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學(xué)校歌手大賽主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當下的中國社會，各種場合可能都需要主持人，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編精心整理的學(xué)校歌手大賽主持詞，希望對大家有所幫助。
學(xué)校歌手大賽主持詞1
開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：青春，是一個個跳動不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的'年華。
男：在這些音符中，承載著我們許多美好的記憶！
女：在這段年華里，我們需要縱情高歌！
男：讓我們把青春放飛在天空上，去靜靜地聆聽光陰的故事！
女：讓我們把青春放逐在原野中，去肆無忌憚地追逐青蔥的年華！
男：今夜，讓我們放下所有，去靜靜地傾聽著青春的旋律！
女：今夜，讓我們打開心扉，盡情地徜徉在音樂的海洋！
合：XX中“魅力青春·唱響激情”校園歌手大賽現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
男：歡歌笑語，追逐夢想，二中神韻在這里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去追逐我們的不朽青春！
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓時光來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點在二中的每一個角落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：XX中校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見！
學(xué)校歌手大賽主持詞2
【開場舞表演】
【上場】
男：飛揚的旋律，舞動的青春。感激材紡學(xué)院的精彩舞蹈。
女：接下來請允許我向大家介紹出席這次決賽的各位評委，他們分別是：來自材料與紡織學(xué)院的陳俊俊教師、來自機械與自動控制學(xué)院的邵韻教師、來自藝術(shù)指導(dǎo)中心的武小絮教師，及校研究生會主席季雨竹同學(xué)和第五屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的楊存園同學(xué)，讓我們再次用熱烈的掌聲感激他們的到來。
男：經(jīng)過激烈的初賽，今晚共有16位選手參加決賽。
本次決賽分為三輪進行，依次為歌曲串燒，PK對戰(zhàn)，以及最終的冠亞軍爭奪賽
女：首先開始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié)，16位參賽選手抽簽分為四組，每組四人，一輪比賽完畢，每組直接晉級一人，淘汰一人，兩人待定，待定的選手將會進入我們第二輪PK對戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
男：將會有8名選手進入我們的PK環(huán)節(jié)，分成紅藍兩組，藍隊中的一名選手挑選紅隊中的一名選手進行兩兩PK，由教師舉牌決定每一組勝出的選手。
女：PK中勝出的選手及第一輪直接晉級的8位選手將角逐最終的冠亞軍爭奪賽。接下來的時間就交給我們第一組參賽選手。
【選手上場】
他們分別是：來自馬克思主義學(xué)院的洪文娣同學(xué)，來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的傅丹丹同學(xué)，來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)以及經(jīng)濟管理學(xué)院的李濤同學(xué)。期望他們能夠展現(xiàn)自我的實力，讓我們共同目睹他們的風(fēng)采。有請洪文娣同學(xué)給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。
【選手和主持退場】
【幕后】
男：感激洪文娣同學(xué)，接下來有請來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的傅丹丹同學(xué)，給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。
女：感激傅丹丹同學(xué)，來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)將給我們帶來《我的心好冷》，
男：感激胡晨晨同學(xué)，有請經(jīng)濟管理學(xué)院的李濤同學(xué)，他將演唱一首《半城煙沙》，掌聲在哪里~
【主持上場】
【第二組選手上場】
男：感激第一組選手給我們帶來的美妙歌聲，第二組選手是來自理學(xué)院的章幽蘭同學(xué)，來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué)，來自服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)，以及來自經(jīng)濟管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)。
女：接下來有請理學(xué)院的章幽蘭同學(xué)，她將為我們演唱《小小》。
【幕后】
男：接下來是來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué)，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌聲歡迎。
女：服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)將為我們帶來《最重要的決定》，掌聲歡迎。
男：來自經(jīng)濟管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)將為今日的聽眾獻上《候鳥》。掌聲歡迎。
【主持人上場】
男：接下來請出第一組參賽選手，我將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺準備下一輪的比賽。
女：接下來有請第三組選手上臺。
【選手上臺】
他們是來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué)，來自機械與自動控制學(xué)院的虞志源同學(xué)，理學(xué)院的朱東勇同學(xué)以及經(jīng)濟管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)。
男：第一個為我們演唱的來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué)，他的參賽曲目是《一個人生活》掌聲有請。
【幕后】
男：來自機械與自動控制學(xué)院的虞志源同學(xué)將為我們帶來《洋蔥》，掌聲歡迎。
女：理學(xué)院的朱東勇同學(xué)帶來的是一首《離不開你》。掌聲在哪里
男：經(jīng)濟管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)將精彩獻唱《問》。掌聲歡迎。
【主持人上場】
(第三組唱完請上第二組選手。宣布晉級以及淘汰。以及介紹第四組成員。)
女：第二組的'晉級名單已經(jīng)出來了，先讓我們以熱烈的掌聲請出第二組的參賽選手，在這四位優(yōu)秀的選手中，直接晉級第三輪決賽的是，來自xxxx學(xué)院的xxxx，顯然這位選手出色的表現(xiàn)，獲得了評委們的一致肯定。淘汰的選手是來自xx的，雖然未能晉級，但他具有感染力的聲線，依然打動了我們在場所有的觀眾，讓我們用最真誠的掌聲感激他為我們帶來的精彩表現(xiàn)并送他離場。其余兩位待定選手，將進入到清唱pk的環(huán)節(jié)，繼續(xù)新一輪的角逐。
男：第四組的選手是來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的郭修洋同學(xué)，材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)，服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)以及來自材料與紡織學(xué)院的鞏子強同學(xué)。掌聲有請。首先有請藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的郭修洋同學(xué)為我們帶來美妙的歌曲《halo》。
【幕后】
女：材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)將為我們帶來《夢醒時分》
男：服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)帶來的是《淡淡的歌》
女：材料與紡織學(xué)院的鞏子強同學(xué)將自彈自唱帶來的是《童話》。
(第四組唱完，三組上場，宣布晉級以及淘汰，抽獎)
女：接下來請出第三組參賽選手，我即將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家掌聲歡送他。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺為下一輪比賽做準備。
男：激烈的比賽過后，讓我們來小小地簡便一下，今晚我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳纬楠劖h(huán)節(jié)，每一次都有豐厚的禮品送出，不明白大家手中的入場券有沒有準備好呢上頭的數(shù)字很可能會成為你今晚的luckynumber。此刻，有請美麗的禮儀小姐，將我們的xx教師引上臺來，為我們抽出今晚第一輪的幸運觀眾，大家的掌聲在哪里呢
(抽獎中)四位。
女：多謝xx教師，恭喜這四位幸運的同學(xué)。
男：簡便過后，言歸正傳。有請第四組參賽選手，此刻臺上選手的晉級名單也已經(jīng)在我的手中，他們同樣十分優(yōu)秀，唱功了得，不知究竟誰能成為下一位直接晉級的選手呢，他就是來自xx的xx，恭喜這位同學(xué)。淘汰的選手是來自xxxx學(xué)院的xx讓我們用掌聲感激他的精彩表演，給我們留下了完美的回憶。再次多謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手，也不能掉以輕心，需要立刻去準備為下一輪的比賽了。
女：此刻我們進入第二輪，清唱PK環(huán)節(jié)，由之前的待定的八位選手，分為紅藍兩組，分高的四位為紅組，分低的四位為藍組。由藍組的選手挑選紅組的選手進行一對一PK，四位獲勝選手進入下一輪比賽。
男：有請待定的八位選手，(詢問藍組選手PK對手)。(增加一個PK宣言)
有請第一組選手進行清唱PK。
(演唱完畢，評委亮牌，主持宣布結(jié)果)
三次同上
男：我們的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。
女：嗯，是啊，我們的選手都是實力唱將，不相伯仲，這也給我們評委教師的工作帶來了不少難度呢。
男：所以，為了舒緩一下大家緊張的神經(jīng)，我們進行一個小插播，再次迎來深受大家喜愛抽獎環(huán)節(jié)
女：(笑)下頭有請xx學(xué)院xx教師上臺，為我們抽取今晚另外五位幸運的同學(xué)。
(抽獎中)
男：多謝xx教師，恭喜這五位幸運的同學(xué)。
女：經(jīng)過兩輪激烈的廝殺，最終八位選手突出重圍，他們分別是來自某院的某某。xxxxxxxx在最終一輪的冠亞軍爭奪賽中將會為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴，讓我們屏住呼吸，拭耳以待。首先有請來自某院的某某為我們帶來《某歌》，掌聲有請。
(冠亞軍爭奪賽進行)
【幕后】
男：(武小絮教師對整場比賽進行點評)
(感激教師的點評)
多謝武教師的中肯且專業(yè)的點評，相信大家聽了都受益良多，
女：比賽已經(jīng)進入到白熱化階段，相信各位同學(xué)心中已經(jīng)有了自我的冠亞軍人選，可是在宣布比賽結(jié)果之前，還有大家期待已久的終極大獎，花落誰家呢我們有請與xx教師為大家抽出兩個最終大獎。掌聲有請。
多謝教師，恭喜中獎同學(xué)。
男：今晚比賽的最終結(jié)果，此刻已經(jīng)塵埃落定了，(看選手)八位選手你們緊張嗎今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場所有觀眾有目共睹的，相信無論之后宣布的結(jié)果如何，你們都已是無冕之王。下頭由我們來宣布最終的冠亞季軍以及最佳人氣獎名單。
女：(宣布人氣獎，
男：季軍，(連我也好緊張啊)
女：亞軍，
男：冠軍)(RAIN)
女：請評委教師上臺為七位獲獎選手頒獎。
請xx教師為最佳人氣獎及獲得季軍的選手頒獎
請xx教師為獲得亞軍的選手頒獎
請xx教師為最終獲得冠軍的選手頒獎
結(jié)束語：
男：讓我們恭喜以上獲獎的同學(xué)
女：最終，請允許我們宣布，浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽圓滿成功。
男：讓我們期待下一次的相見，再見。
學(xué)校歌手大賽主持詞3
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
安：各位來賓，
李：親愛的老師們，
吳：同學(xué)們，大家
合：晚上好！
徐：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的.青春。
大家好，我是主持人XX。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人XX。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。
大家好，我是主持人XX。
吳：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春的夢想。
大家好，我是主持人XX。
徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。
李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。
吳：夢想有多遠，我們就能走多遠，讓張揚的風(fēng)采飛起來。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：XX。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：XX。
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！
學(xué)校歌手大賽主持詞4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B:親愛的教師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人xxxxxx，
B：我是主持人xxxxxx.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
A:為進一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
B：以及我們的評委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感激xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下頭我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽
(合：此刻開始!)
B：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進6”環(huán)節(jié)，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學(xué)進入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下頭進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下頭，有請一號選手上場
A:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴，
B:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌�，下頭讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)
B：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)
A：由于時間的關(guān)系，我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下頭我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學(xué)的表演掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?
A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的.評委教師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
B:下頭就讓我們一同進入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)
A：接下來將進入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請第一位選手登臺!
A：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)
A：所有選手的比賽到那里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬灰粯拥南矏?/p>
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自我的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應(yīng)對。接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感激大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項。
AB：(xxxxxxxxx系列子活動頒獎)
(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎
由為“揚青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎
由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎
由為“演繹學(xué)校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎
由為風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎
由為“展學(xué)校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎
A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù))
A：下頭我們將宣布的的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：xxxxx
榮獲三等獎的選手是(3名)：xxxxxxxxxxxxxxx
榮獲二等獎的選手是(2名)：xxxxxxxxxxxxxxx
榮獲一等獎的選手是(1名)：xxxxxxxxxxxxxxx
B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
B：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：教師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來!
A:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
B：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最終我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學(xué)的精彩演出，也感激大家對晚會的支持!
A：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)
學(xué)校歌手大賽主持詞5
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女1：親愛的老師們、朋友們：
合：大家下午好！
男2：羊越年終傳捷去，
女2：猴觀歲首報春來。
男1：我們剛剛用辛勞和勤奮送走了難忘的20xx年，
女1：我們又用如火的激情迎來了奮發(fā)有為的20xx年。
男2：嘔心巧匠琢美玉，我們像一座座橋梁把弟子托向成功的彼岸；
女2：瀝血嚴師育英才，我們似一個個階梯把學(xué)生送往精彩的舞臺。
男1：園丁辛勤一堂秀，我們一起走進收獲的殿堂。
女1：桃李成蔭四海春，我們一起尋找教育的夢想。
男2：教書，是一次次彩筆凌云騰蛟起鳳。
女2：育人，是一段段春風(fēng)化雨綻李開桃。
男1：看，東風(fēng)送暖，都江南北春光好；雨露滋潤，古堰上下氣象新。
女1：聽，燈下馳筆�？嘞娜斩�，案上展卷不厭冬夜長。
男2：朋友們，我們載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，
女2：老師們，大家同心同德干教育喜看來年幸福長。
合：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著浪漫的旋律。讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男1：現(xiàn)在我宣布xx省xx中學(xué)20xx迎新春教師歌手大賽
合：現(xiàn)在開始！
男2：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位嘉賓和贊助單位，他們分別是：
女2：接下來為大家介紹的是擔任本次活動的各位評委，他們分別是:
男1：感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們活動的現(xiàn)場�，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（ ）和贊助單位代表（ ）致辭！
女1：在比賽正式開始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f明本次歌會的獎項設(shè)置及評分標準：
男2：本次歌手賽設(shè)有一等獎2名，二等獎4名，優(yōu)秀獎若干名
女2：本次比賽采用十分制，在各位評委的打分中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手的最終得分。
男1：首先有請數(shù)學(xué)組劉明森老師為本次歌手大賽獻詞《唱起來、跳起來》，大家熱烈歡迎！
女1：輕快的節(jié)奏，敲擊難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男2：首先上場的是1號參賽選手高明樹老師，參賽的曲目是《再見大別山》。掌聲有請！
女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。接下來請2號參賽選手陳大平老師。他參賽的曲目是《我的中國心》，掌聲有請！
男1：這歌聲和激情燃燒了整個天邊。是啊，有夢想，就可以無怨無悔。下面將要上場的第3號選手黃宗岱老師，帶給大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌聲鼓勵！
女1：遠古呼喚的`是心靈的純潔，追求幸福也是高原人的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面請4號選手陳昆老師上臺，她演唱歌曲是《memory》，掌聲有請！
男2：緩緩流淌的歌聲給了我們無限的遐想。下面有請5號選手易德維老師上臺，他演唱歌曲是《我們好好愛》，掌聲鼓勵！
女2：一首草原民歌，唱出了濃濃的鄉(xiāng)情也唱出了甜蜜的戀情，讓我們隨著今天第6位選手廖崇文老師《南山南》的歌聲，去深情回味吧！
男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌謠，牽動著我們的心。下面將要上場的是第7號選手畢學(xué)文老師，帶給大家的是一首粗獷豪放的歌曲《美麗的康定溜溜的城》，掌聲鼓勵！
女1：碧波蕩漾聽眾醉 春意濃濃人忘歸。飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。下面請第8號選手汪大剛老師送上一首《take me to you heart》。
男2：春播桃李三千圃，秋來碩果滿都中。一曲一首丹麥民歌，唱出了我你天長地久不變的情。請聽第9位歌手楊鴻志老師為我們帶來的《精忠報國》。
女2：幾度春風(fēng)化綢繆，一番冬雨潤滄桑。一曲《精忠報國》唱出了所有教師的拳拳之心，下面有請友情組合王守望副校長和張一春老師為我們帶來的《冰山上的雪蓮》。
男1：冰山上的那朵雪蓮綻放在優(yōu)美的歌聲里，沒有世俗的媚態(tài)，沒有雍容的跋扈，它把生命交與冰清玉潔的山嶺。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。下面請聽
第12位選手游光平老師為大家?guī)硪皇住独C紅旗》。
女1：線兒長長針兒密,含著熱淚繡紅旗,熱淚隨著針線走,繡出一片錦繡天。下面請聽第13位選手程鈺老師為大家?guī)硪皇住段覑畚逯干�，我愛萬泉河》。
男2：高亢嘹亮的歌聲久久回響在都中的上空，優(yōu)美深情的旋律在我們的心里蕩漾。下面請欣賞友情組合李龍泉副校長和袁西琳老師為我們帶來的《知心愛人》。
女2：動人的歌聲，為你唱出美妙的心境；浪漫的詩歌，為你頌出如意的生活。聲聲的祝福，為你送出幸�？鞓�。
男1：時光流逝，不減翩翩的風(fēng)采，歲月如歌，更見累累碩果。老師們、朋友們，今晚參賽選手的演唱全部結(jié)束。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓，老師們、朋友們，今天是特殊的日子, 今天是歡樂的日子, 我們歡聚一堂, 迎來了我校19位老師的生辰紀念日。
合：讓我們同唱《生日快樂》，祝福19位老師生日快樂！愿我們的歌聲和祝福給所有的老師都帶來吉祥、幸福和快樂！
男2：下面有請領(lǐng)導(dǎo)（ ）代表學(xué)校向壽星們表示祝賀。(大家鼓掌歡迎。)
女2：下面有請壽星代表（ ）發(fā)言。
男1：請領(lǐng)導(dǎo)為壽星們贈發(fā)紀念品。(背景音樂：春之圓舞曲)
女1：一個蛋糕象征一個團結(jié)的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享這份甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!
男2：下面請（ ）領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的結(jié)果。（按照從優(yōu)秀獎到一等獎的順序宣讀比賽結(jié)果）。我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
女2：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
結(jié)束語
男1：歡歌笑語，追逐夢想，都中神韻在這里激情飛揚！
女1：喜顔盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男2：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓都中的輝煌。
女2：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男1：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點都中的每一個角落。
女1：今天，讓每一首歌都化作一聲祝福，回響在校園的每一間教室。
男2：xx省xx中學(xué)20xx迎新春教師歌手大賽到此結(jié)束。
女2：老師們、朋友們，祝大家新的一年身體健康，萬事如意，再見！
學(xué)校歌手大賽主持詞6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!
B：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
B：歡迎大家來到XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆“十佳歌手”比賽復(fù)賽現(xiàn)場，我是主持人XX。
A：大家好，我是主持人XX。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程!
B：的確，眾所周知，咱們XX學(xué)院可以說是人才濟濟!在歌唱，舞蹈，武術(shù)，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)外各類團體表演或者比賽當中更是有不俗表現(xiàn)!
A:那么今天XX職業(yè)學(xué)院就為多才多藝的同學(xué)提供了一個展示自我的演唱才能的舞臺，希望大家在今晚的.比賽之中傾盡自我演唱才能，唱出自己的風(fēng)采!
B:讓青春與青春對話。
A:讓歌聲與夢想起飛。
A：下面我宣布：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆“十佳歌手”比賽復(fù)賽
(合)現(xiàn)在開始。
學(xué)校歌手大賽主持詞7
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位老師，
合：親愛的同學(xué)們，晚上好！
甲：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
乙：五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著xx中學(xué)的日新月異。
甲：xx中學(xué)，我為你驕傲！
乙：xx中學(xué)，我為你自豪！
甲：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的.充滿生命的真實。
乙：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
甲：來吧，親愛的朋友。
合：這里的天很藍，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！
甲：今天，我們在這里隆重舉行xx中學(xué)校園“紅五月歌手”大賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
乙：舉辦這次大賽，一是為了紀念五四八十八周年，同時也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，進一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
甲：唱起來吧，親愛的朋友！
乙：唱起來吧，親愛的同學(xué)！
甲：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
乙：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
甲：xx中學(xué)校園“紅五月歌手”大賽。
合：現(xiàn)在開始。
學(xué)校歌手大賽主持詞8
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
a：聆聽x月的訊息，陽光灑滿大地。
b：走進x月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的'心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
學(xué)校歌手大賽主持詞9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師，同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到由xx大學(xué)xx學(xué)院藝術(shù)教育中心主辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春。
女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
男：在這永恒和溫馨的A5一階，我們唱響青春的旋律。
女：今晚，讓我們跟隨旋律展現(xiàn)動人的歌喉，放飛美麗的`夢想。
女：經(jīng)過初賽和復(fù)賽的角逐，總共有十二名選手進入到了咱們的決賽。本次比賽，共設(shè)6個優(yōu)秀獎，3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。比賽100分制，共分三輪，三輪成績累加，每一輪得分為各位評委老師所給平均分。讓我們共同期待選手的精彩表現(xiàn)。
男：同時本次歌手大賽獲xx的大力支持現(xiàn)場觀眾可以編輯短信“選手序號+選手姓名+你想說的話”發(fā)送至給自己喜愛的選手投票，每人限投一票。在頒獎環(huán)節(jié)開始之前，我們會抽取x名幸運觀眾，幸運觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品。同時會根據(jù)投票結(jié)果，今天晚上會誕生一名最佳人氣獎。
男：那在比賽正式開始之前，請允許我介紹一下今晚的評委，他們是xx
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
男：現(xiàn)在，我宣布，由藝術(shù)教育中心舉辦的xx大學(xué)xx學(xué)院校園歌手大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始。
學(xué)校歌手大賽主持詞10
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：我是主持人XXX
B：我是主持人XXX
A：下面由我來介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有：XXXXXXX。
B：擔任本次大賽的評委共六位，他們分別是：XXXXX。
A：邀請到的外校嘉賓有：XXXXX。
B：讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中抽空到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎。
A：今天，在這個舞臺上，我們可以拿起手中的麥克風(fēng)點燃我們的激情。
B：今天，在這個舞臺上，我們可以用我們清脆的歌喉唱響我們的'青春。
A：讓一個個音符為我們的理想插上翅膀。
B：讓一個個和聲伴隨著我們走向成功的明天。
A：下面由我們宣布：XX技工學(xué)�！靶@十大歌手”比賽。
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校歌手大賽主持詞11
開場：
各位同學(xué)們，大家好!
煙花三月，正是青春詠唱的時節(jié)。
春風(fēng)醉人，就等歌聲釋放的熱情。
讓青春與青春對話。
讓歌聲與夢想齊飛。
為了進一步活躍長了職業(yè)中專的.文化氛圍，豐富同學(xué)們的文化生活，在團委學(xué)生會的精心組織下，我們舉辦了一年一度的校園十佳歌手大賽。
今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。
今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。
長樂職業(yè)中專十佳歌手大賽現(xiàn)在開始。
結(jié)尾：
今天歡歌如海。
今天鮮花似潮。
歌聲是我們表達情感最動人的語言。
快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂
我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲
我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行
學(xué)校歌手大賽主持詞12
(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、教師們、同學(xué)們：
大家午時好!(鞠躬)(觀眾鼓掌)
(女)我是主持人：趙鵬媛
(男)我是主持人：秦碩楠
(女)音符是歡樂的舞蹈，少年的風(fēng)采在那里熠熠閃光!
(男)樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在那里活力飛揚!
(女)為全面貫徹教育方針，進一步推進高雅藝術(shù)進學(xué)�；顒�，豐富全體學(xué)生學(xué)校文化生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)，展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們梅花二中特舉辦這次“學(xué)校歌手大賽”。
(男)今日，我們師生齊聚一堂，共同見證這個完美的時刻。期望今日參賽的歌手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
(女)有請1號選手李釗雨為我們帶來歌曲《Maninthemirror》。
(男)感激1號選手李釗雨的精彩演唱，下頭有請2號選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》。
(男)感激2號選手趙鵬媛的傾情演繹。
(女)多謝!下頭歡迎3號選手王潔為我們演唱歌曲《聽�！贰�
(男)感激3號選手王潔的表演，接下來，是一個組合為大家演唱歌曲《奔跑》，有請我的搭檔許陽上場。
(女)感激4號組合秦碩楠、許陽的活力演唱。接下來，由5號選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(男)感激5號選手鄧凱元，下頭6號選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》。
(女)感激6號選手楊佳明，接下來有請7號選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。
(男)感激7號選手王德鳳，接下來以熱烈的掌聲有請8號選手田康麗、趙慧云組合為我們演唱《看得最遠的地方》。
(女)感激8號組合的精彩演唱。下頭，讓我們用掌聲歡迎9號選手楊琪，她將演唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》，有請。
(男)感激9號選手，下頭歡迎10號選手楊成為我們帶來歌曲《沒有什么不一樣》
(女)感激10號選手楊成的深情演繹，下頭有請11號選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。
(男)感激11號選手張梓怡的傾情演繹，下頭歡迎12號選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。
(女)感激14位選手的精彩表演，請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。
(男)到此為止學(xué)生的12個節(jié)目表演完畢，大家有沒有聽過癮(觀眾：沒有～)
(女)想不想看更精彩的表演(觀眾：想～)接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié)，首先，讓我們掌聲歡迎聶永強教師為我們帶來歌曲《水手》。
(閆)聶教師唱得好不好聽(觀眾：好聽～)再一次把最熱烈的掌聲送給聶教師。想不想聽更好的歌聲想不想(觀眾：想～)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《EveryoneisNo.1》，期望大家能夠好好的“忍受”一下。
(閆)大家明白我是教什么科目的嗎(觀眾：美術(shù)～)對，我是美術(shù)教師，我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)教師，她畫兒比我畫的好，歌比我唱得更好，你們想不行聽(觀眾：想聽～)有請李敏霞教師閃亮登場。
(男)感激三位教師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學(xué)們，你們最想聽那位教師的演唱(觀眾：班主任黃教師～)讓我們以最熱烈的掌聲有請黃教師為我們演唱歌曲《珍惜》。
(女)四位教師已經(jīng)為我們送上了精彩的'節(jié)目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊(觀眾：要～)下頭有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。
(男)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感激李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍教師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。
(女)接下來歡迎溫巧格教師為我們演唱《你的眼神》。
(男)下頭掌聲歡迎胡愛秀教師演唱《美麗的草原我的家》。
(女)“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”明白是哪一首歌嗎(觀眾：真心英雄～)有請四位帥氣的教師為我們演唱《真心英雄》。
(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感激教師們的表演。(女)接下來是頒獎環(huán)節(jié)，有請14位學(xué)生歌手上臺。
(閆)有請李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎。(頒獎音樂)
(聶)獲得優(yōu)秀歌手獎的名單是：
xxx
(閆)感激李副校長和張副校長，讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎的學(xué)生。
(閆)下頭掌聲有請張校長頒發(fā)一、二、三等獎。
(聶)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：
掌聲祝賀。獲得二等獎的是：
掌聲祝賀。獲得一等獎的是：
掌聲祝賀。
(閆)最終一個節(jié)目有請所有教師上臺，演唱歌曲《明天會更好》。
鼓掌。
(女)同學(xué)們、教師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中學(xué)校歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與活力，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與期望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛的教師、同學(xué)們，
(合)讓我們銘記今日的愉悅與完美，共同期待明天的燦爛與輝煌。“學(xué)校歌手大賽”，明年見!
(結(jié)束音樂)
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