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感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-11-23 09:59:59 主持詞 我要投稿

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞

  主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會(huì),越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的 感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 1

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

  走進(jìn)xx中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!

  請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

  在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。

  親愛(ài)的各位來(lái)賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊(duì)伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng),幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的.改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。

  下面有請(qǐng)xx上臺(tái),有請(qǐng)授牌專家xx(待定)。

 。▽(duì)授牌專家xx作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)xx專家給幼兒園授牌。

  授牌儀式:園長(zhǎng)(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影

  專家講話:

  校長(zhǎng)講話:

  非常感謝xx對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定,也非常感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝。

  我們xx中心幼兒園的發(fā)展,離不開(kāi)各位家長(zhǎng)和老師的努力付出,國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉,那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。

  大家說(shuō),國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶,大家說(shuō),是不是?

  今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個(gè)歡樂(lè)的日子,在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚(yáng)我們的童心,你們看,國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)xx請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。

  從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來(lái),國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門紅》的歡樂(lè)女孩兒,更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

  去年呀,我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。

  小朋友們告訴老師,剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)?對(duì),是一群小兔子。

  守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了,讓把舞臺(tái)交給他們吧!

  中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),既有詩(shī)詞歌賦,又有獨(dú)到的中國(guó)功夫,國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》

  《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)

  “慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說(shuō),媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘,媽媽的希望我們記在心上。

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 2

  合:尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xx學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)!現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始!

  甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

  乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會(huì)我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長(zhǎng),感謝親人,帶給我無(wú)限溫暖

  丙:生活在愛(ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛(ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  。含F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由xx學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的!獓(guó)學(xué)朗誦

  乙丙:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  甲:一曲聽(tīng)畢,每個(gè)人的'心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

  。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!

  乙丙:俗話說(shuō):“口說(shuō)千遍,不如實(shí)干一遍。”爸爸媽媽平時(shí)為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗,洗過(guò)一腳呢?

  丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  乙丙:我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

  甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

  。合旅嬲(qǐng)xx學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》

  四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

  。合旅嬲(qǐng)xx學(xué)校的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

  。簮(ài)在傳遞,感恩在延續(xù)。

  乙:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

  丙:愛(ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!

  甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無(wú)處不在。

  合:xx學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友;

  下午好!

  在這個(gè)特別的日子里,跟大家相聚在一起,我特別的開(kāi)心,跟孩子們相處短短的幾個(gè)月,在這段日子里,我特別的幸福,我喜歡孩子們認(rèn)真上課的樣子,我喜歡孩子們玩耍時(shí),天真,可愛(ài)的激情,我喜歡孩子們生病或者受委屈是,依偎在我懷里叫我媽媽的感覺(jué),我喜歡家長(zhǎng)把我當(dāng)朋友一樣去相處,這一切的幸福都是家長(zhǎng)朋友給我的,在這個(gè)特殊的日子,我特別想對(duì)你們說(shuō):朋友,謝謝,謝謝你們給我這么多的幸福,感動(dòng),我會(huì)珍惜跟孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?

  在生活中,大家都忙綠著工作,目的是為了給孩子最好的生活,有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流,借著感恩節(jié)的日子,我們來(lái)一次,跟孩子心與心的溝通,讓孩子體會(huì)父母的.不容易與艱辛,讓孩子用感恩的心來(lái)回報(bào),請(qǐng)欣賞孩子們的精彩瞬間。

  (照片欣賞)

  (美食分享) 音樂(lè)

  ( 禮物制作)

  相信大家看了照片有很多感觸,舉行(保護(hù)蛋寶寶)是為了讓孩子體會(huì)爸爸,媽媽在平時(shí)是怎樣疼愛(ài),保護(hù)寶貝的,理解爸媽的.辛苦和不容易,有的朋友會(huì)想到在生活中照顧孩子的情景,怕孩子吃不好,晚上睡覺(jué)踢被子,媽媽們會(huì)想到,剛懷寶貝的時(shí)候,妊娠期讓你們吃不好,睡不著,甚至還會(huì)出現(xiàn)浮腫,擔(dān)心孩子發(fā)育,一系列的壓力我們都要面對(duì),當(dāng)聽(tīng)到孩子人生中的哭聲時(shí),我們會(huì)覺(jué)得一切的痛,一切的壓力,都沒(méi)有了,一切是那么的美好,那么的幸福。請(qǐng)欣賞兒歌

  (好媽媽)

  禮物制作:在整個(gè)制作過(guò)程中,孩子們特別用心,生怕一個(gè)小邊角沒(méi)有折好,生怕一個(gè)小花沒(méi)有畫好,課件孩子對(duì)父母的愛(ài)是多么的純美,記得又一次美術(shù)課,我看見(jiàn)浩然小朋友涂得是五彩顏色,我問(wèn)他為什么圖這么多顏色,浩然開(kāi)心的說(shuō)我爸爸媽媽喜歡這種顏色,一次晚飯,所有的小朋友都在吃漢堡,子墨小心翼翼的放在書(shū)包里,我問(wèn)他怎么不吃,他說(shuō)我要帶給媽媽吃。那一瞬間,我覺(jué)得自己特別感動(dòng),我感動(dòng)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻的也在想著自己家人,我想我們的父母看到類似這樣的場(chǎng)景也會(huì)幸福,暖心!孩子們對(duì)父母的愛(ài),或許他們不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但孩子會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)這份愛(ài),請(qǐng)欣賞兒歌: (世上只有媽媽好)

  2,愛(ài)要寫出來(lái):

  朋友們,你們愛(ài)自己的寶貝嗎?

  孩子們,你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?那就把愛(ài)寫出來(lái)吧(寫完之后,貼在自己的照片旁邊)

  3,游戲:

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為孩子照想,為孩子忙綠,無(wú)私的愛(ài)著他們,孩子愛(ài)父母的方式有時(shí)候也特別的新穎,今天感恩節(jié),我們的寶貝要用中國(guó)最傳統(tǒng)的方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),家長(zhǎng)請(qǐng)坐在位置上耐心等候,小朋友起立,排隊(duì)端水,(站在父母跟前一說(shuō):爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧,你辛苦了)

  (洗腳) 音樂(lè) (懂你)

  孩子們不僅僅用洗腳來(lái)表達(dá),他們還精心的準(zhǔn)備了漂亮的賀卡送給你們,請(qǐng)小朋友把賀卡送給爸爸媽媽!(孩子們?yōu)槲覀冏隽诉@么多,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友說(shuō)出此時(shí)此刻的心情,或者想對(duì)孩子說(shuō)的話)!

  我見(jiàn)過(guò)空中高高的云,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上低低俯下身體親吻大地,我知道那是對(duì)大地的感謝:

  音樂(lè),奉獻(xiàn)

  我聽(tīng)過(guò)清晨時(shí),靜穆的世界突然傳來(lái)一陣陣?guó)B兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴啼,我知道那是萬(wàn)物對(duì)生命的感謝:

  我憧憬過(guò)無(wú)數(shù)次明天美好的景象,可愛(ài)的寶貝們,在愛(ài)的沐浴下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我知道,那是我對(duì)你們的感謝:

  感謝我可愛(ài)的孩子們,在生活中,把我當(dāng)媽媽,對(duì)我撒嬌,跟我一起分享自己的小秘密,更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗(yàn),感受到快樂(lè)與幸福的存在,謝謝你們孩子,謝謝你們家長(zhǎng)朋友!

  感恩是一種美德,感恩是一種幸福,借著感恩節(jié),讓我們用一首(感恩的心)來(lái)感恩身邊的每一位家人,感謝一直默默關(guān)心,疼愛(ài)我們的人!

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的光臨!

  女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20xx年感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!

  男:隨著帶著稚氣童聲開(kāi)場(chǎng)誦讀,我們的晚會(huì)徐徐拉開(kāi)了序幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對(duì)兒童的蒙學(xué)教育就是從識(shí)文學(xué)禮開(kāi)始的;

  女:是啊,中國(guó)自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

  男:今天,在西方感恩節(jié)前夕,我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì),旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。

  女:那么現(xiàn)在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請(qǐng)出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長(zhǎng)靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì)發(fā)表致辭!有請(qǐng)靜水流深先生!

  男:感謝靜水流深區(qū)長(zhǎng)熱情洋溢、語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話!

  親愛(ài)的'朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>

  女:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

  男:我們生活在這個(gè)世界上,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩太陽(yáng),給予我們溫暖的陽(yáng)光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

  女:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產(chǎn),帶給我們百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!

  男:學(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗,你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激,你的生活也會(huì)快樂(lè)許多。

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 5

  合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

  甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

  乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

  感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的`美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

  甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 6

  開(kāi)場(chǎng)詞1:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!今天我們共聚陽(yáng)光喔,感恩有你,陪伴成長(zhǎng)!

  2:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的.感恩之列。

  3.下面請(qǐng)大家欣賞一條短片《家》

  4.短片看完了,家就是一個(gè)港灣,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家的溫床,當(dāng)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到垂垂老矣,從英姿勃發(fā)到耄耋之年,唯有常懷感恩之心,方得始終。

  5.感恩有你,誦讀恩情,接下來(lái)有請(qǐng)XX同學(xué)為大家誦讀詩(shī)歌。

  6.慈母手中線,游子身上衣。一曲游子吟道出即將遠(yuǎn)行的孩子對(duì)母親的恩情,一盞昏黃的油燈下白發(fā)蒼蒼的老母親一針針一線線,旁邊專注的孩子等著母親細(xì)密的針腳陷入沉思,那么到今天,我們的孩子和爸爸媽媽有沒(méi)有這樣的溫情脈脈,我們拭目以待。

  7.感恩進(jìn)行時(shí)

  8.接下來(lái)我們要邀請(qǐng)4組家庭,請(qǐng)孩子和爸爸或者媽媽背對(duì)背坐下來(lái),拿上我們老師遞給的紙和筆根據(jù)主持人的提問(wèn)來(lái)回答問(wèn)題。

  9.爸爸媽媽基本都能回答出孩子的喜好,而孩子大多數(shù)情況下是不知道的,那么平時(shí)我們和爸爸媽媽默契嗎?我們記下來(lái)的這個(gè)小游戲,就來(lái)試一試哦。有請(qǐng)4組家庭。

  10.(冠軍組家庭)有請(qǐng)爸爸媽媽跟我們分享一家他們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

  11.我們的孩子一天天長(zhǎng)大,而我們的父母在一天天老去,有些愛(ài)我們來(lái)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口,卻已經(jīng)沒(méi)有了說(shuō)的機(jī)會(huì)。

  12.愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),如果愛(ài)他,請(qǐng)說(shuō)出來(lái),趁風(fēng)兒輕輕,趁鳥(niǎo)兒在叫,趁天空明朗,趁我還未老。

  13.下面我們一起來(lái)欣賞一個(gè)小故事《感恩的心》

  結(jié)尾詞:感恩于心,感謝以行!今天的各位家長(zhǎng)/學(xué)員/老師用用精妙的語(yǔ)言,精彩的節(jié)目,精美的禮物帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩師長(zhǎng)/感恩朋友/感恩社會(huì)的人。懂得感恩,就會(huì)真情永在;懂得感恩,就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩,就會(huì)斗志不;懂得感恩,就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的微風(fēng)中,使我們的成長(zhǎng)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,讓我們成為一個(gè)讓父母幸福的孩子,成為讓老師幸福的學(xué)生,成為讓同學(xué)幸福的朋友。

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)非常特殊的日子,我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家,來(lái)我們學(xué)校,為大家上一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。這次活動(dòng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,特別是縣教育局安全股張劍股長(zhǎng)等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊(duì)的十多位交警同志特別為我們此次活動(dòng)做交通疏導(dǎo)和安全工作,確保師生和家長(zhǎng)的安全,縣電視臺(tái)的記者也前來(lái)報(bào)道,首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:

  黑山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的趙樹(shù)德秘書(shū)長(zhǎng);教育局關(guān)工委金學(xué)剛副主任教育局基礎(chǔ)教育股黃天勇股長(zhǎng)

  縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長(zhǎng)、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo),電視臺(tái)的記者,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  同時(shí)我們還請(qǐng)來(lái)了各位同學(xué)的家長(zhǎng)參加這次會(huì)議,讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長(zhǎng)!

  我們今天的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,在活動(dòng)開(kāi)始前,我先提幾點(diǎn)要求:

  第一,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不要隨意走動(dòng)。

  第二.帶手機(jī)的老師和家長(zhǎng)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī),不要影響課程的進(jìn)行。

  第三.請(qǐng)大家能夠善始善終,保持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要中途走動(dòng)和退場(chǎng)。

  第四.在聽(tīng)課過(guò)程中不要打擾別人,或者嘲笑別人,要尊重他人的情感表露。

  下面,我宣布:《關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)------感恩我們要行動(dòng)》教育大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,這次主講的專家是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的-----專家講師秦老師。秦老師是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩----勵(lì)志教育專家組、成員之一,中國(guó)校園健康行動(dòng)資深講師、資深策劃師,國(guó)家心理咨詢師,感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者。

  秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團(tuán)先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)近百場(chǎng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng),每一場(chǎng)都感人至深,所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無(wú)數(shù)人學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了感恩學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了友善。(同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動(dòng)力)!各地主流媒體均多次進(jìn)行過(guò)報(bào)道,社會(huì)反響一直很好。

  同學(xué)們,感恩是幸福的真諦,一個(gè)懂得感恩的人,他的人生注定會(huì)過(guò)的充實(shí)而幸福。無(wú)論你過(guò)去怎樣,今天這堂課同樣是為你而準(zhǔn)備的,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動(dòng)力。我們相信,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會(huì)感恩,讓我們用熱烈的.掌聲隆重請(qǐng)出秦老師。

  再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場(chǎng)感人至深的報(bào)告各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,報(bào)告會(huì)雖然到這里就要結(jié)束了,給我們留下的是太多深深的思考,也給我們的今后生活留下一個(gè)作業(yè),怎樣用行動(dòng)感恩父母感恩老師善待他人呢?

  那么接下來(lái)我們要開(kāi)展感恩教育“五個(gè)一“系列活動(dòng),一、今天我們不留語(yǔ)數(shù)英的作業(yè),留一道德育實(shí)踐作業(yè):回家之后做一件感恩父母的事;二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次感恩父母感恩老師交流會(huì):即班級(jí)所有的同學(xué)要在班會(huì)中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評(píng)出兩封表達(dá)感恩感情最真摯的書(shū)信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評(píng)比出校園感恩之星以及小孝星,并為期頒獎(jiǎng)。把感恩行動(dòng)系列活動(dòng)扎實(shí)有效的、堅(jiān)持經(jīng)常的開(kāi)展下去。

  我宣布關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)----感恩我們要行動(dòng)報(bào)告大會(huì)到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)的光臨!

  謝謝!祝所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)老師同學(xué)身體健康,感恩快樂(lè)!

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 8

  甲:同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài)、母愛(ài);這愛(ài)溫暖著我們,滋養(yǎng)著我們,使我們健康成長(zhǎng)。

  乙:在校園里,我們同樣被愛(ài)包圍著、鼓勵(lì)著,這節(jié)課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課,在校園中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。

  甲:首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事

  甲乙輪流讀出:

  乙:還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(提問(wèn))

  甲:面對(duì)這些現(xiàn)象,你有什么感想?(提問(wèn))

  乙:聽(tīng)了這些不良現(xiàn)象,作為一名學(xué)生,我——

  甲乙:我們,感到很慚愧,

  甲:同學(xué)們,在校園里,你是怎樣做的呢?

  乙:下面有一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,希望同學(xué)們認(rèn)真填寫。

  (發(fā)卷填寫)

  甲:?jiǎn)柧碚{(diào)查已經(jīng)填寫完畢,那么我們的老師們又是怎么做的呢?

  乙:請(qǐng)讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】

  (甲乙輪流念,)

  甲:當(dāng)危難降臨時(shí)(聽(tīng))

  乙:風(fēng)雪中,他默默前行

  甲:深夜里,他伏案批改

  乙:這就是我們的老師,生死相依!

  甲:這就是我們的老師,生死不離!

  (請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生死不離》)

  乙:是誰(shuí),讓您的雙眉緊鎖?

  甲:是誰(shuí),讓您的皺紋深陷?

  乙:老師!

  [學(xué)生:老師!老師!老師!]

  學(xué)生1:是誰(shuí),在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南M?

  學(xué)生2:是誰(shuí),在車輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢(mèng)想?

  學(xué)生3:是誰(shuí),在冰雪中艱難的向著學(xué)校前行?

  學(xué)生4:是誰(shuí),在深夜里還批改著學(xué)生寫過(guò)的作業(yè)?

  學(xué)生5:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  學(xué)生6:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  學(xué)生7:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  學(xué)生8:您用青春寫出無(wú)悔的人生。

  學(xué)生9:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

  學(xué)生10:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  學(xué)生11:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲

  (全體學(xué)生):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  甲:我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨

  乙:我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了老師的.循循善誘

  甲:此刻,你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō),

  乙:同學(xué)們,就讓我們大聲地、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)吧!

  甲:請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話吧

  (對(duì)著老師說(shuō)出感激的話:來(lái)的走到跟前,沒(méi)來(lái)的走到前面講臺(tái)上說(shuō))

  乙:同學(xué)們,感恩老師不能只停留在嘴上,行動(dòng)起來(lái)吧,用你最真誠(chéng)的行為把我們最可親可敬的老師們請(qǐng)到你的座位上來(lái)吧,(說(shuō)說(shuō)你將怎樣做?)

  甲:請(qǐng)為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!

  乙:請(qǐng)慢慢欣賞詩(shī)朗誦《老師頌》

  (學(xué)生詩(shī)朗誦)【配樂(lè)】

  甲:“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,

  乙:“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  甲:學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,

  乙:學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

  乙:感恩老師,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

  甲:怎樣感恩老師呢,請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái):

  乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定對(duì)我們親愛(ài)的老師有不同的理解、感激,

  甲:請(qǐng)大家再次拿出“校園感恩實(shí)踐調(diào)查”問(wèn)卷,填上你此刻的心里話。

  (學(xué)生填寫,說(shuō)明:需要修改的地方打個(gè)x即可)

  乙:老師的心,和父母一樣。

  甲:父母給了你生命,老師給了你靈魂.

  乙:父母給了你肉體,老師給了你思想。

  甲:愿天下的孩子都孝順父母,愿所有的學(xué)子愛(ài)戴老師。

  乙:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”讓我們唱響心中的歌吧

  學(xué)生起立(音樂(lè)起合唱《感恩的心》)

  甲:讓我們用最感激的掌聲有請(qǐng)班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結(jié)

  教師寄語(yǔ):同學(xué)們,老師很欣慰,這次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛(ài);老師更高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)感恩,并且付諸于行動(dòng);老師想告訴你們:心中有愛(ài),常懷感恩,生活就會(huì)更加幸福,知恩圖報(bào),世界就會(huì)更加美好!

  讓我們一起常感恩,奉獻(xiàn)愛(ài),讓世界變成美好的人間!

  播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng)。

  全體起立:(掌聲)歡送老師們離場(chǎng)。

  甲:請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話吧————

  (說(shuō)話的格式是——走到xx老師面前,深鞠一躬,真誠(chéng)地說(shuō):xx老師,您好!記得那時(shí)xx年xx月xx日,我……您(動(dòng)作)對(duì)我說(shuō)……,這件事直到現(xiàn)在我仍然記得,您的話讓我……,謝謝您的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)懷、……我一定(怎樣做?)……)

感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞 9

  合:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

  甲:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  乙:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。

  甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂(lè)迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  甲:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

  讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩

  感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

  乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!

  甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。

  甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺(jué)得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?

  請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

  乙:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

  PS:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

  甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!

  乙:同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的'幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的?墒,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

  乙:請(qǐng)看接下來(lái)欣賞詹迪、王欽陽(yáng)、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

  甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫照。

  乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

  甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。甲:看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

  乙:心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。

  甲:當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。

  乙:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

  甲;我們應(yīng)心存感恩,回報(bào)他人。

  乙:下面,我們做一個(gè)游戲,尋找祝福語(yǔ)

  甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語(yǔ),大家去找,猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎(jiǎng)品!

  PS:隨機(jī)點(diǎn)人

  合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!

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