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家長(zhǎng)評(píng)議教師制度

時(shí)間:2022-06-09 11:35:36 制度 我要投稿
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家長(zhǎng)評(píng)議教師制度

  在現(xiàn)在社會(huì),我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)評(píng)議教師制度,歡迎大家分享。

家長(zhǎng)評(píng)議教師制度

  一、學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)評(píng)議工作的組織協(xié)調(diào)及實(shí)施,并經(jīng)全體教職工會(huì)議表決通過。

  二、評(píng)議對(duì)象

  學(xué)校全體任課教師

  三、評(píng)議具體內(nèi)容

 。ㄒ唬┙處煹那楦袘B(tài)度

  1、尊重家長(zhǎng),與家長(zhǎng)溝通時(shí),態(tài)度和氣有禮貌。

  2、能主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。

  3、教師衣著整潔大方,不穿奇裝異服,舉止文明,為人師表。

  4、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活,關(guān)愛學(xué)生身心發(fā)展,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  5、對(duì)學(xué)生一視同仁,處理問題公平、公正,不偏袒學(xué)生。

  6、深入家訪,經(jīng)常與家長(zhǎng)座談、溝通。

 。ǘ┙處煹墓ぷ鲬B(tài)度

  1、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。

  2、治學(xué)、治教嚴(yán)謹(jǐn),不敷衍塞責(zé),誤人子弟,尊重學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,

  3、能夠經(jīng)常與學(xué)生溝通,了解學(xué)生思想動(dòng)向,能引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。

  4、敢于承認(rèn)和糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

  5、工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

 。ㄈ、教師的教學(xué)水平與質(zhì)量

  1、講課內(nèi)容充實(shí),知識(shí)面寬。

  2、作業(yè)適量,作業(yè)形式多樣化,批改作業(yè)符合要求。

  3、課后答疑能解決問題,教學(xué)方法科學(xué),因材施教。

  4、具有豐富的文化知識(shí)和相關(guān)的學(xué)科常識(shí)。

  5、有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

  6、經(jīng)常開展教育教學(xué)研究,并將研究成果運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

 。ㄋ模┙處煹慕虒W(xué)效果

  1、概念準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)清晰,主次分明,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  2、授課認(rèn)真,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,寓教于樂。

  3、教育教學(xué)既重視全面發(fā)展,又注重個(gè)性張揚(yáng)。

  4、既能"教書",又能"育人",既能"言傳"又能"身教"。

  四、評(píng)議辦法

  1、學(xué)校要通過召開家長(zhǎng)會(huì)的形式,組織學(xué)生家長(zhǎng)以班級(jí)為單位對(duì)本班所有任課老師進(jìn)行無記名問卷測(cè)評(píng)(測(cè)評(píng)表樣附后),學(xué)生家長(zhǎng)參評(píng)率必須90%以上,力求100%。教師任教不同年級(jí)、不同班級(jí)的,分別參加有關(guān)班級(jí)測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)活動(dòng)由學(xué)校"評(píng)議工作小組"操作,本班老師回避。問卷測(cè)評(píng)表后要當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)回收,并做好統(tǒng)計(jì)工作。

  2、評(píng)議采用家長(zhǎng)無記名填表方式進(jìn)行,以班級(jí)為單位進(jìn)行。任課教師或管理人員由考評(píng)委員會(huì)在其所教班級(jí)中或管理的學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議,對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師,不能連續(xù)兩次由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議。

  3、要嚴(yán)肅評(píng)議工作紀(jì)律,重視對(duì)家長(zhǎng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要引導(dǎo)家長(zhǎng)客觀公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德建設(shè)情況,不能因私借機(jī)對(duì)有關(guān)教師作出不符合實(shí)際情況的評(píng)價(jià),甚至誣陷教師。所有被評(píng)議的教師也不要打聽或妄加揣測(cè)家長(zhǎng)對(duì)自己的評(píng)議情況,更不能因家長(zhǎng)提意見找借口對(duì)學(xué)生實(shí)施報(bào)復(fù),如有此情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)后將嚴(yán)肅查處。

  4、評(píng)議將根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師各項(xiàng)工作的滿意程度,分"滿意"、"比較滿意"、"不滿意"三個(gè)等級(jí)。

  五、評(píng)議時(shí)間

  家長(zhǎng)評(píng)議教師的工作每學(xué)期進(jìn)行一次。每年6月份、12月份為集中開展評(píng)議活動(dòng),評(píng)議的時(shí)間范圍為一個(gè)學(xué)期。

  六、考評(píng)結(jié)果使用

  1、家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)要作為年度教師職業(yè)道德考核工作的重要組成部分。評(píng)議結(jié)束后,學(xué)校要將評(píng)議結(jié)果以適當(dāng)方式反饋給教師本人,對(duì)評(píng)議滿意率低的個(gè)別同志要提出明確的整改意見。凡家長(zhǎng)測(cè)評(píng)滿意、比較滿意率達(dá)不到70%的教師,年度師德考核一律作為不合格。

  2、在家長(zhǎng)評(píng)議列為不合格等次的教師,學(xué)年度師德考核等次直接定為不合格,作待崗一年處理,待崗期間發(fā)待崗工資,并按規(guī)定影響其當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu),職稱評(píng)聘。

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