學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿
在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿1
男1：尊敬的老師
女1：尊敬的家長
男2：親愛的同學(xué)們
�。ê希┠銈兒�！
男1：今晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛
女1：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣
男2：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女2：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響
男1：走過金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
女1：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)
男2：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
女2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
男齊：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)！
女齊：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
�。ê希夯厥�、收獲、感恩、起航——駕鶴小學(xué)06班畢業(yè)晚會(huì)——現(xiàn)在開始！
結(jié)束
男1：畢業(yè)不是休止符
女1：而是美好的樂段
男2：是對(duì)明天的呼喚
女2：是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)
男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
女1：舞動(dòng)稚嫩的'小手，描繪七彩的將來
男2：今天，學(xué)校因我們而精彩
女2：明天，學(xué)校因我們而自豪
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌
女2：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來！
男齊：駕鶴小學(xué)xx班回首、收獲、感恩、起航畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束！
女齊：祝老師、家長、同學(xué)們健康快樂！
�。ê希┰僖姡。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿2
男：20xx美術(shù)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
開場舞《美麗的心情》
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好!
D：這里是20xx年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的“絢麗的青春——?dú)g送20xx級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場。
A：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場。
B：出席今天晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了XX公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠摯的謝意。
A：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。B：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因?yàn)槊魈�，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
C：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
A：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說聲再見了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首
B：也正因?yàn)槿绱�，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)
C：今晚，當(dāng)“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時(shí)候，也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內(nèi)心情懷
D：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯�，而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。
A：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來自五湖四海，四面八方
B：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西
C：但無論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方
D：今晚我們共同相約：
合：20xx美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年
C：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻D：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽升起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開始
A：20xx上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說再見了。
B：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術(shù)系——永遠(yuǎn)的主人。
C：祝愿所有20xx級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
D：祝各位晚安!
1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請(qǐng)
2、武術(shù)表演
A：一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶，對(duì)往事的追憶
B：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢(mèng)想之一
A：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
A：誒?小X，你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?
B：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。(掌聲)
A：也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香;
B：但我們的老師還會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn);
A：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢(mèng)。
B：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》
4、配樂書法
A：在這離別的時(shí)刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時(shí)，心中不禁會(huì)涌上一股暖流，頓時(shí)多了一份親切感，找到家的感覺
B：書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂。
A：接下來，我們有請(qǐng)宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨(dú)唱《暗香》
A：小X啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。
B：那還用說，只要是咱們系的同學(xué)，就沒有我不熟悉的。
A：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他——連續(xù)三年參加并獲得十佳校園歌手的稱號(hào)，組建了一支自己的樂隊(duì)，并擔(dān)任主唱
B：那我還知道的是他無論哪方面來說都是個(gè)重量級(jí)的人物，嘿嘿!我相信在座的同學(xué)當(dāng)中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎?——李帥
A：OK，有請(qǐng)李帥上場!
6街舞串燒
A：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個(gè)音樂的殿堂，個(gè)人的內(nèi)心世界
B：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起HAPPY起來，跟隨旋律和節(jié)拍動(dòng)起來。
A：有請(qǐng)ZERO組合，LETSGO!
7、魔術(shù)表演
A：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊
B：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請(qǐng)傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。8、藏舞神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請(qǐng)欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請(qǐng)
9、走秀
A:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
A：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
B：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
B：喝著青春的`節(jié)拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
A：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動(dòng)感的拉丁音樂中，熱情奔放而富有南美風(fēng)情，那接下來，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨(dú)唱——?jiǎng)⒐?/p>
A：小X，你還記得去年院雙十佳活動(dòng)中，咱們系里有一個(gè)小伙子把整臺(tái)晚會(huì)的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?
B：那時(shí)他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
A：小X啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢?
B：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說是妙趣橫生啊。
A：是啊，你看近年來流行小品語言，幾乎成了我們生活語言的必須，象那是相當(dāng)?shù)暮茫闾胁牛?/p>
B：還有，會(huì)下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，哦耶!
A：我們今天的晚會(huì)也準(zhǔn)備這道豐盛的大餐，掌聲有請(qǐng)!
15、樂隊(duì)
A：這個(gè)小品看來是“相當(dāng)”的可樂啊，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個(gè)沒有，總之是場面火爆啊!
B：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏HIGH起來，因?yàn)橄旅娴菆龅膶⑹谴蠹蚁矚g的樂隊(duì)，有請(qǐng)樂隊(duì)。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
A：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
B：有了你的教誨，我們才會(huì)成長，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信
A：讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校
B：下面有請(qǐng)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)成員唱出對(duì)母校對(duì)老師的心聲
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿3
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
�。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
丁：我是xx
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
丁：當(dāng)然，我們的`成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
丁：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場的還有xxxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅�，我們宣布20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)xx《且行且珍惜》
合：正式開始
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里，度過了人生中最美好的童年時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校。
乙：用激揚(yáng)的`青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場，讓我們?cè)僖淮斡涀∷?/p>
們的容顏，他們分別是：........(省略號(hào)代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是：
1.齊唱《感恩的心》
2.班主任講話
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4.各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托
5.同學(xué)們之間相互祝福
6.表演節(jié)目和趣味游戲
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開始!
乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一
定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信：我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝�！�)
甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》
聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿5
親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三的快樂時(shí)光，這三，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、激代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、激都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信激朋友們一定有許多話想說，下面請(qǐng)激代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如激的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如激的夸獎(jiǎng)，今天來到現(xiàn)場的激都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的'理解和關(guān)愛，感謝激們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重
因?yàn)榕c委夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了，我親愛的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了，我親愛的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
xx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿6
男：用歌聲與微笑，帶給您由衷地祝愿
女：用火熱的激情，為美麗的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古高聲喝彩
男：今天我們相聚在這里，用歌聲敞開心扉，用歌聲燃燒激情
女：今天我們相聚在這里，讓快樂響徹云霄，讓激情感動(dòng)歲月
男：我們把所有的深情在這里釋放
女：我們把所有的祝福在今天綻放
男：親愛的老師，昨天浮躁的學(xué)生，今天唱響的'是對(duì)您滿懷深情和崇敬的歌
女：請(qǐng)您相信，不論我們走多遠(yuǎn)，我們都將永遠(yuǎn)懷念20--年的春天，都將期待再次相聚的那一天
男：請(qǐng)您相信，不管未來的推普之路有多艱難，我們都不會(huì)放棄您親手為我們播種下的理想
女：我們將在您堅(jiān)定的信任和寬厚的慈愛中再度唱響那首自信的歌
男：我們將在你博大的胸懷中再度蕩起希望雙槳，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
女：揮揮手難說再見，明天我們將帶著對(duì)20--年春天的眷戀開始新的征程
男：揮揮手難說再見，今天我們約定，從這美麗的農(nóng)大校園出發(fā)，用我們的勤奮回報(bào)您的關(guān)愛、期待
女：我們渴望在您陽光般的呵護(hù)下，與您共享成功的喜悅
男：我們期待在你關(guān)注的目光中，成為您的驕傲、你的自豪
合：-----普通話測試員資格考核培訓(xùn)班畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。朋友們?cè)僖?/p>
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿7
玥：親愛的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的`青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情，更有對(duì)未來的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于
玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞，邱岳為我們帶來的歌曲《蟲兒飛》
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航：20__年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《NOBODY》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請(qǐng)欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請(qǐng)欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，SORRY是什么意思?
航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《SORRY》。
玥：我們班有一對(duì)姐妹花，誰也不能將她們分開，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學(xué)們，看過西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧，今天，他們來到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來的小品表演《西游記》表演者：于、溫、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動(dòng)聽的音樂，那個(gè)詞怎么說的?對(duì)了，天籟之音。
航：今天呀，你算來著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：說到玩，那是誰都比不過我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒小Ｕ?qǐng)欣賞耿為我們帶來的古詩朗誦《觀滄�！�
航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬別忘記填寫。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!
玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿8
（開場白）
主持甲：校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡
主持乙：校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶
甲乙：那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程
主持丙：離別的那一刻我默默地祝愿
主持�。鹤Ｔ改愕膲�(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)
丙丁：祝愿我們能相逢在畢業(yè)后的某一天
主持甲：畢業(yè)了我們即將各奔東西
主持乙：不只何時(shí)才能相見
甲乙：何時(shí)才能再度返回這可愛的校園
主持丙：忘不了以前共同歡樂的日子
主持丁：忘不了曾經(jīng)共同努力的身影
丙�。海涸诟髯员枷蛭磥淼奈覀儙е鴿M懷的希望
主持甲：我們帶著美好的憧憬
主持乙：我們帶著相聚的欣喜
主持丙：我們帶著離別的寓意
主持丁：我們帶著滿心的歡欣
甲乙：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
丙�。簹q月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
合：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔--
甲：用歌聲,
乙：用掌聲,
丙：用心語
�。河梦覀冏蠲篮玫淖藨B(tài)
合：留給母校留給老師留給同窗最后一抹深深地記憶
主持甲：首先請(qǐng)陪在我們身邊如同父母般的夏老師講話
�。ㄖv完后）
主持乙：6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們？
是辛勤的老師們不厭其煩的教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理
主持丙：6年后的今天，我們已經(jīng)長大即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
主持丁：用心去聽我們感恩的.心
那是我們包含深情的感謝
合：謝謝您我們經(jīng)愛的老師，謝謝你們，我們可愛的同學(xué)
主持甲：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
主持乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心間
主持丙：校園的小路也有我們深深地記憶--
主持�。赫�(qǐng)聽上歌曲走在上學(xué)的小路上..........
主持甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
主持乙;還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩幔?/p>
主持丙;那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
主持丁：還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語嗎
甲乙;那是撥云見日般的力量
丙�。核鼈兏嬖V我們陽光總在風(fēng)雨后，烏云總在彩虹前
主持人甲：7月，有童年的沃土；
主持人乙：7月，有童年的太陽。
主持人丙：7月，是童年的搖籃；
主持人丁：7月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人甲：7月的風(fēng)是那樣的留戀，
主持人乙：7月的雨是那樣的溫柔，
主持人丙:7月，我們將告別母校，離開校園；
主持人�。�7月，我們將彼此分開，互道祝愿；
合：7月，我們將要告別美麗的童年，就此再見........
主持人甲：7月的鮮花絢麗多彩；
主持人乙：7月的陽光燦爛奪目。
主持人丙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
主持人�。涸诶蠋熽柟獍愕恼找�，在老師細(xì)雨般的滋潤下，
合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。
在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中老師為我們付出了許多辛勤的汗水和無微不至的關(guān)懷，讓我們?cè)谶@里向他們表示由衷的感謝!
全班：老師，您辛苦了�。ㄈw起立，鞠躬）
主持甲：.我們是炎黃子孫的后代
主持乙：我們都是黃皮膚的黃種人
主持丙：我們有著烏黑的頭發(fā)
主持�。何覀冇兄鵀鹾诘难垌�
甲丁：無論我們以后將去何方，我們都記得我們是龍的傳人
乙丙：高歌之后我們即將離別，牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖吧
合：讓我們?cè)诟杪曋蟹謩e，在歌聲中留戀，在表演中敘述，在表演中再見！
主持甲：現(xiàn)在我宣布:四十六中小學(xué)部六（2）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
主持乙：下面請(qǐng)全體同學(xué)帶來一首獻(xiàn)給老師、母校還有我們自己的歌《朋友》全班起立�。ㄩ_始�。�
（結(jié)束語）
甲乙：7月--注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生可分手卻在熟悉
不要讓淚光閃爍，不要讓眼淚決堤
丙丁：我們要勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
請(qǐng)記住--再見不是悲傷地代名詞我們是為了夢(mèng)想了而分別
主持甲：這就走了，從此天各一方
主持乙：會(huì)懷念嗎，即便天色將晚
主持丙：鳳凰花開心頭總會(huì)有些感懷
主持�。弘x歌聲聲夢(mèng)里依然輕輕吟唱
主持乙：也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)的不能再見
主持甲;留些記憶吧，在腦海里
主持乙：說些話語吧，在內(nèi)心底
主持丙：唱首老歌吧，在空氣中
主持�。簩懶┪淖职桑跉q月里
主持甲：我們用明媚的春光，編織那七彩的夢(mèng)。
主持乙：我們?cè)诮鹕那锾�，收獲那燃燒的理想。
主持丙：同一個(gè)蔚藍(lán)的追求，共一個(gè)綠色的希望。
主持丁：牢記母校的囑托，為祖國貢獻(xiàn)力量。
主持甲：一雙雙熱情的手，把成功之路開創(chuàng)。
主持乙：一片片敞開的心扉，擁抱新世紀(jì)的霞光。
主持丙：在充滿希望的大地上，獻(xiàn)出我們的赤誠。
主持�。河梦覀兊那啻汉椭腔郏衅鹉敲魈烀篮玫奶�。
主持人甲：六年的小學(xué)生活，留下了我們太多的足跡，
主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，
主持人丙：我們哭過，笑過；
主持人�。何覀兂晒^，我們失敗過。
主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，
主持人乙：學(xué)校和班級(jí)就像我們的另一個(gè)家，
主持人丙：這里留下了我們共同的歡聲笑語。
主持人甲：一片綠葉，飽含著它對(duì)根的情意；
主持人乙：一句祝福，濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。
主持人丙：我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得老師的諄諄教導(dǎo)，
主持人�。何覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)感謝老師的良苦用心。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們就要畢業(yè)，
主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學(xué)說再見。
主持人乙：我們將踏上新的學(xué)習(xí)征程，
主持人丙：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，
主持人�。汉兔利惖耐暾f再見。主持人甲�。夯叵肓辏离x別是如此的留戀；
主持人乙丙：六年回想，說再見是那么的困難。
主持人甲：我們不愿意離開，
主持人乙：我們不愿意再見，
主持人丙：我們不愿意畢業(yè)，
主持人�。何覀儾辉敢飧鎰e快樂的童年。
甲丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的7月。
乙�。簱肀н@美好的7月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)7月的輝煌！
主持甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，
主持乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
主持丙：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
主持�。涸谶@五彩斑斕的7月里，我們將用行動(dòng)，向母校交上一份出色的答卷！
合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！
祝同學(xué)們生活快樂、學(xué)業(yè)有成！
祝母校的未來更加美好！
�。ㄑ莩鼋Y(jié)束）
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿9
開場詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
d：親愛的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好!
a：這里是白城市第四中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮晚會(huì)的演出現(xiàn)場。
a:我是主持人———
b:我是主持人——
c:我是主持人——
d:我是主持人——
e:我是主持人——
f:我是主持人——
a：非常感謝大家來到本場晚會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們是——戴勇校長，王紅楓校長，王漢家書記，劉立來校長，董科勝校長，德育處、團(tuán)委的各位老師以及各位班主任。此外，白城師范學(xué)院藝術(shù)團(tuán)，今天也來到這里為我們送上祝福，對(duì)他們的到來表示誠摯的謝意。
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來
c：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。
d：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)，各種活動(dòng)彰顯著校園生活的豐富與多彩。
e：校園里的小路，徹夜明亮的自習(xí)室，都留下了高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的腳步和身影。
f：一次次考試，一張張?jiān)嚲�，都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗，也一定會(huì)成為通向夢(mèng)想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁。xx再過17天我們就要揮手和母校說再見了，同學(xué)們讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛎恳晃焕蠋煴磉_(dá)我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。
a:3年前，我們懷著色彩斑斕的夢(mèng)想相聚在四中，幼稚的面龐寫滿歡喜和憧憬。
b:3年中，我們一起歡笑，一起流淚，一起彷徨，一起拼搏，夢(mèng)想的羽翼在激情雀躍中翩然舞動(dòng)c:3年里，我們并肩齊首、相濡以沫，風(fēng)雨同舟、榮辱與共，友誼之花在相親相愛中唯美綻放d:3年后，我們驀然回首，關(guān)于這里的所有，都將用“曾經(jīng)”來修飾，青春的過往，將停留在這里封存沉淀
e:三年四中行，銘記我們所有的成長蛻變
f:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念
a下面我宣布：白城市第四中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮晚會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞
a：再見了，那些溫暖但哀傷的夕陽，將我們的姿勢(shì)繪成憂傷的剪影，留在了彌漫花香的'空氣里b：再見了，那些古老但繁茂的綠茵，將我們的腳步推向時(shí)間的盡頭，留在了綠意盎然的校園里c：再見了，那些多姿多彩的活動(dòng)，將我們的記憶鐫刻在歲月的飛逝，留在了青春斑駁的畫板上d：再見了，四中，再見了，親愛的老師、同學(xué)們，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航!
e：祝愿xx屆畢業(yè)生
合：金榜題名，前程似錦!
f：：珍重!親愛的同學(xué)們，
合：青春不老·我們不散!
a：下面我宣布白城市第四中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮晚會(huì)
合：到此結(jié)束!
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿10
開場白:
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們
女：親愛的20--屆學(xué)長學(xué)姐們
合：大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“<似水流年---我們畢業(yè)了>——?dú)g送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場。
A:我是主持人,---
B：我是主持人,---
C：我是主持人,---
D：我是主持人,---
E：我是主持人,---
A:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場。
B：蒞臨本次晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:下面,我宣布?xì)g送--屆畢業(yè)生<似水流年---我們畢業(yè)了>晚會(huì)現(xiàn)在開始!
A:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
B：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
C：也正因?yàn)榇�，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
D：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
E：讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
A:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)-書記上臺(tái)講話.
......
B:感謝-書記情深意切的講話,讓我們?cè)俅我詿崃业?掌聲表示謝意.
C:請(qǐng)20--屆畢業(yè)生代表---上臺(tái)致詞...
結(jié)束語:
A:回憶無悔的年華,
B:放飛心中的理想,
C:暢想青春的旋律,
D:追逐成功的喜悅,
E:把握無悔的明天.
A:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
B:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
C:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
D:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
E:親愛的學(xué)長學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
E:下面我宣布,--屆畢業(yè)生<似水流年---我們畢業(yè)了>晚會(huì)到此結(jié)束。
A:祝老師們身體健康，萬事如意!
B：學(xué)長學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆?
C：祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿11
A：尊敬的老師，敬愛的家長，
B：親愛的同學(xué)們,
合: 大家上午(下午)好!
A：今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。 B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲 月，凝聚心頭不變的情感。 A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。 合：轉(zhuǎn)眼間，我 們畢業(yè)了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
A : 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
A：首先有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來《 》
B：校園，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@里度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲， 明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請(qǐng)欣賞 為我們表演的.《 》。
A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干 的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天! 下面，有請(qǐng) 為我們帶來《 》
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求! 接下 來，有請(qǐng) 為大家獻(xiàn)上《 》
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠的情 感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面，有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
A : 接下來，有請(qǐng)?zhí)匮钨e 上臺(tái)致詞。
B : 我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對(duì)我們的殷切期望，下面有請(qǐng)家長代表致詞。
結(jié)束語：
A：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。
A：分別是下一次相聚的開 始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
B："送君千里終有一別"，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝福利母校
A：再一次祝母校：越辦越好!
B：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：謝謝大家 !
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