文藝匯演節(jié)目主持詞（精選17篇）
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的文藝匯演節(jié)目主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇1
�。ㄝ恚盒履甑溺娐暭磳⑶庙懀瑫r(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
（葉）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
（乾）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
�。▽帲航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。ㄇ航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（葉）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
�。ㄝ恚簭R渠中學(xué)20xx年慶元旦文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
寧：鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節(jié)拍，我們將迎來(lái)新的一年，祝大家在新的一年里“�！睔馐�，開(kāi)門(mén)就紅，下面請(qǐng)欣賞八（5）班帶給我們的集體舞《開(kāi)門(mén)紅》
乾：母親是我們經(jīng)學(xué)贊頌的、母愛(ài)偉大，欠感謝母親，而這時(shí)，我們的父親也在無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對(duì)待父親的呢？請(qǐng)欣賞九（3）班的小品《蒙在鼓里》
葉：：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是七（1）班朱陽(yáng)帶來(lái)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間小路》
蓓：新的一年開(kāi)始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》，一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧：下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》
葉：下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓：歲月如詩(shī)，歲月如歌，在走過(guò)的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽(yáng)光，收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八（6）班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
寧：：臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國(guó)文化豐富多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)是我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河一朵璀璨的奇葩。試看我九（4）健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》
乾：請(qǐng)欣賞九（2）班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》。
葉：新年的鐘聲即將敲響，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中領(lǐng)略一下吹牛人的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞七（3）班的相聲《吹牛》
寧：下面讓我們一起欣賞八（3）班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓：學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái)，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極PK 《考試風(fēng)波》，由八（1）班的常葉子等同學(xué)表演。
乾：山上的野花，我們是最熟悉不過(guò)了，當(dāng)那鮮艷奪目的山花開(kāi)滿原野時(shí)，美麗從此綻放，可你看過(guò)浪花嗎？你踏過(guò)浪花嗎？請(qǐng)欣賞七（2）舞蹈《踏浪》
寧：英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》
葉：請(qǐng)欣賞由八（4）班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾：今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開(kāi)心扉，開(kāi)心的玩吧！請(qǐng)欣賞八（7）班的相聲《胡椒面》
蓓：輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢(mèng)想的激情，請(qǐng)欣賞七（3）班的舞蹈《大家一起來(lái)》
寧：攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求所的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，60載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季，。在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題：祖國(guó)啊，我為你自豪！請(qǐng)欣賞七（6）班路乾等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦<祖國(guó)啊，我為你自豪>
乾：請(qǐng)九（6）班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
寧：行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
女：你看過(guò)《賣(mài)拐》這個(gè)小品嗎？
女：當(dāng)然看過(guò)了，那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊，可以說(shuō)是家喻戶曉啊
女：覺(jué)得怎么樣？
女：太搞笑了，當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼，還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
女：今天我們也有一個(gè)大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請(qǐng)七（6）班同學(xué)《賣(mài)拐》
蓓：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八（2）班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請(qǐng)！
蓓：請(qǐng)欣賞九（5）班帶來(lái)的相聲《吹牛》
乾好日子和和美美，好日子快快樂(lè)樂(lè)，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請(qǐng)欣賞八（1）班的舞蹈《好日子》。
大合唱《新年好》《難忘今宵》
�。▽帲鹤非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
（葉）：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。ㄇ夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
�。▽帲罕敬挝乃噮R演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
（葉）：朋友們
�。ê希涸僖�(jiàn)！
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
女：新年讓我們截取下了四季的片段
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的.海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，汪營(yíng)學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.男：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情
女：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，
男：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
男：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
女：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《鮮花愛(ài)雨露》
2.男：我們是鮮艷的花朵!
女：我們更是愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
2.男：請(qǐng)欣賞二(年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目：《大家愛(ài)勞動(dòng)》
3.男：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五班帶來(lái)的節(jié)目《童年》
4.男：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
女：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈：《彩虹的微笑》
5.男：生活是一首歌，生活是一幅畫(huà)
女：生活就是甜甜蜜蜜的一個(gè)我，請(qǐng)欣賞六年級(jí)小合唱《甜甜蜜蜜就是我》
6.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《呼啦圈》
男：健康、平安、和諧新氣象
女：健康、平安、和諧新校園
7.合：陽(yáng)光下、綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《當(dāng)》
8.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指》
9.男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您!”
男：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的大合唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
10.男：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;
女：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
男：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
女：讓我們一起隨同三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》去感受生活的美好吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
11.男：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
女：讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨，去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《健康歌》
12.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《學(xué)英語(yǔ)》
13.男：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》
男：你和誰(shuí)打過(guò)電話呢?
女：我想和星星打電話，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的的大合唱《我和星星星打電話》
14.女：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《卓瑪》
15.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的小木匠》
16.女：讓我們一起隨著美妙的歌聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼四年級(jí)的合唱《馬蘭謠》。
17.男：聽(tīng)完了動(dòng)人的歌聲，我們?cè)賮?lái)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的撲克木魔術(shù)表演!歡迎
她們?yōu)槲覀儙?lái)小品《三個(gè)A》。
18.男：時(shí)光易逝、
女：光陰易逝，男：我們會(huì)是理想中的英雄嗎?
女：有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《真心永雄》
19.男：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~
男：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《我從草原來(lái)》，表演者者：丁曉丹、李倩倩等。
20.男：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇2
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的'小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝�！�
男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇3
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 、老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開(kāi)花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過(guò)往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭(zhēng)艷，百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過(guò)往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續(xù)創(chuàng)新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學(xué)的場(chǎng)景，以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊，穿上節(jié)日的盛裝，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動(dòng)五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福，共同慶賀新春的到來(lái)。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽(yáng)
合：干溝明德小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì)祝賀。
三、文藝節(jié)目表演
甲：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，首先有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為新年獻(xiàn)禮;
乙：感謝一年級(jí)同學(xué)精彩的演出，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為新年喝彩。
甲：我們期待三年級(jí)同學(xué)的演出，有請(qǐng)三一班;
乙：有請(qǐng)三二班
甲：有請(qǐng)四一班
乙：接下來(lái)有請(qǐng)四二班
甲：有請(qǐng)五一班
乙：有請(qǐng)五二班
甲：有請(qǐng)學(xué)兄六一班同學(xué)
乙：有請(qǐng)六二班學(xué)長(zhǎng)們
甲：同學(xué)們都表達(dá)了自己對(duì)新年，對(duì)恩師的祝福，同學(xué)們更期待著恩師們一展歌喉，有請(qǐng)ⅹⅹ老師精彩的.展示，大家說(shuō)好不好，要不要
四、王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
乙：有請(qǐng)王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，大家熱烈歡迎!
五、結(jié)束語(yǔ)：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的時(shí)刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言，每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
甲：今天，喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風(fēng)寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會(huì)即將散去，祝福無(wú)限延長(zhǎng)。每一次的結(jié)束都意味新的開(kāi)始，讓我們寄希望于未來(lái)的日子。
甲：春如畫(huà)，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇4
背景音樂(lè)（歡樂(lè)中國(guó)年春暖花開(kāi)）
顏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
夏：尊敬的各位同仁
合：大家晚上好~
顏：我是主持人顏可可，在這里恭祝各位新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
夏：我是主持人夏焰，祝福大家玉兔呈祥，恭喜發(fā)財(cái)，紅包多多。
顏：踏著張揚(yáng)的東風(fēng)，和著枝節(jié)拔高的聲響，叩擊著生命迸發(fā)的節(jié)拍，春天她搖曳著曼妙的身姿，匆匆而來(lái)。
夏：春天，她穿越了最寒冷的日子，哼唱著生命中最昂奮的旋律，踏著輕盈的腳步來(lái)到這里。
顏：是明媚的春天讓我們相識(shí)；是揚(yáng)帆的XX讓我們相聚；今天，我們送走金虎，迎來(lái)玉兔；在這里，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；為XX國(guó)際的明天添加絢麗一筆；讓揚(yáng)帆前進(jìn)的XX迸發(fā)蓬勃的生機(jī)。
夏：XX，一個(gè)精英薈萃的平臺(tái)，一個(gè)真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)海納心靈的港灣。讓我們從五湖四海蜂擁而來(lái)，搏動(dòng)的激情和著這春天動(dòng)人的旋律，夯筑著XX最堅(jiān)實(shí)的城墻。
顏：回顧過(guò)去，碩果累累；立足現(xiàn)在，豪情滿懷；展望未來(lái)，前景燦爛。光輝燦爛的20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年已然來(lái)臨。
夏：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們?yōu)閄X做出奉獻(xiàn)的同仁們致以親切的問(wèn)候，道一聲：你們辛苦了。在這里我們代表XX為各位送上真誠(chéng)的謝意和祝福。
顏：剪一縷月光的清輝，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚，相約在這里享受美好的時(shí)光，我宣布20xx年XX國(guó)際春茗晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
夏：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上難道還有比這更珍貴的嗎？首先有請(qǐng)XX國(guó)際X總為各位來(lái)賓致新年賀詞。掌聲有請(qǐng)X總（配樂(lè)）
顏：感謝X總的精彩致辭，接下來(lái)我們有請(qǐng)X律師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)~（配樂(lè)）
夏：謝謝X律師。（鼓掌，停頓）家是什么？家是下雨天遮雨的屋檐；家是月圓時(shí)節(jié)圍爐夜話的溫馨場(chǎng)所；家，永遠(yuǎn)是懷著希望在外拼搏游子們心中的主題；在XX國(guó)際這個(gè)大家庭中，我們以主人的熱情，迎接我們新的兄弟姐妹，有請(qǐng)XXX、XXX等人為我們帶來(lái)大合唱《XX歡迎你》
夏：時(shí)光里，以自由的神態(tài)顧盼神飛。那些凌晨的微光，漂浮在城市的上空，誰(shuí)的夢(mèng)來(lái)了又去。下面請(qǐng)欣賞由XX國(guó)際XXX分公司帶來(lái)的舞蹈《自由行走的花》
顏：開(kāi)心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來(lái)天天的歡騰，陽(yáng)光的油彩涂紅了今天的日子喲，生活的花朵映紅了我們的笑容，今天是個(gè)好日子，新想的事兒都能成，接下來(lái)有請(qǐng)
XX國(guó)際XXX分公司XXX《今天》
夏：各位來(lái)賓，接下來(lái)最為緊張，激動(dòng)的時(shí)刻即將到來(lái)，我們有請(qǐng)XX到舞臺(tái)上方來(lái)為我們抽取今天的第一輪獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)禮儀小姐把抽獎(jiǎng)箱拿上來(lái)，本次獎(jiǎng)項(xiàng)為三等獎(jiǎng)，共有5名幸運(yùn)兒，首先有請(qǐng)XXX為我們抽取第一位獲獎(jiǎng)?wù)�，�?lái)我們倒數(shù)3秒。（配樂(lè)）
顏：有請(qǐng)本次獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓為各位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，合影留念。本輪抽獎(jiǎng)到此結(jié)束，大家不要灰心，期待下一輪獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。真正的勇士敢于直面銀行卡上的余額，敢于正視磅秤上的數(shù)字，敢于說(shuō)史上最難的繞口令。接下來(lái)的游戲內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)（繞口令）
8個(gè)人，抽取繞口令，時(shí)長(zhǎng)1分鐘，視難度而定繞口令的次數(shù)，簡(jiǎn)單的讀2遍，在規(guī)定時(shí)長(zhǎng)內(nèi)，完整且沒(méi)有錯(cuò)誤的，有禮品和紅包獎(jiǎng)勵(lì)。
夏：哎，顏可可，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我要是出門(mén)拜訪客戶，忘記帶名片了咋辦，我怎么介紹自己��？
顏：這好辦，你就說(shuō)自己是XX的，因?yàn)閄X的品牌就是你最好的名片。
夏：你這個(gè)回答可是說(shuō)出了XX人的心聲埃
顏：別急著夸獎(jiǎng)我，我有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)你。
夏：你說(shuō)……
顏：我想知道下一個(gè)節(jié)目是什么？
夏：這個(gè)我知道，接下來(lái)請(qǐng)欣賞XXX《問(wèn)》
顏：深圳是個(gè)沿海城市，很多人和我一樣懷揣著希望來(lái)這里打造夢(mèng)想，不畫(huà)別人的風(fēng)景，只雕刻自己的圖騰。我們最美的希望是，有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞XX國(guó)際XXXX分公司XX帶來(lái)的'《聽(tīng)�！�
顏、夏：游戲環(huán)節(jié)（你說(shuō)我猜）
10個(gè)人，分5組男女搭配，時(shí)長(zhǎng)3分鐘，由雙方分派說(shuō)猜對(duì)象，抽取相應(yīng)題目，在規(guī)定時(shí)長(zhǎng)內(nèi)完成題目的進(jìn)入下一輪，失敗會(huì)被淘汰，并表演自己拿手節(jié)目，直到PK出最后優(yōu)勝者。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二等獎(jiǎng)品配樂(lè)：好運(yùn)來(lái)
顏：夏焰，你覺(jué)得什么樣的人最酷？
夏：什么樣的人最酷？這個(gè)啊，可不好說(shuō)，帶墨鏡的比較酷，走路帥的也比較酷，不過(guò)呢我個(gè)人認(rèn)為彈吉他的比較酷，犀利的眼神，隨意的撥弦，就像個(gè)音樂(lè)詩(shī)人~
顏：音樂(lè)詩(shī)人？這名字聽(tīng)起來(lái)真酷，今天我就請(qǐng)一個(gè)音樂(lè)詩(shī)人來(lái)讓你和各位感受一下什么叫做有詩(shī)人氣質(zhì)的音樂(lè)家~掌聲有請(qǐng)
XX國(guó)際XX分公司XXX《獨(dú)奏小品》、《誰(shuí)伴我闖蕩》。
夏：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊�？缙D難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。有請(qǐng)XX
顏：哎，夏焰，剛剛的武術(shù)表演可真精彩，XX為我們展示軍人的威武和硬氣，不過(guò)接下來(lái)的氣氛會(huì)更熱烈，接下來(lái)我們將抽取今天的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也是最大的一個(gè)獎(jiǎng)金，大家可以想象一下獎(jiǎng)金的數(shù)目。
夏：告訴大家一個(gè)中獎(jiǎng)秘訣，閉上眼睛，想象一下......
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一等獎(jiǎng)配樂(lè)：好運(yùn)來(lái)
顏：夏焰，你知道春晚最紅的小品的釘子戶是誰(shuí)嗎？
夏：這個(gè)應(yīng)該是本山老爺吧，我很喜歡他的那個(gè)賣(mài)拐系列的小品埃
顏：那你想不想再看一次？接下來(lái)有請(qǐng)XX國(guó)際XX分公司XXX等5人《忽悠》
顏：良辰美景奈何天，賞心悅目誰(shuí)家院？團(tuán)圓是每個(gè)中國(guó)人的最理想生活。今日在這里，在XX，我們相聚一起品茗話春。
夏：海天擁一月，天涯咫尺間。念團(tuán)圓，想團(tuán)圓，盼團(tuán)圓，請(qǐng)讓我們
閉上眼睛，聆聽(tīng)XX國(guó)際XX部XXX《大團(tuán)圓》
結(jié)束語(yǔ)：
顏：乘著時(shí)代的高鐵
夏：駛向幸福的明天
顏：我們啟程了，在這團(tuán)團(tuán)圓圓的新年夜，
夏：我們出發(fā)了，從這紅紅火火的中國(guó)年。
顏：滿載著成功的喜悅
夏：面向著輝煌的前景
顏：伴隨著難忘今宵的歌聲，帶著我們共同的心愿，祝各位來(lái)賓們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽�！笑容多多！開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)。今天的春茗到此結(jié)束。
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇5
�。ㄐ颍而P凰圖騰》
男：三月的xx，山水含笑，喜迎八方賓客；
女：三月的青街，色彩繽紛，共慶美好節(jié)日。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的朋友們
合：大家好！
男：凝聚著各族同胞共同期盼的目光
女：承載著“弘揚(yáng)民族文化、共同繁榮發(fā)展”的使命
男：今天，由xx市民族宗教事務(wù)局、平陽(yáng)縣人民政府主辦，平陽(yáng)縣民族宗教事務(wù)局、青街畬族鄉(xiāng)人民政府承辦的xx市第四屆甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)在我們美麗的xx青街隆重舉行，歡迎大家的光臨！
女：甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)從20xx年至今已經(jīng)成功舉辦到第四屆，這是畬族群眾的一次大聚會(huì)，也是畬族風(fēng)情的一次大展示。
男：濃濃的畬族風(fēng)情讓人沉醉其中，流連忘返，畬族有著神話的起源，有著史詩(shī)的歌謠，有著古老的圖騰，不知道你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在我們美麗的畬族姑娘的頭飾上、衣服上，有一種非常精美的鳳凰圖案。
女：是的，在畬族人民的眼中，鳳凰象征著平安、幸福、吉祥，她就是我們畬族人民的文化符號(hào)和民族圖騰！
�。ü�(jié)目：1、群舞《鳳凰圖騰》
�。ㄒ唬懂尰鹋d旺》
男：這來(lái)自鳳凰山的傳說(shuō)，世代相傳，激勵(lì)著一代又一代的xx人民奔騰不息；
女：這來(lái)自鳳凰山的火種，薪火相承，照耀著一輩又一輩的畬族兒女奮發(fā)圖強(qiáng)。
男：xx人，熱情，純樸；
女：xx人，執(zhí)著，勇敢。
男：在我們的xx，有說(shuō)不完的故事，一種獨(dú)特的文化演繹著可歌可泣的故事；
女：在我們的xx，有唱不完的山歌，一段鄉(xiāng)土的情懷唱出了紅紅火火的生活。
男：xx，是我們美麗的家；
女：平陽(yáng)，是我們幸福的家。
�。ü�(jié)目：1、舞蹈《暖冬》）2、歌曲《畬族贊歌》；
�。ǘ懂尣栾h香》
男：走進(jìn)xx，你會(huì)感受到滿山遍野的綠色撲面而來(lái)；
女：走進(jìn)青街，你能感受到小康社會(huì)的面貌煥然一新。
男：是誰(shuí)將xx的碧綠舞動(dòng)得如此醉人？
女：是誰(shuí)將青街的春天裝扮得這般迷人？
男：是xx人民用勤勞的雙手播種著綠色的希望；
女：是畬族兒女用奮斗的汗水澆鑄著錦繡的河山。
男：來(lái)吧，朋友們，到我們的xx走一走，美麗的xx歡迎你！
女：來(lái)吧，朋友們，到我們的xx坐一坐，飄香的畬茶等著你！
�。ü�(jié)目：1、原生態(tài)對(duì)歌；2、舞蹈《畬茶飄香》）
�。ㄈ懂尭栲诹痢�
男：這是一個(gè)豐盈而芬芳的季節(jié)，今天我們相約在這里，同心同德，共同表達(dá)著對(duì)美好生活的向往和追求；
女：這是一個(gè)多情而美麗的節(jié)日，今天我們歡聚在這里，載歌載舞，一起歌唱著xx發(fā)展的輝煌篇章。
男：一曲曲深情的旋律，在耳畔飄蕩，我們?yōu)楹椭C家園放歌；
女：一首首悠揚(yáng)的歌聲，在心中升騰，我們?yōu)樾腋x放歌。
�。ü�(jié)目：1、歌曲《放歌三月三》；2、舞蹈《畬家阿妹過(guò)山來(lái)》；3、畬歌組合《夢(mèng)想歌》）
�。ㄎ玻稓g騰xx》
男：歡騰的歌，歌唱的是歡騰的xx；
女：歡騰的舞，舞出的是歡騰的xx。
男：我們的青街，是一個(gè)歷史悠久的文化名鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的生態(tài)之鄉(xiāng)；
女：我們的青街，更是一個(gè)特色鮮明的騰飛之鄉(xiāng)。
男：發(fā)展道路上寫(xiě)滿了盛世的驕傲，一個(gè)前程錦繡的新xx，正在我們眼前承前啟后；
女：改革過(guò)程中流淌著中華的自豪，一個(gè)春光燦爛的新青街，正在我們面前繼往開(kāi)來(lái)。
（節(jié)目：歌伴舞《盛世中國(guó)》）
結(jié)束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是短暫；
女：歡聚的時(shí)刻總是難忘。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友，我們今天的`文藝演出就要結(jié)束了，讓我們祝愿甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)越辦越好！
女：祝愿美麗的xx，永遠(yuǎn)綻放甜蜜，美麗的青街，永遠(yuǎn)花開(kāi)遍地！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
合：朋友們，再見(jiàn)！
節(jié)目單各部分簡(jiǎn)介
�。ㄐ颍P凰圖騰
畬族，有著神話般的起源，有著詩(shī)經(jīng)般的歌言，有著民族化的圖騰。鳳凰圖騰是畬族人民獨(dú)特的信仰崇拜和文化符號(hào)，象征著平安、幸福、吉祥。
（一）畬火興旺
紅色表達(dá)熱情，這是來(lái)自鳳凰山的火種，薪火相承，世代相傳，激勵(lì)著一代又一代的xx人民奔騰不息，照耀著一輩又一輩的畬族兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，鍛造了畬族人民熱情、純樸、執(zhí)著、勇敢的民族性格。
（二）畬茶飄香
綠色展現(xiàn)生命，青街是一塊鐘靈毓秀的地方，更是一塊生機(jī)勃勃的地方，生態(tài)與文化共興，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧，勤勞智慧的畬族人民用雙手播種著綠色的希望，用汗水澆鑄著秀美的河山。
�。ㄈ┊尭栲诹�
金色代表富足，畬族人民以歌代言，用歌言史、用歌言俗、用歌言禮、用歌言情、用歌聲表達(dá)著對(duì)美好生活的向往和追求，沐浴著黨和政府的溫暖，沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，畬族人民的生活越過(guò)越富足，越過(guò)越美滿。
�。ㄎ玻g騰xx
歡騰的xx，唱著歡騰的歌，跳著歡騰的舞，有多少夢(mèng)想就有多少芬芳，有多少向往就有多少輝煌。
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇6
甲：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來(lái)，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
1、大課間操展示——《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來(lái)了！
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫(huà)家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！
感謝家長(zhǎng)的積極參與！
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的'同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)
�。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們
�。簼摻械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇7
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，“六一”的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，為了歡慶今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們付灣小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備
甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多精彩的節(jié)目，現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采下面讓我們隆重宣布：
合：“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”，付灣小學(xué)20xx年度慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一、有一顆不滅的火種，將民族的希望點(diǎn)燃。有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《國(guó)家》。表演者：王欣雨李思雨潘世萱等
二、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，
又香又白人人夸。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》。表演者：宋文靜沈依琳等
三、甲：常言道：好孩子是夸出來(lái)的。而播撒這陽(yáng)光雨露的人，有老師、家長(zhǎng)和一切的成年人，面對(duì)那一顆顆純真的心靈，明鏡如水的靈魂，我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。
乙：今天是我們的節(jié)日，請(qǐng)你們不要吝嗇自己的掌聲，為我鼓掌吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《為我鼓掌》表演者：呂依凡舒星雨高韋等
四、獻(xiàn)愛(ài)心儀式
五、熱情浪漫的地中海帶來(lái)激情的舞蹈，優(yōu)雅的倫巴，歡快的牛仔，熱情的桑巴，讓我們跟著他們的節(jié)拍一起舞動(dòng)心靈。請(qǐng)欣賞三年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《零度桑巴》。表演者：吳曉曉、盛秋嬋、覃佳慧等。
六、每一次心動(dòng)因?yàn)槟阍谖疑磉叄恳淮涡膭?dòng)因?yàn)槟阍谖疑磉�，每一次沖動(dòng)你給我的能量大到無(wú)限。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《魅力無(wú)限》。表演者：舒欣研桑中宇等
七、魂是那么脫韁，神是那么放，情是那么蕩漾，心是那么浪，化作一道光芒，閃瞎所有傷看什么都痛快，今兒我就是爽。下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演！大家hig起來(lái)吧，爽翻天，有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。表演者：劉俊哲、肖英杰、楊宇坤等。
八、游戲
九、歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)�？矗和瑢W(xué)們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出他們陽(yáng)光可愛(ài)的精神風(fēng)貌。唱吧、跳吧，讓你們手中的彩帶舞出屬于你們的童年色彩。
下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《彩帶舞》。表演者：劉子豪高華貴等。
十、今天我們歡聚在這里心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞五年級(jí)謝冉等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
十一、今天是“六一”兒童節(jié)，過(guò)了今天，我們所有可愛(ài)的小朋友們就又長(zhǎng)大了一歲，大家開(kāi)心嗎？因?yàn)樾∥覀兂３Ｊ茯_，過(guò)了今天我們就不一樣啦，長(zhǎng)本事了，下面欣賞三年級(jí)的劉先明、王文宇、盛非凡等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
十二、游戲
十三、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的`身姿傾情獻(xiàn)舞。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
十四、男生：?jiǎn)枥怖怖不疖?chē)笛，隨著奔騰的馬蹄
女生：小妹妹吹著口琴，夕陽(yáng)下美了剪影
男生：一說(shuō)起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。真想親自當(dāng)一回牛仔，就讓我們一起欣賞舞蹈《牛仔很忙》吧。表演者：熊奎肖俊毅熊宇軒等
十五、甲：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，花一樣的名字傳頌到今天；乙：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，迷一樣的故事傳頌了千百遍。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》.表演者:廖婉倩李勝雪等十六、混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)
略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊泉等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞《有趣爵士》。
十七、詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞傘舞《荷塘月色》。表演者：付晶桑紫嫣廖遲雨張夢(mèng)秋等
結(jié)束語(yǔ)
女：“六一”的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：“六一”的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：“六一”的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：付灣小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝各位來(lái)賓們、老師們、工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇8
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好！
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日！是我們最快樂(lè)的一天！
項(xiàng)子釗：“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜美的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢(qián)。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛(ài)1分真誠(chéng)1分體貼，1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢(qián)。
馮小珊：孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫(huà)了一個(gè)圈，深圳就富裕了；小朋友畫(huà)了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢？同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)！
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來(lái)越像了。
馮小珊：是么？我倒沒(méi)你觀察得那樣仔細(xì)，你說(shuō)說(shuō)看，哪兒像？
梁浩儀：好，我隨便說(shuō)幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧！
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看！
馮小珊：這倒沒(méi)錯(cuò)，歡樂(lè)在這里“后浪推前浪”！
李星一：真情在這里“有聲勝無(wú)聲”！
梁浩儀：讓我們好好感覺(jué)一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣？
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”！
齊：陽(yáng)江職院附校“六一”文藝晚會(huì)閃亮開(kāi)場(chǎng)！
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽(tīng)！歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》！
1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎！
2、獨(dú)舞《春吟》
李星一：看了剛才的節(jié)目，我想起了川劇中的“變臉”這門(mén)技藝，一會(huì)兒變成黑臉、一會(huì)兒變成紅臉，真神奇！你說(shuō)，是不是可以變出人民幣或者美鈔來(lái)�。�
馮小珊：別做夢(mèng)了！咱們來(lái)感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來(lái)了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺啊！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈桑巴舞！
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹(shù)樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無(wú)所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛(ài)，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》
馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)，童年的生活幸�？鞓�(lè)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表?yè)P(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見(jiàn)過(guò)舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來(lái)樂(lè)融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂(lè)的夏令營(yíng)》
梁浩儀：聽(tīng)說(shuō)今年學(xué)校要開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒(méi)趕來(lái)報(bào)名呢？
項(xiàng)子釗：來(lái)啦，來(lái)啦！(喘氣)
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，等你等太久了嘢！
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車(chē)跑過(guò)來(lái)的，還好趕得及！我還節(jié)省了一塊錢(qián)呢！
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車(chē)跑啊，那樣可以省十幾塊錢(qián)呀？
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說(shuō)的，咱們快去參加快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)吧！
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來(lái)精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧�？掌聲有�?qǐng)！
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言！即將上臺(tái)的是二(2)班帶來(lái)的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無(wú)不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來(lái)一個(gè)，怎樣？繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的'舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
12、話劇《一個(gè)易拉罐》
馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎？請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎Ba sha》
李星一：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎Ba sha》。大家掌聲歡迎！
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻�！下面�?qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了！多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢！
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽(tīng)著不對(duì)味兒呢？算了吧，號(hào)稱(chēng)氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來(lái)了。掌聲有請(qǐng)！
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰(shuí)嗎？對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過(guò)硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類(lèi)少年B組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)�人首張古箏類(lèi)音樂(lè)專(zhuān)輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤(pán)旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))
結(jié)束語(yǔ)：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰(shuí)唱得最開(kāi)心？齊：是我們！
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰(shuí)跳得最起勁？齊：是我們！
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂(lè)，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過(guò)。
馮小珊：常言道：笑一笑，十年少！今天在座的各位都是爽朗的笑，會(huì)心的笑，放聲的笑，歡愉的笑……可能大家都笑累了，那么咱們是不是該休息了呢？
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂(lè)的小世界！可是，天下無(wú)不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說(shuō))節(jié)日快樂(lè)，祝福職院附校(齊聲說(shuō))前程似錦！
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇9
洋：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)
碩：各位來(lái)賓
薇：親愛(ài)的老師們
彪：同學(xué)們
四人合：-----大家上午好!
洋：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
碩：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
薇：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
彪：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
洋：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
碩：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
薇：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
彪：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
洋：踏著時(shí)代的節(jié)奏，
碩：帶著新年的祝福，
薇：懷著青春的憧憬，
彪：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
四人合：黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!
(喜慶的音樂(lè)響起來(lái))
(炮聲響后)
洋：炮聲隆隆，
碩：煙花四射!
薇：樂(lè)聲陣陣，
彪：歌聲飛揚(yáng)!
洋：在這個(gè)喜慶的特殊日子里，有請(qǐng)姜永明校長(zhǎng)致新年賀詞!
(講演后)
碩：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和祝福!
1、詩(shī)歌朗誦《唱給元旦的歌》
洋：今朝，讓我們深埋心底的是，虔誠(chéng)的溫馨和深情的呼喚;
今朝，令我們歡聚一堂的是，歡聲笑語(yǔ)和美好的祝福。
請(qǐng)聽(tīng)三八班劉欣彪、劉寧同學(xué)的元旦獻(xiàn)詞《唱給元旦的歌》，掌聲有請(qǐng)!
2、歌曲《我的歌聲里》
碩：攜手今朝，高歌過(guò)去的輝煌，暢想未來(lái)的美好，我們會(huì)把今天的歡聲笑語(yǔ)“存在我們深深的腦海里，
我們的夢(mèng)里我們的心里我們的歌聲里”。接下來(lái)有請(qǐng)三一班趙如意、石秋雨同學(xué)深情演唱的的歌曲《我的歌聲里》，掌聲有請(qǐng)。
3、雙簧《老頑童過(guò)年》
薇：過(guò)元旦，迎新年，在這個(gè)喜慶的日子里，請(qǐng)大家欣賞一段令人捧腹大笑的雙簧表演——《老頑童過(guò)年》，表演者王濤許君寧，掌聲有請(qǐng)!
4、嗩吶《心雨》
彪：中國(guó)的古典樂(lè)淵源流長(zhǎng)，本次文藝匯演就特地為大家安排了樂(lè)器表演。我們知道嗩吶是我國(guó)的民族樂(lè)器，深受老百姓的歡迎，悠悠的嗩吶聲給我們幽靜的村莊增添了無(wú)限的生機(jī)，下面掌聲有請(qǐng)姬莊嗩吶演奏世家郜振偉給我們帶來(lái)的嗩吶獨(dú)奏《心雨》。
5、舞蹈《女兵》
洋：崢嶸歲月,和平年代,一位位可敬的軍人,無(wú)私奉獻(xiàn),勇于獻(xiàn)身,用血肉鑄起鋼鐵長(zhǎng)城,用生命譜就動(dòng)人樂(lè)章!看，那邊走來(lái)了英姿颯爽的女兵，接下來(lái)請(qǐng)欣賞張慶、石海娟等同學(xué)表演的舞蹈《女兵》。
6、二胡獨(dú)奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
碩：二胡現(xiàn)已成為我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二六班程爽同學(xué)為我們表演的二胡獨(dú)奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
7、小品表演《秦始皇外史》
薇：秦皇漢武，唐宗宋祖，一代天驕成吉思汗，歷數(shù)一代代英雄豪杰，看統(tǒng)一六國(guó)的始皇帝今天演繹出怎樣的故事，請(qǐng)欣賞三四班選送的小品《秦始皇外史》，掌聲有請(qǐng)!
8、歌曲《唐古拉》
彪：九萬(wàn)里奔騰，五千年沉興。催動(dòng)雪域蕩漾的清波，飛翔高原威武的雄鷹!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自西域草原的高亢的歌曲《唐古拉》，演唱者一四班沈亞晴、胡喜爽，掌聲有請(qǐng)。
9、詩(shī)歌朗誦《青春中國(guó)》
洋：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度——中國(guó)。輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，偉大的祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)二八班陳淑同學(xué)送給祖國(guó)的新年禮物詩(shī)歌朗誦《青春中國(guó)》,有請(qǐng)!
10、舞蹈江南STYLE
碩：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈演員許洋、許樂(lè)等為我們帶來(lái)《江南style》。場(chǎng)下的同學(xué)們，讓我們一起high起來(lái)吧。
11、小品表演《吹�！�
薇：剛才表演的勁舞牛不牛?(牛)還有比她們更牛的的，下面請(qǐng)欣賞二二班選送的小品《吹�！�，表演者王濤、許君寧，場(chǎng)下的同學(xué)們，讓我們的掌聲一起牛起來(lái)!
12、京劇《白毛女》選段
彪：過(guò)年，是幸福、溫馨的一家人的團(tuán)圓。可是，我們似乎還記得那漫天飛雪的一個(gè)苦難的'年夜，喜兒盼著父親回家過(guò)年，盼著父親給自己帶回的禮物，一根紅頭繩，…
請(qǐng)欣賞許繼存主任和女兒許樂(lè)同臺(tái)演唱的京劇《白毛女》選段，有請(qǐng)!
13、歌曲《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》
洋：我們有過(guò)苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我們的國(guó)土，如今小日本又公然奪島挑釁，我們有力的還擊，請(qǐng)欣賞二四班包帥同學(xué)演唱的《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》，他道出了我中華兒女的心聲，有請(qǐng)包帥。
14、小品武松打虎
碩：一切反動(dòng)派都是紙老虎，美國(guó)、日本的公然挑釁并不可怕，我們有我們的打虎英雄武松，請(qǐng)欣賞二七班選送小品武松打虎，表演者崔文鵬、黃新瑩，有請(qǐng)。
15、二胡賽馬
薇：二胡經(jīng)典曲目《賽馬》表現(xiàn)的是內(nèi)蒙古人民在節(jié)日賽馬的熱烈景象，旋律輕快奔放，風(fēng)格獨(dú)特，富有激情。下面就由我們一起來(lái)欣賞一一趙世鵬同學(xué)帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。
掌聲有請(qǐng)。
16、舞蹈奔騰
彪：三十多年的改革開(kāi)放，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。神八成功飛天，勝利召開(kāi)，自信、繁榮的現(xiàn)代中國(guó)向著全面建設(shè)小康社會(huì)奔騰。請(qǐng)欣賞一七班樊叮同學(xué)表演的舞蹈《奔騰》。掌聲有請(qǐng)。
17、小品捐款風(fēng)波
洋：在民族大家庭里，一方有難八方支援，眾志成城、萬(wàn)眾一心，用不屈戰(zhàn)勝了死神，用事實(shí)唱出了大愛(ài)，因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)的兒女，我們的心永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《捐款風(fēng)波》，由一三班選送，大家歡迎。
18、歌曲天藍(lán)藍(lán)
碩：我們眾志成城，萬(wàn)眾一心，“讓我變成美麗的駿馬和你馳騁在天涯一起守護(hù)不老的神話和傳說(shuō)”請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自草原的天籟之音《天藍(lán)藍(lán)》，有請(qǐng)張敏、張晨蕊閃亮登場(chǎng)。
19、吉他獨(dú)奏《天空之城》
薇：天籟之音讓我們激昂。“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，我們的同學(xué)多才多藝，吹拉彈唱跳，樣樣精通。請(qǐng)欣賞劉新彪帶來(lái)的吉他獨(dú)奏《天空之城》。
20、合唱《三天三夜》
洋：音樂(lè)在響起，激情在燃燒。節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行一半了，大家累不累?————一點(diǎn)也不累，完全不疲憊，那就再唱《三天三夜》，有請(qǐng)二九班張恒、孟聰同學(xué)。
21、小品《如此勸架》
碩：這就是青春：充滿力量，充滿激情。但青春的你要學(xué)會(huì)做人，寬容真誠(chéng)，樂(lè)于助人，不能搬弄是非。大家欣賞小品《如此勸架》后有何感想?有請(qǐng)表演者三五班劉想等同學(xué)。
22、歌曲《香格里拉》
薇：青春有我們跋涉的腳印，青春也有我們燦爛的笑容;青春有五彩的夢(mèng)，青春也有淋漓的愁;當(dāng)你煩惱迷惘憂郁時(shí)，請(qǐng)向優(yōu)美的《香格里拉》傾訴，大家歡迎一九班的許樂(lè)同學(xué)。
23、相聲《疑心病》
彪：我們不論對(duì)人處事，要真誠(chéng)相待，就怕胡亂懷疑，這種人天長(zhǎng)日久就會(huì)做下不該犯的錯(cuò)，不信，請(qǐng)欣賞有2.7班崔羽，張?chǎng)┖险f(shuō)的相聲《疑心病》，掌聲有請(qǐng)。
24、歌曲《水手》
洋：新的一年開(kāi)始，也是新航程的開(kāi)始，讓我們?nèi)w師生同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏;讓我們風(fēng)雨同舟，風(fēng)雨兼程，讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)欣賞2.7班李剛鵬演唱的歌曲：《水手》，掌聲有請(qǐng)。
25、街舞《半糖主義》
碩：在陰霾(mi)的日子里，生活中需要燦爛的陽(yáng)光，生活中需要溫馨的歌聲，生活中需要自由的空氣。下面欣賞自由歡快的街舞《半糖主義》，有請(qǐng)表演者郭慧。
26、小品《穿越》
薇：實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。下面的一個(gè)小品就向我們講訴了一個(gè)凄美動(dòng)人的穿越時(shí)光，追求家庭和諧的故事。.請(qǐng)欣賞有1.8班選送小品《穿越》，掌聲響起來(lái)。
27、歌曲《天使的翅膀》
彪：每個(gè)人的心中都擁有自己的夢(mèng)想，他們仿佛一個(gè)美麗的天使帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量仿佛為我們插上一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。請(qǐng)欣賞歌曲《天使的翅膀》，有請(qǐng)三七班張影、賈炳亞閃亮登場(chǎng)。
28、相聲《反正話》
洋：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，百看不厭。幽默的語(yǔ)言，夸張的表情，把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面請(qǐng)欣賞3.2班陶亮、王乾暉合說(shuō)的相聲《反正話》，有請(qǐng).
29、歌曲《同桌的你》
碩：今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。讓過(guò)去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、同桌的女孩……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》演唱者1.6班學(xué)生張依龍，有請(qǐng)。
30、交誼舞《月光美人》
薇：文藝匯演的激情繼續(xù)燃燒，優(yōu)美的旋律離不開(kāi)動(dòng)感的舞姿，專(zhuān)家說(shuō)了，經(jīng)常跳舞，越跳越美，越跳越年輕，掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校藝體組的老師帶來(lái)的交誼舞《月光美人》，會(huì)跳的一起舞動(dòng)，不會(huì)的一起互動(dòng)。
31、小品《老干媽》
彪：感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍肋h(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。請(qǐng)欣賞3.7班朱亞楠等同學(xué)精心演繹的小品《老干媽》，大家掌聲有請(qǐng)。
32、歌曲《父親》
洋：有人說(shuō)：父親是家后面的那座山-.永遠(yuǎn)供兒女們仰望!有人說(shuō)：父親是門(mén)前的那道梁-.翻過(guò)去,你-就長(zhǎng)大了!
有人說(shuō)：父親是墾荒的牛-歲歲年年耕耘著一家人的幸福!下面有請(qǐng)1.5班黃玉順、劉允同學(xué)為大家演唱感恩父愛(ài)的歌《父親》，掌聲鼓勵(lì)。
33、電子琴獨(dú)奏《花好月圓》
碩：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們無(wú)限的愛(ài)戀。請(qǐng)聽(tīng)3.6班張倩同學(xué)用電子琴譜寫(xiě)的美好祝愿——《花好月圓》。
34、歌曲《國(guó)家》
薇：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家;國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢;國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞有郭建老師和女兒郭佳聯(lián)袂演唱的歌曲：《國(guó)家》。
35、舞蹈《不要不要》
彪：學(xué)生有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。歡快、活潑、激情四射的現(xiàn)代舞，又將給我們帶來(lái)巨大的沖擊。讓我們一同來(lái)欣賞3.2班石萌、
3.3班石海娟聯(lián)袂演繹的激情現(xiàn)代舞《不要不要》。大家掌聲歡迎!
36、歌伴舞《高原紅》
洋：世界上有一片美麗的土地叫中華;在錦繡中華的大地上，更有那風(fēng)輕云淡的高原，令人神往。要不是，千萬(wàn)年從高原傾瀉的那江河的滾滾，又能拿什么來(lái)孕育這華夏艷麗的火紅?下面請(qǐng)欣賞姜永明校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《高原紅》...許樂(lè)、許洋、郭佳、董曦薇伴舞。掌聲在哪里!
37、合唱《明天會(huì)更好》
(主持人四人依次上臺(tái))
洋：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛
碩：唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)
薇：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
彪：為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱請(qǐng)欣賞歌曲合唱《明天會(huì)更好》
(主持在臺(tái)上兩側(cè)，全體歌唱演員登臺(tái)同唱)
結(jié)束語(yǔ)
洋：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
碩：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
薇：我們耕耘，我們播種。
彪：我們收獲、我們憧憬。
洋：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
碩：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
薇：今天，我們載歌載舞。
彪：明天，我們暢想未來(lái)!
洋：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，
碩：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌
薇：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，
彪：祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
(合)!老師們，同學(xué)們，黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇10
張小小、胡冬棟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
樊爸、雷莎：親愛(ài)的大朋友，小朋友們
馬偉東、珠珠：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨
樊昭毅，琳琳：親愛(ài)的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合：大家好!
雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫(huà)板
毛毛：畫(huà)板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕
樊昭毅：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦
雷梓琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來(lái)咪發(fā)掃來(lái)西，那樣的純真爛漫
馬偉東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)
張鈺珠：盛開(kāi)的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼
張丹林：伴著開(kāi)場(chǎng)的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開(kāi)了序幕。
樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，
樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什么不同呢?
雷梓琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目!
張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來(lái)一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來(lái)，讓我們一起欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩表演!
《萬(wàn)馬奔騰》
胡：雷老師，你是大家公認(rèn)的才女，那今天我就來(lái)考考你，我這有一副對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是：百花齊放春光好，你來(lái)對(duì)對(duì)下聯(lián)吧!雷：我想想啊，那就萬(wàn)馬奔騰國(guó)步雄，怎么樣?
胡：不愧是才女，接下來(lái)我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光!雷：請(qǐng)欣賞舞蹈《萬(wàn)馬奔騰》
《動(dòng)感娃娃》：
樊昭毅：感謝來(lái)自草原上小騎士們的精彩表演，
雷梓琳：在這歡樂(lè)的日子里，有一群可愛(ài)的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅：那她們要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?
雷梓琳：我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃吧!
《冰雪奇緣》：
珠珠：毛毛老師，我有一個(gè)謎語(yǔ)想來(lái)考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛(ài)，嘴巴尖尖真可愛(ài)。
毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢?
珠珠：謎底在這里，瞧，他們來(lái)了。
《快樂(lè)的小青蛙》：
樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛(ài)了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語(yǔ)吧：一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大時(shí)有腳沒(méi)尾巴馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。
樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來(lái)湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》
琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。
珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝親愛(ài)的老師。
琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)易铗湴恋氖俏矣幸晃怀?jí)老爸，
珠珠：超級(jí)老爸無(wú)所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》
《521丫丫》：
張丹林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，
樊昭毅：爸爸也經(jīng)常給我說(shuō)：帶著愛(ài)和夢(mèng)一起飛翔，幸福和快樂(lè)將長(zhǎng)相伴。
張丹林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來(lái)了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)最好的禮物，感謝家長(zhǎng)和寶貝們給我們帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》：
馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂(lè)開(kāi)懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。
《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》�！赌翀�(chǎng)小乖乖》：
莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的'孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。
毛毛：他們是爸爸媽媽的小甜心，老師的小乖乖，今天，他們來(lái)到了牧場(chǎng)，到底要做什么呢?我們一起去看看~
《太陽(yáng)從西邊升起》
樊爸：看到孩子們的精氣神，真的很震撼，無(wú)論我們的大朋友還是小朋友，都能微笑的迎接每一天，這是多么幸福的一件事
張丹林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂(lè)土幸福課堂的初衷所在，在接下來(lái)的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺(jué)察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》：
樊昭毅：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的
珠珠：天上的云兒白，水里的魚(yú)兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》：
張丹林：感謝可愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)俅沃販赝甑拿篮茫總�(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中，都是平凡而渺小的
毛毛：當(dāng)這平凡而渺小的生命義無(wú)反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來(lái)時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。
張丹林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>
《大王叫我來(lái)巡山》：
樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?
樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道
琳琳：是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來(lái)巡山》，我最喜歡聽(tīng)了，而且我們的小朋友編成了一支舞，我們一起去看看吧�！独栲l(xiāng)笠影》
張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。
《小枕頭，大寶貝》
馬偉東：我覺(jué)得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息
珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢馬偉東：跳舞?我不信
珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的�！蹲屟劬π菹⒁幌隆罚�
樊爸：我也是第一次看見(jiàn)枕頭會(huì)跳舞哦，說(shuō)到休息，我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。
《粒粒盤(pán)中餐》：
琳琳：從現(xiàn)在起，我也要保護(hù)好自己的眼睛，老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛，還教育我們飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，讓我們珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，我們的小朋友都做到了哦!不信，你瞧、
《箱子里的夢(mèng)》
毛毛：雷老師，你有夢(mèng)想嗎?
莎：當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上，用博愛(ài)之心，為孩子們書(shū)寫(xiě)金色童年。
毛毛：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢(mèng)。《快樂(lè)一家親》：
樊昭毅：我也有夢(mèng)想。
珠珠：你的夢(mèng)想是什么呢?
樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開(kāi)心的在一起
珠珠：你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛(ài)的一家人
《阿藍(lán)與阿巫》:
毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，
張丹林：不過(guò)，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》：
琳琳：原來(lái)他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你是鮮花，在太陽(yáng)底下才會(huì)綻放
珠珠：爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你是小船，在海洋中財(cái)可揚(yáng)帆，可是他們不知道，我有很多話想要說(shuō)
琳琳：今天，就用舞蹈來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的話。
《我從延河來(lái)》：
樊爸：一道道山來(lái)，一道道水，中央紅軍到陜北
莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來(lái)�！豆涑小罚�
馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?
毛毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有......
馬偉東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。
毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。
《天天向上》：
樊昭毅：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)
琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹(shù)，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。
結(jié)束語(yǔ)：
張丹林：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友
胡毛毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想
雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛(ài)，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇11
老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
合：“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日
老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共
同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師：
學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學(xué)生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使啊！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。
請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
老師：
精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的`孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
學(xué)生：
的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生：
小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。
老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。
請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：親愛(ài)的小伙伴們
�。捍蠹疑衔绾�
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈
丙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬
丁：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
丙：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲
丁：謝謝你們，工作在一線的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
丁：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。
合：拉僧廟小學(xué)慶“六一”“展示風(fēng)采超越夢(mèng)想”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
甲：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班全體同學(xué)《弟子規(guī)》誦讀表演。
乙：六一到了，我們感到爽，用兩個(gè)字很爽，三個(gè)字就倍兒爽。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《倍兒爽》表演者孫雨澤等。
丙：我們要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，感謝同學(xué)們給予的掌聲，請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的手語(yǔ)操《感恩的心》。
丁：時(shí)光悄悄流淌，美妙的'音符在指間跳躍，動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)令人流連忘返，請(qǐng)欣賞王學(xué)慧表演電子琴獨(dú)奏。
甲：老師，你如春雨滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田；你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽(yáng)讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。請(qǐng)欣六年級(jí)兩位語(yǔ)文老師朗誦《致畢業(yè)生-謝謝你們做我的學(xué)生》
乙：下面這個(gè)舞蹈具有鼓舞的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì)充滿斗志，那么就讓我們?yōu)樽约杭蛹佑桶桑≌?qǐng)看二年級(jí)二班的舞蹈《加加油》。
丙：朋友們，童年是美好的，也是快樂(lè)的，無(wú)有無(wú)慮的，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《撥浪鼓》。
�。褐挥泄伯a(chǎn)黨，才能救中國(guó)；只有共產(chǎn)黨，才能富強(qiáng)中國(guó)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》大合唱。
甲：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲，你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。朗誦者：綜合組的老師們。
乙：每天一杯香甜的牛奶，可以讓我們擁有一個(gè)健康的身體，
可以讓我們健康成長(zhǎng)，看牛嘟嘟也來(lái)湊熱鬧了，下面就請(qǐng)欣賞二二班的小同學(xué)為大家表演舞蹈《牛奶歌》。
丙：聽(tīng)，轟隆隆，雷聲響了，小小筍芽?jī)簭乃瘔?mèng)中醒來(lái)了，呀，外面的世界多美麗！請(qǐng)欣賞課本劇——《筍芽?jī)骸�。表演者倪佳怡等�?/p>
丁：繽紛的云彩是晚霞的衣裳，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)間小曲，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
甲：赤腳走在田埂上，頭上插著野菊花，手臂上挽著小竹筐。山歌悠悠，小辮兒晃晃，走來(lái)了小姑娘！請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《小相聲劇本——有趣的詞序顛倒》。
丙：請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)歌，表演者劉夢(mèng)瑤等。
丁：是老師教給我們知識(shí)，是老師教會(huì)我們做人，我們忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。下面請(qǐng)李翠娥老師為我們獻(xiàn)歌一曲。
甲：節(jié)日到來(lái)心歡喜，大家歡聚在一起，前面的節(jié)目演的好，三句半也不能少，歡迎二二班劉智銘等表演《三句半》。
乙：看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，
已經(jīng)被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到這首《童年》里。
丙：童年的回憶，童年的夢(mèng)，我們?cè)谶@樣一個(gè)溫馨的校園里。聞?wù)唛_(kāi)花的味道，讓我們蕩起雙漿，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)女生小合唱《讓我們蕩起雙漿》。
丁：下面有請(qǐng)年輕有為，又特別帥氣的郝東老師上臺(tái)表演，六年級(jí)的同學(xué)們掌聲在哪里。
甲：剛才的氣氛一直很熱烈，現(xiàn)在，我們來(lái)個(gè)搞笑的怎么樣?請(qǐng)大家欣賞小品《小糊涂蟲(chóng)》!
乙：不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)我思想，不會(huì)遺忘迷茫中誰(shuí)指引我們的
方向，在我們的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞《老師我想對(duì)您說(shuō)》
丙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《DJ萬(wàn)萬(wàn)歲》表演者；魏姝瑾等
丁：下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)音樂(lè)老師和美術(shù)老師上臺(tái)表演，有請(qǐng)李老師張老師。
甲：歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂�？词裁炊纪纯欤駜何揖褪撬�。下面請(qǐng)欣賞舞蹈二一班《倍兒爽》！
乙：左手代表方向，不會(huì)向困難低頭，右手代表希望，不會(huì)為挫折發(fā)愁。當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走。請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
丙：女生是可愛(ài)的，也是漂亮的，他們總是幻想，自己是公主，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《我是女生》。
丁：豐富多彩的節(jié)目再現(xiàn)了我們六年的記憶，就要和母校說(shuō)再
見(jiàn)了，學(xué)會(huì)感恩和珍惜，讓這離別的時(shí)候更有意義！請(qǐng)欣賞六二班全體同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)致詞》。
甲：用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手
丙：用五彩的畫(huà)筆
�。喝ジ璩篮玫奈磥�(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
丙：我們是明天的雄鷹
丁：我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，
丙：我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
�。豪畯R小學(xué)慶“六一”“金色童年放飛夢(mèng)想”文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！主持人向觀眾鞠躬致意
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇13
a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學(xué)們:
合：大家晚上好！
a：時(shí)間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
a：轉(zhuǎn)眼間，好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的歷程
b：一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多
a：在這段時(shí)間里，我們不斷的變化與成長(zhǎng)
b：以前不愛(ài)說(shuō)話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了
b：我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
b：讓我們?cè)诮裉煺归_(kāi)理想的風(fēng)帆
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?lái)
b：讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?/p>
a：感謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)
a：感謝好口才培訓(xùn)中心，給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)
b：今天，我們就要用各自的表演來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果
合：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
a：中華民族古詩(shī)詞有著悠久歷史，有唐詩(shī)、宋詞、元曲等等，近代中國(guó)也涌現(xiàn)出了一批杰出詩(shī)人，比如我們新中國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者、偉大的領(lǐng)袖毛主席也是一位大詩(shī)人，下面有請(qǐng)李思翰來(lái)誦讀《沁園春·雪》
下面有請(qǐng)李思翰。
下面有請(qǐng)陳鵬宇來(lái)誦讀。
b：近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。
下面有請(qǐng)何婧（jing）毓（yu）、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧！
a：在清幽悠長(zhǎng)的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨(dú)步其中，如若再有美女迎面而來(lái)那就更是妙不可言了。
我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久，下面就請(qǐng)讓他們盡情釋?xiě)寻桑?/p>
b：生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的.洗禮，聽(tīng)——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角，有請(qǐng)余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。
a：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。我們的小學(xué)員李昊原雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。
b：我們?cè)诨疖?chē)站時(shí)難免會(huì)聽(tīng)到火車(chē)站播音，但是可別小看這播音哦~這火車(chē)站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請(qǐng)侯昊琪也來(lái)為我們來(lái)一段火車(chē)站播音。
a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。下面有請(qǐng)馬晨堯給我們帶來(lái)他的《競(jìng)選詞》
b：古今中外那么多的偉人，可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的父母，就不會(huì)有他們的存在，也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删�。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們的養(yǎng)育之情！請(qǐng)孔方圓在大家面前來(lái)抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧！
a：俗話說(shuō)得好“一日為師，終身為父。”無(wú)論是養(yǎng)育之恩，還是傳道授業(yè)之情，都值得我們?nèi)ジ卸�，�?qǐng)李宜霖來(lái)抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。
b：炎炎夏日，西瓜成了我們消暑止渴的必備之物，不但是我們?nèi)祟?lèi)，連猴子都對(duì)西瓜垂涎不已，可是猴子是怎么吃西瓜的那？下面就請(qǐng)張夢(mèng)圓為我們來(lái)講述《猴吃西瓜》的故事。
我們的李思睿也不甘寂寞，非要跟張夢(mèng)圓一比高下，下面有請(qǐng)李思睿。
a：吃了香蕉它亂扔皮，這敗壞公德可是出了奇，行人踩了兩邊倒，心里可是直火急。下面請(qǐng)趙怡為我們帶來(lái)快板《香蕉皮》。
a：北喬峰、南慕容，東邪、西毒、南帝、北丐、中神通個(gè)個(gè)都是武功蓋世，可是他們卻沒(méi)有“十三太保”這個(gè)稱(chēng)號(hào)先在江湖中有名氣，起源于后唐的十三太保到底經(jīng)歷過(guò)什么事情那？請(qǐng)劉哲為我們?cè)u(píng)書(shū)《十三太保》
后唐太祖十三義子保家衛(wèi)國(guó)，被授于太保之位，范銳也要講一下他們的的經(jīng)歷。
b：如今正是盛夏時(shí)節(jié)，熱得要命啊~哎~要是在火焰山，那溫度唉呀媽呀在那里躺在涼席上，感覺(jué)就成了鐵板牛柳，我恨不得把每個(gè)細(xì)胞都裝上空調(diào)！
請(qǐng)寧哲英帶來(lái)評(píng)書(shū)《火焰山》
在火焰山下電風(fēng)扇都變成了電吹風(fēng)，應(yīng)博文感覺(jué)人生都失去了意義，請(qǐng)應(yīng)博文也來(lái)評(píng)一下《火焰山》！
a：古時(shí)就有神話嫦娥奔月的故事，中國(guó)——這個(gè)古老的國(guó)度，人們向往飛向藍(lán)天了，下面有請(qǐng)宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深?lèi)?ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣？在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
結(jié)束語(yǔ)
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心
a：祝愿大家在新一學(xué)期里
合：幸福、順利、平安、吉祥！
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束！讓我們下期再見(jiàn)！
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇14
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
張：六月，有童年的沃土
夏：六月，有童年的太陽(yáng)
陽(yáng)：六月，是童年的搖籃
張：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們的節(jié)目，全世界的'兒童
都在為它歡唱。
陽(yáng)：六一的鮮花絢麗多彩
夏：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，
我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用琴聲、
歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合：慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
105班節(jié)目：《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，
方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，
請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師：楊雅莉掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
口風(fēng)琴表演：《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友，鋼琴是器樂(lè)，
學(xué)會(huì)他，自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器，今天我們?yōu)榇蠹?/p>
表演一種吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
表演者：謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師：李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋(píng)果》準(zhǔn)備
六.306班節(jié)目：歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》
表演者3（6）班全體女生
指導(dǎo)老師：朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪》準(zhǔn)備
結(jié)束語(yǔ)
張：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
陽(yáng)：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這
美好的六月。
張：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)
六月的輝煌！
夏：我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng)：我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
夏：在這五彩斑讕的六月里，我們將用行動(dòng)，
向祖國(guó)媽媽
陽(yáng)：交上一份出色的答卷！
合：“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇15
開(kāi)場(chǎng)白：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
李：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
張：六月的驕陽(yáng)，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
侯：六月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)情灑人間；
朱：又是一個(gè)金色的年輪，在這樣美好的日子里，我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日；
李：又是一個(gè)豐收的六月，在今天，我們歡聚一堂。
合：熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨100歲生日。
張：100年的暴風(fēng)驟雨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向；
侯：100年的驚濤駭浪，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。
合：發(fā)鎮(zhèn)中心學(xué)�！皯c祝建黨100周年文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
朱：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌；
李：禮畢，請(qǐng)坐；下面請(qǐng)六年級(jí)三班周欣妍同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的獻(xiàn)詞；
張：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)，李校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致詞！
侯：現(xiàn)在我宣布慶建黨100周年藝匯演；
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
朱：本次匯演設(shè)立一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)7名；三等獎(jiǎng)8名，
評(píng)分要求
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3、表演嫻熟自如，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、有技巧、不矯揉造作。
4、服裝造型符合舞蹈表演形式；化妝自然得體。
5、參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
李：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次文藝匯演的評(píng)委，他們是：韓 東、韓偉、陳摯、唐瑜、謝婉麗，接下來(lái)進(jìn)行文藝匯演。
1、教師合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《我們走在大路上》
張：蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明；
侯：蒼茫的大地,造就了炎黃子孫萬(wàn)代人的勤勞和善良；
張：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱；
侯：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門(mén)繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔；
張：今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗；
侯：今天，讓黨來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
張：那么，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻；
侯：那么，在這個(gè)神圣的時(shí)刻；
張：讓我們放聲高歌，歌唱我們偉大的黨；
侯：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的大合唱。
2、六年級(jí)串唱《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》
張：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)的方向。生活中沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里。
侯：春風(fēng)呼喚我們前行。我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞六年級(jí)串唱歌曲《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》。
3、中心校幼兒園學(xué)生情景劇《王二小》
朱：數(shù)不盡英雄風(fēng)流，道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星，照耀人寰，永遠(yuǎn)令我們感念！硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記，他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！
請(qǐng)欣賞中心校幼兒園帶來(lái)的情景劇《王二小》
4、5.1班快板《紅色記憶》
李：“快板”又叫“數(shù)來(lái)寶”，是來(lái)自我國(guó)民間的一種曲藝形式，歷史相當(dāng)悠久。請(qǐng)欣賞由5.1班帶來(lái)的快板《紅色記憶》。
5、中心幼兒園教師舞蹈《最美幼師為祖國(guó)》
朱：我們知道幼教工作博大精深，容不得半點(diǎn)閃失，我們懂得幼教工作需要前赴后繼的堅(jiān)持，這是發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園老師堅(jiān)守的信念！面對(duì)千家萬(wàn)戶，面對(duì)一代又一代人的`期盼和希冀，幼兒園老師在平凡卻又偉大的崗位默默付出，堅(jiān)守！
張：幼兒園里沒(méi)有海，她們的愛(ài)心卻在這里創(chuàng)造了大海，幼兒園里沒(méi)有山，她們的使命卻在這里創(chuàng)造了高山。在黨的生日即將來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園教師獻(xiàn)給黨的禮物――《最美幼師為祖國(guó)》。
6、教師詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》
侯：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)不忘初心，砥礪前行，永遠(yuǎn)跟黨走的風(fēng)風(fēng)雨雨。
李：想必我們每個(gè)人都有著不同的感慨，下面請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》，感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神。
7、中心街幼兒園《童心向黨》
朱：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑向我們走來(lái)了。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。在此，讓我們把美好的祝愿獻(xiàn)給偉大的黨，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞中心街幼兒園帶來(lái)的舞蹈《童心向黨》。
8、4.1班舞蹈《大魚(yú)》
李：4.1班的孩子們，他們載歌載舞，他們用悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，展示一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)欣賞4.1班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)》。
9、3.1班舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
張：伴著輕快的音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)……我們努力奮斗，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)家，他的名字叫中國(guó)，下面請(qǐng)欣賞由3.1班帶來(lái)的舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
10、學(xué)田小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》
侯：在世界的東方，有一個(gè)古老的囯度，美麗而寬廣；
李：在歷史的長(zhǎng)河中，生活著一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
侯：奔騰不息的黃河是她的血脈；
李：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
侯：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！請(qǐng)欣賞學(xué)田小學(xué)代表隊(duì)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
11、二年級(jí)舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》
朱：我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，今天二年級(jí)的同學(xué)，就要用舞蹈來(lái)向祖國(guó)母親致敬。一起來(lái)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》
12、一年級(jí)舞蹈《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
李：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾閃爍著黨的關(guān)懷；跳躍著祖國(guó)的希望；播灑著星星火炬的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈-----《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
13、明德小學(xué)舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》
張：同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們少先隊(duì)員從小就要聽(tīng)黨話、跟黨走。請(qǐng)欣賞明德小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》。
14、3.2班舞蹈《中國(guó)么么噠》
侯：童年的笑臉燦爛可愛(ài)，童年的笑聲天真無(wú)邪。我們舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，讓童年變得多姿多彩。請(qǐng)欣賞3.2帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)么么噠》。
15、4.2班手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》
朱：哪有歲月靜好，不過(guò)是你們?cè)谔嫖邑?fù)重前行。
李：感恩老師、感恩父母、感恩朋友、感恩生活！
張：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，20xx年因?yàn)橛心�，溫暖了四季�?/p>
侯：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，無(wú)論歲月變換，愛(ài)你唱首歌。
朱：感恩所有的遇見(jiàn)與陪伴，愿20xx年所有的美好與溫暖如約而至。
李：謝謝你，感謝有你，讓幸福傳遞。
張：謝謝你，感謝有你，讓世界更美麗。
侯：接下來(lái)請(qǐng)欣賞4.2班表演的手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》。
16、5.2班情景劇《滿江紅》
李：我感受到了同學(xué)們，正值青春年少，風(fēng)華正茂，大家躊躇滿志，意氣奔放。高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。筆筆有情、字字生輝。下面請(qǐng)欣賞5.2班帶來(lái)的情景劇《滿江紅》。
17、3.3班舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
朱：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
18、4.3班詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》
李：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承革命精神；
侯：今天我們歡聚一堂，憶往昔崢嶸歲月，抒發(fā)澎湃愛(ài)國(guó)情懷；
李：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌；
侯：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑；
李：多難興邦，艱難困苦下，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)；
侯：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》。
19、5.3班合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《紅星歌》
朱：曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)，所作出的卓越貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，請(qǐng)欣賞5.3班帶來(lái)的合唱。
結(jié)束語(yǔ)：
李：一百年，嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
侯：嶄新的天，嶄新的地!
朱：真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!
張：歡慶的歌聲就要唱響；
李：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!
侯：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
朱：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
張：祝福祖國(guó)，我們的話語(yǔ)多得可以組成一片星河!
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)!
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇16
(開(kāi)引詞)
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家——新年好!
(男)我是主持人 ，
(女)我是主持人 ，
(男) 站在20xx歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏!
(女)站在20xx歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的 夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(男)今天，就讓我們?cè)诖俗囗懗薪酉＜降男母瑁?/p>
(女)今天，就讓我們?cè)诖宋杵鹱砣孙h逸的紅綢，
(男)首先，讓我們掌聲歡迎親臨文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是吳校長(zhǎng)、強(qiáng)書(shū)記、趙校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、王主任、侯主任、郭主任、劉主任
(女)讓我們掌聲歡迎出席今天文藝匯演的各位評(píng)委，他們有語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)田君強(qiáng)老師，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)汪寧科老師，英語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)郭芳莉老師，理化教研組組長(zhǎng)張少剛老師，綜合教研組組長(zhǎng)王海霞老師，后勤教研組組長(zhǎng)張書(shū)全老師，李主任
(祝賀詞)
(男)龍蛇飛舞，午井初中發(fā)展蕩浩氣;
(女)駿馬迎春，華夏大地騰飛啟新程。
(男)接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎吳校長(zhǎng)為我們致新年賀詞!(......)
(女)讓我們用最熱烈的掌聲感謝吳校長(zhǎng)的新年賀詞。
(男)當(dāng)冬天的鳴響以歲月的名義踏上征程，我們追逐夢(mèng)想;
(女)當(dāng)春天的呼喚以歲月的名義跨過(guò)門(mén)檻，我們攜手共邁;
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，午井初中20xx年“迎新春，慶新年，彰顯個(gè)性”元旦文藝匯演——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(節(jié)目串詞)
節(jié)目一：
男：現(xiàn)在流行韓流，你知道有首歌紅遍全球嗎?
女：你是說(shuō)《江南style》吧，我當(dāng)然知道，七6那個(gè)騎馬舞也是相當(dāng)給力的，
男：還等什么，讓我們動(dòng)起來(lái)吧，有請(qǐng)七6班
節(jié)目二：
男：驚人的隊(duì)伍、驚人的舞蹈。感謝七6班給我們帶來(lái)激情四射的《騎馬舞》
女：心若在，夢(mèng)就在，
男：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》表演者七1陳子楊
節(jié)目三：
女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，
女：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞八5七5班詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》
節(jié)目四：
男：樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律
女：歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
男：下面有請(qǐng)八2樊璐為我們獻(xiàn)出電子琴獨(dú)奏《森林舞會(huì)》!
女：大家洗耳恭聽(tīng)
節(jié)目五：
女：青春是充滿活力，無(wú)所畏懼的'，
男：青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
女：青春是沒(méi)有煩惱，快樂(lè)無(wú)比的，
男：青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生!
女：讓我們一起來(lái)感受八6侯鑫源的獨(dú)唱
男：《我相信》的澎湃激情!
節(jié)目六：
男：櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，他們年復(fù)一年地積淀熱情, 年復(fù)一年地怒放生命.
女：頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請(qǐng)欣賞八5表演的舞蹈《浪漫櫻花》。
節(jié)目七：
女：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;
男：因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí);
女：因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單;
男：在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛(ài)的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎?當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一顆感恩的心!
女：下面請(qǐng)欣賞上手語(yǔ)表演《感恩的心》表演者：七1、七2，掌聲歡迎!
節(jié)目八：
男：青春需要獨(dú)立，青春需要張揚(yáng)，
女：青春需要快樂(lè)，青春需要?jiǎng)恿Α?/p>
男：青春如絢麗的花朵感染著生命綺麗的色彩，
女：青春如輕盈的暖風(fēng)浮動(dòng)著少年的心靈。
男：下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《我青春我快樂(lè)》
女：表演者：八2。
文藝匯演節(jié)目主持詞 篇17
A：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
B：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
A：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
B：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
A：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
B：永遠(yuǎn)不知道未來(lái)的天空會(huì)是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕
A：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬
B：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你
A：是父母帶給你無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來(lái)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》
B：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的`千言萬(wàn)語(yǔ)。
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
B：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》
B：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谶@溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
B：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
A：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》
B：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享
A：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》
B：若上帝能滿足我一個(gè)愿望我想問(wèn)她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞《揮著翅膀的B孩》
A：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹
A：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，請(qǐng)帶著這首激昂的旋律來(lái)欣賞七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《超越夢(mèng)想》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
A：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
B：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔著名校園A高音李高天帶來(lái)的歌曲《西部放歌》
B：歡樂(lè)的日子總是這么短暫
A：團(tuán)聚的日子特別令人難忘
B：今天我們歡歌笑語(yǔ)
A：明天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
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