變廢為寶周記300字（通用9篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的變廢為寶周記300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　變廢為寶周記300字 篇1

　　在星期六下午，我在家按老師的要求做：爭(zhēng)當(dāng)“變廢為寶”為主題的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　于是，我在家里開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。想了半天，我終于想出我要做什么了。先不告訴你。我準(zhǔn)備了剪刀、透明膠帶、一個(gè)空可樂(lè)瓶和幾個(gè)紙箱，這些廢材料。

　　開(kāi)始做了，我先把可樂(lè)瓶的上半部的`三角形剪下來(lái)，再把上面剪下來(lái)的漏斗形的瓶口外面挖出很多小洞，然后把剩下的一半口子上，剪成一豎條一豎條的，接著卷成一卷一卷的，整個(gè)主體就完成了！接下來(lái)，就該做內(nèi)部了。我吧紙箱上的幾張紙劍俠倆，各做成寬度和瓶子一樣，高度是瓶子的二分之一，把它們交叉著叉在瓶子里。最后，我把兩半再次用透明膠帶粘在一起，大功告成！

　　你們猜，這是什么？沒(méi)錯(cuò)！這就是我經(jīng)過(guò)種種工序制成的“導(dǎo)彈型”筆筒，可以把筆放在密密麻麻的孔中。

　　這就是我的作品，你們喜歡嗎？

　　變廢為寶周記300字 篇2

　　隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展，人們生活水平日以增長(zhǎng)，生活垃圾越來(lái)越多，隨處扔垃圾的人越來(lái)越多。隨處扔垃圾不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，還對(duì)我們的身體造成了傷害，所以我們把一些廢品變成生活中的實(shí)用品，既方便了自己，也保護(hù)了環(huán)境。

　　今天，我買(mǎi)了一瓶飲料，喝完之后看這個(gè)瓶子扔了怪可惜的，就想“變廢為寶”做一個(gè)筆筒，我想起在美術(shù)課上剪紙時(shí)剩下的.一些零碎的紙片，還沒(méi)有扔掉，家里還有一些五彩紙，我把剪刀、膠水、碎紙、和瓶子拿過(guò)來(lái)，先用剪刀剪下半個(gè)塑料瓶保留底部然后用彩紙把底部的棱包上，這樣就不會(huì)劃手了，隨后又用紙片、五彩紙裝飾一下，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒做成了。

　　剛才剪下的瓶子，上部還可以當(dāng)漏斗，真是兩全其美呀！

　　生活中有許多廢品可以回收做，一些小的飾品、生活用品……只在于你細(xì)不細(xì)心！你的細(xì)心就是最好的財(cái)富。

　　我們以后不要亂扔垃圾，我們只有地球這一個(gè)家園！要保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　變廢為寶周記300字 篇3

　　在生活中，我們常�？吹叫撵`手巧的叔叔阿姨利用廢舊物品制作的工藝品、日用品，像用可樂(lè)瓶做花籃、IC卡做筆筒。這些利用廢棄物制成的有利用價(jià)值的物品，我們就叫“變廢為寶”。

　　今天，我喝完最后一聽(tīng)可口可樂(lè)，正準(zhǔn)備把所有的易拉罐賣(mài)掉時(shí)，媽媽叫住了我：“等等，琪琪。我們一起來(lái)動(dòng)手，把這些廢棄物變成漂亮的工藝品椅子，怎么樣？”我滿臉狐疑地看著媽媽?zhuān)骸罢娴膯幔磕茏龀梢巫訂�？”媽媽看著我笑了，“看我的！”她取出一個(gè)易拉罐，拿來(lái)雙面膠、剪刀、壁紙刀等工具。用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪刀剪出椅子的`腿。媽媽邊做邊說(shuō)：“注意椅子腿之間的間距和椅子腿的長(zhǎng)度。”接著，媽媽用剪刀剪一個(gè)長(zhǎng)條，粘上雙面膠，然后將它放在中間，做椅子的橫梁。然后把橫梁粘貼在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪開(kāi)一個(gè)口子，最后用手將椅子腿折彎曲，做出一個(gè)花邊。媽媽說(shuō)，“這樣更漂亮。好了，一個(gè)易拉罐椅子做好了！

　　我為媽媽鼓掌，“媽媽?zhuān)��?jiǎn)直太漂亮了！真看不出來(lái)，你真神！”

　　看來(lái)，生活中只要你多動(dòng)腦筋，就能變廢為寶，多么有趣��！

　　變廢為寶周記300字 篇4

　　今天，老師讓我們帶礦泉水瓶、剪刀、盒子、雙面膠、彩筆、橡皮筋。我們班絕大多數(shù)的人都帶了，只有幾個(gè)人沒(méi)帶。

　　隨著老師一聲令下，全班人都急忙的開(kāi)始了自己的“杰作”。有的人眉頭舒展，冷靜的在做；有的人急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的人一會(huì)兒放松，一會(huì)兒著急，好像一只小猴子似的。同學(xué)們有的手舞足蹈，臉都變了形；有的人把臉一沉，好像要吃了我！有的把嘴和臉瞇成一條縫，坐在那兒笑。

　　我也不甘示弱，我先把盒的`蓋子剪掉，然后把卡紙上畫(huà)了線，開(kāi)始剪，可能是沒(méi)剪好吧，我剪出來(lái)的竟是半橫線半波浪線，不要緊，失敗不是成功之母嗎？于是，我成功的把波浪線剪了下來(lái)，然后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上，才把這件作品完成，這件作品叫“草帽”。

　　這次的活動(dòng)給我的啟示是：我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。

　　變廢為寶周記300字 篇5

　　這周周末的早上，我和哥哥起床以后，看見(jiàn)媽媽不在家里，便知道媽媽肯定是一個(gè)人先出去買(mǎi)早點(diǎn)了，經(jīng)過(guò)一番思考以后，我就和哥哥說(shuō)出了幫媽媽做點(diǎn)事的計(jì)劃，只見(jiàn)哥哥連聲贊同：“這真是一個(gè)太棒的主意了！”

　　其實(shí)這個(gè)計(jì)劃就是在媽媽回家之前把之前沒(méi)有洗的碗給洗干凈，這樣的話就能夠給媽媽一個(gè)大驚喜。

　　只見(jiàn)我和哥哥一起走到洗碗池前說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)工！”我們把每個(gè)碗的上、下、左、右都擦得干干凈凈。

　　就在我和哥哥正在洗最后兩個(gè)盤(pán)子時(shí)，因?yàn)楦绺缦胂吹每煲稽c(diǎn)，一手同時(shí)拿了兩個(gè)盤(pán)子，只見(jiàn)他突然手一滑，一不小心將兩個(gè)盤(pán)子都摔到了地上，只聽(tīng)砰的`一聲響，這兩塊盤(pán)子就全碎了。

　　哥哥沮喪地把盤(pán)子撿起來(lái)，怕媽媽回來(lái)生氣，就急忙把打碎的盤(pán)扔進(jìn)了垃圾桶里，想銷(xiāo)贓滅跡。我急忙阻止說(shuō)：“哥哥別扔，看我的�！敝灰�(jiàn)我走進(jìn)書(shū)房，拿出了油彩和畫(huà)筆，嗖嗖幾筆，兩條栩栩如生的熱帶魚(yú)就誕生了。

　　媽媽回來(lái)了，看到兩塊美麗的魚(yú)掛盤(pán)，不斷的表?yè)P(yáng)他們有想象力，能變廢為寶。

　　變廢為寶周記300字 篇6

　　國(guó)慶假期就要來(lái)了，放假之前，老師給我們布置了一個(gè)很有意思的任務(wù)：回收利用生活中的廢品，把它們制作成精美的時(shí)裝。

　　終于等到了國(guó)慶節(jié)，我和媽媽還有姑姑準(zhǔn)備了報(bào)紙、剪刀、膠帶和字牌，迫不及待地開(kāi)始了時(shí)裝制做。

　　我們準(zhǔn)備做一套完整的服裝，要有衣服、褲子和帽子。開(kāi)始做衣服了，我先把一張字牌剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條，把它們拼接起來(lái)，然后用折起來(lái)的字牌固定好。最后我把字牌拼成了一個(gè)圓環(huán)，放到桌子上。媽媽負(fù)責(zé)剪報(bào)紙，她把報(bào)紙折成一份一份的，再用剪刀把報(bào)紙剪成一條一條的，看起來(lái)像個(gè)蛇窩，可怕極了！媽媽把剪好的報(bào)紙一份一份掛在我拼好的紙牌上，姑姑拿起膠帶，把紙牌和報(bào)紙條牢牢地粘在一起，粘成了一件“長(zhǎng)條衣服“。做好了衣服，我們又開(kāi)始做褲子和帽子。經(jīng)過(guò)一番努力，最后我們終于把褲子和帽子也粘好了，一套完整又新奇的手工時(shí)裝誕生啦！

　　媽媽叫我把這套衣服穿上試試，我興奮地套上衣服褲子，嘿！不大不小正合適！再戴上帽子往鏡子里一瞧，哇！我變成原始人了。

　　我們做的`這套衣服看起來(lái)精細(xì)美麗，有一種古老原始的氣息，我喜歡極了！原來(lái)，我們生活中的廢品并不“廢”，它們的用處大著呢！

　　變廢為寶周記300字 篇7

　　這周，我拿著兩個(gè)陶瓷盤(pán)子去裝西瓜，是為了招待來(lái)我家玩的小A。結(jié)果，地上有水，我為了保持平衡不摔跤，一不小心就把陶瓷盤(pán)子摔爛了。我們兩個(gè)人非常著急，把媽媽的陶瓷盤(pán)子摔爛了，應(yīng)該怎么辦？

　　我正要把摔爛的陶瓷盤(pán)子扔到垃圾桶，站在一旁的小A說(shuō)：“等一下，我們可以好好利用這兩個(gè)陶瓷盤(pán)子，把它們變廢為寶�！蔽蚁肓讼耄阂部梢�，要不然摔壞媽媽的陶瓷盤(pán)子，媽媽也會(huì)心痛，把它們變廢為寶還有用。于是我們想：把陶瓷盤(pán)子用來(lái)做什么好呢？小A突然跳起來(lái)高興的對(duì)著我說(shuō)：“我們可以比賽在陶瓷盤(pán)子上畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好，怎么樣？”我想了想，興奮的說(shuō)：“好吧，我們可以把它們變?yōu)檠b飾品。”

　　于是，小A就迫不及待的去我的書(shū)桌上拿了水彩和筆。我們想了想，不知道應(yīng)該畫(huà)什么。小A看了看兩個(gè)陶瓷盤(pán)子的形狀像魚(yú)，就說(shuō)：“我們畫(huà)魚(yú)吧！”說(shuō)著，我們就拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。

　　畫(huà)完了，我們把自己畫(huà)好的魚(yú)掛在墻上，我們互相看了看對(duì)方的'作品，覺(jué)得都很不錯(cuò)，我說(shuō)：“這一次就算我們打了一個(gè)平手，下一次絕對(duì)要分出勝負(fù)來(lái)！”

　　媽媽回到了家，看到了我們畫(huà)的魚(yú)，不但沒(méi)有罵我們，還表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)：“你們這樣廢物利用非常環(huán)保，沒(méi)有用的東西又有它的利用價(jià)值了！”

　　變廢為寶周記300字 篇8

　　今天，我做了一個(gè)筆筒，是用廢舊材料做的。

　　首先，我找來(lái)黑筆、卡紙、剪刀、空飲料瓶、固體膠。開(kāi)工啦!我先把空飲料瓶的瓶口剪掉，再拿出一張藍(lán)色卡紙，剪一小段，試了試長(zhǎng)度，確定能套上瓶身后，用黑筆在上面畫(huà)上一雙正朝下看得眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴巴。我分別在兩只眼睛上畫(huà)了一道圈，又畫(huà)了一個(gè)眼鏡架(架在鼻梁上)，再把這張人臉用固體膠粘連成圈，套在瓶身上。

　　我又拿出黑色卡紙、綠色卡紙，將黑色卡紙底端剪成波浪形，在波浪的.上方剪出半圓，然后把這個(gè)“酷”劉海貼在人臉的眼鏡框上方。然后，我剪了兩條藍(lán)色長(zhǎng)條，用固體膠把它們分別貼在人臉兩旁,我接著又剪了兩個(gè)小正方形，貼在手臂頂端。在綠色卡紙上剪下一小塊長(zhǎng)方形，將長(zhǎng)方形對(duì)折，貼在一條手臂上，就完工啰。

　　我仔細(xì)看著它，多像一位紳士夾著一本書(shū)啊。我把廢物變成了寶貝，讓廢舊物品重新散發(fā)出它們的光彩，多環(huán)保啊!

　　變廢為寶周記300字 篇9

　　“老師，我這個(gè)可以嗎？”“老師，是這樣剪嗎？”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲。他們?cè)诟墒裁�？快和我一起去瞧一瞧吧�?/p>

　　今天一來(lái)到作文班上，我就開(kāi)始期待同學(xué)們能快點(diǎn)來(lái)，因?yàn)樗麄儊?lái)了我們就可以上課了，之所以希望快點(diǎn)上課，是因?yàn)榻裉炖蠋熞獛�我們做“變廢為寶”的小手工。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，同學(xué)們終于到齊了，精彩的課堂開(kāi)始了……

　　我們拿出了提前收集的材料：兩個(gè)沒(méi)用的`紙杯、一把剪刀、一些彩色毛線、一卷雙面膠。首先我們把紙杯邊緣鼓起的地方剪掉，接著是比較重要的一部分，就是把杯身平均分成十等份的長(zhǎng)條，粗心大意的我，難得小心翼翼地剪了起來(lái)。把紙杯分成了十等份的長(zhǎng)條之后，再把每根長(zhǎng)條的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把把利刃，從頂端看杯身又像是一條八爪魚(yú)，真有趣。然后我拿出另一個(gè)紙杯，剪下它的底部，粘上雙面膠。把兩部分粘在一起，燈籠的主體就完成了。最后用剪刀在杯底戳個(gè)小洞，把毛線穿過(guò)去，打上結(jié)，一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。

　　這一節(jié)課讓我知道了廢物再利用不僅可以節(jié)約資源，還可以給我們的生活增添許多趣味性，讓我們一起動(dòng)手來(lái)變廢為寶吧！

【變廢為寶周記300字】相關(guān)文章：

變廢為寶教案03-15

《變廢為寶》大班教案11-22

大班變廢為寶教案02-13

變廢為寶教學(xué)反思03-19

變廢為寶教學(xué)反思10篇04-14

變廢為寶實(shí)踐心得（通用22篇）03-22

初中開(kāi)學(xué)周記03-10

藥店實(shí)習(xí)周記04-01

護(hù)理實(shí)習(xí)周記08-03