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紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2023-01-11 17:03:26 主持詞 我要投稿
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紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編整理的紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞

紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞1

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的各位同學(xué),

  合:大家下午好!

  男:讀千古美文,

  女:做少年君子,

  男:誦中華經(jīng)典,

  女:做“四有”新人。

  合:陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽現(xiàn)在開始。

  結(jié)束語:

  男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的`靈魂。

  男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家

紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞2

 。簢鴮W(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。

  乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。

  甲:中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。

  乙:這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。

  甲:民族精神需要代代傳承。

  乙:代代傳承需要我們來延續(xù)。

  甲:讓我們來弘揚(yáng)中華民族的根文化,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,融真善美品質(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。

  乙:今天,我們包信中心校本部師生在這里歡聚一堂,舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,目的就是要傳承我們的根文化。

  甲:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

  乙:現(xiàn)在我宣布,包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

  甲:悠悠五千年,承載著中華民族的文明。

  乙:滔滔黃河水,潤育者華夏兒女的生息。

  甲:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。

  乙:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。

  甲:我們今天重讀《三字經(jīng)》,讓我們來感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!

  乙:有請(qǐng)六一班同學(xué)準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)六二班上臺(tái),六三班準(zhǔn)備。

  乙:有請(qǐng)六三班上臺(tái),五一班準(zhǔn)備。

  甲:沐浴經(jīng)典,對(duì)接偉大心靈。

  乙:誦讀經(jīng)典,沉浸在圣賢理性的光輝之中。

  甲:讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地靈氣。

  乙:讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬物之精華。

  甲:讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。

  乙:讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操

  甲:那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》中去尋找這完美的答案吧!

  乙:有請(qǐng)五一班齊誦《三字經(jīng)》,五二班準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)五二班齊誦《三字經(jīng)》,五三班準(zhǔn)備。

  乙:有請(qǐng)五三班齊誦《三字經(jīng)》,四一班準(zhǔn)備。

  甲:百善孝為先。

  乙:做人誠為本。

  甲:孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

  乙:誠實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  甲:今有道德楷模謝延信,大愛無疆。

  乙:古有孝父典范香九齡,能溫席。

  甲:誠實(shí)是一輪朗耀的明月。

  乙:守信是一道山巔的流水。

  甲:讓古今道德模范在這里升華。

  乙:讓誠實(shí)守信在這里閃耀光芒。

  合:讓我們來傾聽四一班誦讀的《三字經(jīng)》中所講述的一個(gè)個(gè)感人故事吧!

  甲:四二班上臺(tái)誦讀《三字經(jīng)》,四三班準(zhǔn)備。

  乙:四三班上臺(tái)誦讀《三字經(jīng)》,三一班準(zhǔn)備。

  甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早。

  乙:轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。

  甲:少壯不努力。

  乙:老大徒傷悲。

  甲:這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。

  乙:如囊螢,如映雪,如負(fù)薪,如掛角。

  甲:這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書的典范。

  乙:讓我們牢記這些名言警句。

  甲:讓我們以古人刻苦讀書為榜樣。

  合:為中華之崛起而讀書。

  甲:有請(qǐng)三一班誦讀《三字經(jīng)》,讓我們走進(jìn)古人刻苦讀書的世界里。

  乙:有請(qǐng)三二班上臺(tái)誦讀,三三班準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)三三班上臺(tái)誦讀,二一班準(zhǔn)備。

  甲:父母呼,勿應(yīng)緩,父母命,行勿懶。

  乙:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。

  甲:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  乙:晉朝的王祥的孝心感天,自然界中萬物甘愿為其去命。

  甲:東漢董永孝心感天,才留下《天仙配》這一美麗傳說。

  乙:《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。

  合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子。

  甲:請(qǐng)聽二一班誦讀的《弟子規(guī)》,二二班準(zhǔn)備。

  乙:二二班上臺(tái)誦讀《弟子規(guī)》,二三班準(zhǔn)備。

  甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

  乙:說明人之善良是人的本性。

  甲:美丑善惡是人在后天形成的.。

  乙:古人說的"近朱者赤近墨者黑"就是這個(gè)道理。

  甲:讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下健康成長。

  乙:讓我們弘揚(yáng)真善美,拚棄假惡丑。

  合:做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  甲:請(qǐng)一一班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,一二班準(zhǔn)備。

  乙:請(qǐng)一二班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,一三班準(zhǔn)備。

  甲:請(qǐng)一三班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》。

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  乙:源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:國學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深。

  乙:國學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國風(fēng)味。

  甲:經(jīng)典傳承文化。

  乙:雅言浸潤人生。

  甲:讀經(jīng)典美文。

  乙:做愛國少年。

  甲:讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香。

  乙:讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。

  甲:讓經(jīng)典伴我們成長。

  乙:讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。

  合:努力營造一個(gè)讀國學(xué)經(jīng)典,做孝敬模范;讀國學(xué)經(jīng)典,做愛國少年;讀國學(xué)經(jīng)典,來純潔我們的心靈。讓國學(xué)經(jīng)典在我校生輝,結(jié)出豐碩成果。

  甲:包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家。

紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:中華文化,源遠(yuǎn)流長,

  女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

  男:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于

  現(xiàn)代的社會(huì),

  女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。

  男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

  男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

  女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:今天,我們相聚在這里,

  女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  男:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的.教誨,吟誦圣人的篇章。.

  男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

  城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞

  結(jié)束語

  男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是

  一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。

  女:書是一扇清新的窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,是

  一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

  男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

  女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

  合:讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

  男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

  女:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。

  合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

  男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

  合:老師們,同學(xué)們,再見!。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

  瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

  首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

  底蘊(yùn)深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

  接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。

  結(jié)束語

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  愿五千年文化的血脈永久傳承

  讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

  愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

  謝謝大家!。

紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好。ㄕ坡暎

  男:我是五年級(jí)學(xué)生萬。

  女:我是五年級(jí)學(xué)生劉。

  合:今天,由我們倆主持這次活動(dòng),陪大家歡度美好的節(jié)日!

  男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委,他們是:連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!(掌聲)

  女:他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、精神面貌好,衣著整齊。(3分)

  男:2、誦讀無誤,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(5分)

  女:3、附加分:誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)

  男:4、集體、個(gè)人比賽內(nèi)容分開評(píng)分,各評(píng)委評(píng)分采取10分制,評(píng)分保留兩位小數(shù)。

  女:每組最后得分除去一個(gè)分和一個(gè)最低分后,取剩下五位評(píng)委老師的平均分。

  合:希望每組選手加油,取得好的成績(jī)。

  男:過去的一年,是我們XX小學(xué)承前啟后繼往開來的開元之年,在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時(shí)刻,讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動(dòng)致辭。(掌聲)

  男:春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。

  女:夏讀書,日正長,打開書,喜洋洋。

  男:秋讀書,玉露涼,鉆科研,學(xué)章。

  女:冬讀書,年去忙,翻古典,細(xì)思量。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族化;

  女:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:經(jīng)典的語言,蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史化;

  女:經(jīng)典的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

  男:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女:它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;

  女:對(duì)話圣賢,我們感受千年XX字的力量。

  男:五月榴花妖艷烘,綠楊帶雨垂垂重。我們?cè)诨t柳綠的.初夏中誦讀經(jīng)典;

  女:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。我們?cè)诮系拿擅杉?xì)雨中經(jīng)典誦讀。

  男:與經(jīng)典同行,和圣賢對(duì)話,我們?cè)跁銖浡男@里誦讀經(jīng)典;

  女:與經(jīng)典同行,和先哲對(duì)話,我們?cè)跐M園書香的校園里感受經(jīng)典。

  男:寒來暑往,我們積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,扎實(shí)開展中華經(jīng)典詩誦讀活動(dòng);

  女:撫今追昔,我們與圣賢為伍,與經(jīng)典同行,感受中華詩魂,聆聽古風(fēng)古韻。

  男:我們走進(jìn)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌;

  女:我們走進(jìn)經(jīng)典,讓民族化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:今天,我們歡聚在XX小學(xué),誦讀千古美,傳承華夏明;

  女:今天,我們登上這夏日舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  合:誦讀中華經(jīng)典,傳承人類明!

  男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓恼b讀中,取得優(yōu)異的成績(jī)。(掌聲)

紅色經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞5

  A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  B親愛的同學(xué)們。大家上午好!

  A今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  B今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。

  A中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的`瑰寶。

  B它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  A從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天,我校迎來了“與經(jīng)典同行,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。

  B下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!A下面我宣布“與經(jīng)典同行,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。

  A:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

  B:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  A:我相信,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。

  B:我相信,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

  A:老師們,同學(xué)們,注溪民族學(xué)!皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。

  B:謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見!

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