幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞1

　�。ㄅ�）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　�。�男）各位叔叔、阿姨；

　　（男）親愛的同學(xué)們：

　�。ê希┐蠹以缟虾�！

　�。�男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，

　�。ㄅ�）六一是大家最開心，最盼望的日子。

　�。�男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　�。ㄅ�）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　�。�男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　　（合）感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。

　�。ê希└兄x老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)！

　�。�男）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

　�。ㄅ�）當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

　�。�男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　�。ㄅ�）這一切都在提醒著我們

　�。ê希┝�一兒童節(jié)——來到了！

　�。ㄅ�）我們的心像怒放的花朵。

　　（男）蕩起一片歡樂的海洋。

　�。ㄅ�）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　�。�男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　�。ㄅ�）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　�。�男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　�。ㄅ�）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　�。�男）在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

　　（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

　　（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

　　（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；

　　（男）“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人！

　�。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

　�。ê希┪覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　�。ㄅ�）在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

　�。�男）我們伴隨節(jié)日快樂的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表xx講話。

　　（女）xx首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

　�。ê希┱�式開始！

　　（男）四度春風(fēng)化綢繆，

　�。ㄅ�）幾番秋雨洗鴻溝。

　�。�男）黑發(fā)積霜織日月，

　�。ㄅ�）粉筆無言寫春秋。

　�。�男）蠶絲吐盡春未老，

　�。ㄅ�）燭淚成灰秋更稠。

　　（男）春播桃李三千圃，

　　（女）秋來碩果滿神州。

　�。�男）我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

　�。ㄅ�）再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　�。�男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚

　�。ㄅ�）有請(qǐng)xx班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

　�。�男）童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的.小天使》一起舞動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《小天使》

　�。ㄅ�）同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞xx班xx帶來的相聲：《吹牛》

　�。�男）今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由xx等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》（女）我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎？

　　“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的大合唱：《茉莉花》

　�。�男）小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的小品：《兩個(gè)小指頭》

　�。ㄅ�）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《直來直往》

　�。�男）當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí)，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的：《蘭花草》

　　（女）打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來！下面請(qǐng)欣賞xx等帶來的舞蹈：《五分熟》

　�。�男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反??下面請(qǐng)欣賞xx帶來的相聲：《說反義詞》

　　（女）我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，但要是真的長(zhǎng)大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》

　�。ㄅ�）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請(qǐng)xx帶來大合唱：《我的好媽媽》

　�。�男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請(qǐng)欣賞xx班武術(shù)表演：《少林拳》

　�。ㄅ�）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　（男）還記得今年的元宵晚會(huì)xx那句“說得對(duì)呀”嗎？

　　（女）呀對(duì)！我還記得。

　�。�男）下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》

　�。ㄅ�）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈：《天竺少女》

　�。�男）唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。

　�。ㄅ�）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　�。�男）下面請(qǐng)欣賞xx班xx等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》

　�。ㄅ�）如果說祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《好媽媽》

　�。�男）愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；

　�。ㄅ�）愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　�。�男）下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的小品：《關(guān)愛》

　�。ㄅ�）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

　�。�男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

　�。ㄅ�）下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　�。�男）我們?nèi)�別人的家里做客應(yīng)注意些什么呢？但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢？下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的小品：《做客》

　�。�男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請(qǐng)欣賞由xx班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

　　（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》

　　（女）我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請(qǐng)欣賞xx帶來的小品：《高級(jí)理發(fā)店》

　�。�男）遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。xx班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　　（女）我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄，中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的大合唱：《我的中國(guó)心》

　�。�男）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”

　�。ㄅ�）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”

　　（男）感恩，充實(shí)著我們的生活

　�。ㄅ�）感恩，塑造著我們的心靈

　�。�男）因?yàn)楦卸�，可以讓我們更加�?jiān)強(qiáng)

　　（女）感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂

　�。�男）請(qǐng)欣賞由xx帶來的手語合唱：《感恩的心》

　　女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

　　男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

　　男：我們的心情/無比的激動(dòng)。

　　男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

　　女：新世紀(jì)的太陽/是我們的

　　男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

　　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

　　男：成長(zhǎng)在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

　　合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望。

　　女：xx慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

　　合：到此結(jié)束。

　　男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞2

　　一、開場(chǎng)：

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　B：各位來賓

　　C：親愛的小朋友們，

　　D：大家好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　C：連小草都在歡樂地歌唱

　　D：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　C：她對(duì)我說，幸福的.孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　D：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

　　A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　B：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　C：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　D：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　C：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

　　D：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝

　　A：六一的鮮花絢麗多彩!

　　B：六一的陽光燦爛奪目!

　　C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　A：我們是那么開心

　　B：我們是那么幸福

　　C：我們是那么激動(dòng)

　　D：我們是那么期盼

　　A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

　　第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!

　　第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 3、有請(qǐng)教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始

　　二、節(jié)目表演

　　(一)(模特表演)

　　A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

　　D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞3

　　老師：親愛的孩子們，

　　年輕：親愛的父母，叔叔阿姨們：

　　Co：大家好！

　　老師：六月充滿陽光：六月充滿鮮花。

　　楊：六月是我們所有人共同的節(jié)日，六月一日是我們最快樂的一天！

　　老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)聚在一起，慶祝6月20日國(guó)際兒童節(jié)的到來！

　　楊：我們要用最美的舞蹈，最甜美的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。講師：王表演者：師等。

　　少年：六一快樂，快樂的時(shí)刻，到處歌唱，到處歡笑，我們唱出今天的快樂，明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂的節(jié)日》。

　　少年：請(qǐng)聽第二首《紅星歌》。

　　老師；哎，崔碩，看你這身打扮，想對(duì)比圖片！

　　楊：李小姐，我們?yōu)槭裁床淮蛞患�！老師：我不敢。聽說你學(xué)了五步拳，成了武林高手！

　　少年：我們從小就把武術(shù)學(xué)好，長(zhǎng)大就是為了保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。

　　老師：二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前，他們離不開母親的懷抱。今天，在老師的關(guān)心下，他們自信地邁出了一步，并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者：—。

　　小：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家里的小太陽。請(qǐng)欣賞《小太陽》三班舞蹈演員：

　　老師：你知道我們幼兒園有什么特別的節(jié)目嗎？

　　楊中華：當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦！聽說我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過多次，獲得了一致好評(píng)！

　　老師：那我們還等什么？趕緊擦擦眼睛，以每秒一萬次的掌聲歡迎他們上臺(tái)！

　　少年：看完之前的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女孩子太神奇了！難怪他們天天說！老師：你在說什么？

　　楊中華：誰說女人不如男人？

　　老師：請(qǐng)欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員：

　　年輕：為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者：—等等。

　　老師：老師的愛就像陽光，照耀著每一個(gè)靈魂。

　　少年：我們的笑臉如鮮花，映出幸福的夢(mèng)！

　　老師：葵花向著太陽綻放，愛灌溉笑臉！請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。

　　楊：請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者：—等。

　　老師：小朋友，今年是哪一年？

　　年輕：—?dú)q！

　　老師：—勇敢機(jī)智，送你好運(yùn)！——溫柔美好，送你一切美好！——聰明，送你快樂和滿足！請(qǐng)欣賞表演。

　　老師：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎？

　　少年：這個(gè)我還真不知道！

　　老師：我聽說他們成立了一家廣告公司。不信，看，他們來了！請(qǐng)欣賞大一班級(jí)的小品《非常廣告》。

　　楊：今天放假，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來招待我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》。

　　老師：今天，支部中間班的孩子們也來和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。

　　老師：各位家長(zhǎng)，中央公園成立以來，一直很重視孩子的美術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班和舞蹈班。今年4月，它還與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一起開設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。

　　并且取得了可喜的成績(jī)，你看，這就是兒童國(guó)畫和蠟筆；你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的`掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

　　少年：孩子們，讓我們用最熱烈的掌聲，邀請(qǐng)我們最美麗可愛的老師為我們表演舞蹈《抬頭見喜》。

　　老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽光，在這個(gè)快樂的日子里，我們載歌載舞；展望未來的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來自六月的孕育和成長(zhǎng)！

　　少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創(chuàng)造燦爛的六月！

　　一起：讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代！

　　老師：中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束！感謝您的光臨！讓我們——

　　明年6月1號(hào)再見面！

幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞4

　　師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，

　　合：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師，

　　合：大家早上好!

　　師：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

　　合：20xx六一兒童節(jié)來到了。

　　師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　師：首先請(qǐng)我們親愛的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。

　　合:歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASY LOVE》。

　　幼:嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!

　　師:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　幼:當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

　　師:下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的'小朋友吧。

　　師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

　　幼:快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!

　　幼:小班的寶寶真是可愛極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂。

　　師:快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》。

　　幼:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

　　師:我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。

　　師:孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。

　　幼:游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎?

　　師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。

　　師:孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

　　幼:原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!

　　幼:那是那是。

　　師:嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?

　　幼:我們還真不認(rèn)識(shí)呢。

　　師:那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。

　　幼:我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

　　師:在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

　　幼:這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?

　　幼:你這不是明知故問嘛。

　　幼:那你會(huì)跳牛奶舞嗎?

　　幼:那我可還真不會(huì)。

　　合:那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

　　師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

　　合:那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺嗎?

　　師:當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

　　幼:他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。

　　幼：也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。

　　師:好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

　　師:“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰�繼續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

　　幼:謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲�一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�

　　師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

　　幼:節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。

　　師:同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

　　師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。

　　師:節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。

　　幼:孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。

　　合:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

　　師:披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。

　　幼:六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

　　幼:今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合:20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞5

　　師：親愛的小朋友們，

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，

　　合：大家好!

　　師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

　　幼：請(qǐng)聽第二支歌《紅星歌》。

　　師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!

　　幼：李老師，要不咱倆過過招! 師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》，表演者：xxx。

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的.掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢! 師：說什么呀?

　　幼：誰說女子不如男!

　　師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》，表演者：xxx等。

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈。

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。

　　幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xxx等。

　　師：小朋友，今年是什么年哪?

　　幼：xx年!

　　師：xx勇敢機(jī)智，送您大吉大利!xx溫柔美麗，送您萬事如意!xx聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演xx。

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

　　幼：這個(gè)我還真不知道!

　　師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品 《非常廣告》。

　　幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》。

　　師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。

　　師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，

　　并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見喜》。

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)!

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