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小學(xué)六年級(jí)周記300字

時(shí)間:2022-05-05 11:52:52 周記 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)周記300字

小學(xué)六年級(jí)周記300字1

  今天,我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。

小學(xué)六年級(jí)周記300字

  多么可愛(ài)的'小鳥啊!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹木,不但不植樹,還把別人種的樹破壞掉,亂砍伐樹木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹木。可你們的壽命只有三年,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧,叫“植樹鳥”怎么樣?

  小朋友們,你們讀完我的文章,是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái),多植樹呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!

小學(xué)六年級(jí)周記300字2

  就在星期一,我把一支爺爺給我的“絕世神筆”給弄丟了。

  那只是發(fā)生在下課的時(shí)間,一上課時(shí)我的筆就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我在地上找來(lái)找去,一個(gè)筆的影子都沒(méi)找到,NO!那可是爺爺最心愛(ài)的“寶貝”筆了,如果弄丟了的話,我可就要“軍法處置了”。

  到了中午,讀書結(jié)束后,我便開(kāi)始“大掃蕩”。在我們這一組的地上我?guī)缀跞催^(guò)了,但是我還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我失望的'上著美術(shù)課;接著又上體育課,由于我在體育課上玩的很開(kāi)心,所以又找回了尋找鋼筆的信心,我趁著還沒(méi)有放學(xué),開(kāi)始了“超級(jí)大范圍尋找”,可是還是一無(wú)所獲。

  雖然沒(méi)找到,但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天,鋼筆才找到了,竟然是在孫贊心的筆盒子里,原來(lái)是他在地上撿的,不知道是誰(shuí)的,就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的,既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn),實(shí)在不知道還可以交給老師,總不能占為己有吧!

  真是虛驚一場(chǎng)。

小學(xué)六年級(jí)周記300字3

  這周開(kāi)學(xué)了,背上我的書包,來(lái)到了久違了的學(xué)校,看到了好多同學(xué),今年我是六年級(jí)了。

  回想暑假,我去了蘇州,去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海,我們來(lái)到黃埔江東,看到了許許多多的“老外”,一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的中文向我問(wèn)好,我心里一靈,說(shuō)了聲“hello”。

  現(xiàn)在的我,不再是兒時(shí)懵懂著玩耍,不再是五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥,現(xiàn)在的我,是六年級(jí)的大姐姐。以前跌倒了,淚珠就落了下來(lái),現(xiàn)在,從哪跌倒,就從哪爬起來(lái);以前,不高興就亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在,就不會(huì)亂發(fā)脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)這搶那,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)讓著他們。

  六年級(jí)的我,是航天飛機(jī),要向著目標(biāo)起飛。六年級(jí)的我,是一鳴驚人的`雄鷹,在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。

  六年級(jí)了,我要吮吸知識(shí)的甘霖,食用學(xué)問(wèn)的碩果,我要加油。

小學(xué)六年級(jí)周記300字4

  今天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

  忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的`一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

小學(xué)六年級(jí)周記300字5

  今天下午,媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春珗@玩。我興奮得像只小鳥歡蹦亂跳,又是準(zhǔn)備衣服,又是準(zhǔn)備小自行車。

  終于出發(fā)了,我騎上自己的小自行車,心情馬上飛揚(yáng)起來(lái),春風(fēng)拂面,神清氣爽。

  到了龍?jiān)春珗@的西廣場(chǎng),!地上人流如織,天上簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的世界:有活潑機(jī)靈的機(jī)器貓,有俊俏輕快的燕子,有搖頭晃腦的好金魚,還有我最喜歡的惹人喜愛(ài)的海綿寶寶。我正陶醉在風(fēng)箏的世界里,媽媽拉著我往南邊看,!一片紅霞!我和媽媽快步來(lái)到跟前一看,原來(lái)是桃花林,只見(jiàn)桃花一簇簇,一條條,繁如群星的.花蕾隨著幾枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著,那片片桃林仿佛成了紅雨紛揚(yáng)的世界,那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。

  整整一個(gè)下午,我和媽媽都徜徉在龍?jiān)春拿谰爸校瑡寢尣蛔〉亟o我吟詠著描寫春天的名句:“春江水暖鴨先知”“拂堤楊柳醉春煙”“草色遙看近卻無(wú)”。

  春天的景色真美呀!

小學(xué)六年級(jí)周記300字6

  上個(gè)星期二,老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。

  自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后,我便纏著媽媽,讓他給我買風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我看見(jiàn)有老鷹圖案的,有鎧甲勇士圖案的`,還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后,終于選中了一個(gè)蝙蝠圖案的風(fēng)箏,便買了它。

  等到放風(fēng)箏比賽時(shí),我手舉風(fēng)箏,大步跑向操場(chǎng)。老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始”,我撒腿就跑,邊跑邊放線,最后我將線放完了,就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏,望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”,仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏,與它一起翱翔在藍(lán)天下。

  比賽結(jié)束了,老師說(shuō):“大家放的都不錯(cuò),所以都是并列第一”,我們心里都明白,名次倒無(wú)所謂,收獲快樂(lè)才是最重要的!

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