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調(diào)度班培訓(xùn)管理制度
在日常生活和工作中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的調(diào)度班培訓(xùn)管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)度班培訓(xùn)管理制度1
1 、總 則
1.1為進(jìn)一步提高調(diào)度班成員業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)調(diào)度班培訓(xùn)工作,特制定本辦法。
2 、培訓(xùn)目標(biāo)
2.1 通過培訓(xùn),使調(diào)度員熟悉并掌握本崗位應(yīng)具備的相關(guān)知識和相應(yīng)技能,其主要目標(biāo)為:
2.1.1 熟悉并正確執(zhí)行與調(diào)度工作相關(guān)的法律法規(guī)、制度條例、規(guī)程規(guī)范等。
2.1.3 掌握開封電網(wǎng)繼電保護(hù)和穩(wěn)定控制裝置的基本原理及配置情況。
2.1.4 熟練掌握并調(diào)度指揮管轄范圍內(nèi)電氣設(shè)備的倒閘操作。
2.1.5 能正確指揮管轄范圍內(nèi)電網(wǎng)異常和事故處理,確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運行。
2.1.6 熟悉微機(jī)的日常應(yīng)用與基本維護(hù),掌握調(diào)度生產(chǎn)信息系統(tǒng)及調(diào)度通信自動化系統(tǒng)等的運用。
2.1.7 調(diào)度崗位動態(tài)培訓(xùn)考試、考核合格,并通過上級及班內(nèi)組織的各種技能考試。
3、培訓(xùn)內(nèi)容
3.1 調(diào)度員在值班期間是開封地區(qū)電網(wǎng)運行、操作和事故處理的指揮者,對電力系統(tǒng)及相關(guān)知識比較全面的掌握和運用,是保證電網(wǎng)安全、穩(wěn)定運行的基本要求。調(diào)度員應(yīng)進(jìn)行下列知識及技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
3.1.1 調(diào)度日常工作:調(diào)度通信系統(tǒng)使用、調(diào)度自動化監(jiān)控系統(tǒng)的使用、調(diào)度運行工作流程及基本要求、專業(yè)計劃總結(jié)報表的編寫等。
3.1.3 調(diào)度相關(guān)知識:電力系統(tǒng)知識,識繪圖知識,繼電保護(hù)及自動裝置知識,電網(wǎng)年度一、二次運行方式,相關(guān)崗位技能(如電網(wǎng)運行分析,啟動試運行方案)等。
3.1.4 運行操作管理:輸變電設(shè)備運行基本管理,設(shè)備運行異常、缺陷管理,調(diào)度倒閘操作的依據(jù),調(diào)度操作指令形式,輸變電設(shè)備操作管理規(guī)定,電網(wǎng)、設(shè)備各類操作等。
3.1.5 電網(wǎng)事故處理:事故處理的原則,事故處理注意事項,輸變電設(shè)備事故處理方法,失去通信聯(lián)系時事故處理方法等。
3.1.6 調(diào)度信息系統(tǒng)、辦公軟件WORD、EXCEL、CAD等使用;調(diào)度生產(chǎn)MIS使用;調(diào)度自動化SCADA、PAS系統(tǒng)運用;辦公自動化OA使用等。
4 、培訓(xùn)手段
4.1 自我學(xué)習(xí):調(diào)度班培訓(xùn)方法和手段多種多樣,但無論何種培訓(xùn)方法手段,都要以個人自學(xué)為基礎(chǔ)才可能取得較好效果。鼓勵調(diào)度班成員堅持自我學(xué)習(xí),在時間等方面給予支持。
4.2 現(xiàn)場實習(xí):調(diào)度班成員每年均要到管轄變電站進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí),特別是新人員上崗之前必須進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí)。現(xiàn)場實習(xí)應(yīng)了解或掌握以下內(nèi)容:了解電網(wǎng)概況及各變電站在電網(wǎng)中位置、作用,了解各變電站現(xiàn)場實際接線方式,熟悉各變電站電氣結(jié)線圖,熟悉各變電站運行方式(含站用變方式)及主要設(shè)備性能、參數(shù)及運行規(guī)定,熟悉設(shè)備繼電保護(hù)及自動裝置的配置,掌握各變電站設(shè)備調(diào)度管轄范圍和產(chǎn)權(quán)分界點等,熟悉二次回路及各信號回路,各光子牌信號的'含義、危害及相關(guān)處理辦法。每月不少于一次組織調(diào)度員根據(jù)實際情況到現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.3 技術(shù)問答:涉及內(nèi)容為當(dāng)前電網(wǎng)技術(shù)、結(jié)構(gòu)薄弱環(huán)節(jié)和輸變電設(shè)備存在的問題,一般先公布技術(shù)問答題目,后指定人員限期完成答案,班組進(jìn)行審閱評議。技術(shù)問答按月定期進(jìn)行。
4.4 技術(shù)講課:針對電網(wǎng)中新技術(shù)、新設(shè)備、新問題,或是電網(wǎng)調(diào)度運行、經(jīng)濟(jì)運行、繼電保護(hù)等方面內(nèi)容進(jìn)行講課、學(xué)習(xí)和交流。技術(shù)講座定期舉行,主講人員可以是本班人員,也可以邀請上級、外單位(部門)專業(yè)技術(shù)人員。
4.5 事故預(yù)想:主要針對調(diào)度員設(shè)想電網(wǎng)中各種異常、事故情況,并進(jìn)行處理。事故預(yù)想根據(jù)電網(wǎng)運行方式及天氣情況隨時進(jìn)行,每值后夜班在調(diào)度值班日常管理系統(tǒng)內(nèi)完成當(dāng)日事故預(yù)想。
4.6 反事故演習(xí):針對發(fā)生的事故教訓(xùn)和異,F(xiàn)象、設(shè)備主要缺陷和電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)、影響安全運行的特殊時間季節(jié)和運行方式以及電網(wǎng)設(shè)備的重大復(fù)雜操作等,每月組織兩次班內(nèi)反事故演習(xí)。
4.7 考問講解:由班內(nèi)值班調(diào)度員相互出題進(jìn)行考問或調(diào)度員自身認(rèn)為不足之處需要進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每月5題,將其考問內(nèi)容及答案寫入技術(shù)培訓(xùn)本中。
4.8 運行分析:調(diào)度員應(yīng)針對發(fā)生的事故及異常等情況,寫出相應(yīng)的分析及應(yīng)對措施、預(yù)防改進(jìn)措施。每月4次。
4.9 導(dǎo)師帶徒:組織有良好職業(yè)道德的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為師傅,與技能水平較低尤其是新上崗人員簽訂師徒合同,從專業(yè)規(guī)程、理論知識、崗位技能及職業(yè)道德等方面進(jìn)行有計劃的結(jié)對培訓(xùn)。
4.10 外出教育培訓(xùn):涉及調(diào)度等專業(yè)的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),由所領(lǐng)導(dǎo)、班長統(tǒng)籌安排人員參加。外出培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)回來后,應(yīng)將學(xué)習(xí)情況和相關(guān)資料向大家公布,并結(jié)合“技術(shù)講課”等形式給大家進(jìn)行講解、培訓(xùn)。
4.11 建立培訓(xùn)題庫:針對調(diào)度班崗位安全及專業(yè)知識、技能,結(jié)合省調(diào)調(diào)考題庫和調(diào)度工作薄弱點(如二次方式方面知識)或?qū)嶋H遇到的問題,組織編寫調(diào)度班崗位培訓(xùn)題庫,并根據(jù)調(diào)度業(yè)務(wù)發(fā)展不斷進(jìn)行更新和擴(kuò)充。
4.12檢修公司對調(diào)度員培訓(xùn)工作:當(dāng)調(diào)度員確定下現(xiàn)場學(xué)習(xí)時,應(yīng)確定下現(xiàn)場一次設(shè)備學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,并邀請現(xiàn)場檢修公司人員對電網(wǎng)一次設(shè)備進(jìn)行講解,答疑解惑,學(xué)習(xí)后形成課件,供全體調(diào)度員進(jìn)一步討論和學(xué)習(xí)。
4.13計劃、運方培訓(xùn)工作:調(diào)度員應(yīng)注意收集日常對系統(tǒng)穩(wěn)定、潮流計算中的疑問,由調(diào)度培訓(xùn)員收集后,向運方人員提出培訓(xùn)需求,運方人員對潮流、穩(wěn)定方面問題進(jìn)行講解,并形成課件。根據(jù)周計劃工作安排,每周計劃人員對下周計劃安排及相關(guān)注意事項向調(diào)度員進(jìn)行講解,調(diào)度員學(xué)習(xí)后在周計劃上簽字。
4.14繼電保護(hù)對調(diào)度員培訓(xùn)工作:調(diào)度員應(yīng)注意收集日常對保護(hù)定值計算以及日常工作中遇到的問題,由調(diào)度培訓(xùn)員收集后,向繼保人員提出培訓(xùn)需求,繼保人員對問題進(jìn)行講解,并形成課件。根據(jù)周計劃工作安排,需要進(jìn)行部分保護(hù)調(diào)整,調(diào)度員對保護(hù)調(diào)整有疑問時,繼保人員應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)解答,在周計劃中明確,調(diào)度員學(xué)習(xí)后在周計劃上簽字。
4.14自動化人員對調(diào)度員培訓(xùn)工作:調(diào)度員應(yīng)注意收集日常對自動化方面遇到的問題(如潮流計算、遠(yuǎn)動數(shù)據(jù)傳輸方面的問題),由調(diào)度培訓(xùn)員收集后,向自動化人員提出培訓(xùn)需求,自動化人員對問題進(jìn)行講解,并形成課件
5 、考核辦法
5.1 現(xiàn)場考問:采用當(dāng)面提問形式進(jìn)行,考問題目:一般采用提前一周出題或一些與日常工作聯(lián)系密切的基本知識進(jìn)行考問,以實踐為主,理論為輔。回答要注意思維正確性和語言邏輯性,簡潔明了,切中要害。考問結(jié)束,考問人員應(yīng)對問題進(jìn)行講解,讓被考問人員及其他人員能觸類旁通,掌握要領(lǐng)。對不能回答或有重大錯誤、重要漏項等情況的進(jìn)行考核。
5.2 技術(shù)問答:調(diào)度班成員技術(shù)問答以書面形式體現(xiàn)在每月技術(shù)培訓(xùn)本中,考題一般從培訓(xùn)題庫中抽取或結(jié)合當(dāng)時實際情況出題,理論與實踐結(jié)合,注重有一定理論性。每月25日之前完成,未按時完成者或答題出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤者進(jìn)行考核。
5.4 考問講解:調(diào)度班成員電網(wǎng)技術(shù)考試考問講解每月25日之前完成5道題作業(yè),未按時完成的,每少一題進(jìn)行一次考核。
5.5 反事故演習(xí):反事故演習(xí)不僅可以考核調(diào)度員的事故處理水平,也可以考核其心理素質(zhì)、反應(yīng)能力等綜合素質(zhì)。對在防事故演習(xí)中有重大錯誤者進(jìn)行考核。
5.6 運行分析:調(diào)度班成員運行分析。每月25日之前完成,未按時完成的,每少一次進(jìn)行一次考核。
5.4 定期業(yè)務(wù)考試:調(diào)度班成員電網(wǎng)技術(shù)考試以書面形式為主,考題一般從培訓(xùn)題庫中抽取,理論與實踐結(jié)合,注重有一定理論性。提前制定考試分?jǐn)?shù),對未達(dá)到規(guī)定分值的進(jìn)行考核。
5.3 口試(答辯),由領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專業(yè)人員組織考察組對調(diào)度班進(jìn)行提問,考察調(diào)度班成員的基本技能和素質(zhì),主要適用于調(diào)度班成員升值考試。
6、培訓(xùn)管理
6.1 制定班組培訓(xùn)計劃,制定有針對性的培訓(xùn)方案
6.2 建立個人培訓(xùn)檔案,記錄調(diào)度班成員日常培訓(xùn)及考核成績,作為檢查與考核其工作情況的依據(jù)之一。
調(diào)度班培訓(xùn)管理制度2
1 、總則
1.1為進(jìn)一步提高調(diào)度班成員業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)調(diào)度班培訓(xùn)工作,特制定本辦法。
1.2本辦法規(guī)定了調(diào)度班成員培訓(xùn)基本要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式,適用于調(diào)度班的日常和升值培訓(xùn)管理。
2 、培訓(xùn)目標(biāo)
2.1通過培訓(xùn),使調(diào)度員熟悉并掌握本崗位應(yīng)具備的相關(guān)知識和相應(yīng)技能,其主要目標(biāo)為:
2.1.1熟悉并正確執(zhí)行與調(diào)度工作相關(guān)的法律法規(guī)、制度條例、規(guī)程規(guī)范等。
2.1.2熟練掌握開封電網(wǎng)運行情況、運行方式安排及相應(yīng)事故處理預(yù)案。
2.1.3掌握開封電網(wǎng)繼電保護(hù)和穩(wěn)定控制裝置的`基本原理及配置情況。
2.1.4熟練掌握并調(diào)度指揮管轄范圍內(nèi)電氣設(shè)備的倒閘操作。
2.1.5能正確指揮管轄范圍內(nèi)電網(wǎng)異常和事故處理,確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運行。
2.1.6熟悉微機(jī)的日常應(yīng)用與基本維護(hù),掌握調(diào)度生產(chǎn)信息系統(tǒng)及調(diào)度通信自動化系統(tǒng)等的運用。
2.1.7調(diào)度崗位動態(tài)培訓(xùn)考試、考核合格,并通過上級及班內(nèi)組織的各種技能考試。
3、培訓(xùn)內(nèi)容
3.1調(diào)度員在值班期間是開封地區(qū)電網(wǎng)運行、操作和事故處理的指揮者,對電力系統(tǒng)及相關(guān)知識比較全面的掌握和運用,是保證電網(wǎng)安全、穩(wěn)定運行的基本要求。調(diào)度員應(yīng)進(jìn)行下列知識及技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
3.1.1調(diào)度日常工作:調(diào)度通信系統(tǒng)使用、調(diào)度自動化監(jiān)控系統(tǒng)的使用、調(diào)度運行工作流程及基本要求、專業(yè)計劃總結(jié)報表的編寫等。
3.1.2相關(guān)法規(guī)制度:電業(yè)安全工作規(guī)程,事故調(diào)查規(guī)程,電網(wǎng)調(diào)度管理條例,省、地調(diào)調(diào)度規(guī)程,相關(guān)調(diào)度協(xié)議,現(xiàn)場運行及事故處理規(guī)程,保電網(wǎng)反事故措施及其相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、拉限電序位表等。
3.1.3調(diào)度相關(guān)知識:電力系統(tǒng)知識,識繪圖知識,繼電保護(hù)及自動裝置知識,電網(wǎng)年度一、二次運行方式,相關(guān)崗位技能(如電網(wǎng)運行分析,啟動試運行方案)等。
3.1.4運行操作管理:輸變電設(shè)備運行基本管理,設(shè)備運行異常、缺陷管理,調(diào)度倒閘操作的依據(jù),調(diào)度操作指令形式,輸變電設(shè)備操作管理規(guī)定,電網(wǎng)、設(shè)備各類操作等。
3.1.5電網(wǎng)事故處理:事故處理的原則,事故處理注意事項,輸變電設(shè)備事故處理方法,失去通信聯(lián)系時事故處理方法等。
3.1.6調(diào)度信息系統(tǒng)、辦公軟件WORD、EXCEL、CAD等使用;調(diào)度生產(chǎn)MIS使用;調(diào)度自動化SCADA、PAS系統(tǒng)運用;辦公自動化OA使用等。
4 、培訓(xùn)手段
4.1自我學(xué)習(xí):調(diào)度班培訓(xùn)方法和手段多種多樣,但無論何種培訓(xùn)方法手段,都要以個人自學(xué)為基礎(chǔ)才可能取得較好效果。鼓勵調(diào)度班成員堅持自我學(xué)習(xí),在時間等方面給予支持。
4.2現(xiàn)場實習(xí):調(diào)度班成員每年均要到管轄變電站進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí),特別是新人員上崗之前必須進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí),F(xiàn)場實習(xí)應(yīng)了解或掌握以下內(nèi)容:了解電網(wǎng)概況及各變電站在電網(wǎng)中位置、作用,了解各變電站現(xiàn)場實際接線方式,熟悉各變電站電氣結(jié)線圖,熟悉各變電站運行方式(含站用變方式)及主要設(shè)備性能、參數(shù)及運行規(guī)定,熟悉設(shè)備繼電保護(hù)及自動裝置的配置,(實習(xí)報告寫入實習(xí)報告本內(nèi),自實習(xí)當(dāng)日一周內(nèi)(如1日現(xiàn)場實習(xí),應(yīng)于7日24:00之前完成)完成實習(xí)報告,未按時完成者進(jìn)行考核。
5、考問講解
調(diào)度班成員電網(wǎng)技術(shù)考試考問講解每月25日之前完成5道題作業(yè),未按時完成的,每少一題進(jìn)行一次考核。
6、培訓(xùn)管理
6.1制定班組培訓(xùn)計劃,制定有針對性的培訓(xùn)方案
6.2建立個人培訓(xùn)檔案,記錄調(diào)度班成員日常培訓(xùn)及考核成績,作為檢查與考核其工作情況的依據(jù)之一。中學(xué)財務(wù)管理制度工程質(zhì)量管理制度公司管理制度范本
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