小學圖書室管理制度（精選20篇）

　　隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學圖書室管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學圖書室管理制度 篇1

　　一、圖書室、閱覽室規(guī)則：

　　1.圖書室、閱覽室應(yīng)保持絕對安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學習環(huán)境。

　　2.進入圖書室、閱覽室嚴禁抽煙。

　　3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得攜出室外，也不出借。

　　4.學校確定的貴重書籍、絕版本，只準在圖書室查閱，一律不出借。

　　5.外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經(jīng)教導主任同意，出具借據(jù)，寫明歸還日期，方可提書。

　　二、教職工借還書規(guī)則：

　　1.教師借業(yè)務(wù)書借期為一學期，期末將所借的用書及時歸還圖書室。

　　2.教職工借閱其它書籍每次限借二本，期限為一個月。

　　三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

　　1.凡調(diào)離本校的'教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學生必須歸還所借圖書方能離校。

　　2.各人所借圖書，應(yīng)妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。

　　三、學生借還書規(guī)則：

　　1.憑圖書室發(fā)放的借書證借書，不得代借。學生離校時應(yīng)辦理還書手續(xù)。

　　2.學生按規(guī)定日期憑借書證借閱圖書，每次限借一本。

　　3.畢業(yè)班學生于畢業(yè)考試前一個月停止借書。

　　四、賠償制度：

　　1.讀者應(yīng)愛護圖書，因污損但不影響流通的，按損壞程度酌情賠償;不能修補者按原價賠償。

　　2.遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書，如無法購到原書，則按原價加倍賠償，貴重書和絕版本須以4--5倍價格賠償。

　　3.成套多卷書(二本以上)如遺失一本，按成套書價賠償，但原書仍由圖書室收藏。

　　五、剔除舊書原則：

　　1.屬內(nèi)容不健康書刊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即剔除。

　　2.復本過多和流通量過低的。

　　3.陳舊、破損嚴重

　　小學圖書室管理制度 篇2

　　圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的作用，全面提高教育教學質(zhì)量，特制定以下須知：

　　1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱，憑借書證借閱。

　　2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，否則不予借閱。

　　3、經(jīng)常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。

　　4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。

　　5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續(xù)辦事，手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

　　6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明，否則由借書人負責。

　　7、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。

　　8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。

　　9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

　　10、本室的.各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱，一概不得外借，特殊原因者可經(jīng)校長批準，期限為一周。

　　11、教職員工工作調(diào)動，學生轉(zhuǎn)學或畢業(yè)，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

　　12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

　　13、務(wù)必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。

　　14、借書證如有遺失，應(yīng)及時掛失聲明，并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成后果由本人負責。

　　15、每次只限借1—2本，借期為一周。

　　16、自覺保持室內(nèi)清潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

　　小學圖書室管理制度 篇3

　　一、各崗位職責

　　館長工作職責：

　　1、在主管校長、主任領(lǐng)導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對外事務(wù)。

　　2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學習及學術(shù)交流活動。

　　3、主持館務(wù)會議，遵照領(lǐng)導指示，參照學校工作意見確定本館任務(wù)，制訂工作計劃。

　　4、每學期結(jié)束前，向領(lǐng)導書面報告工作，提出下學期初步打算。

　　5、不定期修訂本館各項規(guī)章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。

　　6、根據(jù)上級撥款，學校財務(wù)預(yù)算，制訂圖書采購計劃。

　　7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

　　8、負責申報圖書期刊的報廢、注銷工作。

　　采編工作職責：

　　1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實際情況，提出圖書采購意見，并報領(lǐng)導審批后實施。

　　2、采購工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書刊資料。

　　3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續(xù)，加蓋印章。

　　4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標準，設(shè)置館藏書各目錄和分類目錄。采用計算機的圖書館，分類后編目并輸入微機。

　　5、對新書及時加工，投入流通。

　　6、有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書，定期發(fā)布新書通報或簡介。

　　外借室工作職責：

　　1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。

　　2、組織學生圖書服務(wù)員上崗服務(wù)。

　　3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。

　　4、做好圖書流通工作的`統(tǒng)計。

　　5、對調(diào)離本校的師生進行清書工作。

　　6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

　　7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。

　　8、設(shè)立新書展覽架，積極推薦新書。

　　小學圖書室管理制度 篇4

　　一.圖書館，閱覽室資料是學校教育的重要設(shè)施，有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

　　二.學校的圖書館，有建設(shè)的遠期規(guī)劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的.購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強閱覽室和資料室的建設(shè)。

　　三.學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

　　四.執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。

　　五.加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率。

　　圖書借閱規(guī)定：

　　一.學校圖書館按規(guī)定定時開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

　　二.管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

　　三.按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

　　四.自覺愛護圖書，做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償;故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分。

　　五.圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

　　閱覽賠償規(guī)定：

　　為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定，請全校教職工共同遵守：

　　一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

　　二、愛護圖書室的圖書及公共設(shè)施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

　　三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過一學期。

　　四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據(jù)實際情況賠償。

　　小學圖書室管理制度 篇5

　�。�、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務(wù)，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

　�。病�圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符。

　�。�、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的.規(guī)定執(zhí)行。

　�。础⒄J真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

　�。�、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　�。丁�為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

　�。贰⑦z失或嚴重損壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

　　８、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

　�。�、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

　　小學圖書室管理制度 篇6

　　1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務(wù)，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為老師提供教育、教學信息資料。

　　2、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種賬冊，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到賬物相符。

　　3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

　　4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的'圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

　　5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

　　7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3-5倍賠償；成套書刊遺失一冊，按全套賠償，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

　　8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

　　9、對具有保存價值的報紙、期刊，每年終應(yīng)合訂成冊，列入圖書管理。

　　10、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

　　小學圖書室管理制度 篇7

　　為切實加強學校圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：

　　一、圖書室借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

　　二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務(wù)部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。 1、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現(xiàn)價的五倍賠償。

　　2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整*書現(xiàn)價的兩倍賠償。

　　三、污損圖書按下列情況處理：

　　1、損壞嚴重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應(yīng)購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。

　　2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。

　　3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%—30%賠償。

　　四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

　　五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據(jù)去校財務(wù)部門退回賠償費。

　　六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。

　　七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

　　為了提高圖書室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉(zhuǎn)，特制定如下制度。

　　一、圖書、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學校不可缺少的.基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

　　二、要通過各種渠道籌集經(jīng)費，建設(shè)好學校藏書室和閱覽室。

　　三、根據(jù)規(guī)定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務(wù)，為師生服務(wù)。

　　四、學校藏書量達到生均每人有20～30冊。

　　五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。

　　六、圖書閱覽室應(yīng)設(shè)置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。

　　小學圖書室管理制度 篇8

　　1、本圖書室開放時間：周一至周五。圖書室服務(wù)對象為全體在校師生。

　　2、在未辦理借書手續(xù)前，本室內(nèi)圖書不得擅自帶出。

　　3、如閱讀課需借出本圖書時，請任課老師與圖書室負責老師做好借還的登記手續(xù)。

　　4、請愛護圖書資料，書要輕取輕放。已取下但暫不借的圖書請務(wù)必插回原來的位置，不要有散亂的`現(xiàn)象。

　　7、讀者應(yīng)愛護室內(nèi)公共財物,損壞圖書及遺失圖書都應(yīng)照價賠償。

　　8、做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。讀者在圖書內(nèi)應(yīng)保持安靜及環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　8、圖書室對新到書刊資料應(yīng)及時驗收登記，分類編目，盡快流通，定期通報本校師生。

　　9、圖書室對新到書刊資料應(yīng)及時驗收登記，分類編目，盡快流通，定期通報本校師生。

　　10、新生入學后，請班主任老師先行進行圖書室使用教育，然后才能使用本室內(nèi)圖書。

　　小學圖書室管理制度 篇9

　　一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學性和實用性，保持著錄、編目的準確一致。按要求統(tǒng)一要求，逐步實現(xiàn)分類，編目的規(guī)范化、標準化。

　　二、圖書室要根據(jù)具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。

　　三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準。圖書外借不得超過一星期。經(jīng)常進行催借還書，對借書過期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。

　　四、圖書室要嚴格執(zhí)行賠償制度，嚴禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要預(yù)以批評教育，并責令其賠償，賠償后原書刊一概還退還給本人。賠償應(yīng)以1至5倍為原則，讀者遺失圖書賠償方法同上。

　　五、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強責任心，耐心細致地做圖書借閱工作。

　　六、圖書室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊。為借閱書刊制造良好的.環(huán)境。

　　七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。

　　小學圖書室管理制度 篇10

　　一、 圖書室由學校安排兼職教師管理。

　　二、 管理人員認真做好圖書添置和借出登記。

　　三、 輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內(nèi)，要遵守圖書室開放時間和服從圖書管理人員的管理。

　　四、 室內(nèi)保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙和雜物，不準在書柜、墻壁上亂刻亂畫。

　　五、 愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。

　　六、 閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，屢教不改者公開點名批評或取消借閱資格。

　　七、 每人每次限借圖書一本，限期一周歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。

　　八、 圖書室開放時間到后，管理人員要檢查、整理圖書，關(guān)好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。

　　小學圖書室管理制度 篇11

　　一、 書刊登錄。所有書刊都進行財產(chǎn)登記，包括總括登錄和個別登錄。

　　二、 書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。

　　三、 書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)。

　　四、 目錄設(shè)置。以書名目錄。

　　五、 建立健全書刊外借閱覽賠償制度。

　　六、 新置書刊按規(guī)范進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書、叢書要保證其連續(xù)和完整性。

　　七、 做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。

　　八、 做好書刊的重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的`原則為：思想觀點錯誤，知識內(nèi)容陳舊，復本過多，非室藏范圍以及嚴重污損的圖書。剔舊后的圖書應(yīng)經(jīng)學校領(lǐng)導同意并辦妥手續(xù)后再進行處理。

　　小學圖書室管理制度 篇12

　　一、 圖書管理人員要具有高度的自覺性和責任感，盡可能利用圖書室藏書為讀者服務(wù)，為教學服務(wù)。

　　二、 要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，為讀者和教學購進所需的圖書，做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。

　　三、 加強圖書管理，所有圖書要進行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

　　四、 所有藏書要進行財產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計與清點工作。

　　五、 加強對圖書流通工作的管理，做好圖書的'借閱工作。同時要提出圖書的注冊剔舊書目，列出名細，報校長審核。

　　六、 科學組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作。凡因管理不善造成的損失要負賠償責任。

　　七、 圖書管理人員要加強自身修養(yǎng)，拓寬知識面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。

　　小學圖書室管理制度 篇13

　　為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

　　一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務(wù)知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務(wù)，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

　　二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規(guī)定執(zhí)行。

　　三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的.選購標準，使之結(jié)構(gòu)合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量，對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

　　四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　五、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成*書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。

　　六、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)2倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導同意不得外借，對于破損書籍應(yīng)及時修補，延長使用壽命。

　　七、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。

　　八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。

　　九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

　　小學圖書室管理制度 篇14

　　一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)圖書管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)，堅守崗位。

　　二、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照規(guī)定做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

　　三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務(wù)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫圖書室藏書各種書目，積極向師生推薦圖書。

　　四、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。

　　五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

　　六、每學期組織一至二次學生讀書活動，為豐富學生的.課余文化生活提供有益場所。

　　七、認真做好閱讀率的統(tǒng)計工作，認真填寫各種使用記錄登記表冊。

　　八、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

　　小學圖書室管理制度 篇15

　　一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。

　　二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書。

　　三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內(nèi)，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的'管理。

　　四、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。

　　五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。

　　六、閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評或罰款。

　　七、加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率。

　　八、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

　　小學圖書室管理制度 篇16

　　1、學校訂購的.一切圖書歸圖書室管理，所有圖書要服務(wù)于教育教學工作。

　　2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。

　　3、圖書要分類陳列，做到規(guī)范管理。

　　4、圖書室每周向?qū)W生開放兩次；進入圖書室應(yīng)保持安靜，注意衛(wèi)生，不得偷盜。

　　5、借出圖書時，要經(jīng)管理員同意，登記后方準借出。每次借出的圖書在5本以內(nèi)，時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。

　　6、借閱者要愛護書籍，不得弄臟弄壞，更不得遺失，否則按定價加倍賠償。

　　7、學校每學期終組織一次檢查清理。

　　小學圖書室管理制度 篇17

　　一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu)，落實管理人員，進行科學規(guī)范化管理。

　　二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。

　　三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數(shù)、單價、金額，經(jīng)領(lǐng)導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

　　四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。

　　五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

　　六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的`，酌情賠償。

　　七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。

　　八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

　　小學圖書室管理制度 篇18

　　一、為加強我校圖書室規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化建設(shè)，為學校教育教學服務(wù)，特制定本管理制度。

　　二、圖書室是中小學校的書刊資料信息中心，是為學校教育、教學和教育科學研究服務(wù)的機構(gòu)，培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，并促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書室實行校長領(lǐng)導下的專人負責制。

　　三、圖書室應(yīng)根據(jù)學校教育、教學和教研工作的需要廣泛采集國內(nèi)外相關(guān)圖書資料，并要積極配備各類電子讀物，將有保存價值的室藏圖書制作成電子文檔。

　　四、圖書資料的配備應(yīng)以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學研究的'理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。

　　五、圖書購進必須嚴格的履行申報、審批手續(xù)，經(jīng)校領(lǐng)導同意后方可購進。

　　六、購進的圖書，首先是蓋學校圖書室公章，接著進行財產(chǎn)帳登記，然后根據(jù)《中國圖書館圖書分類法》的有關(guān)規(guī)定進行分類登記，進入書。

　　七、圖書館每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定對舊的圖書進行處理，同時要購置一定數(shù)量的新圖書，一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標準的1％。

　　小學圖書室管理制度 篇19

　　一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務(wù)工作。

　　二、圖書室在學校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開展工作，確保經(jīng)費的.合理使用。

　　三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

　　四、圖書分類應(yīng)使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

　　五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

　　六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合、復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

　　七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

　　八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。

　　九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

　　十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。

　　十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

　　十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

　　十三、教工調(diào)離，學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

　　小學圖書室管理制度 篇20

　　圖書管理人員應(yīng)牢固樹立為師生服務(wù)的思想,熱心做好學校圖書管理和流通工作,成為豐富學校文化生活,增進學校文化生活的一個重要陣地。

　　1.根據(jù)經(jīng)費情況,結(jié)合學校師生實際,有計劃地購買學校圖書,注意圖書發(fā)揮的實際效益,防止積壓。

　　2.安排好師生的借書、還書工作,簡化手續(xù),熱心服務(wù),力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。

　　3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴格執(zhí)行。

　　4.新書及時登記入冊,分類編目,做到'帳、卡、書'三相符。舊書及時修補,做好報損工作。

　　5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導,并注意培養(yǎng)一支學生圖書員隊伍。

　　6.積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書的`開架數(shù)目,做到流通更新。

　　7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。

　　8.與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合,加強業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　9.努力學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成學校布置的在關(guān)任務(wù)。

　　10.樹立為教師、學生服務(wù)的觀念,以此為出發(fā)點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。

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