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小學(xué)六年級周記300字

時間:2022-05-05 11:52:52 周記 我要投稿
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小學(xué)六年級周記300字

小學(xué)六年級周記300字1

  今天,我學(xué)習(xí)了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結(jié)隊地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個個小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里帶來了綠色和生機(jī)。

小學(xué)六年級周記300字

  多么可愛的'小鳥!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實生活中有些人不愛護(hù)花草樹木,不但不植樹,還把別人種的樹破壞掉,亂砍伐樹木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹木。可你們的壽命只有三年,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧,叫“植樹鳥”怎么樣?

  小朋友們,你們讀完我的文章,是不是也要馬上行動起來,多植樹呀?讓我們一起來保護(hù)共同的環(huán)境吧!

小學(xué)六年級周記300字2

  就在星期一,我把一支爺爺給我的“絕世神筆”給弄丟了。

  那只是發(fā)生在下課的時間,一上課時我的筆就消失的無影無蹤了。我在地上找來找去,一個筆的影子都沒找到,NO!那可是爺爺最心愛的“寶貝”筆了,如果弄丟了的話,我可就要“軍法處置了”。

  到了中午,讀書結(jié)束后,我便開始“大掃蕩”。在我們這一組的地上我?guī)缀跞催^了,但是我還是一點進(jìn)展都沒有。我失望的'上著美術(shù)課;接著又上體育課,由于我在體育課上玩的很開心,所以又找回了尋找鋼筆的信心,我趁著還沒有放學(xué),開始了“超級大范圍尋找”,可是還是一無所獲。

  雖然沒找到,但我還是沒有放棄。直到第三天,鋼筆才找到了,竟然是在孫贊心的筆盒子里,原來是他在地上撿的,不知道是誰的,就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的,既然不知道是誰的就找人問問,實在不知道還可以交給老師,總不能占為己有吧!

  真是虛驚一場啊!

小學(xué)六年級周記300字3

  這周開學(xué)了,背上我的書包,來到了久違了的學(xué)校,看到了好多同學(xué),今年我是六年級了。

  回想暑假,我去了蘇州,去了夢寐以求的上海。在上海,我們來到黃埔江東,看到了許許多多的“老外”,一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好,我心里一靈,說了聲“hello”。

  現(xiàn)在的我,不再是兒時懵懂著玩耍,不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥,現(xiàn)在的我,是六年級的大姐姐。以前跌倒了,淚珠就落了下來,現(xiàn)在,從哪跌倒,就從哪爬起來;以前,不高興就亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在,就不會亂發(fā)脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭這搶那,現(xiàn)在我長大了,要學(xué)會讓著他們。

  六年級的我,是航天飛機(jī),要向著目標(biāo)起飛。六年級的我,是一鳴驚人的`雄鷹,在成長的天空自由翱翔。

  六年級了,我要吮吸知識的甘霖,食用學(xué)問的碩果,我要加油。

小學(xué)六年級周記300字4

  今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

  忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的`一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會我一定多接觸接觸大自然。

小學(xué)六年級周記300字5

  今天下午,媽媽說要帶我去龍源湖公園玩。我興奮得像只小鳥歡蹦亂跳,又是準(zhǔn)備衣服,又是準(zhǔn)備小自行車。

  終于出發(fā)了,我騎上自己的小自行車,心情馬上飛揚起來,春風(fēng)拂面,神清氣爽。

  到了龍源湖公園的西廣場,!地上人流如織,天上簡直是風(fēng)箏的世界:有活潑機(jī)靈的機(jī)器貓,有俊俏輕快的燕子,有搖頭晃腦的好金魚,還有我最喜歡的惹人喜愛的海綿寶寶。我正陶醉在風(fēng)箏的世界里,媽媽拉著我往南邊看,啊!一片紅霞!我和媽媽快步來到跟前一看,原來是桃花林,只見桃花一簇簇,一條條,繁如群星的.花蕾隨著幾枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著,那片片桃林仿佛成了紅雨紛揚的世界,那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。

  整整一個下午,我和媽媽都徜徉在龍源湖的美景之中,媽媽不住地給我吟詠著描寫春天的名句:“春江水暖鴨先知”“拂堤楊柳醉春煙”“草色遙看近卻無”。

  春天的景色真美呀!

小學(xué)六年級周記300字6

  上個星期二,老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。

  自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后,我便纏著媽媽,讓他給我買風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的,有鎧甲勇士圖案的`,還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后,終于選中了一個蝙蝠圖案的風(fēng)箏,便買了它。

  等到放風(fēng)箏比賽時,我手舉風(fēng)箏,大步跑向操場。老師說:“預(yù)備,開始”,我撒腿就跑,邊跑邊放線,最后我將線放完了,就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏,望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”,仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏,與它一起翱翔在藍(lán)天下。

  比賽結(jié)束了,老師說:“大家放的都不錯,所以都是并列第一”,我們心里都明白,名次倒無所謂,收獲快樂才是最重要的!

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