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班級音樂會主持詞
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進(jìn)步，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編收集整理的班級音樂會主持詞，希望能夠幫助到大家。
班級音樂會主持詞1
男：親愛的老師們，同學(xué)們!
女：親愛的家長朋友們!
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿懷激情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來
合：歌唱輝煌20xx年!
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌!
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的'鼓勵與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學(xué)，感謝他們在20xx年給我們的關(guān)懷。
合：現(xiàn)在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會現(xiàn)在開始!
男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的象征。六(1)班就是這樣一個班級，班上的每一個同學(xué)都蓬勃向上，樂觀堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家?guī)碓铡⒐枢l(xiāng)戀情和沒有什么不同。
女：六(2)星月班，同學(xué)們聰穎智慧，發(fā)奮圖強。在每一天的學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自我，展示個性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六(2)班同學(xué)為大家?guī)淼母枨锻馄艠颉贰?/p>
女：六(3)班陽光地帶的同學(xué)們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學(xué)之間……無處不都洋溢著濃濃的關(guān)愛。讓生活因為你我的參與，變得美好起來!請欣賞六(3)班同學(xué)為我們帶來的歌曲，掌聲有請。
男：六(4)班彩虹部落的同學(xué)樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學(xué)們團結(jié)一心，互幫互助，推動著班級，不斷的進(jìn)步。下面請聽六(4)班全體同學(xué)為大家?guī)砀枨对铡�。掌聲響起來�?/p>
女：六(5)班是星光璀璨班，同學(xué)們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們?yōu)槲覀儙淼母枨?
男：在我們學(xué)校，有這樣一個班級，班上的每一個同學(xué)都是街舞高手。他們的班級精神是：真實的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同學(xué)如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進(jìn)。前進(jìn)的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六(7)班同學(xué)為大家?guī)砀枨锻馄艠颉贰?/p>
男：六(8)春筍班的同學(xué)勤于思考，善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭;碰上失敗，他們毫不氣餒;遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家?guī)砀枨冻哌M(jìn)你》。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)!
合：迎接充滿希望的20xx!
合：謝謝大家!六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結(jié)束。
男：再次衷心地祝福老師、家長們
合：心情愉快，闔家歡樂!
合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更上一層樓!
班級音樂會主持詞2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們！
甲：還有我們在座的可愛同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：此時室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，我們歡聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
乙：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又一次相聚在哆來咪暑期音樂會。
甲：在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們長高的不僅是身高，長大的不僅是年齡
乙：更主要的是我們學(xué)會了很多樂曲，了解了很多知識
甲：我們在五線譜的世界里沉醉。
乙：我們在樂曲聲聲中冥想。
甲：我們?yōu)樽蛱斓倪M(jìn)步而感動
乙：我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
甲：我們是值得驕傲的音樂驕子、
乙：我們是值得自豪的音樂學(xué)子
甲：在這收獲的時刻，我們首先要特別感謝哆來咪音樂學(xué)校阮老師、雷老師、吳老師為我們的音樂會所付出的努力和辛勞。
甲：感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長中所給予的無私愛。
乙：現(xiàn)在，我宣布第五屆小荷才露尖尖角音樂會現(xiàn)在開始！（掌聲）
甲：首先請欣賞由徐浩宇張?zhí)疖菑埇|琪李泳欣谷雪嬌于佳琦李文超表演的手風(fēng)琴合奏《重歸蘇連托》，《重歸蘇蓮?fù)小肥且皇字囊獯罄枨Ｔ~、曲作者是兄弟倆，哥哥作詞，弟弟譜曲。它的曲調(diào)和歌詞都優(yōu)美、抒情，在全世界廣為流傳。蘇蓮?fù)杏址Q索倫托，是意大利那不勒斯海灣的一個市鎮(zhèn)。這里臨海，風(fēng)景優(yōu)美，被譽為“那不勒斯海灣的明珠”。歌詞是這樣的：看，那海浪輕輕蕩漾，心中激起無限歡笑，漪旎風(fēng)光令人奢望，花坡春水路滿香。看，這果園一片金黃，蜜橘長滿在山坡上，傳來一陣陣的芳香，心中充滿陽光。但是，你向我說再見，從此遠(yuǎn)離我的身旁，離開你可愛的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)留在遠(yuǎn)方。請別拋棄我，不要再使我悲傷。重歸蘇蓮?fù)�，回到我身旁。請欣賞！
乙：手風(fēng)琴齊奏《小曲聯(lián)奏》演奏：賈德愷謝庚唐韓亞茹
哆來咪樂團是一個特殊的大家庭，既有大哥哥大姐姐，也有小弟弟小妹妹，但只要你走進(jìn)這個群體就會收獲藝術(shù)和智慧，我們學(xué)到的不僅是一首兩首小樂曲，更從中鍛煉了我們的樂感和協(xié)調(diào)能力，請聽手風(fēng)琴齊奏《小曲聯(lián)奏》
甲：《歡歌草原》由哆來咪音樂學(xué)校阮老師作曲，具有蒙古族風(fēng)格的音樂旋律表現(xiàn)了生活在大草原兒童的快樂和豪放。請聽由喬耀輝同學(xué)表演的手風(fēng)琴獨奏：《歡歌草原》
乙：電子琴齊奏《多瑙河之波》
演奏：孫志豪郝旭然孫雨琦張藝耀。這首樂曲多變的速度和節(jié)奏使整個序奏部分充滿了生氣勃勃的活力，第一主題徐緩委婉，其旋律如同緩緩回旋流淌的河水或一首溫柔親切的歌曲一般；第二主題充滿了跳躍感。
甲：巴揚手風(fēng)琴由于其科學(xué)的排列，越來越被全世界的手風(fēng)琴愛好者所喜歡，哆來咪音樂學(xué)校是晉中市第一個率先開展巴揚手風(fēng)琴教學(xué)的學(xué)校。請欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉三位同學(xué)的小巴揚手風(fēng)琴齊奏：《小松樹鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：手風(fēng)琴獨奏《草原上升起不落的太陽》演奏：徐浩宇《草原上升起不落的太陽》是一首經(jīng)典的手風(fēng)琴獨奏曲，旋律時而悠揚時而緊湊，時而舒展，時而活潑，把我們帶入了廣闊美麗的大草原！這是一首七級的手風(fēng)琴獨奏曲，細(xì)膩的力度變化，不同的速度變化，表現(xiàn)了草原人民幸福生活。請聽王敬為我們演奏的《草原上升起的不落的太陽，》，這首樂曲王敬在晉中市器樂比賽中獲得一等獎。
甲：小紅花是一首活潑的兒童歌曲，改編為手風(fēng)琴曲，請欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉桂柏清郭芷含榮瑞澤表演的手風(fēng)琴齊奏《小紅花》
乙：電子琴獨奏《鬧元宵》演奏：張凱熙。請我們從電子琴多變的節(jié)奏和音色中感受這首樂曲濃濃的民族味。
8、甲：烏克蘭民歌是一首二級的考級曲目，三拍子的節(jié)奏變化，寬廣明亮的`演奏特點，體現(xiàn)了烏克蘭民歌的風(fēng)格，請聽唐國軒李文娟手風(fēng)琴齊奏《烏克蘭民歌》。
乙：接下來請大家欣賞張?zhí)疖菃桃x、劉一彬齊家騰胡登豪的手風(fēng)琴合奏，這首樂曲的名字是什么呢？相信每個同學(xué)一聽開頭就知道了�！段靼嘌蓝放Ｎ枨�
甲：《少女波爾卡》是三級考級教材中的一首外國樂曲，通過樂曲中三段不同情緒的音樂變化，表現(xiàn)了一群孩子們玩耍的童真和童趣。劉憶飛李響任雯相志彤表演的手風(fēng)琴齊奏《少女波爾卡》
乙：請欣賞喬耀輝李泳欣手風(fēng)琴二重奏《喀秋莎》。二重奏是由兩個人演奏不同的聲部，兩個聲部兩個旋律共同演繹出豐富的效果。
13、請聽架子鼓獨奏《匈牙利舞曲第五號》，在鼓樂聲中，讓我們感受張廷瑋同學(xué)的瀟灑和帥氣。
14、請聽手風(fēng)琴合奏《古老的出征》
《古老的出征》是一首俄羅斯風(fēng)格的手風(fēng)琴獨奏曲，這首樂曲既有進(jìn)行曲的有力，又有抒情曲的優(yōu)美，展示了軍隊凱旋而歸的快樂與自豪。請聽哆來咪音樂學(xué)校學(xué)員由松演奏的這首曲。架子鼓伴奏：張凱熙
結(jié)束語：
甲：音樂會的演出是短暫的，而留給我們的記憶是永久的，
乙：愿音樂伴隨我們成長，愿音樂帶給我們智慧，
丙：讓我們相聚在明年的音樂會演中。
�。鹤屛覀兪斋@在豐富的成長過程中。
音樂會演出到此結(jié)束，祝大家快樂，再見。
班級音樂會主持詞3
【合】夢想是什么?
【吳】夢想是一首永不言敗的歌!
【合】夢想是什么?
【余】夢想是一條永不停息的河流!
【合】夢想是什么?
【吳】夢想是一本讀不厭的書!
【合】夢想是什么?
【余】夢想是一杯品不盡的茶!
【吳】是的，夢想讓我們變得更加美好，讓我們充滿力量。而為了實現(xiàn)夢想，我們需要給夢想一雙翅膀!
【余】這雙翅膀是什么?是我們的動力、活力和努力!所以今天就讓我們動起來，唱起來!伙伴們，你們準(zhǔn)備好一起開始“夢星空”中隊的快樂體驗音樂會了嗎?LET’GO!
一、【開場音樂】張靚穎《夢想》
【吳】擁有夢想就有可能，擁有夢想就能讓奇跡從天而降，我們班的快樂組合就有個小小的夢想，讓我們趕快請出他們吧!
二、【快樂組合】《小小的夢想》
【余】懷揣著夢想，我就成了一個狂野的'暴風(fēng)少年，有請我們班的暴風(fēng)少年朱志斌為大家?guī)硪皇住赌鎽?zhàn)》，掌聲歡迎!
三、【朱志斌】《逆戰(zhàn)》
【吳】仰望藍(lán)天，你會想到些什么呢?在夢想的旅途中，除了前行，我們也需要停下腳步，抬頭仰望藍(lán)天，讓我們跟隨陽光一起走進(jìn)《天藍(lán)藍(lán)》的意境中吧!
四、【黎明陽光】《天藍(lán)藍(lán)》
【余】我們是有夢想的一群，我們會仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴們，帶上你們的夢想和我們一起起航吧!掌聲有請夏學(xué)昭為大家?guī)怼秹粝肫鸷健贰?/p>
五、【夏學(xué)昭】《夢想起航》
【吳】在追尋夢想的道路上，我們一定會遇到很多的困難，伙伴們，記住，當(dāng)困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表方向而右手代表希望。讓我們跟隨優(yōu)秀女孩組合一起去舉起我們的左手、右手吧。
六、【優(yōu)秀女孩組合】《左手右手》
【余】伙伴們，給夢想一雙翅膀，你們準(zhǔn)備好了嗎?那就跟著我們一起唱起來《為夢想，時刻準(zhǔn)備著》
七、【夏學(xué)昭、余嘉程】《為夢想時刻準(zhǔn)備著》
【吳】伙伴們，在音樂會的最*我想有請我們的班主任許老師，請她也來為我們加油鼓勁，你們同意嗎?
【許】親愛的孩子們，真高興看到那么活潑、快樂，充滿活力的你們，所以我想把一首好聽的曲子送給你們!
八、【音頻】《夢中的婚禮》
【許】有沒有彈鋼琴的隊員?知道這是什么曲子嗎?這是一首非常動聽的曲子。誰來猜猜剛才彈奏這首曲子的會是怎樣一個人呢?那么，現(xiàn)在就讓我們一起來見見這位主角吧。
九、【視頻】劉偉參加《中國達(dá)人秀》演奏時的視頻
【許】我看到很多孩子驚訝的表情，你們的反應(yīng)和我第一次看到這段視頻時的反應(yīng)一樣，那么有誰想跟我們分享一下你的感受呢?大家說的真好!是呀，作為健全人的我們要想彈好鋼琴也是非常困難的，那么失去雙臂的劉偉又是如何能彈奏出如此美妙的旋律，在這背后又有怎樣的故事呢?接下來讓我們一起走進(jìn)劉偉的故事去了解一下吧。
十、【視頻】播放講述視頻
【許】孩子們，在今天的音樂會上，我把劉偉的故事介紹給大家是有一定的原因的，你知道我為什么這么做嗎?是呀，我相信我們所有的孩子都知道“世上無難事，只怕有心人”這句名言，但是在實際的生活、學(xué)習(xí)中，我們卻無法將這種精神實施到行動中。其實今天我送給大家的這個禮物，除了希望大家能感受到劉偉的堅強意志，超凡毅力外，更希望大家像劉偉哥哥一樣做個有夢想的人，并且為自己的夢想插上一對翅膀，不斷的付出努力，你們能做到嗎?
【余】感謝許老師，“夢星空”中隊“給夢想一雙翅膀”快樂體驗音樂會到此結(jié)束。
班級音樂會主持詞4
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語
女1：三月，我們無比關(guān)愛
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
女1：我宣布，起飛二班班級音樂會現(xiàn)在開始!
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩句嗎?
女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽嗎?(想!)
女2：下面就由我們音樂小組為大家?guī)磉@首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)
女1：接下來，讓我們再來欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。
男2：劉昊溪，你說童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で�，積蓄力量
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著時代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭先
女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。
男1：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。
女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執(zhí)著。
男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的.熱愛
女1：讓我們在這個跳動著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉
男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女2：今天的班級音樂會到此結(jié)束!
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠(yuǎn)停在我們心上
男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!
班級音樂會主持詞5
甲：各位老師、同學(xué)
乙：大家下午好!
甲：伴著20xx年漸漸遠(yuǎn)去的背影，我們迎來了20xx年。
乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!
甲：讓我們敞開心扉，仔細(xì)聆聽每一位同學(xué)為我們帶來動聽的音樂。
現(xiàn)在我宣布，六(1)班20xx年新年音樂會，
甲、乙：正式開始!
1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當(dāng)我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲兒飛》
3、甲：鄉(xiāng)愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》
【《阿里山的姑娘》】
4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請為我們帶來《龍的傳人》
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請欣帶來的《倔強 》
9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。
11、甲：只因有你，我的'生活充滿色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請為我們帶來Because you live
12、乙：童年，最后的夏天過去，"青春"正向我們奔跑而來。有請三位同學(xué)為我們表演"青春修煉手冊"，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽演唱《櫻花草》 。
14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請為我們帶來《你是我的眼》 。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。
16、乙：每個人都有懵懂年少的時候，每個人都有怯懦無知的時候，害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長大，當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請表演《揮著翅膀的女孩》
結(jié)束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節(jié)。
乙：美好的時間總是短暫， 今天的音樂會到此結(jié)束 ，感謝同學(xué)們精心的準(zhǔn)備，感謝各位的聆聽， 期待我們再次的合作!謝謝!
班級音樂會主持詞6
A：尊敬的老師、
B:親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
A: 音樂課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。
B: 在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂的。
C: 今天的音樂會上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
D: 讓我們與音樂伴舞，用童真，童趣對音樂進(jìn)行另一番詮釋。
A: 讓我們一起歡唱，
B:讓我們一起祝愿!
C: 讓我們用最精彩的表現(xiàn)，
D：來迎接這場班級音樂會。
A：我是主持人王思彤，
B：我是主持人王彤旭 ，
C: 我是主持人張紫怡 ，
D:我是主持人冀曉陽 ，
合: 歡迎來到三年級班級音樂會演出的現(xiàn)場。
A：現(xiàn)在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。
B:下面請欣賞音樂會的第一個節(jié)目，歌表演《賣報歌》，
C:表演者：陳博文、李新宇 等6名同學(xué)。
我們每個人都擁有一個可愛的家，就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。 下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》，表演者：
每天迎著朝霞，我們快樂的背著書包來上學(xué)。
下午放學(xué)，又是太陽陪伴著我們走完回家的路。
下面請欣賞歌曲《太陽出來啦》，表演者：王思彤、趙如月、朱梓帥等6名同學(xué)。 我們學(xué)習(xí)口風(fēng)琴快一年了，你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂曲啊?
大概有4首吧!
那接下來讓我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!
好，請欣賞，表演者：
我們?nèi)昙壍哪泻⒆硬坏闱蛱叩煤�，還會跳舞呢!
那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。
欣賞了男孩子的`精彩表現(xiàn)，
讓我們再來看看我班舞蹈小組的女同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮都t紅的中國結(jié)》 感謝為舞蹈助演的四年級學(xué)姐。
下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：
或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。
請欣賞下一個節(jié)目歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》，表演者：
爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛我們的人，陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。 下面請欣賞歌曲《小船》，表演者：
下一個節(jié)目口風(fēng)琴合奏表演《法國號》，表演者：
下面請欣賞歌曲《采山》，表演者：
請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者：
請欣賞下一個節(jié)目歌表演《幸�；▋洪_心上》，表演者：
請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：
A:幸福的時刻總是那么短暫，
B:小小班級音樂會到這里就要結(jié)束了。
C:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂會的到來!
D:各位老師們、同學(xué)們，
合：再見!
班級音樂會主持詞7
甲：各位老師、同學(xué)
乙：大家下午好!
甲：伴著20年漸漸遠(yuǎn)去的背影，我們迎來了20年。
乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20年的新樂章!
甲：讓我們敞開心扉，仔細(xì)聆聽每一位同學(xué)為我們帶來動聽的音樂。
現(xiàn)在我宣布，六(1)班20年新年音樂會，
甲、乙：正式開始!
1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當(dāng)我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的'夜空。下面有請表演《蟲兒飛》
3、甲：鄉(xiāng)愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》
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