開學第一周的優(yōu)秀周記300字

　　開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。現(xiàn)代漢語中開學通常指學生們經(jīng)過假期的休息之后，重新返回學校繼續(xù)學習。開學第一周的優(yōu)秀周記300字，我們來看看。

　　【篇一：開學第一周】

　　漫長的暑期生活終于結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。

　　清早，我就迫不及待地準備一切，邁著大步流星錘來到校園。走進校園，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯(lián)翩，新學期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現(xiàn)實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的'走了，好吧！認了！

　　地球母親似乎再為破壞環(huán)境的人們而感到憂心忡忡，連續(xù)多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！

　　我的開心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。

　　【篇二：開學第一周】

　　從開學倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個星期了。

　　開學第一天，我的心情非常好，因為寂寞的暑假總算過去了。

　　班級老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學去抱新書。我們都很興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們人手一本，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術書。

　　接下來上課的時間里，我發(fā)現(xiàn)有許多班級老師都換了，比如說那個教英語的“the”班級老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”班級老師。

　　四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學都很興奮。

　　在新的學期里，我要改掉磨蹭、粗心的.毛病，做個優(yōu)秀的學生。希望班級老師和同學多多幫助哦！

　　【篇三：開學的第一周】

　　這周是開學的第一周，我懷著興奮的心情，背著嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

　　在活動里，同學們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現(xiàn)場發(fā)生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨，周一的時候我還要帶10元錢回去，作為買福字的錢。一個個頭比我高的`同學還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！……”，每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。

　　這周我爸爸媽媽和同學的家長去了風景如畫的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好�。∥易鐾曜鳂I(yè)可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因為勞逸結合嘛！

　　這周真開心！我真希望天天都是這樣�。�

　　【篇四：開學第一周】

　　開學了，我滿臉笑容來到了校園。校園還像以前一親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們，教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來，就開始發(fā)新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的'合不攏嘴。

　　第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自己時間改成了讀故事。班級老師讓我們都帶一本故事書到校園讀。同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛煉我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。

　　在新的學期里，我要努力學習，認真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

　　【篇五：開學第一周】

　　我的第一周結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。

　　我又上了程班級老師的課，不明白為什么連續(xù)四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個思想家的。

　　成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態(tài)是我一直看不慣的人，我不在意一個變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的`同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。

　　新博里的敏思的博是用來放純原創(chuàng)的，博客之家的那個放周記，我可能只能一周上一次網(wǎng)了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。

　　讀書，瀏覽了上學期末借的20本書，選了六本續(xù)借。讀了北大出的后現(xiàn)代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學有點關系，打算認真讀一下。

　　【篇六：開學第一周】

　　經(jīng)過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

　　喜

　　在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒

　　同學們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，班級老師快氣病了。

　　哀

　　說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。

　　樂

　　一班的同學，班級老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，班級老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內，我從班級老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的'友誼，我的收獲真大啊！

　　【篇七：我的開學第一周】

　　時間飛逝，轉眼開學第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一周。

　　在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言；

　　在這一周里，我的'課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快；

　　在這一周里，我時時刻刻都是班級老師的小助手，同學們的好伙伴；

　　在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己；

　　在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質量優(yōu)良，書寫認真；

　　在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”；

　　在這一周里，我不僅認識了各位新班級老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學；

　　開學第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好，我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。

　　【篇八：開學第一周】

　　這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的校園：“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學們都商量著給班級老師送什么禮物？為班級老師做些什么？因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓班級老師們有一個快樂的節(jié)日。9·10日校園的同學們自發(fā)排成兩隊，等待班級老師的到來，班級老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“班級老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。在那一天有的班級老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給班級老師最好的禮物，讓班級老師覺得他們的'用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

　　最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。

　　這一周是開學第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！

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