畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿
在當(dāng)今社會生活中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿1
開場詞：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
忻：我們帶著滿懷的希望
婧：我們帶著美好的憧憬
婧：我們帶著相聚的欣喜
忻：我們帶著離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
忻：讓我們打開心靈的窗戶
婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？
合：（時間）
婧：時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學(xué)上場！
忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的'許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？忻：盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！
忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!
結(jié)束語：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。
齊：謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學(xué)校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給
我們最親愛的母校。
乙：用激揚(yáng)的'青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他
們的容顏，他們分別是：xxx、xxx、xxx（省略號代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字）
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！
今天的活動流程是：
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 、各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會，開始！
乙：請全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一
定有很多囑托要對您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……（省略號代表依次要講話的的名字）
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信：我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績！
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧�。ㄍ瑢W(xué)間相互祝福……）
甲：聯(lián)歡會正在進(jìn)行，請全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》
聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿3
合：敬愛老師，親愛同學(xué)：大家好
甲：六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開培育我們母校，告別朝夕相處老師、同學(xué)，走向初中大門，迎接新生活。
乙：在這即將離別時刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時光。
甲：過去時光將在此刻重現(xiàn)
乙：過去歲月將在此刻展望
甲：讓我們用歌聲，用舞姿
乙：用真誠，用欣喜
合：為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福！
一、驀然回首
甲：崇小，是我們夢開始地方，我們在這兒度過了最美好時光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪！首先，讓我們來回憶這六年美好時光。（播放PPT）
二、表演與游戲
1、歌曲：《追夢赤子心》
甲：下面，為我們聯(lián)歡會拉開序幕是由沈夢凌等同學(xué)演唱歌曲《追夢赤子心》，大家鼓掌歡迎！
2、小品：《神經(jīng)病院故事》
乙：同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們在心中暗藏小小夢想又重新發(fā)芽。下面這個節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演內(nèi)容更會讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院故事》，大家歡迎！
3、游戲擊鼓傳花
甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個有趣游戲。童年游戲中，不少經(jīng)典游戲往往會讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花�？煞椒ㄓ行┎煌叮瑩艄娜耸窃诤诎迳蠈懮稀拔覑鄢缧 边@幾個字，代表“擊鼓”，而用一個紅領(lǐng)巾代表“花”。臺上同學(xué)寫完時，紅領(lǐng)巾在誰手里，誰將獲得一次抽獎機(jī)會，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝機(jī)會。準(zhǔn)備好了嗎，讓我們重溫兒時游戲吧！
（全班共玩：擊鼓傳花）（10人）
4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》
甲：來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱！
5、（表演魔術(shù)）
乙：今天，我們幸運(yùn)地邀請到劉謙（聲音拖長）——弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術(shù)，鼓掌歡迎！
6、游戲：搶椅子（1、2行同學(xué)分兩次參加）
甲：讓我們再來玩一個經(jīng)典小游戲吧！那就是搶椅子。首先請第一行同學(xué)來參加前3名有獎哦！
乙：下面請第二列同學(xué)上來。
（一人控制音樂，音樂停坐）
7、（表演舞蹈：拉丁舞）
甲：我們同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！
甲：呼！浪漫激情拉丁舞真讓我心情舒暢。下面，由沈佳歡、徐夢婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路日子》
（演唱歌曲：北京東路日子）
8、游戲：智力游戲（3行同學(xué)參與）
�。�1）成語接龍：
乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力。
首先請第三行同學(xué)來成語接龍，前三可獲得抽獎機(jī)會一次。
甲：下面有請第四行同學(xué)來參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙：下面有請第五行同學(xué)來猜成語。
9、（表演話�。盒艹鰶]）
小學(xué)生活真是豐富多彩！童年亦是如此，請大家欣賞話劇《熊出沒》
10、游戲：我們很叛逆
（1）、正話反說（第六行同學(xué)參加）
甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個叛逆孩子，愿叛逆過后，我們將永遠(yuǎn)是父母眼里好孩子。下面，我們請第六行同學(xué)來闖第一關(guān)正話反說。規(guī)則：我說一個詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。凡錯者，就淘汰。最后留下人名同學(xué)，將獲得抽獎機(jī)會。
�。�2）正話反做。（第七行同學(xué)參加）
乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來闖第二關(guān)——正話反做。（道具：每人一椅）
甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠(yuǎn)。
乙：我們不會忘記老師，他們含辛茹苦教導(dǎo)
甲：我們不會忘記同學(xué)們，一起共同成長快樂
乙：咦，你聽，那熟悉歡快歌聲是什么
甲：對了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙響雅f歌曲《.......》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說我們思念與快樂吧！祝愿大家在未來道路上，一路走好！想一起唱同學(xué)也唱起來哦！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿4
A：親愛的老師們，同學(xué)們：
A、B：大家辛苦了！
B：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
A：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年；但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實(shí)而又快樂。
B：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
A：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
B：今天，代表離別�？墒牵蚁Ｍ蠹倚闹胁灰小皞小倍郑@離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
A：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
B：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的'心》。
�。ū硌葜袝r的話A：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠(yuǎn)記得您的愛�。�
A：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》
B；日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》
B：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”�，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕�，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
A：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
B：接下來這個游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
A；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
B；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
A：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
A：各位同學(xué)，各位老師
B：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿5
A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
A：今天是個令人難忘的日子。
B：今天是個令人感傷的日子。
C：在這個相聚的時刻，我們放飛希望！
D：在這個相聚的時刻，我們迎風(fēng)引吭！
E：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情緒。
F：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩腦海不變的純真。
A：轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了。
C：是啊，有很多的事都值得我們留戀。
E：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活，畫上一個圓滿的句號！
A：我宣布：
合：龍港五小六一畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始！
A：首先有請思哲、馨香給我們帶來相聲《再別康橋》
B：你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這這個相聲中，有出現(xiàn)一句話：“我還沒向校園里的一草一木問個好，就要說再見了，豈不很遺憾？”你們向校園里的一草一木問過好嗎？現(xiàn)在，我們不求問好，只是想看看，大家對校園了解多少。有請為大家?guī)韼讉�問題。
C：別了母校，我們要踏上征途，來江湖闖一闖，看看這江湖上發(fā)生了什么可笑的事，有請慶秋、王寧為我們帶來的'《大笑江湖》
D：大笑江湖江湖笑，誰的歌聲湊熱鬧。我的同桌，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西，我會在送別的那一天，為你祝福，為你許下心愿……接下來有請子依，楊涵等演唱《同桌的你》、《送別》、《心愿》。
E：我們不會忘記同桌，不會忘記《同桌的你》接下來就是互動時間，大家要好好珍惜哦。我來講一下規(guī)則：在黑板上分成五個板塊，分別寫上時間、地點(diǎn)、人物、同伴（和誰一起）、事件（任務(wù)），然后每次請五個同學(xué)上來，隨便填寫一個相應(yīng)的答案，最后把答案念出來。比如：今天下午劉德華在街上和張杰搶爆米花吃。
F：真是一個有意思的游戲！接下來大家就再一次全身心地投入到表演者的節(jié)目中去吧！我們生活在美麗的世界，根本就不知道地獄里發(fā)生了什么事，更沒有問候過閻王。今天，我們就給閻王打個電話無情的閻王也是需要招聘人才的，閻王閻王我問你，有誰來你這兒應(yīng)聘啊？有請黃潔，新雨等人為我們帶來節(jié)目《閻王招聘》
A：《閻王招聘》精彩不精彩？接下來，重要的時刻到了！有請彭志軒、陳德帥表演魔術(shù)！掌聲要給力！
B：唷，這魔術(shù)還真有些神奇！可是，我們身后的那兩個同學(xué)，早已按捺不住了，她們摩拳擦掌地，要干什么呢？請看節(jié)目《余麗麗VS尤楠楠》，掌聲有請！
C：她們倆還真是旗鼓相當(dāng)，不分勝負(fù)！嘿嘿，餓了吧？渴了吧？累了吧？那就來我們餐廳享受一番唄！嚯，《大笑餐廳》，我來啦！都說顧客就是上帝，服務(wù)員，來迎接你們的上帝吧！
D：這個大笑餐廳還真是別有一番風(fēng)趣呢！哦，那里有兩個小朋友，好像在擺攤子猜題目呢！答對有獎！我們快去看看吧！
E（與F齊上）：我們即將告別老師，她一手培育了我們。
F：我們即將告別老師，她一路領(lǐng)引著我們。
合：我們不會忘記她，張老師，我們的母親。請全班同學(xué)一起唱：《長大后我就成了你》，獻(xiàn)給我們最親最愛的張老師！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿6
主持人：沈詠祺、招欣懿
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)！
齊：大家下午好！
甲：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實(shí)而又快樂。
乙：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！
甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊(duì)報告人數(shù)！
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊(duì)歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語，撒下了學(xué)
習(xí)和勞動時的辛勤汗水。
甲：同學(xué)們，我們要懂得飲水思源。
乙：因?yàn)椋r花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。
甲：我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)。
乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！
甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。
乙：讓我們一起奮斗，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學(xué)們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長
大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是老師們的悉心呵護(hù)，我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙：謝謝姚雷同學(xué)的表演。
甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學(xué)習(xí)上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應(yīng)該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習(xí)了六年，我們彼此都結(jié)下了深厚的'友誼。
甲：是啊，我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學(xué)習(xí)的朋友！
乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗杰小組的同學(xué)。
甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)處于六年級下學(xué)期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學(xué)習(xí)。
乙：但是，過于專注于學(xué)習(xí)也未必是一件好事。
甲：就像一些同學(xué)一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了，學(xué)習(xí)效率自然就會降低。
乙：所以，勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩小組的同學(xué)。
乙：我們雖然已經(jīng)六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲：我們不應(yīng)該以小學(xué)階段結(jié)束而停止前進(jìn)的腳步！
乙：我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！
甲：讓我們請出嘉穎小隊(duì)的同學(xué)，為我們唱《baby》。
乙：會唱的同學(xué)可以跟著一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊(duì)的同學(xué)。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂的時光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未
來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。
乙：下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：
時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成
長為知書達(dá)理的六年級畢業(yè)生了。六年的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來，孩子們都學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活，學(xué)會了做人。你們即將離開母校，
進(jìn)入中學(xué)，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己成
為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。因?yàn)�，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學(xué)獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，
它總是和根連在一起。因此，同學(xué)們，無論將來，你走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你連在
一起！如果可以，老師歡迎大家�；貋砟感？匆豢�。我的講話完了，謝謝大家！
甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向
著更高的目標(biāo)飛翔！
乙：下面，請同學(xué)們起立，退隊(duì)旗！【ppt退旗曲】
甲：敬禮。禮畢。
齊：舊部前小學(xué)六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！預(yù)
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿7
男1：尊敬的老師
女1：尊敬的家長
男2：親愛的同學(xué)們
�。ê希┠銈兒�！
男1：今晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛
女1：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣
男2：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女2：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響
男1：走過金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
女1：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點(diǎn)
男2：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
女2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
男齊：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！
女齊：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
�。ê希夯厥�、收獲、感恩、起航——駕鶴小學(xué)06班畢業(yè)晚會——現(xiàn)在開始！
結(jié)束
男1：畢業(yè)不是休止符
女1：而是美好的樂段
男2：是對明天的呼喚
女2：是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)
男1：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
女1：舞動稚嫩的`小手，描繪七彩的將來
男2：今天，學(xué)校因我們而精彩
女2：明天，學(xué)校因我們而自豪
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌
女2：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來！
男齊：駕鶴小學(xué)**班回首、收獲、感恩、起航畢業(yè)晚會到此結(jié)束！
女齊：祝老師、家長、同學(xué)們健康快樂！
�。ê希┰僖姡。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿8
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
�。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
�。何沂莤x
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒�(dāng)然，我們的成長，出了自身的'努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
�。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有xxxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅妫覀冃�20xx屆畢業(yè)生歡送會xx《且行且珍惜》
合：正式開始
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿9
a：烈日炎炎，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節(jié)了，這就是我們長大的標(biāo)志。
b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標(biāo)志。
合：同學(xué)們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了！”
a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。
b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天
合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。
a：下面我宣布：六年級（2）畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
b：首先請xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
聯(lián)歡會表演程序
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：（現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請）
1、？？
2、？？
�。�？
二、全班齊唱《童年》
三、同學(xué)說一說這六年生活的感想或?qū)ξ磥淼你裤健?/p>
�。恳粋�同學(xué)都必須說）
四、學(xué)生表演節(jié)目
1、敲鼓傳球。
鼓停后，球在哪個同學(xué)的手上，哪個學(xué)生就給大家表演一個節(jié)目。（表演的節(jié)目不能重復(fù)）
2、心心相印。
1繼續(xù)敲鼓，○鼓停后，球在哪個同學(xué)的手上，哪個同學(xué)就先把教室中心，并用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛；2再繼續(xù)敲鼓，再尋找一個學(xué)生，找到后，也到教室中心；○
3讓蒙住眼睛的學(xué)生去猜另一個學(xué)生。。（沒有蒙住眼睛的學(xué)生只說一句話或一個成語，如果○
違反規(guī)責(zé)，就表演一個節(jié)目。）
a猜出后，獎該學(xué)生（糖、水果、筆？？）。
b猜不出的，“罰”該生表演一個節(jié)目。
3、學(xué)生自愿表演節(jié)目
五、大家互相贈送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學(xué)錄？？）
六、播放《同桌的.你》，大家一起唱
七、老師再說一點(diǎn)祝福的話
八、結(jié)束
結(jié)束語
男：多么難忘的時光，
女：多么難忘的童年啊。
男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。
女：我們可以主宰自己的命運(yùn)。
合：同學(xué)們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學(xué)們一生平安�。。。�
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿10
一、開場白
尊敬的各位老師，各位家長、來賓，大家晚上好!
這里是“高飛正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共譜高飛之歌。
相逢是一首歌，歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河，河水堅(jiān)守了十年的執(zhí)著。光陰如梭，退卻了無知的枷鎖;回憶如車，滿載著累累的碩果。
那些年，我們稚氣未脫;那些年，我們屢遭挫折;那些年，我們堅(jiān)守執(zhí)著;今晚，我們將展翅高歌!
一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一萬多個分分秒秒的悲歡合離;太多的故事，太多的情節(jié)，太多的不舍;
太多的淚水，太多的祝福，太多的歌、
朋友們，火熱激情即將綻放今晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中啟航，就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采! “展翅正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!
二、結(jié)束詞
自古青春難駐，年少正好射虎
妙手挽風(fēng)華，功名與君同筑
湖畔幽鼓，更有憧憬無數(shù)
最是花好月圓夜，破繭高飛，翩翩起舞
收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
相聚的時刻我們放飛希望
青春荏苒，歲月如梭
流年的背影已隨湖畔的晚風(fēng)，悄然飄落
只留下，一首首動人的歌
任你長風(fēng)破浪，任你展翅高飛，
彼岸的燈火，為你點(diǎn)亮永恒的光。
廣闊的天空，期待你盡情地翱翔。
20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕，在此祝福我們的父母和老師身體健康，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!
三、節(jié)目串詞
1、舞蹈《那些年》
軍訓(xùn)場上的汗水，透過陽光更顯清澈
社團(tuán)舞臺上的表演，透過歡呼更顯羞澀
活動中的歡樂，比賽中的執(zhí)著
只因?yàn)楸澈笥心愫臀?/p>
那些年，我們一起上過的課
那些年，我們一起騎過的車
那些年，我們一起唱過的歌
四年光陰，留給我們的太多太多
今晚，讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事，激勵過我們的言語和讓我們動情的歌
2、集體舞串燒
A嘿，你還記得那些年我們一起參加過的運(yùn)動會嗎?
B當(dāng)然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領(lǐng)下練習(xí)。說來慚愧啊，當(dāng)時還總想著怎么偷懶呢!
A哈哈，那你早晚自習(xí)有認(rèn)真參加嘛!
B有呀!我還記得早自習(xí)的時候英語小助教來和我們交流英語學(xué)習(xí)心得呢!我們班當(dāng)時那個小助教長得很帥喔!所以當(dāng)時早自習(xí)出勤率很高呢!
A哈哈!細(xì)細(xì)想來，咱們學(xué)校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀，英語小助教，體育小助教，聲樂小助教，學(xué)生之間互相交流很和諧呀!
B想不想再看看我們當(dāng)年表演過的搏擊操和集體舞呢!
A當(dāng)然想呀!
B既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!
3、表演唱《青春與夢想》
A魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
B學(xué)弟學(xué)妹們說：畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運(yùn)時候的火車票，只要你愿意擠，也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺，只要你愿意擠，也還是能送上一片祝福的!
A嘿，這話真有意思!
B那當(dāng)然!咱08級精英分子多，都是咱學(xué)弟學(xué)妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學(xué)學(xué)妹們?yōu)榱吮磉_(dá)對咱們的崇拜和祝福，特別排練了一個節(jié)目呢!
A這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福吧!
4、舞蹈《一樣的顏色》
A唉，時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
B是呀，看看我們的大學(xué)生活，朋友之間會因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)不下;戀人之間會因?yàn)橐粋�誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴(yán)厲，一起苛責(zé)過隊(duì)友的失誤??然后，不知不覺我們就要各奔東西了。
B人生在世，立德為先。我們踐行著校訓(xùn)，大學(xué)的我們在相互關(guān)愛、相互包容、相互理解中不斷成長。
A是呀，說了這么多，該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》，靜靜感受我們有愛的青春。
5、服裝表演
A一樣的顏色，不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助，作為江大學(xué)子，真的是倍感自豪呀!
B那當(dāng)然，話說我們不僅是能歌善舞，能唱會跳，我們更是學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新!你看，“冠軍團(tuán)隊(duì)”ERP沙盤協(xié)會、“80后長篇童話第一人”鄒超穎、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!
A的確，在今天的舞臺，我們不能向大家宣讀他們的論文，我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車，我們也不能向大家講述他們書中的小故事，但有一樣我們辦得到!
B嘿，我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的`!
A哈哈，這都被你發(fā)現(xiàn)啦!
B那必須的撒!我們的設(shè)計師對美麗的見解可是很獨(dú)特的!
A確實(shí)!他們利用手中剪刀，踐行著江漢大學(xué)的校訓(xùn)：致用、創(chuàng)新，創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!
B那么，讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashion show吧!
6、舞蹈《背影》
沒有天，哪有地;沒有父母，哪有我們。
或許你家境優(yōu)異，父母對你的要求有求必應(yīng)，讓你的生活錦上添花。
或許你家境一般，父母也是竭盡全力給你所有，讓你安心實(shí)現(xiàn)自己的理想。親愛的爸爸媽媽，你們還在為我們擔(dān)心嗎?我就要畢業(yè)啦，你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦，感謝一路上有你們，最親愛的爸爸媽媽，我愛你們!
今天，我們的求學(xué)告一段落，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!
7、《老師，我總是想起你》
春花開了，您的恩澤如綿綿細(xì)雨滋潤我心底;
夏蟬叫了，您的教誨似涼爽清風(fēng)輕拂我耳際;
秋果熟了，您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;
冬雪飄了，您的身影似青松般傲然挺立;
今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的敬愛與感激;
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與情意;
未名山下，三角湖畔，教學(xué)樓里，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。
在下面一首歌中，本次畢業(yè)晚會籌備組的總導(dǎo)演張中政同學(xué)將代表我們道出對老師不盡的情意，請欣賞歌曲《老師，我總是想起你》。
現(xiàn)在建議全體同學(xué)起立，對所有在場的父母、老師和來賓深深地鞠一躬，我們因您的呵護(hù)而蔭蔽風(fēng)雨，因您的資助而學(xué)途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶，在此讓我們一起表達(dá)內(nèi)心深深地謝意。
親愛的同學(xué)們，給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學(xué)們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀(jì)念品哦!
拿出你的手機(jī)，給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信，告訴他們，他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福，感謝他們對我們的關(guān)愛和包容，告訴他們，我們會繼續(xù)努力，奮勇向前!
8、詩朗誦《你是我心中永遠(yuǎn)的愛戀》《今天，你就要高飛》
剛剛我們用歌聲表達(dá)了對老師的感激和依戀，我們的老師也有很多的話想對我們說。
今晚，此刻，讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望，讓我們一起細(xì)細(xì)品味老師對我們的關(guān)心和愛戀。
9、歌曲《因?yàn)閻矍椤贰对倩厥住?/strong>
A學(xué)生用歌聲表達(dá)了對老師的眷戀，老師用詩歌表達(dá)了對學(xué)生的祝福。這一切應(yīng)該就是“因?yàn)閻矍椤卑?
B是呀，整場晚會，回首往事一幕幕，父母的愛與我們同在，老師的愛與我們的同在，學(xué)生的愛與我們同在，江大的愛更是與我們同在呀!
A話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢，爸爸和3歲小女兒合唱《因?yàn)閻矍椤�，真�?
B哇，這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!
A我有個想法，你說老師和學(xué)生合唱《因?yàn)閻矍椤罚瑫粫袗勰?
B這個可能嘛?!老師會答應(yīng)嘛?!
A嘿嘿，多的是你不知道的事啦!
B真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!
A (互動)同學(xué)們，大家想不想聽師生版《因?yàn)閻矍椤费?
B嘿嘿，今晚要值得紀(jì)念咯!我代表組織表示實(shí)現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認(rèn)真品味師生版《因?yàn)閻矍椤钒?
10、舞蹈《追逐》
父母的愛我們裝進(jìn)行囊，老師的愛我們留在心間，我們知道，前方荊棘滿路，但是我們依然選擇勇敢追逐。
號角響起，未來在召喚，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，朝著未來勇敢的展翅高飛，向著陽光不斷追逐我們的理想。
今天，我以江大為榮;明天，江大以我為傲!
下面，讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!
11、合唱《掌聲響起來》《友誼地久天長》
四年前，你我?guī)е啻旱男邼�，懷著�?jiān)定的信念，相逢三角湖畔;
四年后，你我?guī)е鴾嘏幕貞�，揣著�?zhí)著的夢想，離別未名山下。
化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。
驪歌響起，離別在即。
我們知道，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，只是我們追逐下一段旅程的開始!我們知道，所有的愛依然與我們同在!
讓我們一起鼓起掌來，為我們的勇氣和青春喝彩，為我們的未來和明天祝福，祝我們的友誼地久天長!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿11
開頭：
全體：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來。
女一：六年后，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。
男二：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
女二：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男三：遙想那年春季，春風(fēng)拂過面頰，我們共看花開。
女三：再嘆如今夏季，夏風(fēng)吹過臉龐，我們共嘆花謝。
男四：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
女四：未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
男合：我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀？那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！
女合：我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍？這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！
全體：讓我們共同為這六年的`美好時光描繪上一個圓滿的句號！xx四小20xx屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
男四：時光荏苒，光陰似箭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
女四：歲月荏苒，歲月如梭，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
男三：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬。
女三：告別我的小學(xué)時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！男二：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘。
女二：未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛！”男一：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”
女一：什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。
男合：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的是六年來幾千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女合：今日我們終將一別，但我們要堅(jiān)信著，有一日定會再次歡聚一堂，訴說當(dāng)年情感。全體：分離，是下一個相見的開始！二零一三屆六年六班別聯(lián)歡會，到此結(jié)束！
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