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感恩有你主持稿14篇
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩有你主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩有你主持稿 1
A：感恩，兩個普通的字，卻包容著所有善良的心
A：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理
C：這是人性最直接的表達，卻飽含著深深愛意
C：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓我們銘記于心
BD：各位親愛的老師、家長、小朋友們，“感恩有你”月月演活動正式開始。
C：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；母愛是書，教我們讀懂愛的真諦；母愛無悔付出，從不索取任何回報。
D：媽媽，在我成長的這些年里您辛苦了！雖然有時我有點兒倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的。
CD：請欣賞小2班帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
A：愿天下所有的母親擁有健康和美麗�！皭邸本褪沁@樣簡單，“愛”就是這樣具體。
B：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。下面請欣賞活潑可愛的小1班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》 。
D：太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！
C：接下來有請小3小4班為我們帶來親子表演《大王叫我來巡山》，大家掌聲歡迎。
D：感謝小3小4班的小朋友和爸爸媽媽為我們帶來精彩的表演。
C：今天，我們歡聲笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的`節(jié)拍，做起自信的小兔。
D：瞧，美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
CD：請欣賞小3班的小朋友為我們帶來的舞蹈《小兔乖乖》
A：剛才的舞蹈表演的真好，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，讓我們感受到童年的純真和幸福。
B：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢？請欣賞小4班帶來的故事表演《拔蘿卜》，大家掌聲有請。
A：你是太陽，溫暖白天；我是星星，點起黑夜里的光。
B：下面有請小1小2班帶來的親子舞蹈《你是太陽，我是星星》。
C：有一個群體，默默無聞，有一個群體，質(zhì)樸熱忱。
D：感恩的心，感謝有你
A：讓我們懷著感恩的心，感謝所有進入過我們生命中的人。
B：因為是他們的默默付出，裝飾了我們的人生，使我們不斷成長。
ABCD：本次月月演演出到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見！
感恩有你主持稿 2
曹：各位家長、老師、親愛的同學們,下午好。
�。�151班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
曹：今天我們在一起大話感恩，我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
丁：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
曹：感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折。不是樂觀嘛！感謝對手，感謝敵人，不是樂觀嘛！對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嘛！所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
�。焊卸魇嵌Y貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝它，他可能會更加的幫助我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
曹：感恩是安全，媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安，老師的一個微笑，感化我們一世健康，警察的一個手勢，指引著我們明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
�。焊卸魇钱嫻P。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活大塊的寫意，揮灑的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點綴的清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪的細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿 著陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。接下來，大家歡迎班主任為大家致詞。
曹：請同學們起立。
丁：父母的愛總是那么深沉，那么溫暖，無微不至，像一朵微微盛開的鮮花，將溫暖和芬芳灑在我們的心田。下面請欣賞石靜媛、韓婧同學合唱的《有你的地方是天堂》。
曹：父母為了我們，為了這個家，撒盡了淚水和汗水，不求日后千萬元相報，但求兒女幸福平安，活的讓他們驕傲。下面請欣賞丁可、高原詩朗誦《感恩父母》。
丁：父親是那養(yǎng)兒的淚，父親是那拉車的�？墒强傆幸惶旄赣H會逐漸變老，總有一天父親不在有能力呵護我們，我們又該如何保護他呢？下面請欣賞二組同學帶來的《父親》
曹：誰言寸草心，報得三春暉。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少風風雨雨。我們即將長大成人，有多少話沒向父母訴說？現(xiàn)在有請另外一些同學及其家長上臺說說心里話。
�。旱嗡鳟斢咳鄨�，父母、老師給予我們?nèi)缤蠛０愕膼�，我們該用一顆怎樣的心表達我們內(nèi)心深處的感激？下面請欣賞曹禁等人帶來的《感恩的心》手語表演。
曹：有人說，父愛如山，給了我們太多的依靠。
�。河腥苏f，母愛如海，給了我們太多的寬容。
曹：有人說，父親如畫，從蒼松到白發(fā)。
�。河腥苏f，母親如詩，從黑發(fā)到蒼茫。下面請大家看一組親情照片，看看同學在家里是如何回報父母的。
曹：爸爸媽媽感謝您們給我一片天空，感謝你們用雙手撐起一個家，感謝你們的無私奉獻，下面有請王之炯同學帶來的《感謝》。
�。阂磺�讀者有一千個林黛玉，我相信每一個人對“感恩”這個話題都有自己的理解，下面有請老師代表：馬老師講話。
曹：當我們感覺到累了，家是最溫馨的港灣；當我們支撐不住時，父母會幫你挺��；當你終于成功了，只有親人會遠遠的為你祝福。下面請欣賞四組為大家?guī)淼那榫皠 赌概切┦隆贰?/p>
�。盒虑甑年柟馄照罩逶�，暖暖的春風輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，一組同學為大家送上小品“親愛的母親”，在這里祝福普天下所有的母親健康快樂。
曹：是啊，父母之愛重如山，那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們?nèi)松煽跇銓嵉?擺渡。
�。鹤屛以鯓痈兄x你，我的老師？當我走近你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天！讓我怎樣感謝你，我的老師？當我走近你的時候，我原想捧取一杯清泉，你卻給了我整片海洋！下面請欣賞由田松杰同學帶來的歌曲《What are words》。
曹：在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁和不安，消融許多的隔閡與誤會。感恩，使生活變得更加美好。點蠟燭感恩儀式現(xiàn)在開始。
�。赫嬲\的燭光輝映著甜美含笑的臉龐，交織著一個不滅的希望；感恩不是稍縱即逝的閃電，而是用不會熄滅的火焰，在照耀著同學們的現(xiàn)在，也將照耀著他們的未來。讓我們共同分享這份大愛和幸福，真心的祝福大家。
曹：感恩吧，亮出我們的真心，掏出我們的真誠和善良，感恩世界，感激一切。下面請大家舉起右手，一起誦讀我們的感恩宣言。 我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;
勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;
從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負你們的一片苦心!
�。河腥苏f，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親表達出來？
曹：現(xiàn)在讓我們站起來，讓我們用真情真心，為天下父母唱出最真摯的祝福，為父母祈禱最美麗的未來。
丁：同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。為了讓每位同學感受幸福，體驗感恩，在前幾天感恩班會的準備活動中，我們準備了一個巨型橫幅�，F(xiàn)在請同學們以及家長寫下自己的名字，以作紀念，常懷感恩。（場面：簽橫幅）
曹：相信在座的同學參加了這次“感恩”班會，心里一定很不平靜。
�。菏茄�，常懷一顆感恩的心，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
曹：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
感恩有你主持稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
甲、乙：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。
甲、乙：天感恩鳥，方成其壯闊，鮮花感恩雨露，方成其美麗。
甲：人，因為感恩，我們共同的家園才會更加和諧美好。
乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝父母，是他們給予了我生命，讓我健康快樂的成長。
甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝老師，是他們給予了我知識，讓我自信地放飛理想。
乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝朋友，是他們讓我不再孤單，友情讓我們緊緊相連。
甲：我，懷有一顆感恩的'心。我想感謝同學，是你們讓我感到五年二班是一個溫暖的大家庭。
乙：五年七班《感恩身邊的人》主題班會現(xiàn)在開始。
感恩老師
甲：首先，讓我們進入感恩老師的版塊
乙：課堂上，我們專心的聽講，下課后，禮貌地輕聲問候，其實都是對老師的感恩。讓我們一起聽聽他們怎么說！
甲：請王舒寧、韓雨云、郭梓萱、曹書悅、王紫暄、秦雨霏（名字代替）同學到講臺旁邊準備。
乙：請欣賞李蘊佳為大家深情演唱歌曲《每當走過老師窗前》
感恩父母
甲：韓雨云，我想問你，你最想感謝父母的是什么？
乙：我最想感謝爸爸媽媽給予了我生命和無限的愛
甲：是的，讓我們牢記父母的恩情，讓我們真心地說一句：“爸爸，媽媽我愛你們！”
乙：請杜佳蔚、張星潞、張君宇、董璇、鄭煜祺到講臺旁邊準備
甲：聽完了同學們發(fā)自肺腑的感恩之情，我們深有感觸，下面請欣賞由趙文昊、劉楊、文晨滔的詩朗誦《感恩之詩》
乙：感謝幾位同學的真摯朗誦，每個人表達感恩，表達愛的方式不一樣，接下來由王昱成和呂心桐給大家?guī)硗拕�，看看他們是怎么表演的�?/p>
甲：請韓琳、姜雅瀅為大家講一個故事，名字叫《愛的廢墟》。
乙：雖然今天的題目是感恩身邊的人，但是我們相識、相知在母校，所以這里的一草一木，一花一樹，都已融入了我們的生活。請聽趙緯佳、李劉殊躍發(fā)自內(nèi)心的聲音《感恩母校》。
甲：我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報他們。請欣賞由袁旖旎、楊淑迪、張?zhí)鞇値淼脑姼琛陡兄x》。
甲、乙：讓我們做一個懂得感恩的人，做一個有愛心的人，人生也正因為有了愛心、孝心和感恩而更加精采，更加生動。
甲、乙：感恩身邊的人主題班會到此結(jié)束，但是感恩之行不會結(jié)束，希望感恩之心，永駐人間。
感恩有你主持稿 4
一、激情導入
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學們
主持人合：大家好！京北職業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ü恼疲�
主持人甲：白云奉獻給藍天。
主持人乙：江河奉獻給草地。
主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。
主持人乙：世界因為愛而更美好。
同學節(jié)目：歌曲1（主持人總結(jié)）
主持人甲：父愛如山深沉凝重
主持人乙：母愛如水溫情纏綿。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事，讓我們一起來感受吧！
同學講《奇跡的名字叫父親》
主持人乙：聽了這個故事，你也許有很多感觸，這個故事讓我們明白有愛能變朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同學來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>
同學發(fā)言（主持人總結(jié)）
三、激發(fā)感恩
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，就是希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，回報父母，常懷感恩之心。
同學節(jié)目：歌曲2（主持人總結(jié)）
主持人乙：世界上有一種細膩的愛，她的名字叫母愛。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。
請欣賞xx同學節(jié)目：朗誦（主持人總結(jié)）
主持人乙：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
主持人甲：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我寐寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
�。S機抽生回答，現(xiàn)場互動）
主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當現(xiàn)在我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。極可能最后連要說什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？我們練習了好幾百回，才讓你學會的第一首兒歌嗎？
所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因為我愛那些時光，那些你在我身邊慢慢長的日子。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W習走路。
主持人甲：隨著自己愈長，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們。
主持人乙：其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前他們蓋蓋被子，天冷他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲：同學們，不管是在生活上還是學習上，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受，愛無處不在。下面，就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢？
同學發(fā)言（主持人總結(jié)）
四、常存感恩
主持人乙：同學們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的`美好，感受平凡中的美麗。
同學節(jié)目：歌曲3（主持人總結(jié)）
主持人甲：我們對自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持人乙：感謝曾助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學會做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
主持人合：愛，讓我們常懷感恩。現(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學習，來回報這個處處充滿愛的社會，讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人合：各位老師、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
感恩有你主持稿 5
A：在生活中，一定有許多人在幫助你，細心教導你的老師呀!幫你解決困難的同學呀!處處關(guān)心你的父母呀!
B：這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
A：感恩應(yīng)該從生活中，一點一滴得小事中做起。
B：教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。
A：母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你。”
B：我們要感謝同學，是他們幫助我們。
A：我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜.請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
B：我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機、家具
A：我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣
B：只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>
A：就像孟郊說的一樣“誰言寸草心，報得三春暉”.如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。
齊：讓我們學會感恩，學會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
B：絕大大多數(shù)的人從出生到現(xiàn)在，受到了無數(shù)人的'關(guān)愛。
A：這些關(guān)愛，也許是父母的叮囑，也許是老師的教導，也許是朋友的關(guān)心。
B：可能在我們的一生中，想要感謝的人數(shù)都數(shù)不清，但是我們最先感謝的人應(yīng)該是我們的父母，是他們賜予我們生命。下面由同學為我們朗誦《當你還很小的時候》
當我們聽完這首詩的時候，不禁使我們想到了詩人孟郊的《游子吟》，讓我們帶著感恩的心情共同背誦這首千古絕唱吧。
A：下面有請為大家講一個故事《一件讓我感恩的事》
A：聽完這個故事大家有什么感想？（叫3個同學）下面請聽同學寫的文章《感恩父母》、下面請聽同學寫的文章《媽媽的賬單讀后感》、下面請聽《地震中的父與子讀后感》
B：我相信這些都是大家心底最真實感受。所以同學們回家以后多關(guān)心關(guān)心自己的父母，幫他們做些家務(wù)，不要再讓父母們那么操勞。
A：除了父母我們還應(yīng)該感謝我們的老師，是他們授予我們受益終生的知識。下面請為大家朗誦《感恩老師》下面請為大家朗誦文章《我最敬佩的老師》
B：還是那句話，感恩你所有的所有，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！下面欣賞歌曲《有你的地方是天堂》同學們跟唱。
A：接下來讓我們帶著感恩的心，為值得我們感恩的人和事小小的心愿卡上寫上一句衷心祝福的話吧。
�。ㄌ暨x優(yōu)秀的心愿卡給大家分享）
B：下面由班主任老師為我們做主題班會總結(jié)----感恩身邊，有愛相隨，大家歡迎。
《感恩的心》旋律響起，（臨近結(jié)束時）
齊：五年級20xx年《感恩的心》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩有你主持稿 6
女人1：把我們帶到這個世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛的家長。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個溫暖的家庭
女2：我們沐浴著父愛的陽光長大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來仔細聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2：有一個人最值得感謝
女人2：有一個人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵了我，讓我充滿愛的力量。
男士二：請欣賞蘇陽演奏的長笛獨奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長了；有了陽光，春蕾會綻放；
男人1：沒有親愛的.父母，我們無法成長。
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛的真正成長；
男人1：他們讓我們體驗生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長；
男士一：請欣賞群唱：《共同長大》
男2：母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡，卻是那么無私偉大！
男士二：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》
女2：看完這個小品，能不能像小剛一樣做個孩子，勇敢的說出自己做錯了什么？（學生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠的表白，一定會很高興的。
男1：一句問候，一杯熱茶，一個微笑，一個舞蹈，都是對父母愛的表達。
女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學會感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學習太無聊，玩游戲的時間太少。
男1：請看下面大屏幕上顯示的圖片�？赐曛筮�會抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請玩家互相討論。（學生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢想。
女2：感激每一縷陽光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長。
女2：感謝那些幫助過我的人，讓我覺得自己很善良。
一起：讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛有一寸長的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們，請相信我們會知道“滴水之恩，泉之所報”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩有你主持稿 7
男1：各位敬愛的領(lǐng)導老師們
女1：各位親愛的同學們
男2：濃情感恩節(jié)，觸動感恩心。這里是xx職業(yè)技術(shù)學院感恩節(jié)晚會的現(xiàn)場
女2：歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們，我們的晚會即將開始了。
男1：感恩節(jié)起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛？
女1：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但感恩卻是我們每個人應(yīng)當學會的。
男2：沒錯，將普通的說教模式更改為party形式，在歡樂的同時灌輸人生道理，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對世界的最好方式嗎？
女2：服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》！
男1：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了！讓接下來的`爵士舞《over it》high翻全場吧！有請！
女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請！
男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的感恩節(jié)之夜，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
女2：我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝感恩節(jié)，在歡樂4中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎？
男1：跳舞太熱了想涼快涼快。
女1：不對我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
男2：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧！
女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮！請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈！
男1：在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請愛樂帶來的開場曲！
女1：愛情是不會老去的話題，因為愛情，我們不會悲傷，因為感恩，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。
男2：幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
女2：其實我認為互相說說謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個人給予自己的曾經(jīng)，也感謝下面的歌手帶來的歌曲：《說說》！
男1：很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的想象？或許是幸事也說不定。
女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面�；醚菟嚰磳淼募麖棾獞�(yīng)該沒有把一心二用用錯地方。
男1：在感恩節(jié)晚會的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎？有誰學會了感恩？
女1：我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
男2：其實感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學會了感恩。
女2：沒錯，當全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。讓我們一起：感謝他人，感謝自己！
感恩有你主持稿 8
女1：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男1：是我們敬愛的父母。
女2：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母賦予了我們生命
男1：父母給了我們溫暖的家庭
女2：我們沐浴著父愛的陽光長；
男2：我們滋潤著母親的真情成長；
女合：是他們讓我們體驗了生命；
男合：是他們讓我們茁壯地成長；
合：四（7）班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始。
女1：首先讓我們用心聆聽xx帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。
男2：有一個人最要感謝
女2：有一個人最應(yīng)感恩
男2：她就是“媽媽”
女2：媽媽的吻是甜蜜的
男2：媽媽的吻是神奇的
女2：媽媽的文舞了我，讓我充滿了愛的力量。
男2：請欣賞笛子奏《媽媽的吻》，表演者楊溯
女1：有了泥土，嫩芽才會長；有了陽光，春芽才會開花；
男1：我們的'成長離不開親愛的爸爸媽媽。
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男1：我們沐浴著父愛的陽光長；
女1：我們滋潤著母愛的真情成長；
男1：是他們讓我們體驗了生命；
女1：是他們讓我們茁壯地成長；
男1：請欣賞小組唱：《共同長》
男2：母愛的光澤很多時候，不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。
女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡，但卻那樣的無私偉！
男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》
女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎？（學生發(fā)言）
男2：看到家能坦然表達自己的內(nèi)心，我們的父母一定會感到無比欣慰。
男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達。
女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學習太枯燥，玩游戲的時間太少太少。
男1：請你看看下面屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎？
女1：看完這些事跡，你有何感想呢？我們應(yīng)該如何感恩父母呢？請隊員們互相討論一下。（學生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。
女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
女2：感恩助我的人，使我感受善良。
合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。
女2：讓我們一起唱響《感恩的心》
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”！
男：四（7）班《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。感謝各位老師。
感恩有你主持稿 9
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
男：親愛同學們：
合：大家好!
女：花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培;
男：小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命;
女：用感恩的心去探索、品味生活，才能笑對生活的慷慨饋贈，承納命運的色彩紛呈。
男：擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個美好的未來。
合：鄂爾多斯煤炭技工學�！皩W會感恩”師生演講會現(xiàn)在開始!
下面介紹各位評委：xx
讓我們用掌聲感謝評委
下面由xx教師公布演講比賽評分規(guī)則
下面開始演講比賽正式開始
女：是誰，把我們帶到這美麗的世界?
男：是誰，給了我們生命中全部的愛?
女：又是誰，把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠?
男：請聽呂雄同學給我們帶來的《感恩是什么》
女：在生活中，關(guān)心我們的不只是我們的父母，還有一個人，教會我們做人，授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶，他是誰?
男：對，是老師。是他把自己的.生命放在學生的生命里，又把自己和學生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻給他們!請聽梁寶元同學的演講《恩師》。
女：草木為了感激春的到來吐露新芽;
男：鮮花為了感激夏的到來競相開放;
女：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
男：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。
男：請欣賞饒龍軍帶來的《學會感恩，收獲人生》。
女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;
男：我們要深深感謝老師，感謝他們教我們學會寬容，學會承受，學會付出、學會感恩。
女：下面請吉日格樂圖上臺演講。他演講的題目是《學會感恩》
女：生活中，老師像慈母一樣關(guān)愛著我們，更像朋友一樣尊重我們，仔細聆聽我們的心聲。下面我們請侯丹晨老師上臺演講。她演講的題目是《感恩的心》
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。
男：一切之所以美麗，是因為大家都擁有一顆感恩的心。
女：請欣賞張友華同學帶來的《感恩》。
女：一杯清茶足以溫暖一顆冰封的心，
男：一根火柴足以點亮一片暗淡的天空
合：真心感謝身邊的每一個人吧
女：下面我們請趙磊同學上臺演講。他演講的題目是《知恩于心，感恩于行》
女：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多
男：父母、老師、同學
合：學會感恩，會使我們的生活更加充實，會使我們的世界更加美好!
女：請欣賞王瑞同學為大家?guī)淼摹陡卸餍穆贰?/p>
女：和諧的人際關(guān)系需要相互的尊重和理解
男：和諧的師生關(guān)系更需要心與心的交流，情與情的交織。接下來我們請馬敏老師上臺演講。她演講的題目是xx
女：父母之愛深似海。父親是那擎天的柱，您用自己的雙肩托起了我們生命的起點。
男：您是那登天的梯，用自己的生命搭建了我們前進的基石。下面我們請韓東同學上臺演講。他演講的題目是《父親》
一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關(guān)愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，所以我們該深深的感謝他們。下面請錢聚同學演講，題目是《學會感恩》
生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會，生活中的每個細節(jié)、每種滋味都有我們品味，下面請段磊同學演講，他演講的題目是《一顆感恩的心》
女：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。
男：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——
女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心。
男：生活中，感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
合：學會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
鄂爾多斯煤炭技工學�！皩W會感恩”師生演講會到此結(jié)束。
謝謝大家!
感恩有你主持稿 10
琪：感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪。
妹：誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。
琪：自強是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。
妹：今天是一場較量的盛宴
琪：今天我們在這里一決高下
妹：舞臺因你們而更加閃亮
琪：感恩、誠信、自強的主題因你們而更加意義深刻
妹：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
琪：親愛的同學們
和：大家下午好！
妹：歡迎你們來到由學生處主辦、校學生工作助理組承辦的，誠信立人、自強立志、感恩立德演講比賽，我是校學生工作助理組學貸部任雅妹
琪：我是校學生工作助理組學貸部韓玉琪接下來允許我隆重的為大家介紹今天到場嘉賓，他們分別是：略
妹：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
琪：下面由我來為大家宣讀比賽評分規(guī)則
1、主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰中心突出，內(nèi)容生動，具有鮮明的時代感和感召力。占30分
2、普通話標準，抑揚頓挫，節(jié)奏感強。占20分
3、演講要生動要聯(lián)系實際，能適時準確的運用肢體語言，演講自信，有感情，要以理服人，以情動人。占10分
4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。占10分
5、把握時間，不超過三分鐘，每超過一分鐘扣兩分。占10分
6、脫稿演講。占10分
琪：我們將以紅黃牌的方式來提醒選手和評委時間
妹：到這里想必我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了
琪：那就有請我們的一號選手來自職教學院的史曉晶，演講的題目是《懷著一顆感恩的心》
妹：常懷感恩之心，常為感恩之行。感恩誠信自強觸手可及，在平凡小事中彰顯不平凡的魅力。接下來有請二號選手來自自動化學院的邵蕊，她演講的題目《高山流水，琴音不眠》
琪：五千年的文明積淀了誠信、感恩、自強的價值，我們要將其傳承才能彪炳千古，源遠流長。接下來有請三號選手來自汽車學院的董宇來闡述他的《大學之道》
妹：大學是夢想的土壤，而誠信感恩自強就是那亟待發(fā)芽的種子，讓我們現(xiàn)出自己的愛心將它哺育。春的氣息來源于花的盛開，人的高潔來源于什么呢，下面機械學院的陳云宗同學將和我們共同分享她的`感悟。
琪：讓我們一起呵護誠信、感恩與自強，讓三朵永不凋零的心靈之花在我們每個人心中生根發(fā)芽接下來有請五號選手來自高職的王琳麗，她演講的題目是《愛的力量》
妹：這的確是一篇感人至深的文章，讓我們常懷感恩盡之心以己所能幫助所有需要幫助的人。緊張激烈的比賽進行到這里已經(jīng)過半，下面請大家觀看話劇《可憐天下父母心》。
琪：感謝我們經(jīng)管藝術(shù)團，短暫的放松之后，比賽將繼續(xù)進行，接下來有請六號選手來自信息技術(shù)工程學院的靳偉麗，她演講的題目是《讓誠信、感恩、自強與你我同行》
琪：的確，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人來有請七號選手來自電子工程學院的張睿，他演講的題目是《誠信到底是什么》
妹：確實這樣，小信誠，則大信立，敞開心扉才能贏得坦誠相待�！陡卸髁⒌隆⒆詮姴幌�、勇?lián)熑巍肥莵碜越?jīng)濟與管理的袁艷紅的誓言，讓我們來傾聽她的心聲。
琪：我們身邊有很多感恩、自強、誠信的大事小情，只有從點點滴滴做起，才能撐起祖國的明天。接下來有請九號選手來自外國語學院的謝璐曦，她演講的題目是《懷誠信之心，立自強之志，做感恩之人》
妹：聆聽了如此發(fā)人振奮的演講，我相信大家一定會以自立自強的精神來迎接未來的挑戰(zhàn)�！都毱啡松K茶》多么愜意悠遠，接下來有請十號選手來自理學院的張瑞攀談攀談她的品茶之道。
琪：讓我們將感恩沉淀，沉淀那寬容和豁達的情懷，讓我們默默的祈福，將快樂的甜美注入父母的心田。下來有請十一號選手來自藝術(shù)學院的張家榮，它演講的題目《感恩父母》
妹：感恩父母，那個給予我們生命的人，感謝那個為我們無私奉獻的人，下面有請大家觀看由學貸部帶來的歌曲隱形的翅膀。
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妹：我們的選手已經(jīng)表演完畢，但是…
琪：但是比賽終究是比賽，最緊張的時刻已經(jīng)到來，下面由我為大家宣讀今天比賽的結(jié)果。
妹：比賽即將結(jié)束，感恩誠信自強的精神已在我們心中烙下印記。
琪：我再次呼吁大家將“誠信立人、自強立志、感恩立德”的精神永存心中，我宣布此次演講比賽到此結(jié)束。
妹：謝謝大家
感恩有你主持稿 11
合：尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。 讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩 感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢? 請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
PS：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
甲：非常感謝老師和同學們!請回原位!
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當?shù)?。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。像滴水之恩涌泉相報、誰言寸草心，報得三春暉等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。
甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
甲：我們應(yīng)心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語
甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!
PS：隨機點人
合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家!
感恩有你主持稿 12
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節(jié)的到來。
合：現(xiàn)在我宣布，20xx年“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)主題集會現(xiàn)在開始。
男：全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌。
第一項：中隊輔導員聘任儀式
男：有人說，這是天下最小的“官帽”，
女：可是他們行使的卻是人間最神圣的責任
男：他們操心學生的衣食住行，
女：他們牽掛學生的冷暖得失。
合：他們有一個名字：中隊輔導員。
男：在屬于老師的節(jié)日里，我們在這里隆重舉行中隊輔導員聘任儀式！
女：1、首先有請董校長宣讀中隊輔導員名單。大家掌聲歡迎！
2、請中隊輔導員上臺，大家掌聲歡迎。
3、請大隊輔導員向中隊輔導員授中隊旗
4、請少先隊員代表為新一任的中隊輔導員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、請中隊輔導員宣讀上崗誓詞！
6、請倪書記為我們講話，大家鼓掌歡迎。
男：再一次讓我們把熱烈的掌聲送給新一任的輔導員們！
女：隊員們，我們能健康快樂地成長離不開老師們對我們的諄諄教導，更離不開輔導員們對我們的幫助和輔導。
男：輔導員們，我們一定不會辜負你們對我們的殷切期望，我們一定會努力學習，勇攀高峰！
第二項：倡議書
男：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，您擁有著一個寶石般閃亮的職業(yè)。
女：在無數(shù)奉獻和進取的'篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。
男：在這九月十日的清晨，
女：在溫暖的陽光下，
男：請讓我們道一聲
合：老師，您好！老師，您辛苦了。
男：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
女：我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
合：請大家和我們一起說：老師,節(jié)日快樂!
男：下面，請少先隊大隊委員葉思聞向全體隊員們發(fā)出倡議。（倡議書）
女：同學們，也許一句真誠的祝福，一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為，都是給老師的最好的禮物。
第三項：手語歌《感恩的心》
男：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬
女：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有
男：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
女：請大家再次做起熟悉的手語歌，送給我們的老師們！
合：同學們，老師們，讓我們再一次祝福我們所有的老師節(jié)日！快樂！
合：登瀛小學20xx年“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)主題集會到此結(jié)束！
感恩有你主持稿 13
一、開場白
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關(guān)懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。
AB：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現(xiàn)在開始。
A： 首先，請同學們回答：
1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2：請給你最感恩的人說一句話。
B： 聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢?
講述感恩小故事——蘋果樹
班主任頒發(fā)獎狀給感動二班十大人物：xx
呼號：
演唱班歌
二、感恩，是什么?
A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的'山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。 (當你在成長到時候)
B：聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設(shè)計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三、人間感恩情
A：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級二班，感恩節(jié)活動主題班會到此結(jié)束!
感恩有你主持稿 14
合：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx學校的感恩節(jié)晚會！現(xiàn)在晚會正式開始！
甲：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日！
乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖
丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
�。含F(xiàn)在讓我們來欣賞由xx學校國學朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的�！獓鴮W朗誦
乙丙：圣人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲：一曲聽畢，每個人的.心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
�。合嘈磐瑢W們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話！
乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實干一遍�！卑职謰寢屍綍r為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？
丙甲：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
�。合旅嬲坸x學校國學朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
丁：下面請xx學校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演！
�。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！
丙：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！
甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：xx學校感恩節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
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