公益交流會主持詞4篇

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編整理的公益交流會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公益交流會主持詞1

尊敬的各位領導，各位媒體朋友，各位家長朋友們：

　　大家上午好!

　　在這春末夏初，陽光普灑，暖意融融的日子里，我們又迎來一個更加暖人心脾的時刻，由壹基金推出的“海洋天堂”計劃，關注并支持腦癱，自閉癥，罕見病等貧困特殊殘障兒童，幫助他們更好的進行康復訓練，分擔家庭的經濟負擔。發(fā)放“壹基金愛心券”愛心公益活動，正式啟動。青縣陽光康復指導中心作為華北地區(qū)一個承辦機構，很榮幸的和陽光愛心大使及媒體朋友們見證這又一次“愛心接力”，傳承愛，廣灑愛，溫暖他人，與陽光同行，一路有你有我。

　　“壹基金愛心券”是壹基金給符合20xx年資助條件的貧困特殊殘障兒童的一種資助方式。自閉癥兒童與腦癱兒童憑此券到我中心接受康復教育之后，可以獲得補貼。補貼的形式主要是以康復學費及全額交費現(xiàn)金返還為主。雖然獲得的補貼不是很多，但是這也足以證明了，以壹基金為主的社會愛心人士已經關注這一特殊群體，他們被上天剝奪了部分運動和認知能力，但是，他們沒有放棄，他們堅強的生活著，努力的康復著，每一次的行走，每一次的進步，都是用汗水，眼淚，還有堅強的意志換來的。因為他們，我們懂得了，什么是堅強，因為他們，我們讀懂了，什么是希望。他們的樂觀心態(tài)，他們燦爛的笑容，無時無刻不觸及我們心靈的深處，也感動了社會上的愛心人士，他們見見關注這個特殊群體，給與他們力所能及的幫助，不為其他，只被他們堅強的生活意志，不放棄的生活態(tài)度，感動著，動容著。沒有什么能比此時更加溫暖人心，沒有什么能比此時更加陽光明媚。

　　下面有請我們的陽光愛心大使

　　今天擔任陽光愛心大使的嘉賓，來自不同的'領域和行業(yè)，但他們有一個共同點，就是他們有一顆愛心，一顆幫助他人的心，他們用自己的實際行動詮釋了人間的大愛，一種無私的愛，一種純真的愛，一種不求回報的愛，這種愛，值得我們傳播，這種愛，值得我們傳承，這種愛，值得我們歌頌。這種愛，就是一抹陽光，照亮了這些孩子心里-黑暗陰冷的地方，讓枯萎的花朵重新煥發(fā)新的色彩;這種愛，就是一陣春風，吹散了這些孩子心里悲傷冷漠的情懷，讓他們重新燃起對未來的渴望，對幸福的追求。因為愛，我們今天聚集此地，因為愛，他們也不再孤單，因為有你們，有愛心人士在關注他們，支持他們，幫助他們，他們的未來怎能不充滿陽光與鮮花呢，此時此刻，請允許我說一聲，謝謝。

　　你的關愛，你們的支持，我們已經銘記于心，你們帶的不僅僅是愛心券，而是一種向往。一種追求，一種憧憬。因為，我們都一樣，都應該去追逐未來，都應該去享受生活的美好與生命的精彩。他們，這些孩子，更要去追求，更要去去改變。因為，有許多像你們這樣的愛心人士給了他們這樣一個平臺，讓他們可以享受這種愛的鼓勵與支持。在此之際，我們也沒有什么回報你們，因為任何東西都無法表達我們的心情。一切的一切都已太輕。今天我們全體師生留下了-美的影像，在照片中，孩子們是多么的可愛，是多么的陽光，是多么的讓人憐愛，這個，是我們全體師生的一份心意。我們將-燦爛的笑容留下了，就是證明，我們會更加陽光的生活下去，因為，你們在背后默默地幫助，支持我們。他們，這些孩子，會有自己的精彩。

　　陽光愛心大使先生，看到我們師生的照片，有什么感想呢，請簡單說兩句吧!大家熱烈歡迎!!

　　與陽光同行，你不會寒冷，與陽光同行，你不會孤單。攜手同行，這一路上，我們?yōu)⑾铝艘环萸�，一份愛，收獲了孩子的笑顏，收獲了孩子們真誠的祝福。陽光普灑，暖意人間。愛，可以傳承，心，可以交融。讓我們把這份愛，這種心，傳承下去，讓更多的孩子都能享受生活的美好與生命的精彩!

　　我宣布，壹基金愛心券發(fā)放活動，現(xiàn)在開始。有請陽光愛心大使!

公益交流會主持詞2

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家上午好！

　　今天的班主任經驗交流會我們非常榮幸的請到了濱州授田英才學園的老師，博興博奧學校的老師，這兩位班主任是濱州市知名的的班主任，也是山東省的知名班主任，首先讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

　　眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的，管理者，班級活動的組織者，是學校與班級，學校與家長之間關系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學校的辦學質量，班主任工作對學生的一生都會產生影響。

　　班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的'工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義，但是班主任工作又是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有的時候盡管下了很大功夫，花了很多時間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。

　　如何有效地開展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊伍的整體素質，搭建一個互相交流，互相學習，取長補短的平臺，共同提高教育學生和管理班級的能力，使我校班主任工作邁向新臺階，我們召開了這次班主任經驗交流會，希望大家通過這次交流會能有所收獲。

　　這次班主任經驗交流會有四個內容：

　　第一項：XX小學優(yōu)秀班主任代表發(fā)言

　　第二項：博興博奧學校的發(fā)言

　　第三項：濱州授田英才學園得劉曉杰老師發(fā)言

　　第四項：互動交流

　　第五項：校長總結發(fā)言

　　活動過程：

　　第一項：XX小學優(yōu)秀班主任代表發(fā)言

　　首先請我校一年級班主任X老師發(fā)言，她的發(fā)言是（……）

　　下面請三年級班主任X老師發(fā)言，他的題目是（……）

　　下面請六年級班主任X老師發(fā)言，她講的是（……）

　　感謝老師發(fā)言

　　第二項：博興博奧學校的發(fā)言

　　下面請我們用熱烈的掌聲歡迎來自博興博奧學校的為我們做精彩發(fā)言；

　　感謝xx老師的精彩發(fā)言。

　　第三項：濱州授田英才學園得劉曉杰老師發(fā)言

　　濱州授田英才學園的劉曉杰老師雖然年輕但是班主任經驗卻很豐富，讓我們一起來分享她做班主任的苦與樂，大家歡迎。謝謝劉老師的發(fā)言。

　　上面五位班主任為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉�！弊屛覀冊趯嵺`中探索，總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

　　第四項：互動交流

　　請在座的各位班主任針對自己在班級管理中的種種困惑向兩位優(yōu)秀的班主任請教。

　　第五項：校長總結發(fā)言

　　最后我們請校長做最后的總結發(fā)言，大家歡迎。

　　本次班主任工作交流會結束，謝謝大家！

公益交流會主持詞3

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　男：親愛的朋友們，

　　男女：大家晚上好!

　　男：自我介紹，并介紹女主持人

　　女：由xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部，xx市工商業(yè)聯(lián)合會，共青團xx市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

　　男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有

　　女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，xx是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。

　　男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業(yè)xx希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。

　　女：12年來，希望工程在xx不斷發(fā)展，越來越多的人關注著這項高尚的事業(yè)，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。

　　男：全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻

　　女：愛的呼喚，愛的奉獻，愛的回聲，我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記xxx代表三家主辦單位講話。

　　(xxx出。講話結束后，音樂起)

　　第二部分

　　(文藝節(jié)目1：大合唱開始——)

　　80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區(qū)塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。

　　1、《讓我們手拉手》G調轉降E調，從前奏開始至結束。

　　2、下接《快樂的節(jié)目》F調，從前奏開始至結束，前面三段調由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結束時要行隊禮下。

　　3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優(yōu)美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

　　女：每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白云里，盡情去翱翔

　　男：然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗

　　女：一個個貧困學生，因為種.種不同的原因，象欲飛不能的小鳥，過早地垂下了沉重的翅膀

　　男：從此后，他們的眼中布滿了迷茫，他們的心里充滿了憂傷

　　女：是命運不公，還是時運不濟，難到我要永遠離開親愛的老師和同學，告別我那心愛的書本和課堂

　　男：不，不會的，雖然天有不測風云，人世充滿滄桑，但是只要有真情相伴，生活就會充滿陽光

　　女：是的，是的，自從我看到了希望工程，我就看到了雨后那道亮麗的彩虹，我就看到了無限憧憬和希望

　　男：一雙雙溫暖的手，扶起了貧困學生的肩膀，一份份真誠的援助，匯聚成了愛的海洋

　　女：讓愛和希望手拉手，讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖，讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光

　　男：讓我們手拉手，讓我們心貼心

　　女：感謝您，每一個關心和支持希望工程的山城人民，是你們在最關鍵的時刻，給了貧困學生繼續(xù)進取的信心和力量

　　男：雖然時光荏苒，然而真情無限

　　女：讓我們的手拉得更緊，心貼得更近

　　男：讓希望工程筑起愛的長城

　　女：讓愛心助學托起更多的希望

　　男女：讓每一只小鳥都能夠高高的，高高的展翅飛翔!

　　4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下，臺下各區(qū)塊水乳交融的效果。)

　　第三部分

　　(音樂起女主持人用敘述的`口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)

　　女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學校一個家庭貧困而成績很優(yōu)秀的一名學生，由于特殊的家庭經歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘記她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸�？鞓返某砷L。

　　(文藝節(jié)目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。)

　　女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經歷的孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

　　第四部分

　　男：有愛就有陽光，有愛就能實現(xiàn)心中的夢想。愛心助學，幫助了一大批貧困學生實現(xiàn)了就學讀書的愿望，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨;

　　是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

　　(文藝節(jié)目3：歌舞《越來越好》，市歌舞團表演)

　　合：在越來越好的歌舞聲中，我們本次的晚會就要結束了，感謝各位的到來，感謝領導的支持，我們，再見!

公益交流會主持詞4

尊敬的各位老人，參加此次活動的家長們、同學們：

　　大家下午好!

　　伴隨冬的腳步，我們迎來了又一年的圣誕節(jié)，今年的圣誕節(jié)，與我們而言，是與眾不同的。因為在這個圣誕節(jié)里，我們滿懷著喜悅的心情，將在這里和爺爺奶奶們一起度過這美好的節(jié)日。

　　尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。今天，我們xx小學xx聯(lián)合會的'家長代表們攜同自己的孩子，帶著最真摯的祝福，一起來到老年公寓，將用我們最樸實的話語、最簡單的語言，共同祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽，永遠擁有一顆年輕的心。

　　今天的活動主要有四項議程，一是xx小學xx聯(lián)合會xxx講話;二是敬老院負責人致辭;三是發(fā)放慰問品;四是舉行文藝聯(lián)歡。

　　下面，進行第一項議程。請xx聯(lián)合會主任xxx講話，大家歡迎!感謝趙主任的講話。

　　接下來進行第二項議程，請敬老院負責人王院長致辭，大家歡迎!感謝的王院長講話

　　現(xiàn)在，進行第三項議程。經博愛聯(lián)合會里家長們的積極捐款，用他們熱誠的愛心為老人們購買了一些小禮物，請同學們分發(fā)給爺爺奶奶們。

　　下面，進行文藝聯(lián)歡。

　　同學們，今天恰逢我們敬老院里一位爺爺過生日，讓我們一起為爺爺送上生日蛋糕，并齊唱生日歌，好嗎?我先來起個頭，“祝你生日快樂，一、二”希望老人家健康長壽!

　　結束語：老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人，讓我們身邊的老人幸福快樂的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽!今天的活動到此結束!

　　愛心，在一般人看來就是捐幾塊錢，做幾件好事，其實愛心遠遠沒有這么簡單，愛心是一種心態(tài)，一種精神，一種生活境界。

　　在我們身邊有許多人都把自己的愛心奉獻給了周圍需要幫助的人，陳政杰就是這樣的人。

　　xx年的一天，xxx同學在《xx時報》上讀到了關于xxx姐姐、xx姐姐由于身患白血病不得不放棄自己的學業(yè)，在醫(yī)院接受治療的新聞。xxx知道后主動拿出自己兩千多元的壓歲錢，來到醫(yī)院看望兩位姐姐。在看望結束后，xxx被姐姐們那種堅定的意志力深深地打動，在學校里發(fā)出了“獻愛心”的倡議，倡議全校同學們捐出自己的零用錢幫助兩位大姐姐。短短的3天時間，全校同學們共為兩位大學生捐款五千八百多元錢，為大姐姐們獻出了自己的一片愛心。

　　xx年5月1日，xxx和部分學生代表來到了工人醫(yī)院，將全校同學的捐款和自己制作的小卡片、小禮物送給了姐姐們，并鼓勵他們與病魔作斗爭，祝愿他們早日回到學校。

　　雖然我們的捐款很少，也許并不能幫助他們些什么，但是我們要說：愛心的傳遞就像是編織一條美麗的項鏈，它能串起一個個萍水相逢的人，在漆黑的路上給人以光明，互相照耀，溫暖整個人生。

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