幼兒園頒獎主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園頒獎主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園頒獎主持詞1

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師！

　　甲：本次慶六一活動以“我參與我健康我成長”為主題，整個活動分為兩部分，第一部分是“幼兒美術作品展”及為本學期在“成長的足跡全國美術創(chuàng)意大賽”中獲獎選手頒獎活動。第二部分是文藝匯演，為了讓每一個幼兒都有機會參與表演，本次活動采取了以班級為單位的'集體舞形式。

　　乙：海倫堡幼兒園慶祝六一活動———現(xiàn)在開始。首先請在“成長的足跡全國幼兒創(chuàng)意美術大賽”中獲得銅獎的小選手上臺，有請李園長為獲獎選手頒獎：獲得銀獎、金獎、特金獎的選手上臺領獎有請李園長為獲獎選手頒獎！

幼兒園頒獎主持詞2

　　n：各位家長

　　t：小朋友們

　　合：大家晚上好

　　n：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里

　　t：在這里，我們認識了許多的小伙伴

　　n：在這里，我們練就了過硬的學習本領

　　t： 在這里，我們變得更加活潑開朗

　　n： 在這里，我們有了進步

　　t： 在這里，我們有了成功

　　n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅

　　t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功

　　n：今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，繼續(xù)向前沖， 全體stand up

　　讓我們一起向前沖（此時輔助老師上臺一起跳舞）

　　t：下面我宣布， 頒獎典禮現(xiàn)在開始

　　n： 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單

　　請看大屏幕，他們是 請念到名字的同學走到臺前來。

　　t：我們臺下的小朋友已經按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的是xxxxxx

　　n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星

　　t： 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家

　　n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請x班的家長做家長感言。

　　我想xxx家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。

　　其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的'要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。

　　有請xxx 做教師感言。

　　我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了！”

　　時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸

　　最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐 向前沖

　　結束語：

　　n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果

　　t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

　　n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。

　　t：我宣布今天的頒獎典禮

　　合：到此結束

　　希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領獎。

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