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舞蹈比賽主持詞(15篇)
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的舞蹈比賽主持詞，歡迎大家分享。
舞蹈比賽主持詞1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各參賽隊(duì)的女同胞們，齊：大家上午好!
男：在《歡樂中國年》歡快的舞蹈中，我們xx鎮(zhèn)首屆女子廣場舞大賽正式開始了，
女：是啊，《歡樂中國年》，黨的十八大的勝利召開為我們指明了方向，帶來了動力，我們的國家必將是個歡樂的中國、祥和的中國、繁榮的中國、富強(qiáng)的.中國!
男：近年來，我們xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)和諧發(fā)展，一步一個臺階，成為我縣第一個財(cái)政收入超億元鄉(xiāng)鎮(zhèn)。女：在這些榮譽(yù)的背后，在xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)的第一線，都能看到我們女同胞的身影，我們新時(shí)期的新女性，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、x自立、自強(qiáng)的“四自精神”，在構(gòu)建和諧家園過程中勇立潮頭、建功立業(yè)，充分展現(xiàn)除了我們的新風(fēng)采，
男：今天，我們各界婦女歡聚一堂，用舞蹈來展示我們的風(fēng)采，用舞蹈來歌頌偉大的祖國。
女：下面請鎮(zhèn)黨委 男：感謝xxx的致辭，現(xiàn)在我們的比賽正式開始，第一個上場的是xxx舞蹈隊(duì)。她們表演的舞蹈是xxx。
舞蹈比賽主持詞2
開場：
人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)就是舞蹈，遠(yuǎn)古時(shí)代，人類尚未產(chǎn)生語言以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來溝通交流。今天，舞蹈的魅力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)實(shí)，輕盈、律動、活力，詮釋靈魂的美麗，綻放生命的精彩。大家好，我是——(班級)——，今天由我為大家主持校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈決賽，舞出青春，舞動時(shí)代，讓我們拭目以待。有請———(班)代表隊(duì)為我們帶來
串詞：
感謝————
而至于接下來的舞蹈會送給我們怎樣的'驚喜呢，讓我們熱烈的掌聲有請……
現(xiàn)在請欣賞一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自xxxx的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。舞蹈比賽主持詞有一種舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是這樣。今天，這位x達(dá)人來到了我們的現(xiàn)場，我們有請()來為我們表演nobody!!!
結(jié)束：
舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，生命因?yàn)槲璧付嘧硕嗖剩钜驗(yàn)橛形璧钢穸絹碓街档闷诖�。感謝各位評委老師，感謝各位同學(xué)，校園文化藝術(shù)節(jié)之舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女：親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家，
合：晚上好!
男：花紅柳綠，百鳥爭鳴，清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。
女：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎七月激情。
男：鍛煉身體，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
女：豐富自我，活躍氛圍，廣場舞增添了社區(qū)的活力。
男：今天，在這激情四射的操場上，由桑樹社區(qū)居委會組織的“社區(qū)廣場舞比賽“即將盛大開啟。在此，感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府、桑梓管區(qū)對本次活動的大力支持。
女：感謝桑樹社區(qū)對活動的精心策劃。
男：同時(shí)也感謝兵兵水果超市為活動提供的友情贊助。
女：下面，請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的'領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是：縣教育電視臺臺長同志、鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長同志、桑梓管區(qū)主任同志、桑樹社區(qū)支書同志、桑樹社區(qū)副主任同志、桑樹社區(qū)婦聯(lián)主任同志、晚報(bào)新化發(fā)行站站長同志。讓我們再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：擔(dān)任本次比賽評委的是：婁底晚報(bào)時(shí)政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長蔡湘政同志、桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志、桑梓鎮(zhèn)黨政辦主任同志、桑梓鎮(zhèn)文化站站長同志、桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長同志、桑樹社區(qū)副主任同志。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開幕詞。
女：感謝吳委為本次活動開幕。下面有請桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志為大家講話。掌聲有請!
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語。下面請社區(qū)支書劉應(yīng)雄同志講話。掌聲有請!
女：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來我為大家介紹本次比賽規(guī)則。
本次比賽共有11個參賽節(jié)目，7個助興節(jié)目。共設(shè)1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎、5個優(yōu)勝獎，助興節(jié)目不參與評獎。評分標(biāo)準(zhǔn)為10分制，三個節(jié)目表演完后評委開始評分。統(tǒng)分去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分。
男：朋友們，今晚，這里將是節(jié)奏的天堂，歡樂的海洋。
女：今晚，讓我們盡情地陶醉在旋律中，
男：今晚，讓我們瘋狂地?fù)u擺在節(jié)拍中，讓我們一起
合：“舞動健康、舞動快樂”。
舞蹈比賽主持詞4
�。ㄒ唬╅_場白
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺，這是我們班級表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始！（掌聲）
為公平、公正地評分，我們采用現(xiàn)場亮分制，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均分。
首先出場的是我們文瀾的笛子大王xx四（2）班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的`笛子獨(dú)奏《幸福小推車》。掌聲歡迎！
�。ǘ┩瑢W(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎？相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢？請欣賞由三（1）班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請！
�。ㄈ┩瑢W(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦！那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀？請欣賞二（5）班帶來的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎！
�。ㄋ模┙裉�，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈！此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三（3）班的節(jié)目《三個和尚》有請！
�。ㄎ澹┩瑢W(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。今天，就讓我們四（5）班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚?dú)奏《老六板》。掌聲歡迎！
�。┱浅醵�，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請欣賞四（1）班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請！
�。ㄆ撸┩瑢W(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二（1）班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢？讓我們拭目以待吧！掌聲有請二（1）班的小演員們！
�。ò耍�2008年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會的召開。瞧，四（4）班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎！
�。ň牛┩瑢W(xué)們，我健康，我運(yùn)動，我快樂！三（4）班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請！
�。ㄊ﹦痈�，陽光，朝氣�？矗�3）班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦！掌聲熱烈一些！
�。ㄊ唬┪臑懡o了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二（6）班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎！
�。ㄊ┙酉聛�，由三（5）班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請！
�。ㄊ┙酉聛磉M(jìn)行才藝展示的是來自四（3）班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對笛子也是鐘愛有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧！
�。ㄊ模┐蠹叶枷矚g小動物吧？在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢？調(diào)皮的？可愛的？勤勞的？懶惰的？請欣賞二（2）班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些！
�。ㄊ澹⿵潖澋脑聝盒⌒〉拇�，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二（4）班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎！
�。ㄊ┯朴魄俾�，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對美好生活的向往，請欣賞三（2）班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》！
�。ㄊ撸┳詈�，三（1）班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎！
�。ㄊ耍┪猜�
同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎？（精彩�。�
那你還想看嗎？（想。）
是的，我也很想看，但是好時(shí)光總是如此短暫。
華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請各班有序退場
舞蹈比賽主持詞5
女：尊敬的各位老師
男：親愛的各位同學(xué)
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!女：下面，我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布宿州一職高首屆校園舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始!!!!
鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!
印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。
中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計(jì)從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!
有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請選手!
拉丁舞是運(yùn)動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項(xiàng)目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的`五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!
街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚(yáng)自我個性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!
結(jié)束語：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位選手給大家?guī)淼?/p>
精彩表演�，F(xiàn)在，我宣布，宿州一職高首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽，
合：到此結(jié)束!!
舞蹈比賽主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男：我們每個班的參賽隊(duì)已經(jīng)蓄勢待發(fā)，要用舞姿來炫出自己的風(fēng)采，那么你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪里？
女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始！
1、首先要上場的是一群熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節(jié)奏，讓你領(lǐng)略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈《》；
2、總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；有請11網(wǎng)絡(luò)班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《nobody》；
3、有一段年紀(jì)叫青春，有一種情懷叫張揚(yáng)，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請！
4、接下來上場的是一群男子漢，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計(jì)的讓自己的體魄更加完美，請欣賞11機(jī)電二班為大家?guī)淼奈璧浮肚Х桨儆?jì)》
5、：我們的祖國正走在偉大的民族復(fù)興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領(lǐng)我們向著美好的.新生活前進(jìn)，有請11酒店班《祖國你好》
6、想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請！
7、快樂是我們青春的定義，快樂是我們生命力宣示，快樂無處不在，掌聲有請10計(jì)算機(jī)班的《Behappy》
8、有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》、
9、混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞11計(jì)算機(jī)帶來的《爵士舞》
10、11平面班的同學(xué)想邀請大家一起來跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請欣賞他們的《大家一起來》
11、接下來上場的又是一群純爺們，他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的，請欣賞11機(jī)電一班的《舞動青春》
12、青春是一種奇跡，生命是一種奇跡，奇跡無處不在，有請11幼師二班帶來的《青春的奇跡》
13、不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計(jì)班帶來的舞蹈《綠光》
14、在此時(shí)此刻10青三的同學(xué)們想要用獨(dú)一無二的舞姿來證明，他們就是獨(dú)一無二的，掌聲有請舞蹈《獨(dú)一無二》
15、11青一班的同學(xué)也不示弱，他們也會向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請舞蹈《青一風(fēng)采》
16、我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請10會計(jì)班帶來的舞蹈《青春活力》
18、豬，你的鼻子有兩個孔，多么經(jīng)典的一段旋律，下面我們就伴隨著這首好聽的網(wǎng)絡(luò)歌曲來欣賞10青一班為大家?guī)淼奈璧浮敦i之歌》結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。
合：讓我們明年再會！
舞蹈比賽主持詞7
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們，大家
AB：下午好！
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那里激情飛揚(yáng)！
B：喜悅盛開、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光！
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行！
B：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊(duì)伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委
他們是：
B：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動作統(tǒng)一（2.0分）
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題（1.5分）
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美（2.0分）
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍（2.0分）
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位（2.5分）
A：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：4號選手：5號選手：6號選手：7號選手：8號選手：9號選手：10號選手：11號選手：12號選手：
B：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限
A：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采！
A：懷揣著青年的夢想，我們肩負(fù)使命，暢想未來！
B：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
AB：此刻開始！
�。ū荣愓介_始�。�
（所有比賽節(jié)目結(jié)束）
�。ù┎骞�(jié)目2—3個）
B：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來（節(jié)目），大家熱烈歡迎。
�。ū荣惞�(jié)目進(jìn)行中）
（比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎名單出來）
A：這真是激動人心的時(shí)刻，下面有請1）宣讀此次比賽結(jié)果。
B：接下來，我們有請（領(lǐng)導(dǎo)2）為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>
�。ū荣愓酵戤�、比賽結(jié)束語）
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
B：感動的.舞姿，展示著青春的魅力。
A：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別這天，我們將站在新的起點(diǎn)！
B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來！
B：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史職責(zé)，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
A：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束！
請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝
舞蹈比賽主持詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的同學(xué)們;
合：大家下午好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有詩意的飛揚(yáng)合：這一切一切，充分展現(xiàn)九小學(xué)生的風(fēng)采。
甲：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風(fēng)采”舞蹈比賽。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。
乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我們是快樂的`集體，是一群快樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。
乙：在父母的呵護(hù)下，在老師的關(guān)愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請欣賞四一班的<快樂天使>。
甲：請欣賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)
甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙:輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟(jì)公》。
甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：請王校長為我們點(diǎn)評。
乙：接下來請校長為我們頒發(fā)獎狀。
甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚(yáng)的舞臺。
乙：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩!
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
甲：舞蹈比賽的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：“魅力自我童年風(fēng)采”舞蹈比賽到此結(jié)束!
舞蹈比賽主持詞9
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的'旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。＂
男：參加這次舞蹈比賽的有：
男：擔(dān)任這次舞蹈比賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈比賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈比賽
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈比賽主持詞10
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好！
女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著蓬勃生機(jī)的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。
女：今天，我們在這里隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。
男：出席今天廣場舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委有：（按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹）――
女：首先有請公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。
節(jié)目主持詞
男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。
男：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊(duì)帶來的廣場舞《青春踢踏》。
女：請營銷公司代表隊(duì)作準(zhǔn)備
男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊(duì)接下來的表演會更加精彩。
女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點(diǎn)燃青春的激情，快樂的享受現(xiàn)在，勇敢的面對明天。
女：請職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊(duì)做準(zhǔn)備
男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發(fā)展；
女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”；
男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共克時(shí)堅(jiān)重現(xiàn)輝煌”。
女：下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊(duì)帶來《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！
男：請電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備
女：“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動。”多優(yōu)美的詩句，多動人的歌詞。
男：是��！也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動的土地而感到自豪。
女：下面有請公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來獨(dú)唱《布達(dá)拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。
男：請動力車間廣場舞做好準(zhǔn)備
女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。
男：下面由動力車間代表隊(duì)帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
女：請選礦事業(yè)部一選廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展，離不開浩蕩的黨恩。
女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊(duì)帶來的舞蹈《心舞飛翔》。
男：請機(jī)關(guān)代表隊(duì)做準(zhǔn)備
女：每一年的舞蹈表演中，機(jī)關(guān)美少女們總會留下一些緊跟時(shí)代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。
男：是��！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家?guī)碓鯓拥囊曈X享受。
女：為一睹為快，我們趕緊有請機(jī)關(guān)代表隊(duì)上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男：請二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備
女：哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍(lán)色是藍(lán)天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護(hù)法神的象征，而黃色是大地的象征。
男：除了白色哈達(dá)外，藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá)，賦與了宗教含義，認(rèn)為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云，互相敬獻(xiàn)哈達(dá)，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。
女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達(dá)》，讓我們跟隨他的'歌聲，感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
男：請科技質(zhì)檢代表隊(duì)做好準(zhǔn)備
女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其實(shí)愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。
女：下面就有請科技質(zhì)檢代表隊(duì)帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。
男：請硫酸廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備
女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時(shí)開始撥動了愛的琴弦；何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。
男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。
女：其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經(jīng)是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。
女：請電銅廠代
表隊(duì)做準(zhǔn)備
男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎？有沒有因?yàn)樵?jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾；有沒有因?yàn)樵?jīng)因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。
女：其實(shí)，曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事，現(xiàn)在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因?yàn)橐堰^去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機(jī)會，快樂的、努力的拼搏。
男：下面由電銅廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕主持詞：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，青年朋友們，快樂的時(shí)光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時(shí)的工作生活中，用激情點(diǎn)燃生命，用激情創(chuàng)造未來。
女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時(shí)都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚(yáng)，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩�！迸笥褌�，XX年迪慶礦業(yè)“舞動青春”廣場舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！
舞蹈比賽主持詞11
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們，大家
AB：下午好！
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里~飛揚(yáng)！
B：喜悅盛開、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光！
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代~，本次活動是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！
B：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊(duì)伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委，他們是：xxx。
B：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動作統(tǒng)一（2.0分）
2、服裝必須結(jié)合音樂和主題（1.5分）
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美（2.0分）
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍（2.0分）
5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位（2.5分）
A：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：號選手：
11號選手：12號選手：
B：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限
A：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采！
A：懷揣著青年的夢想，我們肩負(fù)使命，暢想未來！
B：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
AB：現(xiàn)在開始！
�。ū荣愓介_始�。�
�。ㄋ斜荣惞�(jié)目結(jié)束）
�。ù┎骞�(jié)目2——3個）
B：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來（節(jié)目），大家熱烈歡迎。
�。ū荣惞�(jié)目進(jìn)行中）
�。ū荣惞�(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎名單出來）
A：這真是激動人心的時(shí)刻，下面有請1）宣讀此次比賽結(jié)果。
B：接下來，我們有請（領(lǐng)導(dǎo)2）為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>
�。ū荣愓酵戤�、比賽結(jié)束語）
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
B：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
A：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)！
B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的`青春風(fēng)景線！
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的~和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
B：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
A：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束！
請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝。
舞蹈比賽主持詞12
女1:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)為我們帶來的精彩表演
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
男2：歡迎來到安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽的比賽現(xiàn)場，我是今晚的主持人張明明
女2：我是易坤
男1：我是主持人鮑鵬
女1：我是田勝男男1：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限
女1：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱燦爛生活
男2：伴隨著動感的旋律，我們奔騰皖江，揮灑風(fēng)采!
女2：懷揣著年輕的夢想，我們舞釋青春，暢想未來!
男1：今夜，帶著動感的節(jié)拍，我們在這里真情相聚
女1：今夜，帶著星光的夢幻，我們在這里歡樂起舞
男2：青春的活力在揮灑，個性的脈搏在跳動
女2：青春的腳步在舞動，耀眼的光芒在綻放
女1：為迎接五四青年節(jié)，展示當(dāng)今大學(xué)生熱血沸騰得青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)院特舉辦第十一屆奔騰皖江，舞釋青春舞蹈大賽
男1：接下來由我為大家介紹出席本次大賽的評委老師，他們分別是：
女2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男2：本次比賽共有11支參賽隊(duì)伍，分別來自：體育系一隊(duì)、化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)系、視覺藝術(shù)系、管理系代表隊(duì)
女1：以及電子工程系、外語系、人文與傳播系、音樂系、學(xué)前教育系、體育系二隊(duì)代表隊(duì)
男2：下面為大家介紹本次比賽的評分細(xì)則：動作編排20分，現(xiàn)場完成20分，技術(shù)舞感20分，團(tuán)隊(duì)合作20分，音樂與服飾20分，總分100分
女2：本場比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
男1：下面我宣布，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽現(xiàn)在
合：正式開始。
(1)女1：西部是牛仔廣闊的天地，馳騁在一望無際的荒野上，肆意揮灑著你我激情的汗水
男1：皖江是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的家園，遨游在學(xué)習(xí)的海洋中，奮力吹起青春的號角。
女1：下面就讓體育系的舞蹈《牛仔rap》。
(2)男2:綠是春天的色彩，綠是生命的象征，綠給人以啟迪與思考，綠讓人充滿了渴望與自信。
女2:呼喚綠蔭，是對新世紀(jì)的呼喚，是對生命的呼喚，是對遙遠(yuǎn)的呼喚，是皖江學(xué)子對未來的呼喚。
男2：下面有請化學(xué)工程系代表隊(duì)為我們帶來舞蹈《呼喚綠蔭》
(3)女1：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，哼唱著宮商角徵羽，變幻著五音三千調(diào)
男1：撫琴品簫，吟風(fēng)弄月，在高亢低回之間，訴說著許多熟悉或陌生的故事，輾轉(zhuǎn)鏗鏘，余音悠長。
女1：讓我們再次用最傳統(tǒng)的中國符號，演繹青春的韻律美，下面請欣賞由經(jīng)濟(jì)系帶來的中國風(fēng)舞蹈《宮商角徵羽》
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)表演：《讓座》
男2：我們的生活充滿了故事，故事也在體現(xiàn)生活的美好
女2：美好的生活就在我們的身邊。你能想象一輛公交車上發(fā)生的精彩嗎?
男2：下面有請大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來精彩表演《讓座》
(4)女1：搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋。多么熟悉的聲音，不由勾起了我們兒時(shí)的'回憶。
男1：看，她們來了，她們一個個身著藍(lán)色的服飾，一個個靈巧可愛。她們時(shí)而安靜甜美，時(shí)而歡樂嬉戲。
女1：青春是那樣快樂，那樣美好。讓我們跟隨她們的腳步夢回青春。
男1：接下來，讓我們掌聲有請視覺藝術(shù)系帶來的舞蹈《搖到外婆橋》
(5)男2：一種相思，兩處閑愁，自有寂寞梧桐深院鎖清秋
女1:相思難忘皖江情，一池春水戀舊人。心懷皖江心，一生不相離。
男2：下面請欣賞由管理系代表隊(duì)帶來的《落花情》
(6)男1:一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。
女1：一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。
男1：下面請電子工程系為我們帶來古典水袖舞——《墨舞》
(7)男2：層層疊疊的吊腳木樓，濃郁古樸的民風(fēng)民俗，香甜的米酒，醉人的飛歌，帶你領(lǐng)略苗族的美。
女1:山美水美人更美，盛裝的苗族姐妹用曼妙的舞姿，歡快的舞步，為姐妹送去祝福
男2：下面就請外語系為我們帶來舞蹈《一抹紅》。
(8)女1：紅的是花，是山上那一簇簇?zé)崃揖`放的映山紅，像鋪開的霞色云錦，像一個個擎起的火炬，不張揚(yáng)，不做作，開在山間，靜靜等待。
男1：映山紅映紅了山，也映紅了革命戰(zhàn)士的笑臉。革命者站在山頂一片紅色的花海中，像映山紅一樣做了大山的主人，他們把自己交付于祖國，一生只做一件事，一生只隨祖國行。
女1：下面請欣賞人文與傳播系代表隊(duì)帶來的民族舞《映山紅》
(9)女2：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動九十七周年。
男2：巍巍山川化詩筆，書寫著九州的錦繡前程;浩浩鯤鵬展翅飛，俯瞰著四海的燦爛美景。
女2：青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走，下面請欣賞由音樂系代表隊(duì)帶來的舞蹈《唱支山歌給黨聽》
(10)男1: “山之麓，河之曲，一灣秀色盤虛谷。”舞者手中的扇子忽而是冬日里迎風(fēng)斗雪的寒梅，忽而似春日競相斗艷的群花女1:翩若驚鴻，婉若游龍�；仨g的一笑，扇綢間的倩影，一舉一動間的靈巧與俏皮，展現(xiàn)了江南女子的溫婉可人。
男1:下面請欣賞由學(xué)前教育系代表隊(duì)帶來古典舞《秀色》
(11)男2：四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
女2：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
男2：這里的四年，有關(guān)懷備至的阿姨
女2：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
男2：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
女2：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓回味無窮的夜宵
男2：如果可以，還想和兄弟們再打一場酣暢淋漓的籃球，或者在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
女2：這四年里，有我一生最美好的回憶
男2：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。最后讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》
女1：下面有請今晚的評委老師上臺做精彩點(diǎn)評
男2：感謝老師的精彩點(diǎn)評，下面為大家公布最終得分：
女2：本次比賽獲得三等獎的隊(duì)伍有：下面歡迎獲得三等獎的隊(duì)伍上臺領(lǐng)獎，
男2:有請老師為獲得三等獎的隊(duì)伍頒獎，掌聲歡迎
男1：本次比賽獲得二等獎的隊(duì)伍是：下面有請獲得二等獎的隊(duì)伍上臺領(lǐng)獎，
男1:有請老師為獲得二等獎的隊(duì)伍頒獎，掌聲有請
女2:：本次獲得一等獎的隊(duì)伍為：最后，有請獲得一等獎的隊(duì)伍上臺領(lǐng)獎，
男2:有請老師為獲得一等獎的隊(duì)伍頒獎，大家掌聲歡迎
男1：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女1：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
男2：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!
女2：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
男1：到這里，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽到此圓滿結(jié)束
女1：感謝各位評委老師以及各位同學(xué)們的到來
男2：同時(shí)，也要感謝學(xué)院組織這次活動，給我們一個展示自我的機(jī)會，也要感謝各系部的認(rèn)真組織以及全體工作人員的辛勤工作
女2：最后，祝大家晚安。請同學(xué)們有序離場，謝謝合作
舞蹈比賽主持詞13
親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家早上好！在這陽光和藹的季節(jié)里迎來了我們幼兒園“歡度圣誕迎新年”為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。首先有請我們最可愛的林園長致詞，大家掌聲歡迎。
感謝林園長的致詞�！皻g度圣誕迎新年”舞蹈比賽現(xiàn)在開始。我們對生活、工作還是學(xué)習(xí)都必須有恒心，尤其要有自信心！我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無論代價(jià)多么大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現(xiàn)在大家眼中，請欣賞中二班舞蹈《我相信》，請中一班做好準(zhǔn)備。
今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個小驚喜，什么小驚喜呢？給媽媽變一個小魔術(shù)，媽媽一定很高興，請欣賞中一班帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》，請小一班做好準(zhǔn)備。
青蛙之所以偉大是因?yàn)樗蛔鰬卸柚�，不做井底之蛙，好好學(xué)本領(lǐng)，來把害蟲抓，請欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請中三班做好準(zhǔn)備。
小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請中三班小朋友帶來不一樣的“青花瓷”，請大二班做好準(zhǔn)備。每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個夢，它帶我們翱翔天際，請欣賞大二班舞蹈《讓夢飛翔》，請大一班做好準(zhǔn)備。
幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在走向春天的序曲里一路歡跳，請欣賞大一班舞蹈《春曉》，請大三班做好準(zhǔn)備。
每個人都期待有一個幸運(yùn)的機(jī)會，奇妙的機(jī)遇，我們大三班的`小朋友也發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的奇跡，請欣賞大三班的《綠光》，請大班級做好準(zhǔn)備。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都會有一頂屬于自己的帽子，今天大班小朋友給大家?guī)砹瞬灰粯拥拿弊�，請欣賞大班表演帽子操。
“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊(duì);四年級代表隊(duì);三年級代表隊(duì);二年級代表隊(duì);一年級(1)班代表隊(duì)，一年級(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長、昂伙才仁副校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。
1、今天是個快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學(xué)習(xí)生活中，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動項(xiàng)目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的`明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂你請收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。
舞蹈比賽主持詞15
合：大家下午好！
甲：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩！
乙：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來！
甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天
乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx
甲：仙居中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現(xiàn)在開始
乙：1.有這樣一群孩子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，像蒲公英一樣飛翔，他們經(jīng)歷著的世界的新奇，又感受著生活的艱辛，他們活潑懂事，渴望知識，他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動娃，請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學(xué)表演。
2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應(yīng)聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活……
舞蹈結(jié)束后：（同學(xué)們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的`家園吧�。�
3.滴答滴答滴答，時(shí)針不停向前跑，莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓我們做學(xué)習(xí)時(shí)間的主人，與時(shí)間賽跑，向著未來，向著美好奔跑，請欣賞田市中心小學(xué)帶來的舞蹈《時(shí)針時(shí)針快快跑》
4.我們在陽光下成長，我們有個綠色的夢想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請欣賞步路小學(xué)的舞蹈《綠色的夢》
5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽(yù)國內(nèi)外，今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學(xué)的同學(xué)們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國，美麗的家園，眾所期待�？墒侨绻鞘欣镘囉半S行、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢？下面請欣賞由白塔第二小學(xué)帶來的舞蹈《天天》
7.一群活潑可愛的小喜鵲，帶著對美好的向往，唱著歌，跳著舞，嘰嘰喳喳地歡呼著，從巍巍神仙居北麓，悠悠永安溪畔飛來了，飛到了仙人居住的地方！下面欣賞由白塔中學(xué)帶來的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲：火熱的五月，向我們健步走來
乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅
甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待
乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無限的！
乙：仙居縣中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結(jié)束。
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