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讀書會主持詞

時間:2024-07-21 04:58:52 主持詞 我要投稿

讀書會主持詞(集合15篇)

  主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,一般我們都會做好相關(guān)準備的,下面是小編收集整理的讀書會主持詞,歡迎閱讀與收藏。

讀書會主持詞(集合15篇)

讀書會主持詞1

  主持人 :你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

  主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

  主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

  合:同學們,讓我們一齊走進五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

  主持人 :尊敬的各位領(lǐng)導老師

  主持人2:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  小組詩歌朗誦

  主持人 :俗話說,“腹有詩書氣自華!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟!毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

  有請第一組:

  主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒?)

  主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

  主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒?)

  主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

  主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

  主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?

  主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)

  主持人 :最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦

  主持人2:什么啊,快點告訴大家。

  主持人 :我們班有好多同學都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

  主持人2:那趕快請出他們啊。

  主持人 :好,有請莊信輝

  主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

  讀書狀況匯報

  主持人 :劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。

  主持人 :多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。

  讀書經(jīng)驗交流

  主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗。有請

  主持人 :十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

 。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學)

  主持人 :多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。

  主持人2:最近,在學校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

  主持人 :想明白她是誰啊,下方請她給大家談談她的讀書體會,有請袁欣悅同學——

  主持人2:多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

 。ㄍ队白x書筆記)

  中華經(jīng)典誦讀

  主持人 :“好書千年常如新!

  主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

  主持合:“讓我們搭上“時光的'航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

 。ㄈ罕姳痴b《弟子規(guī)》)

  相關(guān)領(lǐng)導講話

  主持2:

  主持人 :十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

  主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!

讀書會主持詞2

  甲:書是人類進步的階梯。

  乙:書是人類最好的朋友。

  甲從古代《四書》《五經(jīng)》,唐詩宋詞到現(xiàn)在的小說、散文、無不是通過書的方式呈現(xiàn)的。

  乙可以說,書給了我們一個心靈的加油站,靈魂的棲息地,通過書,人類的文明得以代代相傳,經(jīng)久不息。

  甲讓我們與書相伴,以名言為侶,開啟本次讀書匯報會第一章,格言串串燒

  (班級每位學生一人一句背誦讀書格言,要求感情充沛,語言規(guī)范)

  甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。

  甲:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

  乙:中華文明五千載,華光四射垂青史。

  甲女:淵遠流長潤沃土,博大精深無盡時。

  乙:讓我們乘著詩歌的翅膀,飛向美好的未來。

  甲女:讓我們在詩歌的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

  乙:中國是詩歌的國度,徜徉在這座文學珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。

  甲女:中國是詩人的.國度,我們與中國文學史上的眾多名流巨匠有個約會。在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——毛澤東,同樣,在我們中華古詩詞的瑰寶中,毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東,詩人毛澤東。請欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。

  男(乙):同學們,你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因為我們從這首感情激揚,氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女(乙):春花秋月本來是一年當中最美好的景色,可是面對亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味,細品詩人寫情愁。請欣賞朗誦的《虞美人》。

  男(甲):誦讀“大江東去”,我們激情蕩漾,神游“故國英雄”,我們真情流淌,想起“三蘇父子”,我們豪情滿懷。請欣賞李世豪的配樂朗誦《赤壁懷古》。

  高子月詩朗誦《祖國,我親愛的祖國》

  李一新《我星星的約會》

  乙金波的詩《帶雨的花》丙獨白:《雪花的快樂》的韻律比較和諧,富于音樂美,如詩人運用反復的手法連用三個“飛揚”就不乏輕快的韻律。其次,《雪花的快樂》也富于繪畫美,不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面,重復出現(xiàn)的“飛揚,飛揚,飛揚”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上,作者把對理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲,從而化實景為虛境,創(chuàng)造出了一個優(yōu)美的意境,顯示了他飛動飄逸的藝術(shù)風格。

  甲王子涵詩朗誦《雪花的快樂》

  朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽詩朗誦

  丙:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

  潘放:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

  丙:“玉不琢,不成器,人不學,不知義”告訴我們?nèi)绾螌W習。

  潘放:“香九齡,能溫習,融四歲,能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  合:高爾基說——

  全班:書籍是人類進步的階梯。

  合:杜甫說——

  全班:讀書破萬卷,下筆如有神。

  合:周恩來說——

  全班:為中華之崛起而讀書。

  丙:書就是一把金鑰匙,幫我們打開知識之門,開闊我們的視野;潘放:書就是一葉扁舟,載著我們在知識的海洋中遨游;

  合:書就是良師益友,告訴我們一個個人生道理。

  丙:讀書的好處真是說不完,你們本學期一定有許多讀書感悟和收獲吧,進入讀書匯報會第三章《讀書感悟大家談》

  X同學上臺

  丙:在書香四溢的校園里,在書香飄飄的家庭中,

  張新策:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

  連:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏,

  張沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。

  連可以說,書籍是我們最親密的伙伴。

  張接下來有請班級的幾位小書迷為我們推薦他最喜歡的一本書進入第四章《好書大家讀》環(huán)節(jié)

  結(jié)束語:

  連書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;

  張書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱;

  連書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)

  張小朋友們,讓我們捧起書本,與好書相伴,與經(jīng)典為友,

  連讓書香永駐我們的家,永遠溢滿我們的校園,

  張讓讀書成為習慣,讓讀書成為樂趣!

  合愿好書陪伴著我們健康快樂地成長!今天的讀書匯報會到此結(jié)束,讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。

讀書會主持詞3

同志們:

  經(jīng)部長辦公會研究,決定舉辦這次全市組織部長讀書會。主要是學習貫徹最近全國全省關(guān)于組織工作的一系列部署要求和市委理論學習中心組讀書會精神,總結(jié)上半年工作,展示成果,查找問題,進一步明確工作思路,加大創(chuàng)新力度,推動全市組織工作不斷邁上新臺階。

  這次讀書會集中安排2天時間,包括組織工作創(chuàng)新亮點成果展示、討論交流等內(nèi)容。具體安排是,今天上午對各區(qū)縣、xx區(qū)的創(chuàng)新亮點成果進行集中展示點評,下午由各區(qū)縣、xx區(qū)組織部長進行交流發(fā)言,明天上午由各科、處、室、中心負責人發(fā)言,明天下午先由市里各位副部長談談重點創(chuàng)新項目的有關(guān)情況,再請市委常委、組織部長YY同志講話。這次讀書會時間雖短,但主題突出、形式新穎、安排緊湊。希望大家嚴格遵守會議紀律,認真學習,積極討論,齊心協(xié)力,共同把會議開好。

  根據(jù)日程安排,今天上午由各區(qū)縣、xx區(qū)對今年以來的'創(chuàng)新亮點成果進行集中展示,展示結(jié)束后,由市委組織部各部長、各科室主要負責人進行評比打分。會前,各區(qū)縣、xx區(qū)高度重視,精心準備,遴選出了30余項創(chuàng)新亮點成果,專門制作成了展板。希望大家能夠認真聽、認真學,相互啟發(fā)、相互借鑒,努力在推進改革創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破、新跨越。

  現(xiàn)在,請同志們到一樓大廳,觀看展板,聽取有關(guān)情況介紹,觀看和介紹的次序按照以往慣例進行。

 。ǖ揭粯谴髲d后,先由A區(qū)XX部長介紹有關(guān)情況,依次為B區(qū)、C區(qū)、D縣、xx區(qū),中間可視情況休息5分鐘左右)

  (在一樓大廳介紹結(jié)束后),現(xiàn)在,請市委組織部各位部長,各科、處、室、中心主要負責人,到二樓會議室,對各區(qū)縣、xx區(qū)的創(chuàng)新亮點成果進行評比打分。其他同志散會。

 。ǖ蕉䴓菚h室工作人員發(fā)放評分表后),這次對區(qū)縣、xx區(qū)創(chuàng)新亮點成果的評分,參照部里評選創(chuàng)新亮點工作的做法進行,評分最高分為10分,請同志們認真閱讀一下評分參考,客觀公正地評分。20分鐘以內(nèi),請大家評完分,將評分表投放到票箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)計得分情況。

  散會。

讀書會主持詞4

  楊:從邁進汝小的那一天,老師就關(guān)注我們成長

  孫:從邁進汝小的那一天,我們便在書海中徜徉

  任:六年來,汝小給了我們溫暖的陽光

  呂:六年來,書籍給了我們豐富的營養(yǎng)

  楊:尊敬的老師

  孫:親愛的同學們

  任:在這充滿生機的季節(jié)里

  呂:在這陽光燦爛的校園中

  合:請欣賞我們精心準備的讀書秀。

  楊:請聽張鈺組朗誦的《書》

  孫:成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。多積累我們就會出口成章。現(xiàn)在請欣賞張鵬然組帶來的成語接龍

  任:“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句名言道出了宋代文人范仲淹曠達的胸襟和遠大的`政治抱負。請聽劉安迪為我們背誦《岳陽樓記》

  呂:有些書,可以常讀常新,百看不厭《水滸傳》就是,這是一壇酒,從明代至今一直飄散著它特有的香醇。請看任紫鈺組帶來的《武松打虎》表演者:孫皓然、丁儀博

  《三國演義》這部書里繪聲繪色的描繪了近200人的形象:足智多謀的諸葛亮、疑心重重的曹操丞相、忠厚樸實的魯肅、有勇有謀的黃蓋和周瑜讓我們記憶猶新。請欣賞王明組表演的《草船借箭》

  楊:孔子是我國古代最偉大的思想家,儒家學派的創(chuàng)始人。

  孫:《論語》記載了孔子及其個別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當豐富。

  任:有人說“半部《論語》治天下!

  呂:半章《論語》可以振興中國。”下面是接龍背誦《論語》欒正源組展示

  楊:在于丹老師的心目中,孔子只有溫度,沒有色彩。在我們眼中孔子是什么樣的呢?請聽呂士哲和陳悅朋帶來的我們也來講《論語》

  孫:中國是詩歌的國度,置身在這座文學珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。

  任:中國是詩人的國度,我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。

  呂:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。

  現(xiàn)在請欣賞翟佳佳組為大家?guī)淼墓旁姶蠹冶?/p>

  楊:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,撥動著讀者的心弦。請讓我們在詩人徐志摩的離愁和愛戀中分享康橋的美麗和生活的美好。請聽江雨潮組詩朗誦《再別康橋》

  孫:人們常說:一千人讀哈姆雷特有一千個不同的理解。人們對白居易的《長恨歌》的主題思想歷來爭論不休,我們這個年齡的人會對這首詩有什么見解呢?請聽黃鑫然組帶來的讀后感《人生若只如初見》

  任:讀書讓我們增長知識,生活讓我們產(chǎn)生靈感,請欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩《我們在閱讀中成長》讀過《紅樓夢》的人都會對潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新,請欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機動)

  楊:在我們的生活中,有些東西會給我們帶來遺憾,而好書給我們留下的是永久的溫暖。

  孫:在我們的記憶中,有些東西會隨著光陰而流逝,然而書帶給我們的感動卻永恒不變。

  任:今天,我們與好書結(jié)友

  呂:明天,我們與好書為伴

  楊:今天,我們牽手國學

  孫:明天,我們握手經(jīng)典

  任:同學們:熱愛書吧,這是知識的泉源!

  呂:同學們:熱愛書吧,這是力量的源泉!

  合:讀書秀此結(jié)束,請查老師總結(jié)。

讀書會主持詞5

 。ê希┳鹁吹睦蠋焸儯H愛的同學們:大家早上好!

 。校┪迩甑挠凭脷v史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

 。ㄅ┰催h流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  (男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的'光彩。

 。ㄅ┧秩绱喝盏陌倩ǎl(fā)著馥郁的芳香。

 。校┠且磺鷦尤诵南业慕(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。

  (女)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

 。校┙裉煳覀冊谶@里隆重集會,共同開啟桃花源小學20xx年“書香伴我成長,閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式,

 。ㄅ┩瑫r也是桃花源小學創(chuàng)建“閱讀特色品牌學!被顒訂觾x式。

 。校合旅嫖覀円詿崃业恼坡曈姓坸xx校長為活動致詞。

 。▁xx校長致辭)

 。ㄅ簳杏泄饷,可以燭照我們的內(nèi)心;

 。校簳杏刑旎[之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;

 。ㄅ簳杏蓄V堑男牡奶,情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達。

 。校悍浅8兄xxxx校長為我們致辭,下面有請少先隊大隊部xxx主任宣讀本次讀書活動的倡議書。

 。▁xx主任宣讀讀書活動倡議書)

 。ㄅ鹤屛覀儓远ㄒ粋共同的夢想,堅持一項共同的行動,

 。校鹤屛覀儓允匾环莨餐那閼,堅信一幅共同的愿景。

 。ê希鹤寱惆槲覀兘】党砷L,讓閱讀成就我們美好未來!

  (女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學為我們帶來的經(jīng)典誦讀。

 。ㄈ昙壱话嘟(jīng)典誦讀表演)

  (男):正是由于老師和學生的堅持,三年級一班的同學才能夠為我們帶來精彩的表演;

  (女)正是由于大家的辛苦付出,才有了學校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀

  (男)讓我們把口號變成實際行動,去書海中暢游,讓讀書成為一種時尚,讓閱讀成為一種習慣。下面有請x年級x班的xxx同學作為學生代表發(fā)言。

  (學生代表發(fā)言)

  男:書香潤澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學們,桃花源小學“書香伴我成長,閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色學!被顒右呀(jīng)拉開帷幕,大家行動起來吧!

  (合):讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。衷心祝愿全體老師和同學在各項讀書活動中都有收獲,預祝讀書活動取得圓滿成功!

讀書會主持詞6

  尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在芬芳的四月,我們學校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。

  書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。

  讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗教師職業(yè)的幸福感。

  新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發(fā)展!弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

  我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園,閱讀豐富心靈”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價值觀,用真誠的.共同行動,來創(chuàng)造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

  同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

  老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。

  同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。

  最后,預祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

  謝謝!

讀書會主持詞7

  1、尊敬的各位來賓

  2、叔叔阿姨

  3、爸爸媽媽

  4、親愛的老師

  5、同學們 :

  合:大家上午好!

  男:四月是花的海洋, 女:四月是歌的世界,

  男:四月是瑰麗的詩篇, 女:四月是美麗的畫舫。

  1、今天,我們共聚一堂, 2、娓娓訴說動聽的`故事,

  3、激情表達遠大的理想, 4、讓我們把生活融入文字,

  5、讓我們把文字化作聲響, 6、讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?

  合:一( )班"親子讀書會"現(xiàn)在開始!

  1、一年一個音符, 2、一年一級臺階,

  3、洋溢著幸福的笑臉, 4、我們?yōu)⑾乱宦窔g歌,

  領(lǐng):我們是出巢的小鷹, 男:明天將飛得更高更遠。

  領(lǐng):我們是含苞的小花, 女:明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  1、 讓我們用心靈的琴弦 2、用童年的祝愿

  3、用稚嫩的小手 4、用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,描繪燦爛的明天!

  一( )班"親子讀書會"到此結(jié)束!

讀書會主持詞8

  開頭音樂:上課鈴

  老師:同學們,古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”?梢姡诠糯,已經(jīng)有人對讀書作了深刻的認識。所以,讀書,讀好書,對于我們來講,是非常重要的。同學們你們知道讀書有哪些好處嗎?

  生1:讀書是一個終身的學習過程,通過讀書,我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野,還能提高自身素質(zhì)。

  生2:書籍是人類智慧的結(jié)晶,我們在讀一本好書的時候,會發(fā)現(xiàn)書中的智慧,并且在無形之中將其吸收,化作自己的智慧,這便是讀好書的好處一增長智慧。

  生3:讀書能幫我們開拓視野,我們不再局限于小小生活中的一隅,可以無拘無束地暢游古今中外,學識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念。

  生4:讀書可以提高我們的層次和綜合素質(zhì),通過閱讀,不僅可以學會解決實際生活中問題的方法,也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息,讓氣質(zhì)更加出眾。

  老師:同學們,讀書的好處真多啊,知識猶如浩瀚的海洋,一個人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。那我們應該怎樣選擇適合我們讀得書籍呢?

  生5:我認為選擇合適的書籍可以分為兩種類型,一是選擇中國本土的書籍,二是選擇外國作家的書籍,兩種類型都需要。而且作為擴展閱讀的書,應該選擇內(nèi)容健康積極向上一些的。

  生6:最好選擇經(jīng)典的,可供反復閱讀的書籍。中國本土的書籍,如果是文言文的,對于小學生來說有點難,我們可以多選擇一些白話文和一些古詩類的,詩類的可以選擇詩經(jīng)、唐詩、宋詞、元曲這四本,最好是帶有注釋的。

  生2:然后選擇完經(jīng)典的古詩類的書籍后,可以選擇四大名著。西游記、水滸、三國演義、紅樓夢。小學生可以選擇西游記,四大名著是中國的國寶,我們可以多看看。

  生1:除了比較難的古典小說外,一些優(yōu)秀的近代或者現(xiàn)在作家寫的小說,也可以看,比如冰心的一些作品,還有林海音的一些作品,現(xiàn)在的作家可以參看歷屆的茅盾文學獎,獲獎的作品都非常優(yōu)秀,很值得我們閱讀。

  老師:同學們說的真棒!那選擇了好書之后誰知道我們應該怎樣讀書呢? 生5:讀書有兩個要素:第一要精,第二要博!

  生6:我們都知道以前朱熹提出了“讀書三到”即“心到、眼到、口到”,而胡適在這“三到”之外,再增了一個“手到”。何謂手到?胡適說,“就是要勞動勞動你的貴手。讀書單靠眼到,口到,心到,還不夠的;必須還得自己動動手,才有所得”。

  生3:最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么,知道什么是你需要的`,你的目標不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么,這就是“讀書未必要讀完”的意思。

  生4:在讀書的過程中,遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來。以備份查閱。

  老師:聽說咱們學校開展了“影響我的一本書“20xx屆讀書節(jié)好書推薦活動, 活動中同學們會把自己喜歡讀的書和閱讀感受分享給大家,咱們一起去聽一聽吧。

  生:好啊,好啊。

  生2:老師、同學們你們看!一年級的同學 要給大家推薦《 》,我們一起聽聽吧。

  生3:一年級的弟弟妹妹們真厲害!小小年紀就可以把這么優(yōu)秀的書讀完后分享給我們,相信二年級的同學也會有很好的書推薦給大家!

  生5:老師,這位同學不愧是好讀書的同學,分享的書讓我受益匪淺,下面請三年級的 給大家推薦《 》讓我們仔細聆聽。

  生:看!四年級的同學丁俊哲要給大家推薦《 》我們一起聽聽吧。

  生:書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識,五年級的同學 給大家推薦《 》我們一起聽聽吧。

  生:作為六年級的哥哥姐姐會給我們推薦什么書呢?看!他來了!

  老師:同學們,書籍是人類的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像天空中沒有陽光,學校在四五月份將舉行一些列讀書活動。除了今天的“好書推薦”演講比賽外,學校還會舉行自制書簽、“美文誦讀” 普通話大賽、“感恩”征文比賽、《快樂從書中來》課本劇、情景劇展評、“我愛讀書”剪報手抄報展評、五馬換六羊” 圖書置換活動等等。在家庭中我們會舉行糖果變書籍”、“香煙變書籍、家長與孩子“共讀一本書”活動。希望同學們能在繁忙的學習后靜下心來閱讀一些好書,在享受快樂學習的同時,享受精神的快樂,為創(chuàng)建“和諧的書香校園”做自己的一番貢獻。

  老師:同學們,讓我們行動起來,

  齊讀:向知識進軍,用書籍點燃智慧的明燈!

讀書會主持詞9

同志們:

  經(jīng)部長辦公會研究,決定舉辦這次全市組織部長讀書會。主要是學習貫徹最近全國全省關(guān)于組織工作的一系列部署要求和市委理論學習中心組讀書會精神,總結(jié)上半年工作,展示成果,查找問題,進一步明確工作思路,加大創(chuàng)新力度,推動全市組織工作不斷邁上新臺階。

  這次讀書會集中安排2天時間,包括組織工作創(chuàng)新亮點成果展示、討論交流等內(nèi)容。具體安排是,今天上午對各區(qū)縣、高新區(qū)的.創(chuàng)新亮點成果進行集中展示點評,下午由各區(qū)縣、高新區(qū)組織部長進行交流發(fā)言,明天上午由各科、處、室、中心負責人發(fā)言,明天下午先由市里各位副部長談談重點創(chuàng)新項目的有關(guān)情況,再請市委常委、組織部長YY同志講話。這次讀書會時間雖短,但主題突出、形式新穎、安排緊湊。希望大家嚴格遵守會議紀律,認真學習,積極討論,齊心協(xié)力,共同把會議開好。

  根據(jù)日程安排,今天上午由各區(qū)縣、高新區(qū)對今年以來的創(chuàng)新亮點成果進行集中展示,展示結(jié)束后,由市委組織部各部長、各科室主要負責人進行評比打分。會前,各區(qū)縣、高新區(qū)高度重視,精心準備,遴選出了30余項創(chuàng)新亮點成果,專門制作成了展板。希望大家能夠認真聽、認真學,相互啟發(fā)、相互借鑒,努力在推進改革創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破、新跨越。

  現(xiàn)在,請同志們到一樓大廳,觀看展板,聽取有關(guān)情況介紹,觀看和介紹的次序按照以往慣例進行。

  (到一樓大廳后,先由A區(qū)XX部長介紹有關(guān)情況,依次為B區(qū)、C區(qū)、D縣、高新區(qū),中間可視情況休息5分鐘左右)

 。ㄔ谝粯谴髲d介紹結(jié)束后),現(xiàn)在,請市委組織部各位部長,各科、處、室、中心主要負責人,到二樓會議室,對各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點成果進行評比打分。其他同志散會。

 。ǖ蕉䴓菚h室工作人員發(fā)放評分表后),這次對區(qū)縣、高新區(qū)創(chuàng)新亮點成果的評分,參照部里評選創(chuàng)新亮點工作的做法進行,評分最高分為10分,請同志們認真閱讀一下評分參考,客觀公正地評分。20分鐘以內(nèi),請大家評完分,將評分表投放到票箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)計得分情況。

  散會。

讀書會主持詞10

  各位老師,大家好!

  水韻潺潺,滋潤萬物生靈;

  書香幽幽,培育蕓蕓眾生。

  以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書,讀更好的.書,同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺,我校XX讀書沙”在這個菊花飄香的季節(jié)里應運而生。

  讀書沙龍對于我們XX小學的教師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里,誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長!

  今天,我們XX小學XX讀書沙龍正式啟動,并開展第一次活動,隨后,幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書的收獲。

讀書會主持詞11

  (合)敬愛的老師,親愛的同學們,大家午好!

  (男)書是人類進步的階梯。

  (女)書是我們的`好朋友。

  (男)讀一本好書讓我們受益。

  (女)讀一本好書讓我們成長。

  (男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《XX》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

  (合)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒,希望大家喜歡!

讀書會主持詞12

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。《學記》中說:"是固教然后知困,學然后知不足也。"對于我們教師而言,要學的東西實在太多。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅要有一桶水,而且要有"自來水","長流水"。"問渠哪得清如許,為有源頭活水來",所以,在教學中,書本是無言的老師,讀書是教學中的樂趣,把讀書與"正教風,強素質(zhì),提師能"結(jié)合,使讀書成為每一位教師的習慣,在閱讀中與大師對話,在閱讀中與哲人交流,我們教師的形象就會更厚重,更雅致。

  下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)淼摹斗此冀逃晳T》。

  有人說:愛像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,它已經(jīng)融入我們的生命。請聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》問世后,成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象,成為世界各地青年學習的榜樣。下面我們就來聽聽盧慧蓮老師獨此書后的感受。

  他曾是一名工人,卻寫了150次報告要求做老師;他用20課時就教完了200個課時的內(nèi)容,且成績好得出奇;他不是作家,卻出版了幾十本專著,本本暢銷。他——就是魏書生。接下來讓我們和李應香老師一起《走近魏書生》。

  蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說道:"把每一個學生都領(lǐng)進書籍世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈。"教師要做到這一點,就必須樹立終身學習的觀念,養(yǎng)成讀書,學習的習慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長之必需》。

  讀書使人生豁然開朗,柳暗花明;人生因讀書而前程光明,事業(yè)鵬程。可以說書是人生的食糧,女人的化妝品。不信。我們就來聽聽李燕老師的演講。

  人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬人的.信任,擁有千百人的愛戴。然而,教師的快樂來自學生;教師的崇高來自學生;教師的成功亦來自學生。下面有請最后一位演講者田玉老師為我們帶來的《走進學生,就是完善生命》。

  七位演講者都用精彩的語言,飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書的感悟,使我們受益匪淺。最后,我們有請陳校長進行更加精彩的點評!

讀書會主持詞13

  第一部分:

  【女】老師同學們,大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

  【男】在這充滿生機的季節(jié)里,五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

  【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的。生命填充了整整一個世紀,毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。

  【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

  【男女】不信,你聽()

  第二部分:

  【女】:“母親。√焐系娘L雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里!

  【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”

  【女】這就是博大、無私的母愛!

  【男】這就是純潔、浪漫的童真!

  【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽()

  第三部分:

  【女】零碎的思想,隨時隨地的感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

  【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

  【男女】請聽()

  第四部分:

  【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。

  【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美,讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

  【男女】請聽()

  第五部分:

  【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

  【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

  【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友

  【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

  【男女】同學們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養(yǎng),讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽()

  第六部分:

  【女】時間過半,同學們登場也過半。思緒悠揚,讀書會的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩,超凡脫俗所感染。

  【男】好動的同學、走神的同學、講話的同學,已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。

  【女】讓時間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)。

  【男】讓精神繼續(xù),讓知識繼續(xù)。

  【男女】請聽()

  第七部分:

  【女】好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

  【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  【女】好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;

  【男】好書,還能幫你預知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。

  【男女】請聽()

  第八部分:

  【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。

  【男】語重心長,短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

  【女】最后一位同學的朗誦,肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

  【男】最后一位同學的表演,必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。

  【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

  【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

  【男女】請聽()

  結(jié)束語:

  【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。

  【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的`讀書會都充滿了童真與激情。

  【女】報幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

  【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現(xiàn)著團結(jié)緊張嚴肅活潑的深刻內(nèi)涵。

  【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

  【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。

  【男女】愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。

讀書會主持詞14

  主持人:親愛的書友,各位新朋友,老朋友們,大家好!感謝大家抽出了寶貴的時間來參加樊登讀書會的線下沙龍活動,“我們用心的服務,只為陪伴愛讀書的你!”

  主持人介紹下自己,比如是哪個分會的某某。和臺下熟悉的書友再次打招呼。

  開場加入些破冰環(huán)節(jié),比如,《大雨、小雨和中雨》游戲

  游戲目標: 熱情感染開場

  游戲內(nèi)容/步驟:我說小雨你們就一起打手指,要響一點,我說下中雨就拍大腿,我說下大雨就一起拍手,我要是說下狂風暴雨就一起雙手伸過頭頂使勁的拍手,很有意思的。

  講故事現(xiàn)在開始了:今天陽光明媚,你心情愉快要出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),剛出門五分鐘天上就下起了淅淅瀝瀝的小雨(一起打手指,不要停),你想小雨無所謂于是你接著走,天呀雨居然越下越大,下起的中雨(一起拍大腿)越下越大開始下大雨了(拍手)。

  手指交換——開發(fā)大腦,提神游戲

  游戲目標:放松、提神

  游戲內(nèi)容/步驟:

  1) 書友伸出雙手握拳,左手伸開拇指,右手伸開小手指。

  2) 根據(jù)主持人所喊節(jié)拍交換,即左手伸開小手指,右手伸開大拇指。

  3) 如此反復前面兩個過程。節(jié)拍可逐漸加快。

  4) 一般很少有人能夠順利完成,此游戲可適當鍛煉大腦,有效提神,防止書友發(fā)困。

  抓手指游戲

  游戲目標:以更活躍的方式介紹培訓課程,對書友表示歡迎

  含所需詞語(例數(shù)字“6”)的簡短歡迎詞稿

  游戲內(nèi)容/步驟:

  1) 主持人邊介紹規(guī)則邊示范:

  a) 書友伸出雙手,右手成掌,左手握拳并伸出大拇指;

  b) 相鄰的書友以左手拇指頂另一位學員的右手掌;

  c) 主持人說出數(shù)字,每當說出“2”時,右手應設法抓住右側(cè)人的拇指,左手應設法逃掉,以抓住次數(shù)多者為勝。

  2) 講師念一段文字,每當說出一個“6”時,學員抓手指。

  例如:歡 迎詞稿,今天是20xx年6月19日星期六(可適當停頓,考察學員抓手指情況),歡迎上汽依維柯紅巖的朋友們來參加本次培訓,我是講師劉強,這兩天我將為 大家講述《大客戶的開發(fā)與管理》課程,在上課期間,希望大家能夠集中精神,不要六神無主(抓手指)。也希望我的經(jīng)驗對大家有所啟發(fā)。祝大家學習愉快,六六 大順(抓手指)。

  通過游戲以后現(xiàn)場的氣氛一定活躍很多,下面開始開始切入主題:

  主持人:在中國,每多一個讀書人,就多一份祥和。我們秉持著這個信念為3億國人打造有用的知識平臺,用一種新的方式打開書本,帶領(lǐng)大家走進書本的世界,幫助3億國人養(yǎng)成閱讀習慣。

  在這樣的愿景和使命的帶領(lǐng)下,20xx年,由樊登老師,郭俊杰,田君琦,王永軍共同發(fā)起成立了樊登讀書會,總部設在上海,目前全球已發(fā)展分會1700多家,會員人數(shù)700多萬。

  分會分布圖

  主持人:請問大家我們的`產(chǎn)品是什么?互動下,請書友回答。

  主持人:對,看來大家都知道樊登讀書會這個APP,但是我們除了這個產(chǎn)品外,還有很多延伸產(chǎn)品,比如,一書一課,小讀者,樊登書店,我是講書人,核桃書屋。

  主持人:一書一課是針對企業(yè)定制研發(fā)的APP,產(chǎn)品內(nèi)容除了樊老師講解的書籍外,還增加了系統(tǒng)的課程,比如余世維的《突破工瓶頸》,老路的《用得上的商學課》等。

  主持人:小讀者是一款幫助孩子愛上書的APP,主要針對0-15歲的孩子,分齡閱讀,滿足孩子不同時期的成長需求,產(chǎn)品的專家團隊陣容也非常強大,鏈接國內(nèi)頂級教育資源,每周更新3本書,一年更新150本。

  主持人:樊登書店是線下的實體書店,給我們的書友提供更舒適的城市第三空間。

  主持人:當然還有個廣東衛(wèi)視聯(lián)合制作的電視節(jié)目《我是講書人》以及核桃書屋(小型便利形式的讀書站)。

  主持人:我們不斷地豐富產(chǎn)品為了滿足大家更多的需求,希望未來大家可以多多了解和關(guān)注。

  主持人:今天我們很榮幸請到了嘉賓某某某,請允許我介紹下......

  介紹完后,請嘉賓分享,分享完后:

  主持人:好,非常感謝某某老師的精彩分享,總結(jié)如下......

  下面請大家掃碼填寫問卷調(diào)查,您的評價就是我們前進的動力,讓我們不斷提高服務品質(zhì)。

  最后請大家掃碼關(guān)注我們活動平臺,關(guān)注更多的線下活動信息,多來參加我們的線下活動。

  本次活動到此結(jié)束,再次感謝大家!

讀書會主持詞15

  合:同學們,你們好!xx區(qū)四(1)班“好書伴我成長”主題中隊會現(xiàn)在開始。

  言:各小組匯報人數(shù)

  一大會進行第一項:全體立正

  二大會進行第二項:出旗中隊長:敬禮!

  三大會進行第三項:唱隊歌

  四大會進行第四項:中隊長講話

  中隊長:同學們,從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們說:長大后,你要好好讀書。上學后,在老師的教導下,我們認識了a oe,學會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進步的階梯,好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情,共譜書香校園。

  五大會進行第五項:活動開始。我宣布,四(1)班“好書伴我成長”主題隊會正式開始。有其他三位主持人,大家掌聲歡迎!

  主持一二:今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊會,心里特別高興。本次隊會分為三個板塊,分別是:好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言,看誰表現(xiàn)的最出色!

  主持一如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”

  主持二也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

  主持三如果我要問大家:是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?你的回答是?

 。▽W生齊)是書

  主持四是呀,是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。

  主持一好書能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。

  主持二好書能帶你探索奧秘,燃起希望。

  主持三好書能使你明辨是非,分清美丑。

  主持四好書能讓你追求理想,奮發(fā)向上。

  主持一請聽詩朗誦

  1 、《書是知識的海洋》

  二中華武術(shù)博大精深,讓我們一起走進

  2、《中國功夫》

 。ü⒀裕┲鞒忠唬呵趧诘拿鄯鋹鄹ǘ浣慌笥,

  主持二:奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,

  主持一:活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,

  主持二:有為的孩子愛跟好書交朋友。

  主持一:我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?/p>

  主持二:聽——中外名人是這么說的。

  3四人誦讀讀書名言

  主持一:中外名人對讀書的意義談到了自己的.感受,同學們說得可真好,讀書的好處確實太多了。

  主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。

  主持一:你知道他們是怎么讀書的嗎?

  主持二:讓我們聽一聽同學們講的讀書故事傳說吧。

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