文藝匯演主持稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的文藝匯演主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文藝匯演主持稿1
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們
生：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：回首過(guò)去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚(yáng)帆起航，
生：感謝老師們一年來(lái)的辛勤培養(yǎng)，
女：“健康、快樂(lè)、發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)我們一路前行。
生：“讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐”支撐我們?cè)谶@片沃土茁壯成長(zhǎng)。
男：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)”的模范人創(chuàng)造令人矚目的輝煌。
女：下面我宣布“踐行核心價(jià)值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先為大家介紹出席本次活動(dòng)的來(lái)賓：他們是~~~~參加本次活動(dòng)的.還有各年級(jí)的家長(zhǎng)代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開(kāi)始，在這辭舊迎新的時(shí)刻，有請(qǐng)我校劉~校長(zhǎng)為大家送上新年祝福。
文藝匯演主持稿2
第一部分：拉開(kāi)幕布，街舞秀
森：在這美好季節(jié)里，當(dāng)我們還在濃濃的讀書(shū)氛圍中，靜靜地享受書(shū)本帶給我們的樂(lè)趣時(shí)；當(dāng)我們還沉浸在和老師同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)中，為期半個(gè)月的“行知行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將順利落下帷幕。
曉杭：此時(shí)此刻，我們的腦海里還縈繞著開(kāi)幕式時(shí)同學(xué)家長(zhǎng)們熱情與殷切的期待，縈繞著和小朋友們一起參觀蘑菇園，一起吃西瓜，一起打掃校園的場(chǎng)面�！坝朴茣�(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久”！
森：今天是我們喜獲豐收、展示成果的日子。首先，介紹一下參加今天閉幕儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：麗水學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)虞偉庚老師，麗水學(xué)院教師教育學(xué)院辦公室主任，國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員雷艷萍老師，新路灣鎮(zhèn)中心小學(xué)藍(lán)偉軍校長(zhǎng)，歡迎你們。
接下來(lái)有請(qǐng)新路灣鎮(zhèn)中心小學(xué)藍(lán)偉軍校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎（講話）
曉杭：感謝藍(lán)校長(zhǎng)的講話，下面有請(qǐng)麗水學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)虞偉庚講話。大家掌聲歡迎（講話），謝謝虞老師。
森：送走六月的嫩綠，迎來(lái)七月的驕陽(yáng)。我們的心如變幻的彩虹，我們的心似歡樂(lè)的海洋。
曉杭：“涵英少年”暑期夏令營(yíng)，貯存我們流逝的歲月。擎起我們希望的未來(lái)。它是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
合：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表新路灣“涵英少年”暑期夏令營(yíng)全體營(yíng)員
向辛勤工作的“老師”，向所有支持“涵英少年”暑期夏令營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示衷心感謝！
第二部分
森：同學(xué)們童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年充滿美麗的夢(mèng)幻！在那夢(mèng)幻的童年有貓鼠之夜，有叢林日記，更有童心童夢(mèng)。
下面請(qǐng)欣賞由鄭千禧、葉子等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》！
第三部分
曉杭：童年真美好！當(dāng)我們蕩漾在這美麗的校園，享受生活的時(shí)候，我們不能忘記今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先輩用他們的熱血和生命換來(lái)的，他們的童年是在戰(zhàn)火中度過(guò)的，我們憶苦思甜，重溫那個(gè)年代孩子們的童年吧
請(qǐng)欣賞由林張俊、楊慧勇等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》
第四部分
曉杭：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌曲，讓我們請(qǐng)上張巧連、張楊杰等6位同學(xué)為我們帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)手工制作。
森：利用同學(xué)們手工制作的空隙，我們來(lái)玩進(jìn)行一個(gè)趣味知識(shí)競(jìng)答。家長(zhǎng)可以和同學(xué)共同參與。游戲規(guī)則是一共有10個(gè)問(wèn)題，分兩次競(jìng)答。在主持人宣讀完題目即可舉手搶答，回答正確的同學(xué)可以獲得----一份。好我們的.趣味知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)先告一段落。
第五部分
森：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉一切都那么的美好。盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曉杭：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞由劉明璐、莫婷等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
森：感人的手語(yǔ)表演想必同學(xué)們都非常感動(dòng)，接下來(lái)我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)“心靈告白”。
平時(shí)很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)出于某些原因無(wú)法表達(dá)自己的情感，今天借用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以把自己想對(duì)老師，對(duì)家人說(shuō)的話大聲說(shuō)出來(lái)，讓他們聽(tīng)見(jiàn)。希望說(shuō)出心里話的同學(xué)請(qǐng)舉手。聽(tīng)了孩子的話不知道爸爸有什么想對(duì)孩子說(shuō)的。
第六部分
曉杭：母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我們度過(guò)了十栽春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。
下面請(qǐng)欣賞由潘嘉楠、謝琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》
森：一番感動(dòng)后接下來(lái)我們要進(jìn)行表彰，首先頒發(fā)的是獲得20xx年“涵英少年”暑期夏令營(yíng)最佳營(yíng)員的是葉筱潔、王宵敏、胡華麗、藍(lán)曉杭。
曉杭：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
森：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓虞偉庚老師、雷艷萍老師、藍(lán)偉軍老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)營(yíng)員頒獎(jiǎng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓！
曉杭：接下來(lái)讓我們舉起我們的雙手用最熱烈的掌聲歡迎我們的梅老師為我們帶來(lái)街舞表演
森：看完梅老師熱辣的街舞繼續(xù)我們的趣味知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)。
第七部分
曉杭：短短十天的夏令營(yíng)老師們和大家一起分享了成功的喜悅，我們收獲了無(wú)盡的希望，我們的心中也因此升起了不落的太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由請(qǐng)楊范懿，王科等同學(xué)為我們帶來(lái)的英文歌曲《you are my sunshine》。
森：大家說(shuō)他們唱的好嗎？（停頓）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由羅興才老師為我們帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法秀《對(duì)聯(lián)》。下面我們請(qǐng)上現(xiàn)場(chǎng)手工制作的同學(xué)，和羅老師一起給大家展示他們的作品。接下來(lái)繼續(xù)我們的表彰首先頒發(fā)的是最佳上進(jìn)獎(jiǎng)-林學(xué)通，最佳機(jī)靈獎(jiǎng)-藍(lán)勁濤，勤學(xué)好問(wèn)獎(jiǎng)-張桑柔最佳守紀(jì)獎(jiǎng)楊范懿，鄺雁冰，涵英小智星-謝琪，涵英小畫(huà)家--賴媛媛，葉子，徐佳慧。
由請(qǐng)我們的行知行實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
曉杭：下面頒發(fā)的是最佳上進(jìn)獎(jiǎng)-張?zhí)饌�，體育全能獎(jiǎng)-楊慧勇，涵英小助手--王晨，李婕，楊羽晨，涵英小智星-章哲，章浩男，潘嘉楠，涵英文藝之星-鄭千禧，勤學(xué)好問(wèn)獎(jiǎng)-潘超，英語(yǔ)之星-吳京晶
由請(qǐng)我們的行知行實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓！
曉杭：有一種真情，使我們感動(dòng)，那是真誠(chéng)；有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意；生命中只要有你們，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你們，所有承諾永恒得就像星星。真情，不需要理由，信任，不需要借口。下面，請(qǐng)所有的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)合唱隊(duì)歌《奔跑》 :
結(jié)束
同學(xué)們我們的閉幕儀式到這里也即將接近尾聲，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧，為自己歡呼，為自己鼓氣，老師們要走了，但你們把花的形象留在了老師們的心中，今后只要我們想起你們，想起這個(gè)夏天我們?cè)谝黄鸬娜兆樱肫鹉銧N爛爛的笑容。我們一定會(huì)回憶起可愛(ài)的你們。
揮手告別，你們一定要加油，不抱怨，不放棄，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
麗水學(xué)院“行知行”暑期赴遂昌社會(huì)實(shí)踐之新路灣“涵英少年”暑期夏令營(yíng)到此全部結(jié)束。再見(jiàn)新路灣！再見(jiàn)同學(xué)們！
文藝匯演主持稿3
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男：各位老師，各位同學(xué)。
合：大家好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：走過(guò)滿懷激情與活力的20xx年，我們又迎來(lái)20xx年陽(yáng)光的絢爛。
女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽(tīng)到了春天的召喚。
男：在這一刻，我們感受到了時(shí)代的熱情，我們聽(tīng)到了時(shí)代的囑托。
女：過(guò)去的一年，是不平凡的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們上下一心，經(jīng)受了血與火的洗禮。
男：過(guò)去的一年，是光輝的一年，在各界的支持下，我們同心同德，贏來(lái)了捷報(bào)頻傳。
女：讓我們共同走過(guò)20xx年的終點(diǎn)，用我們青春，點(diǎn)燃希望的火把。
男：讓我們盡情暢想20xx年的末來(lái)，以我們活力，譜寫(xiě)明日的詩(shī)篇。
女：我們青春，我們陽(yáng)光，我們洋溢著青春的活力。
男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時(shí)代的鼓點(diǎn)。
合：讓我們告別如詩(shī)如火的20xx，讓我們滿懷信心，走向20xx年！
男：自鄱陽(yáng)一中建校，至今已經(jīng)整整七十個(gè)春秋。她從風(fēng)風(fēng)雨雨中一路走來(lái)，用自己的堅(jiān)韌，創(chuàng)造了一個(gè)屬于時(shí)代的神話。
女：她從紅紅火火中一路走來(lái)，用自己的智慧，聲震遐邇，名揚(yáng)千里之外。
男：七十年啊，一代代一中人嘔心瀝血，傾情打造。一中的燦爛，靠的就是一個(gè)個(gè)的真心英雄。
女：下面，讓我們一起欣賞流行歌曲大聯(lián)唱：《神話》《千里之外》《真心英雄》
男：雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越。榮譽(yù)，已成為過(guò)去。
女：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。希望，正連接末來(lái)。
男：因?yàn)橛羞^(guò)付出，我們更能理解，成功的來(lái)之不易。
女：因?yàn)橛兄鴫?mèng)想，我們更加憧憬，前程的遠(yuǎn)大輝煌。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)歌朗誦：《讓夢(mèng)想翱翔，迎鵬程輝煌》
男：是啊，理想就是動(dòng)力，鼓舞我們以百倍的信心，千倍的斗志，去爭(zhēng)取，去拼搏。
女：是啊，堅(jiān)持才能勝利，傳承我們優(yōu)良的傳統(tǒng)，創(chuàng)造我們美好的明天，靠你我，靠大家。
男：七十年來(lái)成就的取得，靠的是前輩們焚膏油以繼晷的堅(jiān)韌執(zhí)著。
女：二十一世紀(jì)的輝煌，還需要我們八零后和九零后勇敢?jiàn)^起來(lái)?yè)?dān)當(dāng)！
請(qǐng)欣賞屬于80后的相聲。
男：青春是激情的，青春是激昂的。讓我們順隨青春的節(jié)奏，唱響青春的頌歌。
女：生命是絢麗的，生命是優(yōu)雅的。讓我們跟從生命的旋律，舞起生命的空靈。
男：當(dāng)年流觴曲水邊的那片竹林，曾演繹著讓無(wú)數(shù)代人心向往之的蘭亭絕響。
女：如今那一片竹林中的雨滴，又會(huì)在我們心中敲打出怎么樣的獨(dú)特感悟呢？
請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《雨竹林》
男：順著舞蹈者的纖巧指尖，我們的目光，透過(guò)雨幕中的竹林，看到了生命的深邃。
女：隨著低徊的音樂(lè)，我們的思緒，穿過(guò)煙霧茫茫的歷史，感受到時(shí)光的綿長(zhǎng)。
男：讓我們來(lái)傾聽(tīng)，來(lái)自遠(yuǎn)古的傳奏。它會(huì)為我們?cè)V說(shuō)，秦漢的豪情，魏晉的風(fēng)骨。
女：讓我們來(lái)傾聽(tīng)，源于心靈的流泉，它會(huì)為我們鳴響，江河的澎湃，湖海的清揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞古箏演奏。
男：優(yōu)美的箏樂(lè)，余音裊裊，不縷如縷，令人發(fā)思古之幽思。
女：閃爍的燈光，流動(dòng)不居，變幻莫定，使人有觀止之感慨。
男：變是世界的常態(tài)，變則通，通則久。
女：變是生活的主題，變則活，活則成。
請(qǐng)欣賞魔術(shù)
男：世間風(fēng)起云涌，人生變幻莫測(cè)，而不變的是永恒的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，心不再荒蕪，人不再孤獨(dú)，夢(mèng)不再苦澀，情不再凄楚。女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)是空氣。
因?yàn)橛袗?ài)，天空顯得格外晴朗，云飄顯得更加悠悠，鮮花顯得更加燦爛，空氣顯得更加清新。
男：哪里有愛(ài)，那里就有奇跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，讓死者有那不朽的名，但讓生者有那不朽的愛(ài)。
女：哪里有愛(ài)，那里就有希望。羅蘭說(shuō)，愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。
請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《讓愛(ài)重來(lái)》
男：兩千年之前，那位偉大的圣人孔子，以推己及人的博大襟懷，發(fā)一聲吶喊驚天動(dòng)地——仁者愛(ài)人！
女：幾萬(wàn)里之遙，那位西方的先驅(qū)基督，以悲天憫人的深邃哲思，作一聲感嘆震古爍今——愛(ài)是永恒的忍耐！
男：推己及人，以愛(ài)己之心，推而愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)社會(huì)，以至于家邦。
女：悲天憫人，以憫世之心，進(jìn)而愛(ài)父母，愛(ài)兄弟，愛(ài)人類，乃至于自然。
請(qǐng)欣賞小品《姐弟情》
男：世界上最感人的莫過(guò)于真情。真情中最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)。
女：母愛(ài)如山，母愛(ài)如海，任你走遍千山萬(wàn)水，卻走不出母親的心田。
男：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
女：世界上有一泓最清澄的湖水，那便是母親的眼睛。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《媽媽的眼睛》
男：有大愛(ài)者，才有大勇。中華民族，從來(lái)是一個(gè)任俠仗義的民族。
女：能至柔者，方能至剛。中華精神，從來(lái)是一種剛?cè)嵯酀?jì)的精神。
男：千年不衰的文明，孕育了中國(guó)功夫這一名揚(yáng)天下的珍果。
女：一以貫之的武術(shù)，培養(yǎng)了陳氏太極這一聲震中外的奇葩。
請(qǐng)欣賞武術(shù)《陳氏太極拳》
男：五千年的文明，五千年的傳承。中國(guó)啊，我們的祖國(guó)。我們崇敬您，熱愛(ài)您，仰望你偉岸身軀，不由得使我們心潮澎湃。
女：八百里的鄱湖，兩千年的古邑。鄱陽(yáng)啊，我們的家鄉(xiāng)。我們生于斯，長(zhǎng)于斯。喊一聲你的'名字，怎么能不讓我們熱淚盈眶。
男：啊，鄱陽(yáng)！滲入血液的熱土，地枕吳楚，古來(lái)兵家必爭(zhēng)之地。
女：啊，鄱陽(yáng)！名動(dòng)天下的湖城，名播胡越，歷代才士向往之鄉(xiāng)。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國(guó)湖城銀鄱陽(yáng)》
男：打造中國(guó)湖城，需要的是我們大家共同的努力。
女：構(gòu)建和諧社會(huì)，依賴的是我們彼此相互的支撐。
男：一個(gè)撇，一個(gè)捺，支撐出一個(gè)頂天立地大寫(xiě)的“人”字。
女：一個(gè)你，一個(gè)我，敷演出一場(chǎng)回腸蕩氣優(yōu)美的舞蹈。
請(qǐng)欣賞雙人舞《兩個(gè)人》
男：同樣是人，有的人，以天下為己任，有著“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的勇于擔(dān)當(dāng)精神。
女：同樣是人，有的人，卻斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，渾忘卻“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”這一閃耀著無(wú)比光輝的古訓(xùn)。
男：在利與義面前，不同的選擇決定著不同的境界。
女：在得與失面前，不同的對(duì)待昭示著不同的人生。
請(qǐng)欣賞喜劇小品《得不償失》
男：得與失之間，最能看出君子之心與浩然之氣。
女：生與死之際，最能體現(xiàn)仁愛(ài)精神與偉大情懷。
男：有這樣一個(gè)人，在危急之時(shí)，義無(wú)反顧，英勇的用自己的生命，去拯救別人的生命。
女：有這樣一個(gè)人，在緊要關(guān)頭，銳身赴難，悲壯的用自己的鮮血，
譜一曲動(dòng)地的哀歌！
男：他，就是我們的同學(xué)，我們的兄弟，我們的親人——?jiǎng)P。
女：他，就是我們的楷模，我們的驕傲，我們的英雄——?jiǎng)P！
男：英雄已矣，頓教山河失色！
女：魂歸來(lái)兮，長(zhǎng)令我輩追思！
下一個(gè)節(jié)目，音樂(lè)劇《劉凱，你在天堂生日快樂(lè)》
男：松柏長(zhǎng)青，山岳不老，劉凱的音容笑貌將永遠(yuǎn)鮮活在我們心里。
女：日月經(jīng)天，江河行地，英雄的不朽精神將永遠(yuǎn)磅礴于天上人間！
男：讓我們化悲痛為力量，昂然踏上前進(jìn)的道路。
女：讓我們以英雄為榜樣，把大愛(ài)的種子灑遍四面八方。
下面請(qǐng)欣賞雙簧。
男：昂揚(yáng)奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步，展現(xiàn)著我們青春的活力。
女：燦爛陽(yáng)光的笑容，豪邁火熱的激情，體現(xiàn)出我們時(shí)代的精神。
男：我們振奮，我們幸福，我們積極向上。
女：我們活潑，我們勇敢，我們淳樸真誠(chéng)。
請(qǐng)欣賞街舞《韓國(guó)風(fēng)》
男：傾聽(tīng)著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的悄然遠(yuǎn)離
女：伴隨著雪花的飄落，那是新年的衷心祝愿
男：向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿
女：向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆?/p>
男：向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@
女：向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方
男：再過(guò)二十年，祖國(guó)必更昌盛，鄱陽(yáng)必更繁榮，一中必更強(qiáng)大。
女：再過(guò)二十年，我們定會(huì)成材，夢(mèng)想定能成真，事業(yè)定可成功。
合：讓我相約在明天，二十年后再相會(huì)
文藝匯演主持稿4
BDF：忘不了共同學(xué)習(xí)的日子。
A：忘不了我們歡樂(lè)的.時(shí)光。
B：紅花綻放的季節(jié)
C：我們?cè)谝黄鸸餐蕾p
D：這告別的前夕
E：讓我們傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音。
F：我宣布，~~小學(xué)20~~級(jí)“花開(kāi)有聲”主題畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝匯演主持稿5
男：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，
女：可愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！ 男：今天，我們?cè)谶@里相會(huì)，用祝福去開(kāi)啟新年的芬芳，
女：今天，我們?cè)谶@里相約，將歡樂(lè)譜寫(xiě)成美麗的樂(lè)章，
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，讓幸福把春天的鐘聲敲響，
女：歡歌詠祥泰，勁舞福門(mén)開(kāi)，
男：飛雪迎春到，金羊獻(xiàn)瑞來(lái)。
女：值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，
男：祝原家長(zhǎng)朋友和老師們羊年大吉，喜氣洋洋。
女：祝全體小朋友聰明健康，天天向上。
男：20xx旭虹早教金色童年幼稚園托一班親子聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
男：聽(tīng)，我們的寶貝也帶來(lái)了新年的祝福
女：請(qǐng)欣賞托一班全體小朋友給我們帶來(lái)的中英文歌曲《新年好》及新年賀詞
男：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。謝謝小朋友們對(duì)大家的祝福。 女：新的一年里小朋友們都有新年愿望嗎？
男：當(dāng)然有啦，趙允齊小朋友的新年愿望是越來(lái)越勇敢
女：那下面請(qǐng)欣賞趙允齊小朋友和爸爸帶來(lái)的歌曲《勇敢勇敢》。
男：變的勇敢是所有男孩子們的小夢(mèng)想，那么女孩子們的夢(mèng)想呢？ 女：當(dāng)然是變成人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小美女啦！
男：那就讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們一起欣賞所有小伙伴一起帶來(lái)的《親子靚扮秀》。
男：精彩節(jié)目真是目不暇接呀，男孩子帥氣，爸爸們紳士，女孩子漂亮，媽媽們熱辣。
女：此情此景讓我想到了童話故事里王子和公主幸福的生活在了一起的場(chǎng)景。 男：來(lái)爸爸媽媽們帶著我們的寶寶們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)進(jìn)入我們今天的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，有請(qǐng)馨馨老師
游戲環(huán)節(jié)《搶椅子》
男：接下來(lái)我們把舞臺(tái)交給托一班的所有男孩子們，請(qǐng)欣賞兒歌串燒《A字歌》、《親親一家人》、《過(guò)新年》。
女：我相信所有的爸爸媽媽們一定都認(rèn)得自己寶寶鞋子，但是寶寶們都認(rèn)識(shí)自己爸爸媽媽的鞋子嗎?下面我們就來(lái)看看，誰(shuí)能先找到，有請(qǐng)馨馨老師！ 游戲環(huán)節(jié)《穿穿樂(lè)》
男：看來(lái)我們的寶寶們不但聰明，而且穿鞋子的功力都很棒哦！
女：是哦是哦，我想這除了爸爸媽媽們?cè)诩已詡魃斫讨猓變簣@的.老師們也付出了非常多的努力哦！在這個(gè)開(kāi)心的日子里，小朋友們有很多話想對(duì)他們的爸爸媽媽，和幼兒園的老師說(shuō)。
男：那就讓寶貝們用甜美的歌聲來(lái)訴說(shuō)這些美好的語(yǔ)言吧！
女：下面請(qǐng)欣賞托一班所有女孩子們的歌曲表演《我愛(ài)我的幼兒園》、《合攏放開(kāi)》、《我的好媽媽》
女：歌聲動(dòng)聽(tīng)，縈繞耳邊，每個(gè)寶寶都是懂事的乖寶寶，我知道一只小兔子，也是懂事聽(tīng)話的乖寶寶，但是卻遇到了一個(gè)困難，小朋友們我們一起來(lái)看看發(fā)生什么事了呢？
男：下面請(qǐng)欣賞吳雨諾小朋友和爸爸媽媽一起帶來(lái)的情景劇《小兔子乖乖》。
男：小朋友們，剛才的小兔子表現(xiàn)的棒不棒？......
女：看來(lái)小兔寶寶不但懂事聽(tīng)話，而且很聰明哦。
男：小兔寶寶很聰明，那爸爸媽媽們也不能示弱，讓我們一起玩?zhèn)�游戲吧，有請(qǐng)馨馨閃亮登場(chǎng)。。。
游戲環(huán)節(jié)《傳寶》
女：剛剛的游戲中爸爸媽媽們都玩得不亦樂(lè)乎
男：現(xiàn)在又到了我們寶貝們展現(xiàn)的時(shí)間了，下面請(qǐng)欣賞托一班全體小朋友為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)串燒《Peek-Boo》、《Hello》、《I love You》。
女：看來(lái)我們的寶寶們?cè)谟變簣@里都成了全才寶寶啊！寶寶們生活在這溫暖的大家庭里，他們懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了分享，感受到了幸福。
男：幸福縈繞，快樂(lè)相伴，小朋友們請(qǐng)和王銘錫小朋友一起拍拍你們的小手吧，掌聲有請(qǐng)王銘錫小朋友和媽媽帶來(lái)的歌曲《如果幸福你就拍拍手》
女：幸福是快樂(lè)，快樂(lè)是幸福的根，
男：快樂(lè)是幸福，幸福是快樂(lè)的源。
女：哈哈，小朋友們快快來(lái)吧，乘上我們的幸福號(hào)去看看美好的世界 男：下面請(qǐng)欣賞孫嘉孺和媽媽帶來(lái)的歌曲《快快來(lái)吧》
女：火炬點(diǎn)燃晨光，照亮著希望，小小的理想正在成長(zhǎng)， 男：向快樂(lè)出發(fā)，向幸福起航，
女：風(fēng)雨不能阻擋，奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，沖過(guò)終點(diǎn)迎接輝煌，
男：向前沖吧! 因?yàn)橄Ｍ驮谇胺剑?/p>
女：不要猶豫，讓我們跟著劉鈺彤小朋友和他的媽媽一起《向前沖》吧！
女：好啦，相信大家也沖累了，讓我們先調(diào)整一下，小朋友們我要考考大家啦，馨馨老師該上場(chǎng)了，接下來(lái)是什么時(shí)間呢？
男：對(duì)！小朋友們真棒，游戲時(shí)間到!有請(qǐng)馨馨老師
游戲環(huán)節(jié)《疊疊樂(lè)》
女：親子互動(dòng)人心暖，童星閃耀情意濃。
男：你是我寫(xiě)過(guò)最美的情書(shū)，你是我一生最大的幸福，
女：你是我生命里的小蘋(píng)果，你是點(diǎn)亮我人生里的火。
男：看！我們的“小蘋(píng)果”正準(zhǔn)備用神曲的律動(dòng)將我們的激情點(diǎn)燃，
女：還等什么，讓我們手挽手、將并肩，讓我們唱起來(lái)、挑起來(lái)，和寶貝們一起狂歡！
此刻開(kāi)始群魔亂舞......
女：相聚是今天的歌
男：相守是明天的緣
女：新春、新年、新氣象
男：相親、相愛(ài)、一家人
女：孩子們的歡歌笑語(yǔ)見(jiàn)證著幼兒園家的溫暖，
男：孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著老師們愛(ài)的奉獻(xiàn)。
女：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎倩倩老師致辭。（切蛋糕，播放PPT）
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
男：今天，我們歡歌笑語(yǔ) ，明天，我們暢想未來(lái)
女：最后再一次衷心祝愿大家在新的一年心情愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！ 男：我宣布20xx年旭虹早教金色童年幼稚園托一班親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，現(xiàn)在讓我們
文藝匯演主持稿6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
合：大家節(jié)日好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!
甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《AlloPapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚�，�?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，
是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。
甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。
乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的'那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。
甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：再見(jiàn)!
文藝匯演主持稿7
開(kāi)場(chǎng)白
芯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓璇：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家，下午好！
琳：歡迎來(lái)到陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢(mèng)校園”陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人黃佩琳。
璇：我是主持人周韻璇。芯：我是主持人黃芯腧。
琳：陳村，自古就有“嶺南千年花鄉(xiāng)”之稱，“戶以花為業(yè)，村以花出名”的陳村已有二千多年的花卉種植歷史；如今，更以“中國(guó)花卉第一鎮(zhèn)”的美稱吸引著來(lái)自五湖四海的人們。
璇：兩年前，陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究這朵德育之花也扎根并盛開(kāi)在陳惠南紀(jì)念中學(xué)。
芯：在這個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤(pán)中瀉水銀”的美麗初夏，我們迎來(lái)了陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演。
琳：“首夏猶清和，芳草亦未歇”，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子里，我們也將以花樣年華的青春和激情來(lái)演繹女生之歌！
璇：在這次匯演中，同學(xué)們將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
芯：這一切的一切，充分展示了我們紀(jì)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
琳：今天我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。
璇：今天下午，這場(chǎng)屬于我們的華麗演出即將拉開(kāi)帷幕。
1芯：出席本次活動(dòng)的嘉賓有：廣東教育學(xué)院教育系應(yīng)用心理學(xué)教授，廣東教育學(xué)院德育研究中心主任，李季先生。
璇：地稅陳村分局綜合股股長(zhǎng)黃金瑋先生。
琳：鎮(zhèn)教育局甘鉅麟校長(zhǎng)，鎮(zhèn)教育局，鎮(zhèn)教育局教研室何紫賢女士。陳惠南紀(jì)念中學(xué)校長(zhǎng)謝文忠先生。
芯：還有我們尊敬的家長(zhǎng)代表們。
璇：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
琳：現(xiàn)在我宣布：
合：“花樣年華，逐夢(mèng)校園”陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
串詞
琳：文心蘭的花語(yǔ)是青春活潑、知情識(shí)趣，它有著亮麗的黃，每一朵花。像美麗的少女，裙擺飄飄。翩翩起舞，代表著快樂(lè)無(wú)憂，就像我們一群青春活潑的少年。奮斗吧，少年。請(qǐng)欣賞初一2班和初一6班為我們帶來(lái)的歌舞節(jié)目《悅動(dòng)心弦》。
芯：悠悠球轉(zhuǎn)動(dòng)，趣味真無(wú)窮！一上一下之間，花式千變?nèi)f化！看，我們學(xué)校的悠悠球興趣小組的小伙子們，也用他們的精彩表演為女生喝彩！請(qǐng)欣賞《神奇悠悠》。
琳：那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地，那是一個(gè)圣潔而美麗的地方，讓我們乘著歌聲，去尋找那魂?duì)繅?mèng)縈的格�；�。請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《可可西里》。
璇：五月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；五月的校園，碩果累累；五月的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。五月的紀(jì)中，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。讓我們一起欣賞二（3）和二（4）班為我們帶來(lái)的歌舞節(jié)目——《花又開(kāi)好了》。
璇：一朵，兩朵，許許多多；一簇，兩簇，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)；我們——如花，持著優(yōu)雅，微笑著綻放；我們——堅(jiān)信，時(shí)間的魅力，會(huì)讓我們?cè)谇啻旱幕纠�；芳香四溢！下面�?qǐng)欣賞初二1班和初二10班為大家獻(xiàn)上的——《青春舞曲時(shí)間煮語(yǔ)》。
芯：人生如花，灰姑娘憑借真誠(chéng)與吃苦耐勞的品質(zhì)，打動(dòng)了上天，換來(lái)了仙女的幫助，使她的人生開(kāi)花結(jié)果。現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有仙女，但我們卻可以培養(yǎng)自身的美好品質(zhì)，如花一般不斷汲取泥土中的營(yíng)養(yǎng)，終有一天，我們的人生也能綻放出美麗的花朵。請(qǐng)欣賞二（2）、二（8）班為我們帶來(lái)的小品——《灰姑娘》
琳：《隱形的翅膀》讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，信心與夢(mèng)想。一路走來(lái)，知識(shí)的力量，家人的支持以及朋友的關(guān)心如同《有形的翅膀》給予我們勇氣與希望，愿每個(gè)人都有一雙《有形的翅膀》，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，追逐夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞二6和二12班帶來(lái)的手語(yǔ)綜合節(jié)目《蒲公英的夢(mèng)想》。
璇：（旁白）成長(zhǎng)的道路上，蒲公英夢(mèng)想的種子深埋心中，要發(fā)芽，就少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，少不了挫折和磨難。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，每個(gè)人的生活也都會(huì)有不盡如人意的地方。有時(shí)烈日會(huì)把夢(mèng)想榨干，狂風(fēng)會(huì)把夢(mèng)想的花吹得零落。（中間伴奏部分）（旁白）可是我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)憑借自己的力量去克服接連出現(xiàn)的困難，學(xué)會(huì)在逆境中張開(kāi)隱形的翅膀。有時(shí)候，我們可能會(huì)在最深的絕望中遇見(jiàn)美麗的驚喜，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀，我們將會(huì)借助這對(duì)翅膀完成生命完美的飛行。
�。ㄅ园祝┪覀兙褪瞧压ⅲ覀儓�(jiān)持不懈地奮斗，堅(jiān)強(qiáng)地生活，最后我們將會(huì)乘著蒲公英之花飄向理想，而隱形的翅膀會(huì)變成有形的`翅膀，帶我們飛得更堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。全體女生做翅膀動(dòng)作。
芯：“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)！她們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出的是她們積極向上，陽(yáng)光可愛(ài)的精神風(fēng)貌！跳吧，女孩們，讓你們手中的彩帶，舞媚青春！請(qǐng)欣賞二7和二9班的彩帶舞《輕舞飛揚(yáng)》。
璇：大家看過(guò)《灌籃高手》么，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了好多灌籃高手！他們今天不給我們表演灌籃，而是帶來(lái)令人眼花繚亂的花式籃球表演，男孩們也演繹風(fēng)華正茂，逐夢(mèng)校園的信心。大家拭目以待，有請(qǐng)！
琳：每一個(gè)女孩都是晨曦朝露中盛放的花兒，美麗而嬌艷。有那么一個(gè)女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容華貴，卻與《菊韻》中的“秋菊造就菊城花，不盡風(fēng)流與晚霞”一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在小小的天地里悄悄綻放，舞動(dòng)奇跡。請(qǐng)欣賞一（1）和一（5）班為我們帶來(lái)的小品+舞蹈——《成長(zhǎng)的蛻變》。
芯：青春閃亮，青春燦爛；五彩繽紛，活力無(wú)限；青春因熱情而綻放紅火的花朵，青春因張揚(yáng)展現(xiàn)出活躍的音符。女孩們?cè)谇倨鍟?shū)畫(huà)的熏陶下美麗成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二5班和二11班為我們帶來(lái)的歌曲、詩(shī)詞、圖畫(huà)綜合節(jié)目《繽紛四季》。
琳：徜徉在書(shū)海里，我們被一個(gè)又一個(gè)主人公感動(dòng)、激勵(lì)。其中，我最愛(ài)的還是那只可愛(ài)的丑小鴨。丑小鴨熬過(guò)孤獨(dú)的嚴(yán)冬，最終迎來(lái)了溫暖的春天，變成了美麗的天鵝。請(qǐng)欣賞二（9）、二（10）、二（11）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的心理情景劇——《丑小鴨去哪了》。
璇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
芯：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
琳：讓“花語(yǔ)”德育研究的思想沐浴我們；
璇：讓“花語(yǔ)”的雨露滋潤(rùn)我們；
芯：讓“花語(yǔ)”的陽(yáng)光照耀我們；
琳：讓我們一同奔向陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究的明亮前方！享受幸福完整的教育生活！陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢(mèng)校園”陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演到此結(jié)束！
璇：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李季教授為我們講幾句話。
芯：非常感謝李季教授對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。我們會(huì)繼續(xù)努力，讓鮮花開(kāi)滿我們的校園！
琳：下面，讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場(chǎng)。再一次感謝他們的到來(lái)！
文藝匯演主持稿8
小班親子游戲活動(dòng)主持稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好！
今天的陽(yáng)光燦爛；今天的笑聲朗朗；今天，我們的心情，就像陽(yáng)光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學(xué)幼兒園小班年段將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子趣味游戲活動(dòng)！讓孩子與父母共同來(lái)參與其中，共同來(lái)享受童年的快樂(lè)時(shí)光！并希望通過(guò)這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長(zhǎng)禮物！ 在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園，對(duì)家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲：你們辛苦了！ 接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
首先進(jìn)場(chǎng)的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂(lè)，他們踏著矯健的步伐走來(lái)，每一個(gè)小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚(yáng)。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會(huì)為你們歡呼加油的！
緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛(ài)孩子們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會(huì)以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)吧，讓我們一起為你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫(xiě)著孩子們的童年；動(dòng)感的舞蹈，仿佛跳動(dòng)的火焰，燃燒著孩子們的激情！小朋友們，你們好！伸出你的小手準(zhǔn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦！下面請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪里？讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒！給自己棒一個(gè)！小朋友請(qǐng)挺好啦，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè)，拍著小手，回到自己的位置，開(kāi)始吧！
當(dāng)我悄悄地來(lái)到小一班的時(shí)候，小朋友們都非常的神采奕奕！小一班的小朋友們，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)：······，聲音真好聽(tīng)！給自己棒一個(gè)！ 我要迫不及待的來(lái)到小二班了，Hello！你們準(zhǔn)備好了嗎？那就大聲喊出你們的口號(hào)吧：······，哇！好厲害哦，給自己棒一個(gè)！
現(xiàn)在我來(lái)到的是小三班，早上好！我很想聽(tīng)聽(tīng)你們的口號(hào)哦，大聲告訴我，好嗎？你們的口號(hào)是：······
告訴我，你們是哪個(gè)班��？（小四班），你們準(zhǔn)備好了嗎？你們的口號(hào)是：······
哇！小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒哦，你們覺(jué)得自己棒不棒？那就跟著老師一起大聲說(shuō)：我真的很棒！那就請(qǐng)小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們：我真的很棒，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的年段表演《我真的很棒》（年段歌曲表演） 為了更好地舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，，為孩子們營(yíng)造良好的`氛圍，現(xiàn)在我宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則：
1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、小朋友遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序，按指定位置就坐；
2、需要攝影和拍照的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)谟螒騾^(qū)域外進(jìn)行；
3、請(qǐng)家長(zhǎng)們配合老師工作，維護(hù)好孩子們的安全和紀(jì)律，途中請(qǐng)您盡量不要帶孩子離開(kāi)；
4、請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔，不要亂扔垃圾；
5、請(qǐng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子們，為他們送上我們響亮的掌聲。
小朋友們，請(qǐng)看看你們椅子底下有什么？哇，是神奇的道具哦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地拿起來(lái)，嗯，這個(gè)神奇的道具是用來(lái)為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把道具舉起來(lái)，跟著我一起喊：加油！ 激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦！下面我們將要進(jìn)行的是親子游戲。
一、首先我們要進(jìn)行的游戲是小腳踩大腳，
游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。 請(qǐng)參賽的家長(zhǎng)與幼兒到起點(diǎn)準(zhǔn)備！
你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻�！把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
二、比賽的氣氛越來(lái)越激烈啦，接下來(lái)要進(jìn)行的游戲是夾球跑，
游戲規(guī)則：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑�，你們是最棒的！把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
三、看來(lái)，每個(gè)班家長(zhǎng)的實(shí)力相當(dāng)啊，孩子們也是非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，下面就要看看哪個(gè)班更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！下面我們要進(jìn)行的游戲是袋鼠接力賽
游戲規(guī)則：每輪每班五對(duì)親子參加，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑�，你們是最棒的！把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
請(qǐng)?jiān)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o爸爸媽媽們和小朋友們！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把道具輕輕地放在椅子底下。爸爸媽媽們這么厲害，讓我們一起唱歌感謝他們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
首先有請(qǐng)小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請(qǐng)把熱烈的掌聲送給小一班可愛(ài)的孩子們。
接下來(lái)為我們表演的是小二班，他們要帶來(lái)的歌曲是《小瓢蟲(chóng)飛》，太棒了，謝謝你們！
看來(lái)小三班的小朋友都準(zhǔn)備好啦！他們要帶來(lái)的歌曲是《兩只老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。
我們小四班的小朋友也是躍躍欲試?yán)�！他們帶�?lái)的歌曲是《小兔與狼》。 我覺(jué)得小朋友來(lái)幼兒園這段時(shí)間發(fā)生了很大的變化，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。
刺激的游戲馬上就要開(kāi)始啦！來(lái)，和我一起說(shuō)：呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦！現(xiàn)在要進(jìn)行的是《我是小小領(lǐng)路人》
游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻模“颜坡曀徒o他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
看來(lái)爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀，最為默契了，下面我們要進(jìn)行的游戲是《疊疊了》
游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長(zhǎng)參加，由家長(zhǎng)在起點(diǎn)把裝有道具的小車，沿著紅地毯推向終點(diǎn)交予幼兒，幼兒應(yīng)把六個(gè)紙巾筒疊起來(lái)成一棟，最先完成的一對(duì)獲勝。
哇！接下來(lái)我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競(jìng)爭(zhēng)啦！現(xiàn)在要進(jìn)行的是家長(zhǎng)游戲《踩氣球》，一起為爸爸媽媽們加油！
今天小朋友們和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵(lì)！
相信大家都看到，小朋友們來(lái)幼兒園這段時(shí)間，學(xué)會(huì)的很多的本領(lǐng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立了，這都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的努力，對(duì)孩子的無(wú)私付出，對(duì)我園工作的配合與支持，為了感謝家長(zhǎng)們，也為了進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通，下面我們要進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，以表達(dá)我園對(duì)家長(zhǎng)們的感謝。
首先有請(qǐng)小一班林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng)，掌聲歡迎！林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng)非常積極配合老師的工作，對(duì)于老師布置的幼兒作業(yè)，總能認(rèn)真的輔導(dǎo)孩子完成，并及時(shí)反應(yīng)孩子在家的情況，與班上老師達(dá)成非常良好的溝通，下面有請(qǐng)小二班，掌聲歡迎！林浩威家長(zhǎng)和嚴(yán)藝辰家長(zhǎng)非常重視與孩子保持融洽的關(guān)系，注重孩子的品德教育和培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意識(shí)，并且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來(lái)有請(qǐng)小三班的，掌聲歡迎!楊墨罕家長(zhǎng)和魏立博家長(zhǎng)積極配合老師工作，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的情緒發(fā)生波動(dòng)時(shí)，他們能及時(shí)安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應(yīng)幼兒園生活，感謝你們對(duì)我園工作的支持與 理解，謝謝！
現(xiàn)在有請(qǐng)小四班方，掌聲歡迎！鄭宇家長(zhǎng)和蘇宇辰家長(zhǎng)將心比心，非常體諒老師的工作，當(dāng)孩子在園發(fā)生小意外時(shí)，他們并沒(méi)有責(zé)怪老師，而是安慰著急的老師說(shuō)：老師，您辛苦了，小朋友那么多，發(fā)生磕磕碰碰是難免的，你 不要自責(zé)。在這里我要說(shuō)，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝！
下面有請(qǐng)楊園長(zhǎng)和年段長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎！
其實(shí)，老師們感到很幸福，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都是那么的支持和理解我們，你們就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，再次請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長(zhǎng)的支持，謝謝你們！讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈鞌y手共進(jìn)吧！加油！ 愛(ài)是要說(shuō)出來(lái)的，愛(ài)是要用身體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的，讓我們把親子間的愛(ài)用音樂(lè)和舞蹈盡情地表現(xiàn)出來(lái)吧！
下面請(qǐng)小朋友們聽(tīng)著音樂(lè)有秩序的進(jìn)場(chǎng)，接下來(lái)要進(jìn)行的是親子律動(dòng)。 請(qǐng)家長(zhǎng)們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦！下面有請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)們帶來(lái)親子律動(dòng)《恰恰恰》。
今天是一個(gè)特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂(lè)，特別的欣慰；今天是一個(gè)收獲的日子，孩子們收獲了成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們收獲了快樂(lè)，老師們收獲了欣慰，今天我們還為小朋友們準(zhǔn)備了一份精美的小禮物和點(diǎn)心，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子去領(lǐng)取吧！
今天幼稚園里歡聲笑語(yǔ)，彩旗飛揚(yáng)，孩子開(kāi)心，父母微笑。漁溪中心小學(xué)幼兒園小班親子游戲活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合，祝大家有個(gè)愉快的周末，再見(jiàn)！請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨厝サ穆飞献⒁饨煌ò踩�，保護(hù)好孩子們的安全，再見(jiàn)！
大班的小朋友帶來(lái)情景劇《頑皮的小猴子》。
文藝匯演主持稿9
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的.日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝匯演主持稿10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
乙：各位來(lái)賓：
甲：各位家長(zhǎng)：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們滿懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
甲：（介紹學(xué)校）
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來(lái)，受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。
甲：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的，愿我們的努力付出化作一首的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1.乙：下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞：《舞動(dòng)奇跡》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
2.甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來(lái)源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí)，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開(kāi)》指導(dǎo)教師，端木一凡。
3.甲：風(fēng)箏，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂(lè)的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫(xiě)的舞蹈《七彩童年》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
4.乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導(dǎo)教師：甲萌萌。
5.甲：請(qǐng)問(wèn)xx小朋友，你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒�，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指�?dǎo)教師：端木一凡。
6.乙：剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò)，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格，大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈，請(qǐng)欣賞由乙立子為大家?guī)?lái)的舞蹈《nobody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
7.七田右腦。
8.乙：感謝七田右腦潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，
乙：我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學(xué)士，助教也均來(lái)自于高等院校高材生。接下來(lái)就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。
9.甲：藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧�，可分為“諧”和“卓”兩大類�！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來(lái)增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
10.乙：魚(yú)舞，傣語(yǔ)叫"戛巴"。主要流傳于德宏傣族、景頗族自治州的瑞麗縣，解放后才逐漸流傳到其它地區(qū)。下面請(qǐng)欣賞甲若彤為大家表演的舞蹈《魚(yú)兒》，指導(dǎo)教師，乙坤雅。（接七田速記），
11.乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)?lái)的'舞蹈《小斗笠》，大家掌聲歡迎。
12.乙：每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙?lái)的模特表演《天使》指導(dǎo)教師，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
13.甲：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素，接下來(lái)請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)?lái)的朝鮮族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
14.甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
15.乙：藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，老師還教我們利用其余時(shí)間來(lái)豐富我們的課余生活，下面請(qǐng)欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來(lái)的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。
16.甲：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，流傳下來(lái)的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來(lái)說(shuō)，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌健⒁?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》，指導(dǎo)教師，端木一凡、甲萌萌。
17.甲：藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過(guò)這一年的'奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè)舞蹈時(shí)，那份欣慰和成就感，接下來(lái)讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚�！豆�(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚(yáng)
甲：讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞�！拔鑴�(dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
文藝匯演主持稿11
(男)：20~~年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝匯演主持稿12
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們
珍：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的`節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè)將伴隨在你我的身旁。
魯：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝匯演主持稿13
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的戰(zhàn)友們，
男:大家——
合:晚上好!
男:金牛辭舊歲，瑞虎踏歌來(lái)。在虎年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共賀新年。
女:首先，我們代表濱海公安機(jī)關(guān)全體公安民警、保衛(wèi)干部向全油田的廣大干部職工拜個(gè)早年，祝大家:
合:新年好!
男:光臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxxx
女:讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:20xx年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一段波瀾壯闊的歲月。在過(guò)去的一年中，既有歡慶祖國(guó)x華誕的難忘時(shí)刻，又有十一屆全運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕的喜悅時(shí)刻，還有全國(guó)各族人民堅(jiān)定信心、迎難而上、奪取經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新勝利的收獲時(shí)刻。而無(wú)論在哪一個(gè)時(shí)刻，都有我們公安民警、保衛(wèi)干部默默奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的身影。
女:過(guò)去的一年，也是我們?yōu)I海公安機(jī)關(guān)的歷極不尋常、極不平凡的'一年。艱巨繁重任務(wù)的密度之高、時(shí)間之長(zhǎng)、領(lǐng)域之廣、責(zé)任之重、投入人員之多，都是空前的。
甲:我們公安民警、保衛(wèi)干部以熱情解矛盾，以忠誠(chéng)保穩(wěn)定，以勇敢戰(zhàn)邪惡，用一顆赤子之心、一片警民之情實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)最平安油田，建最滿意隊(duì)伍”的既定目標(biāo)，踐行了做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士的崇高誓言，兌現(xiàn)了做人民群眾貼心人的莊嚴(yán)。
乙:今晚，就讓我們?cè)谶@舞臺(tái)上用多彩的舞姿和豪邁的歌聲，表達(dá)對(duì)全體公安民警、保衛(wèi)干部最美好的祝愿!
甲:濱海公安局迎新春文藝晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝匯演主持稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆�，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xxx蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并且對(duì)今天能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能夠陶冶人的情操，舞蹈更能夠抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
1、中國(guó)范兒
出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫(xiě)的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒！中國(guó)范兒就是這么這么帥！中國(guó)就是這么有氣概！下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑
時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們應(yīng)加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。
3、小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4、微笑的季節(jié)
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹
五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在，請(qǐng)觀賞舞蹈《傣族小阿妹》
6、考級(jí)組合
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的'童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)
我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來(lái)，我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽，請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》
8、快樂(lè)的羊?qū)殞?/p>
今天，我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小羊，許多可愛(ài)的快樂(lè)小羊，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè)的羊?qū)殞殹?/p>
9、xx藍(lán)
每一只小鳥(niǎo)，都想張開(kāi)翅膀，縱身飛入xx白云里，盡情去翱翔。然而，陽(yáng)光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，讓每一只小鳥(niǎo)都能高高的展翅飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《xx藍(lán)》
10、快樂(lè)兒歌
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
11、煙花三月
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，煙花三月是折不斷的.柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請(qǐng)看舞蹈《煙花三月》
12、可愛(ài)娃娃
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
13、小雞也瘋狂
這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日，就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的祝福，相信他們獨(dú)特的表演會(huì)為這個(gè)舞臺(tái)贏得更多的掌聲，讓我們一同用掌聲歡迎他們上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》
14、阿里郎
阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草
我是一棵小小草，沒(méi)有樹(shù)的偉岸也沒(méi)有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意，有的是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。請(qǐng)欣賞《小草》
16、小小女兵
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓
小朋友喜歡小貓嗎？接下來(lái)的節(jié)目，將要登場(chǎng)的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓
18、萬(wàn)物生
蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
結(jié)束語(yǔ)
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
文藝匯演主持稿15
男：人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
女：人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，
男：我們要用我們自己的行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)父母、老師、乃至整個(gè)社會(huì)的感恩之情。
女：我們xx中心幼兒園一直以幼兒為中心，讓孩子在我們幼兒園能夠?qū)W到許多知識(shí)，懂得做人的道理，真正地讓孩子在快樂(lè)中健康的成長(zhǎng)。
男：我們幼兒園經(jīng)常開(kāi)展各種各樣豐富多彩的展示活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作精神，挖掘孩子的潛能，展示他們的風(fēng)采！
合：大豐市xx中心幼兒園“感恩社會(huì)、關(guān)愛(ài)幼兒----讓愛(ài)飛翔”幼兒公益文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1.請(qǐng)欣賞草堰二園教師與幼兒帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
2.中班：三字經(jīng)，成語(yǔ)接龍
教學(xué)古文《三字經(jīng)》，它是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是兒童的必背讀物。它短小精悍，瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉。熟讀三字經(jīng)，便可知天下事。請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園中班小朋友帶來(lái)的.三字經(jīng)，成語(yǔ)接龍展示。
3、大班：百家姓
《百家姓》，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個(gè)，后增補(bǔ)到568個(gè)，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓124個(gè)。《百家姓》采用四言體例，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻，對(duì)于中國(guó)姓氏文化的傳承、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個(gè)重要因素�！栋偌倚铡放c《三字經(jīng)》、《千字文》并稱“三百千”，是中國(guó)古代幼兒的啟蒙讀物。
請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《百家姓》
4、小班童話�。鹤謱殞�
字卡識(shí)字是我們xx中心幼兒園的特色之一，一直得到家長(zhǎng)的肯定，讓孩子真正地認(rèn)識(shí)字，對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。
5、大班：故事表演《狼來(lái)了》
故事《狼來(lái)了》，是兒時(shí)伴隨我們睡覺(jué)的一個(gè)枕邊寓言故事，故事雖然簡(jiǎn)單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來(lái)的，教育孩子要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊�，F(xiàn)已多次被印成圖書(shū)，甚至拍成動(dòng)畫(huà)片，繼續(xù)伴隨一代又一代孩子成長(zhǎng)。
6、拉丁舞
本學(xué)期我們xx中心幼兒園周末興趣班開(kāi)設(shè)了大中小綜合班，美術(shù)班，寫(xiě)字班，拉丁舞班。
7、集體表演：古詩(shī)接龍
8、肚皮舞表演
9、中大班打擊樂(lè)
打擊樂(lè)是一種以打、搖動(dòng)、摩擦等方式產(chǎn)生效果的。打擊樂(lè)器可能是最古老的樂(lè)器。有些打擊樂(lè)器不僅僅能產(chǎn)生節(jié)奏，還能作出旋律和合聲的效果。
10、師幼表演《感恩的心》
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生的巢穴；
假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；
假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。
無(wú)論天地萬(wàn)物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
結(jié)束語(yǔ)：
社會(huì)因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)變得溫暖，每個(gè)人的心中，都有一份愛(ài)、一份感恩，讓我們把這份愛(ài)、這份感恩傳出去，讓更多的人感受到愛(ài)吧！
感恩的心，感謝有你，因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊梦宀世_紛。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我們有緣相聚在一起。
朋友們，再見(jiàn)！讓我們明年再聚！
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