主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞（通用13篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個中國，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 1
合：親愛的同學(xué)們，大家下午好!今天我們的班會主題是：生活中的傳統(tǒng)文化。
A：我們通過學(xué)習(xí)17課，我們認(rèn)識了古代大思想家、教育家孔子、老子，除此以外，你還知道哪些呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人安排同學(xué)搜集有關(guān)資料)
(如果學(xué)生答不全，主持人可以提示：還有許多中華歷史名人，如莊子、孟子等等。主持人自己要準(zhǔn)備好名人資料)
B：孔子、孟子、老子、莊子等人都是我國古代著名的思想家、教育家，他們都創(chuàng)造過光輝燦爛的民族文化。但是，這只是我國傳統(tǒng)文化的一個方面。在今天的生活中，我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進(jìn)她吧!
C：你想不想成為一位研究祖國傳統(tǒng)文化的專家啊?(想!)你最想研究哪一方面的內(nèi)容呢?
(主持人點同學(xué)說根據(jù)自己的喜好及生活閱歷談自己的想法)
D：剛才同學(xué)們談到了陶瓷、剪紙、布藝、草藝、泥塑等等都是民間工藝;戲劇、國畫、書法等等都是民族藝術(shù)。你們的知識真豐富!
A：下面請同學(xué)們介紹一下什么叫做
(1)民間工藝(有哪些舉例子，選擇一個詳細(xì)介紹，可以畫成圖畫展示給大家)
(2)民族藝術(shù)
(3)必備古詩背誦(主持人安排同學(xué)介紹)
(4)風(fēng)俗風(fēng)情
(5)神話傳說
(6)飲食文化
(主持人安排同學(xué)現(xiàn)場進(jìn)行)民間工藝制作展示：剪紙，布藝個人作品等。
B：現(xiàn)在邀請一年級三班的陶心妍同學(xué)進(jìn)行京劇展示：現(xiàn)場演唱一段京劇曲目。
C：下面有請詩詞賞析組的誦讀展示：必備古詩詩朗誦。
D：下面有請神話故事組的趣味展示：我來演，你來猜!(主持人約一到兩個節(jié)目，同學(xué)表演，其它同學(xué)猜是什么神話故事)
A：下面有請中華美食組的多方位展示：報菜名(中華傳統(tǒng)小吃有哪些?)、現(xiàn)場贈送中華小吃(自備)等。(主持人安排)(主持人需要鼓勵參與的同學(xué)別具匠心的'展示)
B：聽了同學(xué)們的匯報，你們有什么感受或疑問嗎?能不能對他們的匯報再繼續(xù)補(bǔ)充點資料或者提點建議呢?(沒有就向后繼續(xù))
老師補(bǔ)充：許多同學(xué)對祖國的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢中國的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學(xué)們課下可以繼續(xù)交流。
主持人評出最佳表演獎，最新創(chuàng)意獎，同心協(xié)力獎等(得獎?wù)呒邮?。
老師總結(jié)：剛才，同學(xué)們都談到了祖國的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩，是呀，它不僅僅局限于我們今天所研究的這六個專題，比如，你可以去制陶，體會制陶的樂趣;在中央電視臺戲曲頻道，你可以欣賞到京劇，感興趣的同學(xué)還可以學(xué)唱幾曲。我們可以用“燦爛輝煌、源遠(yuǎn)流長”來形容祖國的傳統(tǒng)文化。你們個個都是傳統(tǒng)文化小專家，愿你們在傳統(tǒng)文化這座寶庫里，繼續(xù)探索，愉快地遨游!
(主持人注意：必須提前安排同學(xué)搜集資料，安排好發(fā)言的同學(xué)。做好傳統(tǒng)文化班會準(zhǔn)備工作，如：圖畫、布藝等等)
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 2
A：進(jìn)入21世紀(jì)的中國，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會，我們便以中國的傳統(tǒng)文化為主題。
B：下面我宣布，x年級x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。
A：首先離開了解一下我國的兩個核心思想，儒家思想和道家思想。
A：說起中國的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國的古詩詞，
B：不管在哪個朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠(yuǎn)流長，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神
B：下面有請同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
�。╬pt打到劉禹錫）
A：現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請xx同學(xué)上臺
B：動聽的樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的`江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦？在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢？下面請看屈原的故事。
�。≒PT打到屈原）
A：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對祖國對君王的赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請xxx同學(xué)上臺為大家誦讀。
�。▁xx朗誦《離騷》）
B：下面請欣賞xxx帶來的古箏曲《秦桑曲》�！肚厣Ｇ肥歉鶕�(jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日團(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
B：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢？（PPT轉(zhuǎn)頁）
A：下面請正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請老師為我們作裁判。
�。≒PT轉(zhuǎn)頁）
A：辯論會結(jié)束了，整個過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應(yīng)該如何來看待我國的傳統(tǒng)文化？請小組討論。
請老師總結(jié)。
B：現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
A：通過資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。
B：是啊。
�。ㄟM(jìn)相聲）
A：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
B：它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。
A：讓我們學(xué)詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
B：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
A：下面我宣布——八年級九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束！
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個主題：民族一家親
男：為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚農(nóng)大精神，增強(qiáng)校園文化氛圍，深化學(xué)術(shù)之風(fēng)。激起廣大同學(xué)對民族文化的熱情，加強(qiáng)各民族間的交流，增強(qiáng)民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進(jìn)彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學(xué)習(xí)民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學(xué)提供一個充分展示自己的舞臺，讓中華的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個月的中華民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細(xì)細(xì)品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的'，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)學(xué)管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚農(nóng)大多元文化細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始
首先，請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是
讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示歡迎
結(jié)束語：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中華民族文化的博大精深
男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁
女：民族藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進(jìn)程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚農(nóng)大多元文化細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!
祝大家晚安。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 4
開場詞
藍(lán)：當(dāng)國學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來，傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每一位學(xué)生的心里。
劉：循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音，我們新一代學(xué)子扛起了繼承豐富傳統(tǒng)文化的重任。
施：作為學(xué)習(xí)中文專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，秉著對國學(xué)、對傳統(tǒng)文化的熱愛，我們樂于傳承。
李：作為孜孜求學(xué)的中學(xué)生，秉著對國學(xué)、對傳統(tǒng)文化的渴求，我們喜于繼承。
藍(lán)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
施：親愛的各位出席人員
劉：敬愛的老師們
李：可愛的同學(xué)們，大家
合：下午好!
施：歡迎來到20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化傳承教育成果匯演”的現(xiàn)場，我是來自珠江學(xué)院的主持人，施冰冰。
劉：我是來自從化四中的劉一首。
藍(lán)：我是來自珠江學(xué)院的藍(lán)偉峰。
李：我是來自從化四中的李哲。
藍(lán)：下面請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院長，中文系主任陳軍，團(tuán)委書記周玲軍，從化區(qū)教育局副局長李國勇，從化四中校長羅世聰，副校長黃長新。
李：還有初一年級的全體師生，部分家長，歡迎你們的光臨指導(dǎo)。(鼓掌)
領(lǐng)導(dǎo)致辭
劉：傳統(tǒng)文化，博大精深、源遠(yuǎn)流長。
施：浩浩蕩蕩的中華文明，為傳統(tǒng)文化的生存與延續(xù)提供了營養(yǎng)液。
劉：在這種營養(yǎng)液的培育下，我們新一代學(xué)子慢慢學(xué)會了傳承，
施：接棒傳承的過程中，領(lǐng)導(dǎo)、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來，有請珠江學(xué)院的院長上臺致辭。
院長，下面有請從化四中羅世聰校長致辭。
施：謝謝
節(jié)目：醒獅和詠春拳
施：謝謝羅校長。
藍(lán)：拳風(fēng)陣陣，絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲，威風(fēng)雄獅舞出凜凜中華魂。
施：首先有請珠江學(xué)院的同學(xué)和四中的學(xué)生為我們帶來醒獅和詠春拳表演，大家掌聲有請。
節(jié)目：名篇朗誦《蒹葭》
劉：好的，謝謝珠江學(xué)院的師兄師姐們?yōu)槲覀儙淼?精彩表演。李哲，我想考考你，你知不知道我們中國第一本詩歌總集的名稱是什么?
李：欸，這個問題可難不倒我，相信很多同學(xué)都知道，當(dāng)然是《詩經(jīng)》啦。
劉：沒錯，非常正確。接下來的名篇朗誦《蒹葭》，我們特別邀請到了李桂深老師進(jìn)行古琴伴奏。
李：請欣賞。
節(jié)目：舞蹈《禮儀之邦》
藍(lán)：中國自古以來就被稱為禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化，成為謙謙君子則是我們大家都應(yīng)該思考的問題了。
施：沒錯，那么接下來的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來闡釋他們對中華禮儀文化的理解。請欣賞舞蹈《禮儀之邦》。
節(jié)目：相聲《下象棋》
劉：象棋是一種古老的益智類游戲，許多同學(xué)都非常喜歡。而相聲也是我們中國特有的曲藝文化，那么他們兩者結(jié)合在一起會產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢?
李：這個問題問的好，因為接下來的節(jié)目正好可以解答你的這個疑問哦，請大家欣賞相聲《下象棋》。
節(jié)目：民樂合奏《紫竹調(diào)》
藍(lán)：謝謝二位的精彩表演，那么在中國的傳統(tǒng)文化中，傳統(tǒng)音樂也是占有非常重要的一席之地的。
李：是的沒錯，這就是所謂的禮樂文化嘛。那接下來請大家欣賞民樂合奏《紫竹調(diào)》。
節(jié)目：朗誦《少年中國說》
施：少年是中國的希望，一代又一代的青少年肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，他們的激昂熱血讓我們的國家永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
劉：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。掌聲有請珠江學(xué)院的表演嘉賓為我們帶來朗誦《少年中國說》。
節(jié)目：《漢服展示》
藍(lán)：曾幾何時，中國人曾經(jīng)褒衣博帶，衣帶飄飄，被尊為衣冠上國。
施：是的，中國人服飾的變遷可以說是一部微縮的中華文明史。那么接下來就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請欣賞《漢服展示》。
節(jié)目：茶藝和書法展示
劉：好的，謝謝如此驚艷的漢服表演。那么接下來要登場的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書法啦。
李：是的，茶香四溢而文以載道大概是讀書人享受的至高境界了吧，下面請大家欣賞茶藝和書法展示。
節(jié)目：舞蹈《采薇舞》
藍(lán)：再次感謝精彩的茶藝和書法展示，接下來要登場是五位優(yōu)雅的舞者吧，冰冰姐?
施：沒錯，五位翩翩而來的舞者都來自珠江學(xué)院，她們帶來了舞蹈《采薇舞》，請大家欣賞。節(jié)目：歌曲《紅豆詞》
李：謝謝五位的精彩表演，一守，你知道古時候的詞是可以唱出來的嗎?
劉：我當(dāng)然知道啦，我還知道，一些好詞就像我們今天的流行音樂一樣唱遍大街小巷呢!
李：你知道的挺多啊，那接下來我們就請大家欣賞歌曲《紅豆詞》吧。
節(jié)目：《弟子規(guī)入則孝》
藍(lán)：哇，我們今天的節(jié)目可真是精彩呀，感覺我們的同學(xué)們那一個個真是太有才了，詩詞歌賦無所不通啊。
施：那是，我們珠江學(xué)院和從化四中今天可是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手啊。
藍(lán)：打開文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的是儒家文化。
施：儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成。
藍(lán)：讓我們用最誠摯的心，去誦讀、去感悟先哲經(jīng)典《弟子規(guī)入則孝》，傳承關(guān)愛父母長輩、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德孝道，弘揚社會主義核心價值觀吧!施：有請四中學(xué)生。
結(jié)束語
施：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們的血脈中流淌
藍(lán)：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
劉：今天，絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
施：今天，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗將
藍(lán)：品讀經(jīng)典，愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
李：傳承文化，愿華夏文明禮儀之果永遠(yuǎn)香甜
劉：弘揚國粹，愿五千年的文化精粹世代相傳
施：讓我們，手牽手
藍(lán)：以青春的朝氣，給傳統(tǒng)文化注入時代的血液!
李：讓我們，心連心
劉：在傳統(tǒng)文化海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
合：20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化、傳承教育成果匯演”到此結(jié)束。感謝各位的到來，再見!
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 5
合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天我們的班會主題是：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊。
楊：我們中華民族是一個古老的民族。也是一個充滿智慧的民族。
石：我們國家是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。也是有著豐富文化的國家。我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進(jìn)她吧！
楊：哎，同學(xué)們你們知道祖國傳統(tǒng)文化有哪些嗎？
�。ㄏ耄。┠阃瑢W(xué)們你們知道嗎？
大家可以來談?wù)剢眩?/p>
石：剛才同學(xué)們談到戲劇、國畫、書法等等民族文化，還有編竹簍呀，背篼都是可見你們的知識真豐富！
楊：在我們活動之前，有很多同學(xué)就創(chuàng)作了很多傳統(tǒng)文化里面的作品。下面有請我們畫年畫和剪紙的同學(xué)帶著自己的作品上臺給大家介紹一下。
石：同學(xué)們，剛才的畫畫的好嗎？我也覺得非常好，我們都知道我們是中國人，中國是一個偉大的國家，有許許多多的人都在歌唱者祖國，下面有請張新杳同學(xué)和鄒俊財同學(xué)為我們帶來歌曲《歌唱祖國》。
楊：剛才兩位同學(xué)唱的好嗎？好，下面有請舞蹈。
石：歌曲舞蹈都傳達(dá)了我們身邊的文化的'多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛的人，希望長大了一定要孝敬他們。對呀！百善孝為先，接下來有請我們的小品。
楊：中國文化有一個傳統(tǒng)的文化游戲就是猜燈謎，下面有請李旭同學(xué)帶我們一起猜燈謎把！
楊：同學(xué)們我們這次的主題活動到這里就進(jìn)入了尾聲，這次活動我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒把我們的傳統(tǒng)文化展示完，許多同學(xué)對祖國的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢中國的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學(xué)們課下可以繼續(xù)交流。
石：下面我我宣布此次活動到此結(jié)束。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 6
甲：感謝父母賦予我們生命。
乙：感謝老師給與我們知識。
甲：感謝朋友給予我們溫暖。
甲：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。
乙：“投之以桃，報之以李”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌。
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：肥鄉(xiāng)職教中心弘揚傳統(tǒng)文化之歌詠大賽現(xiàn)在開始！
甲：接下來很榮幸的為大家介紹本次歌詠比賽到場的評委老師：崔振芳老師、祖琳老師、焦詠梅老師、安寧老師宋會甫老師趙獻(xiàn)英老師柳東彬老師。歡迎他們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
乙：下面由我來為大家介紹本次歌詠比賽的評分規(guī)則。
演唱基礎(chǔ)3分，包括歌曲內(nèi)容符合主題，音色，音準(zhǔn)，節(jié)奏和完整性等。歌唱技巧3分，包括聲音處理把握，聲音洪亮，氣勢磅礴，有感染力，表現(xiàn)力。歌唱隊各聲部的配合默契度等整體效果3分，包括服飾服裝，舞臺效果，精神風(fēng)貌，儀容儀表，出場，退場
秩序，觀眾反應(yīng)等。特色編排1分滿分10分。
甲：比賽將分為兩部分舉行，首先進(jìn)行合唱比賽，然后舉行獨唱比賽。在比賽以前，首先請欣賞我校參加縣藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。
請欣賞舞蹈《中華兒女》。表演者校舞蹈隊袁子明等。
請欣賞歌伴舞《一千零一個愿望》。表演者程雨晴等。
1、長大的我，執(zhí)拗地認(rèn)為“愿望”是小孩子的東西，并可以拒絕“愿望”。直到某天，才發(fā)現(xiàn)，愿望一直停留在我心靈的某個地方，等我重拾。有請七三班的同學(xué)為我們帶來歌曲《一千零一個愿望》，八二班做準(zhǔn)備。
2、心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請聽，八二班帶來的歌曲《母親》，八三班做準(zhǔn)備。
3、飛揚的`歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別昨天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面請欣賞八三班帶來《好日子》，七六班做準(zhǔn)備。
4、風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？請欣賞七六班帶來《鏗鏘玫瑰》，九一班做準(zhǔn)備。
5、我們心中有一個神圣的字眼叫祖國，我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河。今天，兒女們獻(xiàn)上真誠的心愿，為祖國母親唱一首祝福的歌。五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，引頸高吭。我們的生活天天向上，親愛的祖國繁榮富強(qiáng)。下面請欣賞九一班帶來的合唱《歌唱祖國》，七二班做準(zhǔn)備。
6、在追趕幻想的蹊徑上，總有人和我們一同哭，一同笑，互相安慰，互相鼓動，那些念茲在茲表如今腦海里的萬千影象，將成為我們生命中最光輝光耀的陽光。請欣賞七二班的合唱《和你一樣》八一班做準(zhǔn)備。
7、盡心竭力孝父母，孝親親責(zé)莫回言，諸事不順因不孝，怎知孝能感動天。一曲《跪羊圖》唱出了中華幾千年的美德。請欣賞八一班帶來的合唱《跪羊圖》。七一班做準(zhǔn)備。
8、大海的寬博來源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒；一個國家的成敗決定于每一個公民，一個集體的榮辱關(guān)系著每一個人；命運讓我們走到一起，注定我們將共同進(jìn)退。用我們今生的無悔，共同書寫未來前途的美！請欣賞七一班帶來的合唱《眾人劃槳開大船》，七五班做準(zhǔn)備。
9、還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請欣賞七五班帶來的合唱《父親》，七四班做準(zhǔn)備。
10、面對失敗，站起來是一種勇氣，面對挫折，站起來是一種精神，不論人生經(jīng)歷了什么，我們都要勇敢的站起來，樂觀向上，努力面對。請欣賞七四班帶來的合唱《站起來》，八四班做準(zhǔn)備。
11、當(dāng)兵才知道帽徽為什么這樣紅，當(dāng)兵才知道肩章為什么這樣重，當(dāng)兵才知道祖國的山河在心中，請欣賞八四班帶來的合唱《好男兒就要去當(dāng)兵》，九二班做準(zhǔn)備。
12、生活中，有堅強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢想，還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意；隔窗望，佳境在，祥瑞飛，心相愛。下面請欣賞九二班帶來的合唱《相親相愛》。
下面舉行獨唱比賽。
1、母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞《媽媽的吻》演唱者七三班崔如曉�，摤撟鰷�(zhǔn)備。
2、敬愛的老師，你們辛苦了！是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。請欣賞歌曲《老師》演唱者常瑩瑩袁子明做準(zhǔn)備。
3、我們心中的憂傷就像天上的烏云，憂傷沒有了烏云自然就不見了。因為我們有了貪求的心、和自私的心。得不到滿足就會有煩惱和憂傷。放下貪著就會幸福和快樂。請欣賞歌曲《生命的河》演唱者袁子明路子苑做準(zhǔn)備。
4、每個人都有自己的夢想，每個人希望實現(xiàn)自己的夢想。下面請欣賞獨唱：《希望》。演唱者路子苑李嘉欣做準(zhǔn)備。
5、擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請李嘉欣帶來《感恩的心》劉誠誠做準(zhǔn)備。
6、你我都有的自己的夢想，為了實現(xiàn)夢想，我們?nèi)粝胱分穑@追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑這逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離。下面請欣賞獨唱：《奔跑》。演唱者劉誠誠劉藝?yán)顜浢茸鰷?zhǔn)備。
7、我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云散了；風(fēng)，停了；太陽，升起來了；天，亮了。請欣賞劉藝?yán)顜浢妊莩母枨短炝亮恕焚R子航做準(zhǔn)備。
8、請欣賞歌曲《父親》演唱者賀子航程雨晴做準(zhǔn)備。
9、請欣賞《媽媽的吻》演唱者程雨晴馬旭冉做準(zhǔn)備。
10、有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。請欣賞《媽媽》演唱者馬旭冉蔣麗春做準(zhǔn)備。
11、時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。下面請欣賞獨唱：《時間都去哪兒了》。演唱者蔣麗春鄭婉寧準(zhǔn)備。
12、在你追逐的路上是否有只太陽在你的心中，在你遇到挫折時是否想起一首歌，讓你抱著夢向前飛在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力因為這首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片黑暗這就是——最美的太陽下面請欣賞獨唱：《—最美的太陽》。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 7
S：進(jìn)入21世紀(jì)的中國，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會，我們便以中國的傳統(tǒng)文化為主題。
W：下面我宣布，x年級x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。
S：首先離開了解一下我國的兩個核心思想，儒家思想和道家思想。
S：說起中國的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國的古詩詞，
W：不管在哪個朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠(yuǎn)流長，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
S：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神
W：下面有請同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
(ppt打到劉禹錫)
S：現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請xx同學(xué)上臺。
W：動聽的'樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢?下面請看屈原的故事。
(PPT打到屈原)
S：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對祖國對君王的赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請xxx同學(xué)上臺為大家誦讀。
(xxx朗誦《離騷》)
W：下面請欣賞xxx帶來的古箏曲《秦桑曲》�！肚厣Ｇ肥歉鶕�(jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日團(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
W：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢?
S：下面請正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請老師為我們作裁判。
(PPT轉(zhuǎn)頁)
S：辯論會結(jié)束了，整個過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應(yīng)該如何來看待我國的傳統(tǒng)文化?請小組討論。
請老師總結(jié)。
W：現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
S：通過資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。
W：是啊。
(進(jìn)相聲)
S：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
W：它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。
S：讓我們學(xué)詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;
W：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
S：下面我宣布——八年級九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束！
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家下午好!
我是主持人xxx，很高興與大家相聚在“古代香市、現(xiàn)代香都“的寮步!今天，我們在這里隆重舉辦20xx中國香文化論壇，首先，讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者和社會各界朋友的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
中國傳統(tǒng)香文化源遠(yuǎn)流長，香道是與茶道、花道比肩的三大傳統(tǒng)之一，可謂博大精深。去年，寮步成功舉辦了首屆中國香文化論壇，通過會聚各地的專家、學(xué)者共同研討中國香文化，促進(jìn)了社會各界對中國傳統(tǒng)香文化研究的熱潮，取得良好的經(jīng)濟(jì)社會效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，值此20xx中國(東莞)沉香文化藝術(shù)博覽會召開之際，我們籌辦了本次香文化論壇。
本屆中國香文化論壇由廣東省文化廳和東莞市人民政府聯(lián)合主辦，寮步鎮(zhèn)政府和東莞市沉香協(xié)會承辦，得到了有關(guān)單位及專家學(xué)者的高度重視，給予了大力的支持和幫助。這里再次向他們表示感謝!
下面，請允許我為大家介紹出席今天香文化論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：名單待定。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
接下來，我們進(jìn)行本次香文化論壇的第一項議程，有請寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)人大主席何紹田致辭!
謝謝何書記!相信很多沉香界的朋友都認(rèn)識何書記，何書記向來都喜歡結(jié)交沉香界的朋友，并且因為何書記對沉香的愛好和對本地香文化發(fā)展的貢獻(xiàn)，何書記被眾多業(yè)界朋友冠以“香書記“的美稱。
下面，我們進(jìn)行第二項議程，舉行《莞香與香市》、《品香論道》兩本新書首發(fā)式，首先我先簡單向大家介紹一下這兩本書的情況�！遁赶闩c香市》這冊精美的鄉(xiāng)土教材以挖掘香市文化底蘊，提升莞香文化影響，增強(qiáng)學(xué)生愛鄉(xiāng)情懷為編寫宗旨，將跟莞香息息相關(guān)的香市文化、經(jīng)濟(jì)、人文盡收其中，它不僅闡述了莞香的厚重歷史，記述了古代香市的燦爛文化，還著重地對莞香精神作了深層次的挖掘與提煉，是一冊面向香市、輻射東莞，對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育難得的鄉(xiāng)土教材。
《品香論道》全書15萬字，圖文并茂地講述了首屆香博會的.盛況，以及寮步這座千年古鎮(zhèn)愛香、品香的故事，書中摘有林清玄、傅京亮等專家有關(guān)莞香的研究文章，是首屆香博會的真實場景記載，以及莞香相關(guān)知識的呈現(xiàn)。
相信這兩本由本土出版的沉香書籍能引起廣大讀者的興趣。下面，我們進(jìn)行第三項議程，寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書館的代表和今天論壇的四位主講嘉賓傅京亮、滕軍、戴好富、石德義贈送最新發(fā)布的《莞香與香市》和《品香論道》兩本書籍。
首先，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)長劉裕昌先生向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書館的代表贈送書籍，寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書館的代表上臺。請劉鎮(zhèn)長分別為他們贈書。
(贈送儀式，背景音樂)
接下來，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記何紹田先生向、滕軍、戴好富和石德義四位專家贈送書籍，有請傅京亮、滕軍、戴好富和石德義四位專家上臺。請何書記分別為他們贈書
(贈送儀式，背景音樂)
下面，進(jìn)行第四項議程，請我們的主講嘉賓作主題演講。
【主題演講1】
首先邀請中國香文化專家傅京亮先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
【主題演講2】
謝謝傅京亮先生，接下來，有請北京大學(xué)滕軍教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
【主題演講3】
謝謝滕軍教授，接下來，有請中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院戴好富教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
【主題演講4】
謝謝戴好富教授，接下來，有請香港資深沉香專家石德義先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
各位專家的精彩演講讓我們受益匪淺，但由于時間的關(guān)系，今天的研討就到這里!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專家學(xué)者對我們工作的大力支持!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康!工作順利!
中國香文化論壇到此結(jié)束，請寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主講的專家學(xué)者、參展商代表和新聞媒體界的朋友到宴會廳參加晚宴。
謝謝大家!
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 9
鄧：尊敬的各位來賓、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
李：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期又過了一半。今天，初中部召開20xx年秋季家長會，在此，讓我們真誠地歡迎各位家長的到來。
鄧、康：歡迎你們!
鄧：我們要感謝老師，是你們教我們?nèi)绾纬扇顺刹?我們要感謝我們的父母，是你們供我們讀書，教我們做人。
李：今天，東江潮涌，艷陽高照。
鄧：今天，是初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕的日子，也是我們向家長匯報的日子。我們將用最精彩的節(jié)目展現(xiàn)我們的成長!
李：校園文化藝術(shù)節(jié)為我們搭建了平臺，展現(xiàn)了自己!來吧，讓我們放聲歌唱，釋放青春的激情。
鄧：北師大翰林實驗學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
合：現(xiàn)在開始!
李：首先請欣賞由712班帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》。
李：謝謝712班的同學(xué)們，他們的朗誦大氣磅礴，振奮人心。翰林學(xué)子向來多才多藝，下面讓我們一起欣賞801班帶來的歌舞《OH》。
鄧：蒲松齡是清朝的一位大家，想必有一篇課文大家肯定都學(xué)過，那就是《狼》，下面有請八年級語文組為我們演繹課本劇《狼》。
李：謝謝你們，不過我覺得這不太像蒲松齡筆下的狼，更像灰太狼啊!不管怎樣，看我們的同學(xué)，真的是很可愛、很有才。接下來請欣賞907和911班帶來的歌舞串燒，有請。
鄧：剛才八年級語文組的課本劇《狼》很精彩，觀眾們看得很過癮，八年級英語組的幾位女生快坐不住了，看她們?yōu)槲覀儙硇鲁蹦Φ堑挠⒄Z話劇《新說梁山伯與祝英臺》。
李：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演，一直以來，翰林初中部都重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期開設(shè)了美術(shù)、音樂、舞蹈等二十余門二課，大大豐富了學(xué)生的課余生活，下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的，有請姑娘們。
鄧：真的很精彩，謝謝。每個人都有夢想，因為有夢想就有希望，就有前進(jìn)的航標(biāo)，接下來請欣賞八年級語文素養(yǎng)展示活動中，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。
李：在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，七年級同學(xué)積極認(rèn)真，每一個節(jié)目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。
李：在八年級語文素養(yǎng)展示活動中，八年級語文組表現(xiàn)不俗，共有三個節(jié)目選入今天的匯演，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。
鄧：同學(xué)們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學(xué)期，初中部國旗班的.訓(xùn)練非�？炭�，非常認(rèn)真，他們不僅升國旗，帥小伙們還會跳舞，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請。
李：謝謝國旗班的同學(xué)們!各位來賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節(jié)到了!鄧：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
鄧：在樂學(xué)高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養(yǎng)!
李：在“以內(nèi)為主、內(nèi)外結(jié)合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!
李：北師大翰林實驗學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
合：到此結(jié)束!
李：謝謝大家!
鄧：請各位家長移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長狀況，謝謝!
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 10
尊敬的各位尊貴來賓：
大家下午好！我是今天公益講座的主持人小劉。
為了保證本次講座完整而有秩序的舉行，我要宣布講座注意事項：
1、請將您的手機(jī)調(diào)成震動和靜音狀態(tài)，以免影響他人，半分鐘完成，現(xiàn)在開始。
2、本會場為無煙會場，請勿吸煙。
3、講座期間沒有休息，請需要如廁的，輕輕走動，不要大聲說話。謝謝！
今天在座的都是最有涵養(yǎng)的，最棒的成功人士，請用掌聲告訴我：能夠做到嗎？
今天的講座非常的精彩，非常感謝河源市女企業(yè)家協(xié)會主辦本次活動，也非常感謝河源碧桂園·東江鳳凰城協(xié)辦本次活動。
一、介紹河源碧桂園·東江鳳凰城
說到房子，想必使我們生活中必不可少的一部分，一所好的房子能給生活中帶來高雅、給家增添多一些溫暖，我想，家給到我們的溫暖是最可貴的。下面讓我們聽聽美麗的河源碧桂園·東江鳳凰城。
總結(jié)：碧桂園·東江鳳凰城：可能是河源的房子，對于碧桂園來說，“給您一個五的家”并不但僅一句口號，而是碧桂園對品質(zhì)社區(qū)生活的.追求。孩子的教育是父母的責(zé)任，而在碧桂園的家門口，就能享受國際一流優(yōu)質(zhì)教育理念，讓孩子從小接受國際教育，愛孩子我們都會給孩子。
說到孩子，我們就會想到教育，那我們應(yīng)該怎么去教育我們的孩子，中華傳統(tǒng)文化，在座的我們和我們的孩子了解嗎？今天我們就是因想學(xué)習(xí)聚集在這里，共同學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)文化。這個次的傳統(tǒng)文化公益大講堂是在河源市女企業(yè)家協(xié)會會長劉越香在中國婦女第十一次代表大會代表，她在會議期間提出的增強(qiáng)婦女的傳統(tǒng)文化教育，引起了廣東代表團(tuán)的共鳴。并且此次大講堂也傳達(dá)了中央的會議精髓。今天的傳統(tǒng)文化是河源第一屆，我們要把傳統(tǒng)文化從河源開始出發(fā)：做到千家萬戶、家喻戶曉、人人皆知，不但要落地，還要扎根，傳給我們的下一代。
二、介紹講師：張老師
今天的大講堂，我們非常榮幸邀請到張老師和宋玉平老師，分享他們淵博的知識。張老師在他的課堂里提倡作為新一代的女性應(yīng)該自強(qiáng)、自立、自尊、自愛，對女人格外重要。男人成功和女性成功不一樣。大家說男人在事業(yè)上只能選擇成功，女人能夠有更多的選擇，你不成功，能夠選擇一個成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境當(dāng)中，尋找出路的女孩子，一定要靠自己，建立“四自”精神基礎(chǔ)。
總結(jié)：張老師的分享讓我們重新理解了女性的意義所在，并且我們要成為時尚、智慧、自信、獨立、健康并重的新時代女性。
三、介紹主講師：宋玉平老師
他是北京傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)師，年青時歷盡坎坷，但她在人生的道路上持續(xù)探索活著的價值和意義，努力學(xué)道，悟道，宣傳和傳遞中華文化，她在全國巡回演講上百場，是無數(shù)人從中收益，是千百個家庭獲得幸福，她樸素、低調(diào)、以協(xié)助他人得到幸福而榮耀——她就是宋玉平老師
總結(jié)：宋老師簡單淺顯的分享，讓我們在場所有的人令人傾佩。傳統(tǒng)文化不單單僅僅他的責(zé)任，更是我們?yōu)槿烁改杆茉煳覀兊暮⒆拥呢?zé)任。再次把尊貴的掌聲送給我們的宋老師。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 11
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
從中醫(yī)上講，鼓掌可以刺激手上數(shù)百個穴位，對身體健康非常有利;從解字上講，掌聲的“掌”字是怎么構(gòu)成的呢?上面是一個高尚的“尚”，下面是一個手心的“手”，也就是說，會鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌聲獻(xiàn)給這個世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌聲獻(xiàn)給身邊的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌聲獻(xiàn)給燦爛美好的未來!親愛的同學(xué)們，你們愿意做高尚的人嗎?那么請不要吝嗇你們的掌聲。
那么，在開課之前首先恭請大家輕聲起立，豎整衣冠，端身正意，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，請向老師問好：老師好!禮成，請大家傾身就坐。
同學(xué)們，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用，在報告中英明指出：文化是民族的血脈，在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。這一重要內(nèi)容，在上又再一次提出來，這足以說明我們中華傳統(tǒng)文化的重要性，下面就讓我們一起來欣賞兩段視頻，一個是訪問美國耶魯大學(xué)的講話，一個是訪問哈佛大學(xué)時的演講，掌聲有請。
中華傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族幾千年的精神積淀，是中華民族的'靈魂,是中華民族生生不息、延續(xù)發(fā)展的不竭動力。下面讓我們歡迎陳大惠老師為我們詮釋為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，掌聲有請。
謝謝陳大惠老師的精彩講授。享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者南懷瑾先生常說，“一個國家，一個民族，亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會淪為萬劫不復(fù)，永遠(yuǎn)不會翻身”。中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷經(jīng)磨難之所以至今還能屹立于世界民族之林，根本的一條，就是在我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。作為一個中國人，絕不可以丟掉根本啊!
同學(xué)們，“德為本，財為末”，這句話的大意是：道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。
道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是無窮的，在我們的生活當(dāng)中就有很多道德的楷模，下面就讓我們一起觀看第二屆全國道德模范頒獎典禮，掌聲有請。
感恩各位同學(xué)，上午的課程到這里就結(jié)束了，下面有幾個溫馨提示：
1、等會我們按順序退場，退場后自行到食堂排隊就餐，“長者先，幼者后”;
2、取餐時請您依量而取，吃多少，盛多少，不要浪費;
3、就餐時請您一定“食不語”;
4、就餐完后請您用紙巾擦干凈自己的餐盤，并放至規(guī)定的回收餐具處;
感謝大家一上午辛苦的學(xué)習(xí)，請大家輕聲起立，恭頌感恩詞....請坐下。請xx組的同學(xué)先退場。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 12
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
劉：親愛的同事們，朋友們。
合：大家，下午好!楊：數(shù)九寒天人心暖
劉：一家歡聚情誼濃
楊：憶往日，我們揮灑汗水，種下勤勞和智慧，收獲豐碩的成果。
劉：看今朝，我們滿懷豪情，帶上祝福和感恩，迎接美好的明天!
楊：歡迎大家來到街道非公企業(yè)工會聯(lián)合會“講文明，樹新風(fēng)，企業(yè)文化展示”活動的現(xiàn)場，我是主持人
劉：我是主持人。
楊：走過20xx年，我們共同見證了三平鎮(zhèn)與石化工業(yè)園區(qū)相互融合、相互依托、相互促進(jìn)的新風(fēng)貌。
劉：迎接20xx年，建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代生活、現(xiàn)代服務(wù)、現(xiàn)代城鎮(zhèn)四位一體的宜業(yè)、宜居工業(yè)新城需要我們共同努力。
楊：同事們，今天我們相約在這里，拿出熱情，展示您的風(fēng)采!
劉：朋友們，今年我們相聚在這里，釋放激情，共享歡樂時光!
楊：在活動開始之前，首先請允許我們為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
劉：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友的光臨表示誠摯的祝福和衷心的感謝!
楊：首先，讓我們歡迎致辭!楊：感謝的精彩致辭。
劉：下面，讓我們再次以熱烈的掌聲有請致辭!
劉：感謝真摯的祝福。
楊：在活動開始之前，我要提示大家我們的活動現(xiàn)場的消防安全通道有個，從前臺和后面的門下樓均可以通往出口�，F(xiàn)在我宣布街道非公企業(yè)工會聯(lián)合會“講文明樹新風(fēng)企業(yè)風(fēng)采展示”活動。
合：正式開始!
劉：下面請欣賞由等帶來的開場舞——《歡樂的陽光》。
1、開場舞《歡樂的陽光》
2、薩克斯獨奏《夕陽醉了》
楊：一首張學(xué)友演唱的《夕陽醉了》，描寫了一段美好的愛情故事，此曲改編成薩克斯曲后，旋律跌宕起伏，鏗鏘有力，薩克斯獨特的音色，使這首歌曲更具活力，下面請欣賞由給大家帶來這首經(jīng)典之作《夕陽醉了》
3、哈薩克族舞蹈《燕子》劉：《燕子》是哈薩克族旋律最優(yōu)美的歌兒，是小伙子在遠(yuǎn)方思念姑娘時看著天上飛翔的燕子唱的,傾訴他既甜蜜又憂傷,既焦慮又渴望的心情。下面請欣賞由帶來的舞蹈《燕子》
演講1、我與企業(yè)共成長(寶雞鋼管)
楊：企業(yè)是員工最美的家園，員工是企業(yè)最大的財富。在我們石化工業(yè)園區(qū)，新建的企業(yè)就象雨后春筍般一個個崛地而起，吸引了眾多疆內(nèi)外的學(xué)子。他們與企業(yè)攜手并肩，同舟共濟(jì)，成就了一個個夢想，創(chuàng)造了一個個輝煌。下面有請來自講述他與公司共同成長的故事——《漫漫風(fēng)雨路，澀澀成長時》。
4、手語情景劇《跪羊圖》
劉：古人云，孝為德之本，百善孝為先，知恩報恩不忘本，做人飲水要思源。知感恩行孝道，是中華民族千百年來流傳下來的古訓(xùn)。下面請欣賞由等帶來的手語情景劇《跪羊圖》
5、藏族舞《吉祥謠》
劉：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，
楊：潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給您!祝福您快樂安康!
劉：純香的美酒獻(xiàn)給您!祝福您吉祥如意!
合：扎西德勒!
楊：下面請欣賞由帶給大家的藏族舞《吉祥謠》
6、小品《非誠勿擾》
楊：眾所周知，江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》是當(dāng)下最為火爆的相親交友欄目，前不久該有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最樸實的情懷。欄目成功舉辦了。到底臺上發(fā)生了哪些啼笑皆非的故事，讓我們一起欣賞由那就是：我與企業(yè)同發(fā)展、企業(yè)與我共成長!帶來的小品《非誠勿擾》。
演講2、我與企業(yè)共成長(十六小)
劉：理想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的理想，只要矢志不渝地追求，理想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。下面就讓我們共同欣賞來自講述她的教育愿景《唱響》
知識答題楊：聽完王老師生動的演講，我的心里很受啟發(fā)。相信大家也有和我同樣的感受，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝老師的精彩講述!
劉：下面到了我們知識競答環(huán)節(jié)了，朋友們請認(rèn)真聽好每一道題，想清楚之后將第一時間舉手示意主持人，工作人員會將話筒送至您的手中，回答正確的朋友將獲得一份精明小禮品。
楊：好，請聽第一題
7、舞蹈《小蘋果》
楊：有一首歌今年特別火，無論從大街小巷還是廣場上都能聽到它熟悉的旋律，大家知道是哪首歌嗎?沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》，下面就一起讓我們請出等五人為我們帶來舞蹈《小蘋果》。
8、小合唱《東方紅》
劉：每當(dāng)唱響紅歌時，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的'敬仰、對英雄的崇拜、對生活的熱愛，以及對未來的向往!讓我們踏著祖國的腳印，聽著歷史的音符重拾紅色的記憶。下面，讓我們來重溫這首熟悉的旋律《東方紅》
9、舞蹈《傷不起的快樂陽光》
楊：“傷不起”這三個字在我們今天的生活中經(jīng)常被提起，用詼諧自嘲的語氣來表達(dá)我們對生活的無奈。但是對于咱們司機(jī)朋友們來講，安全行車是最重要的，要不然交警叔叔可就要“傷不起”了~下面請欣賞由等帶來的舞蹈《傷不起》
演講3、我與企業(yè)共成長(科能)
劉：有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;
下面有請來自為大家講述《我與科能共成長》。
10、葫蘆絲演奏《星月神話》
楊：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。愛情總是神圣而美好的，古往今來，人們總是被愛情的美好而陶醉。下面有請來自為大家演奏一首意象優(yōu)美，感情真摯的葫蘆絲名曲xx星月神話。
11、集體舞蹈《麥西來普》劉：新疆是個美麗的地方，新疆的人們很好客;新疆的水果很美味，新疆的女孩更漂亮。下面就讓我們共同欣賞來等帶來的集體舞蹈《麥西來普》
楊：朋友們，文藝表演部分到這里就告一段落了，評委和工作人員正在進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。那么現(xiàn)在我們進(jìn)入互動游戲環(huán)節(jié)，我們傳呼啦圈的游戲規(guī)則是10人一組，每輪兩個組同時進(jìn)行PK，每個小組成員必須手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈回到第一個人的手上，最先完成的一組勝出。請咱們各單位和企業(yè)的朋友們踴躍參加!
公布成績
獲得個人一等獎的節(jié)目
是獲得個人二等獎的節(jié)目是
獲得個人三等獎的節(jié)目是
獲得集體一等獎的節(jié)目是
獲得集體二等獎的節(jié)目是
獲得集體三等獎的節(jié)目是
請獲獎單位派代表上臺領(lǐng)獎
有請為獲獎單位和個人頒獎
結(jié)束語
劉：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
楊：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
劉：讓我們緊密圍繞“樹新風(fēng)、展風(fēng)貌、凝力量、促溝通、順民意、創(chuàng)新績”的活動主題
楊：在鎮(zhèn)與石化園區(qū)企業(yè)的緊密配合下，同心同德，共謀發(fā)展。把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒、和諧安康。
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓楊：親愛的觀眾朋友們
劉：街道非公企業(yè)工會聯(lián)合會“講文明樹新風(fēng)企業(yè)文化展示”到這里就要結(jié)束了
楊：祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!
劉：感謝各單位的大力支持!合：我們明年再見!
劉：有請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺合影留念。(同時放歌曲《難忘今宵》)
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 13
男：尊敬的各位家長、老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：詩的語言，典藏著中華民族的千年文明。
男：對話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊含的力量。
男：今天，我們歡聚在博愛小學(xué)，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們歡聚在博愛小學(xué)，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。
女：今天，我們我們在老師的引領(lǐng)下，親近國學(xué)文化，傳承民族精神。
合：現(xiàn)在我們宣布博愛小學(xué)“傳承民族文化，國學(xué)經(jīng)典誦讀”展演活動現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立，齊唱《博愛之歌》
男；請坐。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長能在百忙之中抽空前來參加我們的活動。
女：同學(xué)們，你們知道《弟子規(guī)》嗎？它可是教我們?nèi)绾巫鋈说慕?jīng)典模范�，F(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，請欣賞一（1）班的節(jié)目《誦讀弟子規(guī)》。
男：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁
男：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采
女：讓我們跟隨二（1）同學(xué)們一起去追尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
讓欣賞二1班的同學(xué)們誦讀的《弟子規(guī)》。
女：傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，下面讓我們跟隨三（2）班同學(xué)地誦讀走進(jìn)《弟子規(guī)》吧。
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，燦爛時光中，我們誦讀詩文，宮造書香校園，下面請欣賞二（2）班經(jīng)典展示。
女：二（2）班同學(xué)的表演真精彩，下面上場的是一（2）班的同學(xué)，一（2）班是個快樂的班集體，他們班表演的節(jié)目是：誦讀《弟子規(guī)》今天讓我們和這個快樂的班級共同傾聽典藏著五千年悠久的歷史文化。
男：聽，那悠揚的古箏琴聲，穿透了我們的心靈。
帶著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲，從遠(yuǎn)處傳來。
看，三1班的小朋友們走過來了，他們朝氣蓬勃，積極向上，歌頌著中華傳統(tǒng)美德，為我們誦讀《三字經(jīng)》
女：《弟子規(guī)》是古代圣賢對學(xué)生所要求的言行規(guī)范。作為學(xué)生首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次做事要謹(jǐn)慎，要講信用，下面請欣賞三
（3）班帶來的表演誦〈弟子規(guī)〉
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”，我們懂得許多做人的道理。
男：讓二3班的小朋友們帶我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長
女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰
男：它是中華傳統(tǒng)的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
有請一（3）班表演的.《三字經(jīng)》
男：現(xiàn)在開始頒獎。
女：請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請為三等獎的獲得者頒獎
男：請獲得二等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請頒獎
女：請獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請為一等獎的獲得者頒獎
合：讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀！
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響
女：中華經(jīng)典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。
男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：我們的校園，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫；
女：我們的課堂，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動人心弦的詩詞歌賦，傳送著五千多年的悠久歷史，給了我們美好的藝術(shù)享受；
女：讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行！讓我們共同祝愿——中華經(jīng)典，綻放校園！
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
女：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱
男：博愛小學(xué)一至三年級國學(xué)經(jīng)典展示匯報演出（合）到此結(jié)束。女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：謝謝同學(xué)們的積極參與。
合：再見。
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