記》的表演比賽，榮獲二等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，有請(qǐng)參加《史記》表演的同學(xué)，再為我們還原那精彩的一刻吧。掌聲有請(qǐng)。
（表演）
每一周，學(xué)校都為我們?cè)O(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，我們每一天都過(guò)得忙碌、充實(shí)又開(kāi)心。
在家長(zhǎng)回執(zhí)條中，我們的爸爸媽媽很想了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，要不，我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)表演一下吧。現(xiàn)在我們隨機(jī)抽簽5位同學(xué)，抽到的同學(xué)就上臺(tái)流利、準(zhǔn)確、有感情地背誦我們學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。oK？有請(qǐng)英語(yǔ)進(jìn)步最大的嘉榮和淑怡來(lái)抽，看哪位同學(xué)幸運(yùn)地獲得這個(gè)難得的展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。
�。ū硌荼痴b）
感謝同學(xué)們的大膽參與，你們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一起加油，再創(chuàng)佳績(jī)！
從我們的現(xiàn)場(chǎng)演繹，肯定對(duì)我們?cè)趯W(xué)校的情況還不十分了解，現(xiàn)在就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的小結(jié)吧！
首先，有請(qǐng)陳嘉瀅為我們小結(jié)我們的勞動(dòng)情況！掌聲有請(qǐng)！
（嘉瀅發(fā)言）
謝謝嘉瀅的總結(jié)，看來(lái)我們今后要更加自覺(jué)、主動(dòng)地參與，每天的值日工作！因?yàn)�，勞�?dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，能贏取一切哦！在這，我不能不表?yè)P(yáng)嘉瀅，她很樂(lè)于為班集體服務(wù)，不管是勞動(dòng)值日工作，還是帶領(lǐng)大家早讀，收發(fā)作業(yè)等，她都認(rèn)認(rèn)真真，任勞任怨。而且，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)，處處嚴(yán)格要求自己，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
絡(luò)冰和張璐作為英語(yǔ)課代表，我們也請(qǐng)他們對(duì)我們的學(xué)習(xí)做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。掌聲有請(qǐng)！
�。ńj(luò)冰和張璐發(fā)言）
謝謝絡(luò)冰和張璐的提醒，自從當(dāng)了英語(yǔ)課代表之后，她們的英語(yǔ)成績(jī)都像芝麻開(kāi)花一樣——節(jié)節(jié)高啊。現(xiàn)在有請(qǐng)班長(zhǎng)對(duì)班中的其他事情做總結(jié)。掌聲有請(qǐng)！
�。ò嚅L(zhǎng)發(fā)言）
感謝班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的倡議我們有信心做到嗎？作為一班之長(zhǎng)，耀灝處處以身作則，做我們的表率。不但積極參與各科課堂活動(dòng)，自覺(jué)完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，有書(shū)法味，而且，還是體育健將，打籃球，踢足球，長(zhǎng)跑，時(shí)刻他都勇當(dāng)先鋒，管勞動(dòng)，分派任務(wù)后，還主動(dòng)幫忙。反正，老師把任務(wù)交給他，特放心。再次，掌聲送給班長(zhǎng)。
為了讓大家對(duì)我們?cè)谛５那闆r做更詳細(xì)的了解，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們回到家長(zhǎng)身旁，與他們來(lái)個(gè)真情告白吧！（5分鐘）
最后，老師還想跟我們一起探討“養(yǎng)成好習(xí)慣”的一些做法。好，現(xiàn)在，把話(huà)筒交給江老師吧！
感謝孩子們，我們學(xué)校一直主張生本教育，時(shí)刻給孩子提供鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)，那家長(zhǎng)會(huì)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)！
接下來(lái)，我要講4點(diǎn)。
首先，與大家一起來(lái)探討?zhàn)B成好習(xí)慣，鑄就好人生這一話(huà)題。所謂習(xí)慣，就是我們就是我們長(zhǎng)期養(yǎng)成的不易改變的`生活方式、社會(huì)風(fēng)尚、思維方式等。這樣說(shuō)，習(xí)慣就有好與壞之分�，F(xiàn)在我們通過(guò)例子來(lái)看看壞習(xí)慣和好習(xí)慣會(huì)帶給我們什么。（看PPT）
�。ǹ赐甑谝粡圥PT）我們當(dāng)中，也有同學(xué)有這樣的行為，并且比這個(gè)更嚴(yán)重，我們班曾經(jīng)試過(guò)，把別人的書(shū)、作業(yè)本更藏起來(lái)，或者撿到A的東西，不直接還給A，而是轉(zhuǎn)交給B，而通過(guò)B再還給A。搞到A來(lái)投訴。
有的孩子，到別人家做客，進(jìn)門(mén)會(huì)問(wèn)：“我需要換鞋子嗎？”主人家會(huì)說(shuō)，這家孩子真有教養(yǎng)。也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)報(bào)道“許多應(yīng)試者都到一家大公司應(yīng)聘，其中一個(gè)學(xué)歷又不是最高，相貌又不是很好，口才也不是很棒，但他卻被錄取了。只因?yàn)樗M(jìn)去面試時(shí)，見(jiàn)地上有一張紙屑，他彎下腰，低頭撿來(lái)，就這一小小的動(dòng)作，他就被錄取了。"可見(jiàn)，好習(xí)慣，成就大人生�。∷园�，以后見(jiàn)到校內(nèi)、課室里面有紙屑時(shí)，比賽似的撿起來(lái)，千萬(wàn)不能說(shuō)，那不是我丟的，就熟視無(wú)睹。我們?cè)倏磶讉�(gè)這樣的例子。（繼續(xù)看PPT）
看來(lái)，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。正如美國(guó)哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)的那樣：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。你播下一種好習(xí)慣，那你會(huì)收獲一種好性格，得到一種好命運(yùn)。現(xiàn)在來(lái)看看我們?nèi)粘Ｉ钪幸?jiàn)到的行為吧。
請(qǐng)謹(jǐn)記：習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾門(mén)斯
不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
現(xiàn)在，請(qǐng)你想一想：你身上有哪些壞習(xí)慣？你打算怎樣改？
最后，我想說(shuō)——養(yǎng)成好習(xí)慣：從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，從立志做更好的自己做起。愿大家播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。
第2點(diǎn)，就是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)期中考的問(wèn)題。這次的期中考有的同學(xué)沒(méi)考好，成績(jī)不理想，證明我們學(xué)的不扎實(shí)，思想不重視，好的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成�，F(xiàn)在，我們知道問(wèn)題所在，共同努力，我們一定會(huì)進(jìn)步的，對(duì)吧！其實(shí)，我想提醒同學(xué)們，一定要認(rèn)真地多聽(tīng)錄音，就算您會(huì)背，你也一定要聽(tīng)，學(xué)習(xí)模仿別人的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，培養(yǎng)語(yǔ)感。每天至少聽(tīng)讀10分鐘。好態(tài)度，好習(xí)慣，好成績(jī)，必然的。現(xiàn)在，我想請(qǐng)秀方來(lái)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法。秀方學(xué)習(xí)很踏實(shí)，刻苦，善于思考，考試時(shí)做到沉著，能讓自己迅速靜下心來(lái)。
第3點(diǎn)，我想談?wù)勥@本《學(xué)習(xí)日志》，需要家長(zhǎng)如何配合的？
第4點(diǎn)，選出5位“家委會(huì)成員”（明凱、絡(luò)冰、秀方、志瀚、錦鵬、澤豐、金濤）
在家長(zhǎng)會(huì)的最后，我也提醒各位家長(zhǎng)，請(qǐng)監(jiān)督和制止您家孩子玩游戲。最近發(fā)現(xiàn)，有不少的孩子連掃地都圍在一起討論游戲，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材。
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺奶奶
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合： 大家好�。ň瞎�
甲：我是 郭xx
乙：我是 龐xx
甲：首先，我代表四年級(jí)全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合： 歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)校生活
甲：感謝您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的.健康成長(zhǎng)！四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，歡迎各位家長(zhǎng)跟隨我一起了解我們?cè)谔倚〉膶W(xué)習(xí)、生活情況。
乙：（解說(shuō)）我們的學(xué)校
甲：是啊，我們?cè)谔倚〗】党砷L(zhǎng)，全面發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)越條件和育人環(huán)境。
合：在此，我們代表全體學(xué)生說(shuō)聲“謝謝”！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師的教誨，學(xué)習(xí)的環(huán)境更離不開(kāi)老師的精心創(chuàng)設(shè)，下面有請(qǐng)班長(zhǎng)劉書(shū)漫向大家匯報(bào)我們的班級(jí)
乙：感謝班長(zhǎng)為我們默默的付出，感謝班長(zhǎng)精彩的發(fā)言
甲：班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爺爺奶奶爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷
乙：在老師辛勤耕耘下，我們伴隨書(shū)香成長(zhǎng)，在未來(lái)的路上還會(huì)有很多荊棘和坎坷，在人生眾多十字路口，我們將如何選擇呢？
甲：有請(qǐng)老師為我們的未來(lái)指路標(biāo)行
乙：首先，有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師為大家講話(huà)。
甲：感謝黎老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出，在您的精心教育下才有了我們今天的成長(zhǎng)
乙：我代表全體同學(xué)再次衷心的感謝！謝謝您
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——楊老師，
乙：有請(qǐng)班主任楊老師和大家交流
�。罾蠋熤v話(huà)）
甲:老師您就是我們黑夜中的方向標(biāo)，
乙：老師您就是熊熊燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮了我們
甲：您用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)孩子
合：老師您辛苦了！謝謝您！
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)心指導(dǎo)
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今，我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)
乙：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。大家歡迎（三位家長(zhǎng)）
甲：再次感謝各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和建議，我們將不斷努力，爭(zhēng)取更好
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!
甲： 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙： 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲： 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙： 陽(yáng)光會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座
甲： 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
合：桃鈴小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好，歡迎你們到柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)參加20--年秋四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持安靜，把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)，家長(zhǎng)們先自主簽到，在備注欄留下你們的電話(huà)號(hào)碼，簽到完畢的現(xiàn)行觀(guān)看學(xué)校的視頻，請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)干凈，謝謝大家的配合。
各位家長(zhǎng)，你們好!首先要感謝大家的到來(lái)，很高興因?yàn)楹⒆樱覀冇志墼诹艘黄�。還記得上一次是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)籍，我們上半年六月份聚集到一起。轉(zhuǎn)眼孩子上四年級(jí)了，現(xiàn)在都期中了，時(shí)間可真快啊，我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好學(xué)生的教育工作。也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。家長(zhǎng)會(huì)的流程是這樣的，階梯教室是第一會(huì)場(chǎng)，孩子的教室是第二會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)在孩子們期中考試，第一會(huì)場(chǎng)結(jié)束后請(qǐng)各位家長(zhǎng)到第二會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
先簡(jiǎn)單介紹一下自己，今天我是家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我叫鮑超，現(xiàn)在是四二班班主任，三個(gè)班的學(xué)生我相對(duì)比較熟悉，三年級(jí)上半年帶的是三一也就是現(xiàn)在四一班的語(yǔ)文，下學(xué)期帶的是三二班語(yǔ)文英語(yǔ)和三三班的英語(yǔ)，我和四年級(jí)的孩子們還是很有緣分的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)是有四年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)共同承辦，成員分別就是現(xiàn)在默默奉獻(xiàn)的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我，為了籌辦家長(zhǎng)會(huì)，大家早早的忙碌起來(lái)了，現(xiàn)在我們都是服務(wù)者。今天的主角是我們特意邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊正剛副校長(zhǎng)，學(xué)校家庭教育團(tuán)隊(duì)余燕老師和劉敏老師。
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)第一會(huì)場(chǎng)的會(huì)議流程是這樣的，第一，有請(qǐng)楊正剛副校長(zhǎng)就我校的均衡教育發(fā)展、德育管理等各方面為大家講話(huà)，大家熱烈歡迎。第二，家庭教育講座，第三，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校老師測(cè)評(píng)。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)德育副校長(zhǎng)楊正剛老師為大家講話(huà)。
各位家長(zhǎng)和老師，相信通過(guò)楊校長(zhǎng)的講話(huà)，大家對(duì)柏林小學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)手心里的寶，為了孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，有個(gè)美好的未來(lái)，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有時(shí)候孩子還是不如意，是我們期望太高還是社會(huì)發(fā)展太快，現(xiàn)在的孩子和以前不一樣呢?科學(xué)家庭教育對(duì)孩子的'成長(zhǎng)是有利的，下面有請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富留守兒童關(guān)愛(ài)專(zhuān)家劉敏老師為大家支支招。
通過(guò)劉敏老師的講解，我受益匪淺，不知道大家怎么看?希望大家試一試，讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座。
我們經(jīng)常說(shuō)德才兼?zhèn)洌腋Ｈ松�，說(shuō)的就是孩子有優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的才華成績(jī)，可以造就幸福的明天。教育的目的就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。知識(shí)的不足可以后臺(tái)彌補(bǔ)，但是人的品德價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)人生觀(guān)一旦形成就不容易改變了。德育是學(xué)校工作的重要部分，下面有請(qǐng)柏林小學(xué)大隊(duì)部余燕老師為大家介紹如何進(jìn)行家庭德育教育。
讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解。
第一會(huì)場(chǎng)的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步到第二會(huì)場(chǎng)在三樓四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。
未簽到的家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)簽到，謝謝大家的配合。最后祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利!
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿6
甲：陳天穎
乙：賀嘯風(fēng)
合：親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家好!
甲：時(shí)間飛逝，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)由我們兩位為大家主持。
乙：這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們會(huì)向家長(zhǎng)們匯報(bào)平時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們能針對(duì)我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對(duì)孩子進(jìn)行思想教育。
甲：因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)們與老師共同關(guān)注，教育一致，才能使我們的行為有所改變。乙：在課堂上，積極發(fā)言的同學(xué)有：黃穎詩(shī)、陳天穎、楊昀軒、徐鴻鑫、黃鴻、賀嘯風(fēng)同學(xué)。
甲：可也有上課不發(fā)言、開(kāi)小差、發(fā)呆的同學(xué)，例如：張恒譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學(xué)。但他們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步，希望能再接再厲!
乙：張李珊、吳浚哲、嚴(yán)唅這幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿(mǎn)意，讓他們露出笑容。因?yàn)檫@些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高，書(shū)寫(xiě)又工整、美觀(guān)。
甲：可吳德鑫、張恒譯、劉文杰這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來(lái)，卻顯得非常潦草，字跡不工整，卷面臟亂。
乙：并且，我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動(dòng)作比較拖拉，有時(shí)候甚至未能完成老師布置的作業(yè)，希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能抽出更多的時(shí)間去督促他們，配合老師的教學(xué)工作。
甲：人的生命只有一次，可在學(xué)校里，有些同學(xué)生性好動(dòng)，喜歡與同學(xué)打鬧，在樓道推拉，有時(shí)會(huì)做出危險(xiǎn)行為，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
乙：我們四年一班這個(gè)集體是美麗的，這個(gè)學(xué)期，班里有許多同學(xué)為我們班增添光彩。例如：
甲：個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：
20--年2月，賀嘯風(fēng)同學(xué)參加鯉城區(qū)中小學(xué)心理健康教育征文評(píng)選比賽中，榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。洪語(yǔ)涵、蔡昕桐、許塬彬、陳錦煜、黃錦镕、蔡藝瑩、李浩宇、林宇寬同學(xué)在“五星班級(jí)”個(gè)人單項(xiàng)星評(píng)比活動(dòng)中，表現(xiàn)突出。
乙：陳天穎同學(xué)參加20--年學(xué)校寒假親子健身活動(dòng)，榮獲一等獎(jiǎng)。賀嘯風(fēng)同學(xué)參加20--年學(xué)校寒假親子健身活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)。嚴(yán)唅同學(xué)被評(píng)為20--—20--學(xué)年度鯉城區(qū)三好學(xué)生。賀嘯風(fēng)同學(xué)被評(píng)為20--—20--學(xué)年度鯉城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。林英杰同學(xué)的作品《爸爸去哪兒》榮獲泉州市20--年元宵泉州燈會(huì)校園薪傳獎(jiǎng)。
甲：陳炎藝同學(xué)參加學(xué)校六一兒童畫(huà)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。陳鍶琪、嚴(yán)唅、黃錦镕同學(xué)參加20--年學(xué)校第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。林熙紅、林宇寬、賀嘯風(fēng)、謝俊翔、張妍、黃穎詩(shī)、程少瓊、蔡藝瑩、嚴(yán)唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學(xué)參加20--年春學(xué)校第15屆“晨曦”杯寫(xiě)字競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)。
乙：嚴(yán)唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風(fēng)、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語(yǔ)涵、吳煌瀚同學(xué)榮獲學(xué)校20---20--學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。許玨思、林英杰、阮思楊、許塬彬、張李珊、顏遠(yuǎn)哲、黃錦镕同學(xué)榮獲學(xué)校20---20--學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。張恒譯同學(xué)參加學(xué)校“印象東亞文明鯉城”攝影比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)�！坝∠髺|亞文明鯉城”手抄報(bào)比賽中，林冬妮、陳炎藝同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);林熙紅、洪語(yǔ)涵同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。黃鴻、陳靜文、林宇寬同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20---20--學(xué)年度“三好學(xué)生”。李浩宇同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20---20--學(xué)年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。林熙紅、王佳佳同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20---20--學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
甲：林英杰同學(xué)參加�！翱萍蓟顒�(dòng)周”科技創(chuàng)新作品比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。黃穎詩(shī)同學(xué)參加校“讓鄉(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語(yǔ)講古大比拼，榮獲二等獎(jiǎng)。洪語(yǔ)涵同學(xué)參加學(xué)校年春季第八屆校園打字排版比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。賀嘯風(fēng)同學(xué)參加學(xué)�！拔已壑械臇|亞文化之都”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，榮獲軟筆書(shū)法類(lèi)一等獎(jiǎng)。
乙：班集體獲獎(jiǎng)情況：
1、在“解決問(wèn)題活動(dòng)中”競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。
2、被評(píng)為五星班級(jí)。
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，以上就是我們班級(jí)的具體情況，對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能是喜訊連連，但對(duì)一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能是一次又一次地批評(píng)。我們的兩位老師對(duì)班上的同學(xué)，可以說(shuō)是勞心勞力，可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)都不理解，有的'同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校協(xié)助教育，可有些家長(zhǎng)無(wú)論老師如何請(qǐng)都不來(lái)，也有的家長(zhǎng)來(lái)了，卻當(dāng)著老師的面罵孩子說(shuō)家長(zhǎng)沒(méi)空，以后叫了是一定不來(lái)學(xué)校的，還好我的爸媽沒(méi)有做出這樣讓人無(wú)法理解的行為。
我們整天看著老師辛苦地工作，還得管理我們57個(gè)同學(xué)，爸爸媽媽們，你們只管理一個(gè)都整天對(duì)我們咆哮，老師怎么辦呢?請(qǐng)爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)也是為了管理好你的孩子啊。
乙：以上是我們班級(jí)本學(xué)期的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)們自己對(duì)號(hào)入座，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。讓老師和家長(zhǎng)們的教育同步。
甲、乙：我們的匯報(bào)到此結(jié)束，下面請(qǐng)顏老師和許老師為大家講評(píng)成績(jī)。
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
今天天公不美，窗外雖然下了點(diǎn)雨，但是依然阻擋不了我們前行的腳步。首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加石化一小四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表石化一小對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。
我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的`明天。家庭教育是教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在人的一生成長(zhǎng)過(guò)程中，起著極為重要的作用。家長(zhǎng)會(huì)的舉辦，也是為學(xué)校教育與家庭教育架起溝通的橋梁，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。也是為家長(zhǎng)與老師相互交流提供信息平臺(tái)，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。
本次家長(zhǎng)會(huì)共有三項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)是石化一小副校長(zhǎng)陳杰平做廣播講話(huà)，第二項(xiàng)是四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)江玉琴老師發(fā)言，最后是各班任課教師與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和溝通。
下面依次進(jìn)行。首先掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話(huà)。
各位家長(zhǎng)，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南Ｍ�。因此，�?qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
下面，進(jìn)入第三項(xiàng)議程：分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由各個(gè)班班主任及學(xué)科老師和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家。
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿8
(男)敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
(女)尊敬的老師 、親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
(男)我叫xx，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)!本次家長(zhǎng)會(huì)由我和李xx來(lái)主持!
(女)希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的下午!
(男)時(shí)間過(guò)得真快，半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。
(男)在這半學(xué)期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!
(女)在這半學(xué)期里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放!
(男)我們有我們的理想!
(女)我們有我們的追求!
(合)我們是快樂(lè)的天使!
(男)迎著朝陽(yáng)我們來(lái)到學(xué)校，
(女)校園的一切是那樣美好!
(男)這里有我們敬愛(ài)的老師，
(女)這里有我們親愛(ài)的同學(xué)!
(合)我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)!
(女)考得好的同學(xué)，千萬(wàn)不要驕傲，
(男)要更加努力，爭(zhēng)取期末考試考得更好。
(女)考得不好的同學(xué)，千萬(wàn)不要灰心。
(男)每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的;希望家長(zhǎng)欣賞您的孩子;
(女)希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
(女)我們班的好多同學(xué)，老師在的時(shí)候表現(xiàn)得很好，老師不在時(shí)，有個(gè)別小朋友就很調(diào)皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?
(男)老師在時(shí)一個(gè)樣，老師不在時(shí)又是一個(gè)樣，可不是好學(xué)生。
(女)今后，一定要改掉這個(gè)壞毛病，相信有在座家長(zhǎng)的配合他們一定會(huì)改正。
(男)如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
(女)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
(男)有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!
(女)我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿(mǎn)意。
(男)但看到您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神
(女)我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的'那份興奮。
(男)你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
(女)我們了解你們的關(guān)心 ，
(男)了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
(女)但我們好希望看到您拿到我們的成績(jī)時(shí)寬容的目光。
(男)這樣，我們下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
(女)我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
(男) 在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
（女）下面請(qǐng)周老師發(fā)言。
(男)請(qǐng)張老師發(fā)言。
�。ㄅ┱�(qǐng)第老師發(fā)言。
(男)世界上最純潔最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)，父母為了我們的學(xué)習(xí)生活，為了我們的成長(zhǎng)付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無(wú)以回報(bào)，只希望所有的爸爸媽媽都幸福快樂(lè)！
(男)請(qǐng)家委會(huì)成員王艾青爸爸發(fā)言。
(女)請(qǐng)家委會(huì)成員王欣媽媽向大家交流經(jīng)驗(yàn)。
（男）請(qǐng)尚浩陽(yáng)爸爸發(fā)言。
（女）請(qǐng)劉錦鵬媽媽發(fā)言。
（男）請(qǐng)各組組長(zhǎng)匯報(bào)組員在校的表現(xiàn)。（王欣 王艾青 劉力萌 陸瑩）
(合)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
(男)讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
(女)愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!
(男)我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想!
(女)今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束
（合)祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，謝謝大家!
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿9
家長(zhǎng)們，今天，你們肩頂著初冬的寒風(fēng)，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到了我們“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái)，使教育更加完整;你們的到來(lái)，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
本學(xué)期我們級(jí)組又配了一些新的老師，在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前請(qǐng)?jiān)试S我給大家做個(gè)介紹：四(1)四(2)班新的英語(yǔ)老師111老師。四(2)班的語(yǔ)文老師11老師。四(4)班新的班主任11老師，新的英語(yǔ)老師11老師。
下面請(qǐng)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)11老師說(shuō)說(shuō)我們四年級(jí)語(yǔ)文科的工作和取得的成績(jī)吧，大家掌聲歡迎!
感謝王老師的講話(huà)，接下來(lái)請(qǐng)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)111老師來(lái)談?wù)剶?shù)學(xué)科的教學(xué)情況!
感謝林老師的講話(huà)，請(qǐng)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)111老師也來(lái)談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)科的教學(xué)情況吧!11校長(zhǎng)是我們四年級(jí)的管級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他工作繁忙，但時(shí)刻關(guān)心我們四年級(jí)各方面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)上、工作上、德育教育方面常常給我們?cè)S多指導(dǎo)和寶貴的意見(jiàn)。今天他也抽空來(lái)到我們四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們以熱烈的掌聲歡迎1校長(zhǎng)給我們講話(huà)!
感謝1校長(zhǎng)對(duì)我們四年級(jí)工作的大力支持，我們四年級(jí)全體師生將再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中做得更好!
當(dāng)秋風(fēng)把豐收的喜悅吹來(lái)時(shí)，孩子們的中段考已經(jīng)結(jié)束了，細(xì)心家長(zhǎng)您一定比我更關(guān)注到孩子學(xué)習(xí)中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您一定更想知道孩子在校的生活與學(xué)習(xí)情況，孩子在這半個(gè)學(xué)期里有哪些收獲?孩子在校新結(jié)識(shí)了哪個(gè)朋友?語(yǔ)文學(xué)習(xí)到第幾課了?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)到哪了?英語(yǔ)又開(kāi)展了哪些有趣的活動(dòng)呢?我也很想和各位家長(zhǎng)朋友坐下來(lái)聊一聊孩子們的情況，共同探討教育孩子的良策。同時(shí)也很感謝學(xué)校給我們提供了這么一個(gè)溝通與交流的平臺(tái)，在平時(shí)與家長(zhǎng)們的交流中發(fā)現(xiàn)，即使是上了四年級(jí)，孩子們對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)還是那么的以自我為中心，稍有不滿(mǎn)立即發(fā)泄，“感恩”兩字只是作文上的優(yōu)美詞句。因此我們將此次家長(zhǎng)會(huì)的主題定為：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行
現(xiàn)在請(qǐng)你們隨著我的鏡頭一邊觀(guān)看孩子們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)，一邊聽(tīng)取我給大家的匯報(bào)。
本學(xué)期，我們年級(jí)組做的工作還挺多的，下面列舉其中一小部分：
我們周六的興趣課，趣味黯然，孩子們收獲很多。我們年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，安排了一些具有自己特色的活動(dòng)。如每個(gè)月一次的“操行量化管理”的評(píng)比，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，約束了學(xué)生的行為習(xí)慣;我們讓學(xué)生動(dòng)手編排的黑板報(bào)，在評(píng)比中都獲得了好名次。我們年級(jí)籌備的“綠色環(huán)保，我愛(ài)紅樹(shù)林”專(zhuān)題德育教育活動(dòng)經(jīng)過(guò)前期的資料收集，學(xué)習(xí)與交流，準(zhǔn)備在第十四周左右邀請(qǐng)紅樹(shù)林宣教中心的專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)我們的孩子進(jìn)行野外考察活動(dòng)。我們年級(jí)的所有孩子在10月13日的建隊(duì)日活動(dòng)中，代表學(xué)校在全校少先隊(duì)員面前做了精彩的文藝表演，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的好評(píng)，校長(zhǎng)，主任們的祝賀短信讓我們年級(jí)的老師大受鼓舞。接下來(lái)的12月4日，我們有一個(gè)全校性的廣播操比賽，學(xué)期末有一個(gè)第二課堂的展示會(huì)。本學(xué)期的期末考試，我們將迎來(lái)孩子們?nèi)松械牡谝淮未罂肌獏^(qū)調(diào)研考試。希望家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)期的后半段時(shí)間里，協(xié)助老師，安排好孩子的學(xué)習(xí)與休息娛樂(lè)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，期末能交出滿(mǎn)意的答卷。學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。愛(ài)，無(wú)處不在!親愛(ài)的孩子們，感恩我們的父母，是他們給予我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我們棲息的地方。感恩我們的爺爺，奶奶，外公，外婆，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我們的記憶之中。感恩我們的老師，是他們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章要感恩的人太多太多了。今天請(qǐng)孩子們和你的爸爸媽媽們一起來(lái)參加這次“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”家長(zhǎng)會(huì)，一起觀(guān)看感恩教育視頻，學(xué)會(huì)感恩!
這么一部片子，震撼了多少人的心啊!孩子們，常懷一顆感恩的心吧!現(xiàn)在就讓我們用行動(dòng)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)吧!請(qǐng)孩子們來(lái)到自己父母的身邊，給養(yǎng)育你那么多年，卻依然無(wú)怨無(wú)悔的爸爸媽媽獻(xiàn)上你的花，并深情地對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”!
多么感人的一幅畫(huà)面啊!把這一刻記在心里，把恩情銘記于心!用你們的行動(dòng)去回報(bào)你們的父母親吧!本次家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束!親愛(ài)的家長(zhǎng)們請(qǐng)移步到孩子的班上欣賞孩子們的作業(yè)展!
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿10
一：（主持人從兩邊登場(chǎng)）
甲：我是
乙：我是
合：rr市第八小學(xué)六（1）班“愛(ài)與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任x老師講話(huà)。（播放幻燈片并講述）
乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x老師講話(huà)。
甲：下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)x老師講話(huà)。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，本周我們明星中隊(duì)又迎來(lái)了一位新同學(xué)蘇心兒，短短幾天的相處，我們就發(fā)現(xiàn)她非常努力，極為出色，下面掌聲有請(qǐng)她發(fā)言，大家歡迎.……
乙：x同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請(qǐng)閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)她給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……。
甲：沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生爸爸蔣偉先生為我們講話(huà)，大家歡迎.……
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的.大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
二、（兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示）
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞、小合唱《朋友啊朋友》
乙：父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請(qǐng)欣賞x同學(xué)為我們帶來(lái)的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師。掌聲有請(qǐng)！
甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿(mǎn)頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。他像我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。
三：（小主持人致結(jié)束語(yǔ).）
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)
甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
甲：兩個(gè)多月時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個(gè)多月時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿11
主持人男：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：大家下午好。（鞠躬）
女：首先，我代表四年級(jí)六班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨男: 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合: 歡迎你們來(lái)到四年級(jí)六班。
男：溫馨提示：會(huì)議期間，請(qǐng)爸爸媽媽們和老師們把手機(jī)調(diào)成靜音，保持安靜，謝謝合作。
女：下面我宣布四年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
第一個(gè)環(huán)節(jié)（詩(shī)朗誦）
女：樹(shù)高千尺，是源自大地的滋養(yǎng)。
男：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母和老師的關(guān)愛(ài)。
女：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
男：作者： 朗誦者：
�。▽W(xué)生朗誦）
第二個(gè)環(huán)節(jié)（科任老師發(fā)言）
男：短短幾句詩(shī)怎能寫(xiě)盡我們對(duì)父母和老師的感激之情。
女：我們將用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的愛(ài)。
男：在接下來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸媽媽們將對(duì)我們有更多的了解。
女：從小學(xué)到中學(xué)，數(shù)學(xué)都是一門(mén)重要的課程，也是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的一門(mén)課程，下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師為大家介紹本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。大家歡迎。
�。〝�(shù)學(xué)老師發(fā)言）
男：感謝數(shù)學(xué)老師的悉心教誨，老師的教導(dǎo)，我們一定銘記在心。
在國(guó)際交流日益加強(qiáng)的今天，英語(yǔ)顯得尤為重要。下面請(qǐng)英語(yǔ)老師為大家介紹本班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。大家歡迎。
�。ㄓ⒄Z(yǔ)老師發(fā)言）
女：感謝英語(yǔ)老師的'諄諄教導(dǎo)，我們今后一定更加努力。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心陪伴。父母是我們的第一任老師，下面請(qǐng) 做家長(zhǎng)代表發(fā)言。大家歡迎。
（家長(zhǎng)發(fā)言）
女：感謝 的精彩發(fā)言，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)才是陪伴我們終身的財(cái)富。 榜樣的力量是無(wú)窮的，在我們身邊，就有這樣一位同學(xué)，他聰明好學(xué)，全面發(fā)展，受到了所有人的夸贊，他就是 。下面請(qǐng) 做經(jīng)驗(yàn)分享。大家歡迎。
（學(xué)生發(fā)言）
男：感謝 同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)共享，相信有了你的帶領(lǐng)，我們四年級(jí)六班會(huì)越來(lái)越棒。
女：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖男：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力女：她就是我們的班主任，張老師
男：下面請(qǐng)張老師發(fā)言。大家歡迎。
�。ò嘀魅伟l(fā)言）
女：相聚的時(shí)光雖然短暫，但是我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
男：未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們攜手并肩。
女：四年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，
合：對(duì)您的到來(lái)再次表示感謝，謝謝大家，我們明年再見(jiàn)。
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿12
學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
是老師教我們展翅飛翔
我們的成績(jī)長(zhǎng)了
老師的面龐瘦了
我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
老師的白發(fā)、皺紋多了
下面有請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎
讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的`身影!
讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
一小會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座
讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿13
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，有自己的愛(ài)好和興趣。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的'人才！
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水，就能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！
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