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教學(xué)管理制度

時(shí)間:2022-04-05 10:04:12 制度 我要投稿

教學(xué)管理制度

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教學(xué)管理制度

教學(xué)管理制度1

  一.備課:

  1.嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)及高考考試說明的要求備課,在個(gè)人的備課基礎(chǔ)上,堅(jiān)持集體備課。吃透教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并要求有適當(dāng)?shù)奶崆傲浚坏蒙賯湔n。

  2.教案要做到針對性、實(shí)用性、指導(dǎo)性相統(tǒng)一。講授有課時(shí),有上課日期,有目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、傳授方法、小結(jié),有作業(yè)、板書設(shè)計(jì)、課后反思。

  3.備課要深思熟慮,融會(huì)貫通,舉一反三,做到備教材、備學(xué)生、備教法、備現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

  4.同學(xué)科之間備課要互相借鑒、取長補(bǔ)短,集體備課每周至少一次,并做好記錄,每學(xué)期至少抽查兩次。

  5.交按要求年組每半月檢查一次,藝體處每月檢查一次。

  二.上課:

  1.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,聽到預(yù)備鈴或提前一到兩分鐘到教室組織學(xué)生,按時(shí)上下課,中途不得隨便離開課堂,嚴(yán)禁拖堂。

  2.課前應(yīng)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)無故缺課者課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。上下課學(xué)生要起立,師生簡要互致問候。

  3.積極貫徹新課改的要求,教師應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的積極性。

  4.講課要嚴(yán)格認(rèn)真,精神飽滿,衣著整潔,不許穿拖鞋或鞋拖上課,不得酒后進(jìn)入課堂,不得在課堂上吸煙,不得接打手機(jī),不得隨便會(huì)客。無特殊原因,不得坐著講課。

  5.教師語言要文明,不得粗俗和低級趣味,對違紀(jì)學(xué)生不得體罰,不得輕易攆出課堂。

  6.不得隨意竄課、代課、空課,若外出學(xué)習(xí)、開會(huì),由年級長統(tǒng)計(jì)安排竄課,由藝體處備案。由于年級統(tǒng)一考試、組內(nèi)活動(dòng)課,由年級長統(tǒng)一安排。

  7.教師要經(jīng)常組織課堂紀(jì)律,使課堂秩序井然,及時(shí)制止擾亂課堂紀(jì)律的行為,杜絕課堂學(xué)生睡覺、吃東西等不良現(xiàn)象。

  8.上課期間,其他教師不得隨意占用或?qū)W(xué)生叫離課堂。特殊情況,需經(jīng)班主任或年級長協(xié)調(diào)。

  9.晚課期間,任課教師除保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃外,應(yīng)組織好后一節(jié)自習(xí)課,應(yīng)經(jīng)常走動(dòng)答疑,最大限度地提高學(xué)生晚課的.學(xué)習(xí)效率。

  三.課

  1.語、數(shù)、外學(xué)科教師要及時(shí)按要求批改作業(yè),政、史、地教師對所布置的練習(xí)題要有計(jì)劃的批改和抽查,學(xué)生對知識的掌握程度,教師要做到心中有數(shù),使教學(xué)更具針對性和實(shí)效性。

  2.課后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況要有計(jì)劃與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,探討適合學(xué)生個(gè)性的學(xué)習(xí)方法。

  3.要求班主任每周聽本班課兩節(jié),每月末由藝體處檢查。

  4.寒暑假或長假期間,任課教師應(yīng)有計(jì)劃與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況并給于適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

教學(xué)管理制度2

  教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過程管理的重要方面,占年度考核總分的35%?己隧(xiàng)目和內(nèi)容如下:

  (一) 教研活動(dòng)(10%)

  1、堅(jiān)持按時(shí)參加集體備課,解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,每缺一次扣0、5分;

  2、認(rèn)真參加聽課活動(dòng),每月聽課不低于2節(jié),每缺一次扣0、2分;各教研組組織教師參與集體聽評課,每缺一次扣1分;

  3、認(rèn)真參加學(xué)校及上級布置的聽課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動(dòng),有活動(dòng)總結(jié)報(bào)告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí),每缺一次扣2分。

  4、每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文,一篇加計(jì)1分(最高加2分)。

  5、應(yīng)積極主動(dòng)上公開課,每學(xué)期上一節(jié),加計(jì)1分。

  6、期末按時(shí)完成教學(xué)總結(jié),上交學(xué)部存檔,未完成的扣2分。

  (二)教案(5%)

  以教研組為單位,對每周進(jìn)行的`課要加以研討,統(tǒng)一進(jìn)度、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動(dòng)檢查和平時(shí)抽查結(jié)果,給出該項(xiàng)檢查的分?jǐn)?shù)。

  1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計(jì)2分;

  2、設(shè)計(jì)“課課練”習(xí)題計(jì)1分;

  3、堅(jiān)持課后教育反思計(jì)1分;

  4、按要求開學(xué)前備好兩周課,計(jì)1分;

  5、被評為優(yōu)秀教案(不超過1/3)加計(jì)1分。

  (三)課堂教學(xué)的組織(10%)

  1、在教育教學(xué)過程中不斷滲透思想道德教育,關(guān)注學(xué)生健康成長,計(jì)2分;

  2、課堂教學(xué)組織過程中學(xué)生管理穩(wěn)定、有序、安全,按要求完成教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校要求,計(jì)2分;

  3、課堂組織得當(dāng),教學(xué)秩序井然;“學(xué)習(xí)型小組”建設(shè)組織完備、制度健全、考核評定及時(shí),計(jì)1分;

  4、堅(jiān)持課改,探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題,效果良好,計(jì)2分;

  5、課堂教學(xué)效果良好,能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo),計(jì)3分。

  6、對教學(xué)中指出的問題整改不及時(shí)或處理不當(dāng)受到學(xué)校通報(bào)批評的責(zé)任教師扣除業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù)1分/次,對造成嚴(yán)重后果的加倍處理。

  7、通過聽評課、推門課等形式對教師評定,取多次活動(dòng)平均值。

  8、以上以學(xué)校督導(dǎo)檢查為主。

  (四) 批改作業(yè)(5%)

  每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況,每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查和檢查情況每期將評出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計(jì)算。

  1、全改計(jì)1分;

  2、批改認(rèn)真,評定標(biāo)準(zhǔn)明確計(jì)1分;

  3、鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評價(jià)運(yùn)用得當(dāng)計(jì)1分;

  4、分層次布置作業(yè),針對性強(qiáng)計(jì)1分;

  5、糾錯(cuò)認(rèn)真,認(rèn)真堅(jiān)持零號作業(yè)計(jì)1分;

  6、各部進(jìn)行考核評定批改作業(yè)情況,優(yōu)秀者(不超過1/3)加計(jì)1分。

  (五)考試組織和試卷批改、講評和糾錯(cuò)(5%)

  各部根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測活動(dòng),協(xié)調(diào)組織期中、期末考試、會(huì)考及中高考等大型考試。

  1、組織嚴(yán)密,考試秩序良好,相關(guān)教師加計(jì)1分;

  2、考后組織集體改卷,批改及時(shí),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確,相關(guān)教師加計(jì)1分;

  3、考后有試卷分析,相關(guān)教師加計(jì)1分;

  4、考后進(jìn)行“考后考”測試,相關(guān)教師加計(jì)2分。

  5、考試組織出現(xiàn)失誤,考后分析、評定、“考后考”測試不到位,相關(guān)教師扣除1分/次,后果嚴(yán)重的加倍扣分。

  (六)體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師要求

  體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師的教研活動(dòng)、備課、要求等與各任課教師要求一致,應(yīng)參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動(dòng),計(jì)分辦法同年級任課教師。

  1、體育課堂教學(xué)要求:

 。1)學(xué)生全員參與,有家長證明不能參加體育訓(xùn)練的特殊學(xué)生要求列席體育課,安排適合該學(xué)生輕微的活動(dòng)量 ,計(jì)2分;

  (2)教師上課應(yīng)著運(yùn)動(dòng)裝,課前要有集合點(diǎn)名環(huán)節(jié),進(jìn)行安全教育,宣布課堂要求,計(jì)2分;

  (3)學(xué)生積極參與教師組織的活動(dòng),運(yùn)動(dòng)效果良好,無學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象,計(jì)5分;

 。4)下課前有集合點(diǎn)評環(huán)節(jié),計(jì)1分;

 。5)體育課每缺少一名學(xué)生扣0、5分;出現(xiàn)學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象,每次扣5分;

  (6)組織實(shí)施早操、課間操、課外活動(dòng),學(xué)校根據(jù)實(shí)際工作情況和檢查考核結(jié)果,加計(jì)工作量。

  2、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。

  3、實(shí)驗(yàn)課要求(5%):

  (1)學(xué)生全員參與,計(jì)1分;

  (2)課前要有點(diǎn)名環(huán)節(jié),進(jìn)行安全教育,宣布課堂要求,計(jì)1分;

 。3)任課教師全程參與學(xué)生實(shí)驗(yàn),組織有序,學(xué)生積極參與效果明顯計(jì)2分;

 。4)學(xué)生無提前離開實(shí)驗(yàn)室,下課有點(diǎn)評環(huán)節(jié),計(jì)1分;

  (5)實(shí)驗(yàn)課每缺少一名學(xué)生扣0、2分;學(xué)生有無所事事現(xiàn)象,每生扣0、1分。

  (七)本方案經(jīng)我校一屆四次教代會(huì)通過,自XX年9月起開始執(zhí)行。

教學(xué)管理制度3

  一、堅(jiān)持落實(shí)好校長、教師的帶班、值日、值勤制度,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、做操、參加集體會(huì)等常規(guī)活動(dòng)的`關(guān)鍵部位、重要環(huán)節(jié),安排專人疏導(dǎo),保護(hù)、管理學(xué)生,明確疏散路線,健全緊急情況下疏散、拯救預(yù)案。

  二、在校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶,嚴(yán)厲禁止學(xué)生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。

  三、學(xué)校舉行或參加上級組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng),事先周密安排,分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師班主任必須帶隊(duì)、跟班確保學(xué)生安全。

  四、學(xué)校日常的實(shí)踐類教學(xué)和竟技類教學(xué)活動(dòng),必須做到先對學(xué)生進(jìn)行安全教育,進(jìn)行必要的安全預(yù)防,確保學(xué)生不受傷害。

  五、認(rèn)真做好季節(jié)性重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報(bào)告會(huì)、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié),配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預(yù)防工作,冬季嚴(yán)禁學(xué)生在上、放學(xué)路上、校園內(nèi)玩火,夜間房間放煤火取暖。夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘洗澡,強(qiáng)行過河及危險(xiǎn)地段。

  六、在教育教學(xué)活動(dòng)過程中,學(xué)生必須聽從教師教導(dǎo)和指揮,按教師規(guī)范要求參加教育教學(xué)活動(dòng)、技能訓(xùn)練。師生共同有相應(yīng)避免和消除危險(xiǎn)的義務(wù)。

教學(xué)管理制度4

  一、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,根據(jù)《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,明確教學(xué)的目的.和任務(wù),結(jié)合本校實(shí)際情況,制定學(xué)期、單元和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

  二、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃,課前要布置好場地、備好器材,做好安全檢查工作,課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當(dāng)造成學(xué)生身體傷害的,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。課堂上要重視安全教育,加強(qiáng)安全措施,組織練習(xí)前,要講清練習(xí)方法、要求及注意事項(xiàng)。

  三、教師上課時(shí)應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,帶口哨,提前兩分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)。上課前師生互相問好、下課時(shí)師生相互道別,不私自換課、不提前下課。

  四、教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確,針對性強(qiáng),教材內(nèi)容搭配科學(xué),場地安排得當(dāng),合理分配時(shí)間,練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜。

  五、教師上課前要組織學(xué)生在教學(xué)樓前站好隊(duì),上課鈴響后由體育委員帶往操場;教師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、檢查服裝;課前要組織好學(xué)生做好熱身活動(dòng),下課前要組織學(xué)生做好放松活動(dòng),并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  六、規(guī) 范 教授廣播操和眼保健操,廣泛開展“陽光體育”活動(dòng),成立體育興趣小組。

  七、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔體育特長生,積極配合學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

  八、注重過程性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)。

教學(xué)管理制度5

  教師素質(zhì)

  1、熟悉教材,駕馭教材,并能創(chuàng)造性地使用和開發(fā)教材,教學(xué)設(shè)計(jì)有新意。

  2、教學(xué)基本技能全面,善于組織教學(xué)和駕馭課堂,應(yīng)變能力強(qiáng)。

  3、思維能力強(qiáng),能抓住學(xué)科本質(zhì)和學(xué)科思想。

  4、語言準(zhǔn)確、規(guī)范、流暢,表達(dá)力強(qiáng),普通話好。

  5、教態(tài)自然、親切、大方,富有親和力。

  教師教學(xué)行為

  1、能根據(jù)教學(xué)目標(biāo),合理地選擇教學(xué)組織形式,課堂活動(dòng)安排適當(dāng)、有效。

  2、能適時(shí)、適度地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和其它教具、學(xué)具為教學(xué)服務(wù)。

  3、能聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際適當(dāng)?shù)靥岢龈挥心康男、針對性和探索價(jià)值的問題。

  4、能積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行思考、探索、實(shí)踐、交流和總結(jié)。

  5、既能面向全體,又尊重個(gè)性,因材施教,重視對學(xué)生的鼓勵(lì)與肯定。

  學(xué)生學(xué)習(xí)方式

  1、學(xué)生普遍有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)過程中參與度高。

  2、學(xué)生個(gè)體的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),會(huì)傾聽、思考、表達(dá)和質(zhì)疑。

  3、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能積極地提出問題和討論問題,思路清楚,思維活躍。

  4、同學(xué)間能合作學(xué)習(xí),并在合作中分工明確地進(jìn)行有序和有效的探究。

  5、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)反思,發(fā)揮求異、求新的創(chuàng)新精神。

  教學(xué)過程

  1、教材處理、開發(fā)或改編得當(dāng),有新意,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破自然。

  2、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理,過渡自然,能從生活中引出知識,并運(yùn)用知識解決生活中的實(shí)際問題。

  3、探究點(diǎn)、合作點(diǎn)定位準(zhǔn)確,有針對性地開展活動(dòng)。

  4、能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,師生關(guān)系融洽。

  教學(xué)效果

  1、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握較好,基本技能得到培養(yǎng)和鍛煉。

  2、學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程中掌握了一定的.學(xué)習(xí)方法。

  3、各層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。

  4、“三維”目標(biāo)能有機(jī)整合。(教學(xué)中蘊(yùn)涵對學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教育)

教學(xué)管理制度6

  1、實(shí)驗(yàn)保管員必須對易爆、易燃、有毒、易腐、易發(fā)霉物品進(jìn)行妥善管理,專柜存放并隨時(shí)檢查,及時(shí)排除安全隱患。制定教學(xué)試驗(yàn)安全事故處理預(yù)案。

  2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)物品借還管理。任課教師借用實(shí)驗(yàn)物品應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)登記,課后及時(shí)歸還。保管員認(rèn)真清理歸還物品,注銷歸柜,防止有毒危險(xiǎn)物品流失。

  3、所有任課老師必須全面了解該科教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)可能產(chǎn)生安全事故的環(huán)節(jié)及預(yù)防措施、事故處理辦法,嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  4、教師要牢固樹立安全第一的'意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,加強(qiáng)學(xué)生用電、用水、用實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)藥品的管理,提高學(xué)生預(yù)防和處理安全事故的能力。

  5、教師在做實(shí)驗(yàn)前,要向?qū)W生講明可能產(chǎn)生的安全事故及處理辦法,要求學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。做演示實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)操作安全,要求學(xué)生保持一定的觀察距離;學(xué)生在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

  6、實(shí)驗(yàn)室如發(fā)生安全事故,在場的教職工應(yīng)立即做出應(yīng)急處理,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

教學(xué)管理制度7

  搞好安全工作必須貫徹“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,全校教職工必須高度重視對學(xué)生的安全教育,要把安全教育列入安全保衛(wèi)工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃,不斷提高學(xué)生的安全意識。

  一、學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容:

  1、防火 2、防盜 3、防騙 4、防搶劫 5、防爆炸 6、防溺水 7、防運(yùn)動(dòng)損傷 8、防實(shí)驗(yàn)損傷 9、健康心理和良好行為教育 10、防交通事故 11、未成年人犯罪預(yù)防教育

  二、開展學(xué)生安全教育的主要形式:

  1、新生入學(xué)教育 2、畢業(yè)生教育 3、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播 4、專題報(bào)告會(huì) 5、早課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,班會(huì)課班主任講話 6、個(gè)別談話 7、實(shí)際演練

  三、學(xué)生安全教育的組織開展:

  由學(xué)校德育辦公室、班主任和任課老師組織開展。學(xué)校根據(jù)工作計(jì)劃和當(dāng)前工作實(shí)際,確定當(dāng)前學(xué)生安全教育的中心內(nèi)容和重點(diǎn)形式。德育辦公室在學(xué)期工作計(jì)劃中要專列學(xué)生安全教育的內(nèi)容。體育課、實(shí)驗(yàn)課老師要結(jié)合課程實(shí)際做好每堂課的安全教育工作。

  四、學(xué)生安全教育的具體措施:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,確保安全工作的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的'管理目標(biāo)。

  2、堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初的“安全自查整改”活動(dòng)。針對存在問題,制訂出相應(yīng)的班級管理目標(biāo)和管理措施。

  3、以德育工作和團(tuán)隊(duì)工作為抓手,在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,全面落實(shí)安全教育,做到長期性、經(jīng)常性和針對性相結(jié)合。

  4、加強(qiáng)與派出所聯(lián)系,充分發(fā)揮法制副校長的作用,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。

  5、對問題學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行幫助,努力促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  6、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用安全管理。按公安部門有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的法規(guī),制訂相應(yīng)的措施,嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)算機(jī)教室加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)防意外事故發(fā)生;注意計(jì)算機(jī)房教室的環(huán)境衛(wèi)生,確保不影響學(xué)生身體健康。

教學(xué)管理制度8

  為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng),特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度:

  1、學(xué)期初,教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃,學(xué)科教研組要制訂組的`教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí),切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

  2、每月召開一次教研組長會(huì)議,教研活動(dòng)以教研組為單位,兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計(jì)劃研究材料,討論新課程標(biāo)準(zhǔn),說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等。杜絕走過場、熬時(shí)間,要落實(shí)到實(shí)處。有詳細(xì)活動(dòng)記錄。

  3、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、“四課活動(dòng)”經(jīng);C繉W(xué)期每位教師做一次匯報(bào)課,每學(xué)科搞一次研究課,學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選,組織一次觀摩課。力爭每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

  5、同年級同學(xué)科要堅(jiān)持集體備課(詳細(xì)要求令附),在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,共同分析研究教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo),分析重點(diǎn)難點(diǎn),切磋教學(xué)方法,探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

  6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作,反饋教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

  7、學(xué)期末,教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報(bào)刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

教學(xué)管理制度9

  為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學(xué)培訓(xùn)工作的順利開展,特制定本制度。

  第一條所有儀器設(shè)備和器材,在學(xué)校主管部門和分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,由各科室指定人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理(包括:建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批,檢查驗(yàn)收等工作),并根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)的需要統(tǒng)一調(diào)配。

  第二條儀器分布管理。除大型儀器設(shè)備安放在教學(xué)儀器室外,其余儀器設(shè)備及器材安裝在各實(shí)習(xí)車間,儀器室和各大型儀器設(shè)備由學(xué)校指派專人兼管。

  第三條配件管理,各儀器配件均由儀器設(shè)備管理的.人員統(tǒng)一管理,并建檔,實(shí)行臺帳管理。

  第四條各實(shí)習(xí)車間均要建立管理臺帳。

  第五條維護(hù)使用

 。ǎ保﹥x器設(shè)備一律面向?qū)嵙?xí)教學(xué),并實(shí)行對外開放,實(shí)驗(yàn)教學(xué)用儀器設(shè)備,器材均由各實(shí)驗(yàn)室管理人員統(tǒng)一對儀器、器材等編號,學(xué)生也對應(yīng)分組編號(每臺儀器、器材均要落實(shí)到每個(gè)學(xué)生),儀器、器材損壞或丟失按《實(shí)習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》執(zhí)行。

 。ǎ玻┦褂脮r(shí)必須經(jīng)主管儀器、器材的負(fù)責(zé)人同意,按儀器操作規(guī)程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用。

  (3)使用儀器設(shè)備前,儀器負(fù)責(zé)人必須對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的操作技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考查合格者,發(fā)給儀器使用證,取得儀器使用證者,才可直接操作使用儀器設(shè)備。在使用中,如損壞儀器,必須及時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)主管人員,并查清原因,做好事故記錄,并提出處理意見,上報(bào)實(shí)驗(yàn)中心主任審批。損壞儀器不報(bào)者,一經(jīng)查出,按《實(shí)習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。

 。ǎ矗┤績x器設(shè)備都要由儀器主管人員負(fù)責(zé)編寫出操作規(guī)程、維修和使用管理制度,并做好儀器設(shè)備使用記錄,儀器資料完整無缺,并作為技術(shù)檔案的重要組成部分,妥善保管,管理人員要按期完成任務(wù)。

  (5)對于從事儀器設(shè)備管理的人員,要互相協(xié)作,服從學(xué)校統(tǒng)一調(diào)動(dòng),實(shí)習(xí)的儀器器材根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)的需要可由學(xué)校臨時(shí)調(diào)配。

  第六條各實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備和器材,均要建檔制成軟件管理,要求做到帳、卡、物一致。

  第七條各實(shí)習(xí)車間的儀器、器材、管理人員,年終由學(xué)校根據(jù)對設(shè)備、器材管理好壞,寫出考核意見,存入本人檔案,做為評先表優(yōu)的重要內(nèi)容之一。

教學(xué)管理制度10

  一:本校上課時(shí)間一課時(shí)為60分鐘,每節(jié)課教師可根據(jù)學(xué)生的情況安排課間休息10分鐘

  二:教師上課嚴(yán)格按照教務(wù)處安排的“教師課程表”準(zhǔn)時(shí)上課,教師課程表一式兩份,教務(wù)處一份,教師一份(以便更好安排新生,掌握好學(xué)生上課時(shí)間)如有調(diào)整及時(shí)更正,兩份必須保持一致(不能安排學(xué)生的時(shí)段,由老師用紅筆劃掉)教師調(diào)整學(xué)生課時(shí)時(shí),應(yīng)先征得家長和教務(wù)處一致同意后方可調(diào)整。注:“教師課程表”不規(guī)范的不予安排新生。

  三:本校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課、不隨意調(diào)換學(xué)生課時(shí),如有事不能上課,必須提前四小時(shí)向教務(wù)處請假,經(jīng)教務(wù)處在“師生請假薄”上登記‘核實(shí)后方能準(zhǔn)假,否則一律按曠課處理。教師未經(jīng)教務(wù)處同意,不得擅自給學(xué)生放假、休課,導(dǎo)致學(xué)生不能正常上課的一切責(zé)任由教師負(fù)責(zé)!

  1:教師曠課,教師由此造成學(xué)生無法正常上課,扣除教師該課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的20%曠課費(fèi),在當(dāng)月工資中扣除

  2:教師遲到,以遲到每分鐘1元的`標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)月工資中扣除,并主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課且不得占用下節(jié)課學(xué)生的上課時(shí)間。

  3:教師曠課、遲到每月累計(jì)5次以上(含5次)除按前面1、2款執(zhí)行外同時(shí)降低當(dāng)月提成比例的1級。

  4:教師不得將本校學(xué)生帶回家上課,經(jīng)查實(shí)有該情況者,按帶走一個(gè)學(xué)生扣除押金200――500元由教務(wù)處開處罰單。

  5:學(xué)生有事需提前四小時(shí)向教務(wù)處請假,經(jīng)教務(wù)處人員在“師生請假登記薄”上登記審核批準(zhǔn)方可請假,請假時(shí)間未提前四小時(shí)不予批假,不來上課按曠課處理。由授課教師在授課記錄本上簽上日期、及“曠課“字樣。月底扣除課時(shí)費(fèi)發(fā)給教師提成。事后由學(xué)生或家長與教師協(xié)商,在教師有時(shí)間的前提下,由老師通知學(xué)生補(bǔ)課,補(bǔ)課時(shí)間不得占用下課時(shí)的正課時(shí)間。

  6:學(xué)生遲到減短當(dāng)節(jié)課授課,課時(shí)費(fèi)按全節(jié)計(jì)算。

  7:師生請假一律由教務(wù)處審批,教師沒有批準(zhǔn)學(xué)生請假的權(quán)利。

  8:學(xué)生連續(xù)三個(gè)月不上課,視為自愿退學(xué)所剩學(xué)費(fèi)一律不退。

  9:教師每上完一節(jié)課后,要帶頭并督促學(xué)生簽字,授課簽字缺項(xiàng)的暫不結(jié)算該節(jié)課的課時(shí)費(fèi),待補(bǔ)簽后轉(zhuǎn)入下月結(jié)算。

  四:凡本校學(xué)生上課時(shí),必須帶上由本校統(tǒng)一印制的“學(xué)生學(xué)琴記事本”具體授課內(nèi)容由教師填寫并安排回家練琴計(jì)劃,然后簽字,學(xué)生回家練習(xí)由家長督促并將一周練琴的情況寫上,上第二課時(shí)教師好了解學(xué)生練習(xí)情況,以便更快提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能!

  五:教師在上課期間,不準(zhǔn)抽煙、吃零食、接撥電話。

  六:教師應(yīng)積極參與和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)演出活動(dòng)。

教學(xué)管理制度11

  一、出借員崗位職責(zé)

  1.按上、下班,不遲到,不早退。不得擅自離開工作崗位。

  2.工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度要和藹,服務(wù)熱情周到。

  3.保證出借室內(nèi)環(huán)境整潔,設(shè)備整齊,地面干凈。

  4.保證教學(xué)、群體、訓(xùn)練備品的出借及歸還。執(zhí)行賠償制度。

  5.根據(jù)上課教師提交的'計(jì)劃,如數(shù)發(fā)放各類器材。

  6.上課前要做好各種器材的準(zhǔn)備工作,經(jīng)常檢查并維修各種教學(xué)用品。

  7.下班前整理器材,清掃室外內(nèi)衛(wèi)生,檢查門窗,切斷電源、火源。

  8.如發(fā)現(xiàn)盜竊案件,必須保護(hù)現(xiàn)場,迅速報(bào)告。

  二、體育器材出借辦法

  1.教學(xué)用品任課教師指定學(xué)生借還。

  2.訓(xùn)練用品由教練員指定學(xué)生借還。

  3.各院、系舉行活動(dòng)所需器材,須事先與部辦公室聯(lián)系或經(jīng)場地組同意后,憑證件借用。

  4.學(xué)生以個(gè)人行為借器材,原則上一律不借。出借室工作人員應(yīng)及時(shí)將出借物品回收。

  三、體育器材賠償規(guī)定

  1.新物品損壞,按100%賠償(指外單位借用)。

  2.校內(nèi)教職工,賠償如下:新物品按80%賠償,八成新按50%賠償,五成新按30%的賠償辦法執(zhí)行。

  3.上課班組丟球,由任課教師和全班同學(xué)賠償。

  4.賠償中有取巧者,查出后加倍賠償。

  四、體教部庫房管理規(guī)定

  1.體教部庫房保管員1人,負(fù)責(zé)庫房的一切備品的保管、發(fā)放、整理等工作。

  2.保管員要思想品德端正、工作責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)熱心周到、管理嚴(yán)格、井井有條。

  3.對各種器材、固定資產(chǎn)設(shè)專人管理。設(shè)立明細(xì)帳目。分類分項(xiàng)登記造冊,做到帳物相符,定期檢查,年終點(diǎn)庫。

  4.庫房內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不準(zhǔn)使用電器設(shè)施和存放易燃易爆物品,嚴(yán)防火災(zāi)。

  5.出、入庫物品都要登記。簽字,凡出庫物品必須有主管主任同意,方可執(zhí)行。凡是動(dòng)用固定資產(chǎn)必須有部主任批條。

  6.需要報(bào)廢物品經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究后做統(tǒng)籌處理。

  7.發(fā)現(xiàn)盜竊案件,必須保護(hù)現(xiàn)場,迅速報(bào)告。

  8.庫房重地,嚴(yán)禁非管理人員入內(nèi)

教學(xué)管理制度12

  家長學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)必須以家長學(xué)員為主體,為完善和規(guī)范家長學(xué)校教育教學(xué)工作,提高家長學(xué)校教師工作效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,鞏固教學(xué)成果,結(jié)合我鄉(xiāng)家長學(xué)校實(shí)際,制訂此管理制度。

  一、教師職業(yè)道德規(guī)范

  依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、尊重學(xué)員、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔治教、為人師表。

  二、教師考勤制度

  1、自覺遵守考勤制度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制?记谥贫葓(zhí)行情況將作為教師年度考核評選內(nèi)容之一。

  2、考勤由政教處負(fù)責(zé),指定專人統(tǒng)計(jì),校長核查。

  3、凡安排值日或跟班的領(lǐng)導(dǎo)、教師履行簽到和值日工作,否則以曠課或其它缺勤計(jì)。

  4、未經(jīng)批準(zhǔn)不上課視為曠課,每次按曠工1天計(jì)扣,若多次違反,一律加倍計(jì)扣,且年度考核評定不合格。

  5、教師不能遲到早退,不得無故缺課,不得隨意調(diào)課。

  6、教師不能坐著講課(操作多媒體除外),不隨便離開教室。

  7、請病假要有醫(yī)生證明,事假要有請假條。請假一次的由政教副校長審批,2次及以上的由校長審批。

  三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求

  教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測試五個(gè)方面。

 。ㄒ唬﹤湔n

  1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,每個(gè)教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性。要求教師必須認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。

  2、備課教師必須認(rèn)真按照學(xué)校相關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃、要求制定教學(xué)內(nèi)容,填寫相應(yīng)的表格,以便檢查落實(shí)。

  3、學(xué)校發(fā)放統(tǒng)一的備課記錄表,規(guī)范要求,以此作為檢查備課的依據(jù)。

  4、個(gè)人備課必須做到教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容充實(shí),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教學(xué)步驟清楚,教學(xué)方法得當(dāng),板書設(shè)計(jì)清晰合理,練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn),正確把握教學(xué)標(biāo)高。同時(shí)要有教學(xué)小結(jié)。

  5、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計(jì)、形式多樣、內(nèi)容實(shí)在。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。

  6、家長學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課,教案要整潔,條理清楚,切實(shí)能指導(dǎo)上好課,不搞形式主義,不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。

 。ǘ┥险n

  1、課堂是家長學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地,是為家長學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道,因此,提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。

  2、按學(xué)校計(jì)劃安排上課。教師不準(zhǔn)擅自停課。做好上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備教案、資料、教材、教具、學(xué)具、演示儀器等。

  3、保持良好的教學(xué)秩序,嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后,教師要迅速在教室外等候上課。

  4、課堂上,教師應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué),應(yīng)注意自己的儀表、穿著,一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準(zhǔn)穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋,男教師不準(zhǔn)打赤膊、穿短褲、拖鞋進(jìn)教室;上課時(shí)間不允許接手機(jī);不允許在課堂上抽煙或做其它事情。

  5、認(rèn)真組織課堂教學(xué),每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中,重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)手段先進(jìn),態(tài)度親切自然,提倡“微笑”教學(xué),教學(xué)語言富于激勵(lì)性,教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性,使家長學(xué)員心情舒暢地上好課,能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法,學(xué)有所獲。

  6、要認(rèn)真組織好家長學(xué)員的課堂紀(jì)律,課內(nèi)不得讓家長學(xué)員隨意走動(dòng)、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。

  7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo),要面向全體家長學(xué)員,科學(xué)地安排時(shí)間,最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時(shí)間供家長學(xué)員溝通與交流。

 。ㄈ┎贾门c批改作業(yè)

  因家長學(xué)校學(xué)員的特殊性,教師課堂內(nèi)安排作業(yè)。以咨詢、交流為主,不提倡布置課外作業(yè)。

 。ㄋ模┱n外輔導(dǎo)

  對于一些因故沒能按時(shí)參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員實(shí)行課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的形式可以電話、電腦進(jìn)行交流,也可以面對面輔導(dǎo)。

 。ㄎ澹z查考核和測試

  1、考試的目的是檢查家長學(xué)員掌握所學(xué)知識的'情況,是檢查教育教學(xué)效果的重要手段,又能為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用,因此,我們必須高度重視。

  2、改革考試的方法。知識在于平時(shí)的積累,能力在于平時(shí)的訓(xùn)練,要重視平時(shí)的檢查考核。平時(shí)檢查考核要求要嚴(yán)格,可采取課堂提問、每課小測等形式進(jìn)行。

  3、家長學(xué)員將根據(jù)《家長讀本》內(nèi)容印發(fā)試卷進(jìn)行考核測試,閱卷教師嚴(yán)格按試題的“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷,不得有任何不公平的評分,要求實(shí)事求是,公平評卷。

  4、每次考試評卷以后,要認(rèn)真做好試卷分析并填好報(bào)表上交家長學(xué)校教務(wù)處,以利于改進(jìn)和提高。

  5、根據(jù)平時(shí)的檢查考核和測試成績,每學(xué)年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學(xué)員。

  四、學(xué)習(xí)好教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)

  1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮高度自覺性,積極學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)的家教理念,聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用于管理,使家長學(xué)校教育教學(xué)管理納入科學(xué)、規(guī)范軌道。

  2、提高家長學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),在教育教學(xué)管理中教師既是對象,又是主體,所以要提高整體管理水平,必須提高教師隊(duì)伍的政治和理論水平。要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),選好有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。

教學(xué)管理制度13

  一、小學(xué)教師教案要求:

  1、語文每課(數(shù)學(xué)單元)要有教學(xué)目的要求(包括結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行思品教育);(25分)

  2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(語文每課、數(shù)學(xué)單元);(25分)

  3、教學(xué)過程;(較詳細(xì)30分,一般25分,較簡單20分,太簡單15分。少一個(gè)單元扣5分,包括語文書中的基礎(chǔ)訓(xùn)練,數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),語數(shù)期末復(fù)習(xí)教案)(30分)

  4、每學(xué)期每人每科寫教學(xué)后記15次以上。(20分)

  5、按年級進(jìn)度,提前兩周備課,不允許無教案上課。

  6、各科組長每月月中檢查一次教案,并做好記錄,在教案本上簽名,寫日期、備課節(jié)數(shù)。

  7、滿分為100分,拿別人的教案來交或讓別人幫抄教案、復(fù)印別人教案0分。

  8、青年教師(5年教齡以下)寫詳案。

  9、寫兩種或兩種以上教案的,主科教案占70%,副科教案占30%。

  2、甲:90~100分,乙:80~89分,丙:60~79分,丁:50~59分。50分以下無此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、小學(xué)語、數(shù)老師批改作業(yè)要求:

  1、語文:

  (1)生字本(1、2年級有寫字本、聽寫本):①學(xué)生寫得好的'字在字旁打一小圓圈,寫錯(cuò)的字在字的旁邊打個(gè)叉,學(xué)生訂正,全部由老師批改,每次作業(yè)打一個(gè)分;

 、谧鳂I(yè)量夠30分;老師批改認(rèn)真30分;學(xué)生書寫認(rèn)真20分,錯(cuò)字更正,整潔20分。滿分100分。

 。2)單元測試和練習(xí)冊選做:

 、俦咀訑(shù)與班級人數(shù)相符得10分。(少一本扣1分,特殊情況有證明例外,遲交1本扣0.5分);

 、诒咀訒鴮懻麧10分。(較多亂涂亂畫,寫字馬虎潦草,每本扣1分);

 、圩鳂I(yè)量符合要求30分。(全班同學(xué)都少1次扣5分,個(gè)別人少1次扣0.5分);

 、芾蠋熣J(rèn)真批改30分。(有些不認(rèn)真批改扣5分,全班少改一次扣5分,個(gè)別人少改一次扣0.5分);

 、輰W(xué)生訂正好20分。(絕大多數(shù)訂正得15分;約半數(shù)訂正得10分;少于半數(shù)訂正得5分;全部都不訂正0分。)

 。3)作文:

 、倨獢(shù)夠(7篇以上)得40分。(全班少一篇扣5分,個(gè)別學(xué)生少做一篇扣1分);

 、诶蠋熣J(rèn)真批改得40分。(全班少改一篇扣5分,個(gè)別學(xué)生少改一篇扣0.5分。批改要求其中有2次詳批,5次簡批,簡批有等級;明顯語病、錯(cuò)別字要圈出,讓學(xué)生訂正。

 、蹖W(xué)生書寫整潔、格式規(guī)范,字體工整20分。(全班格式不規(guī)范扣10分;個(gè)別學(xué)生不規(guī)范每本扣0.5分。本子無封面,亂涂亂畫,字體馬虎潦草每本扣1分)。

  2、數(shù)學(xué):

 。1)課堂作業(yè)、練習(xí)冊選做、單元測試

 、僮鳂I(yè)本數(shù)與班級人數(shù)相符得10分。

 、趯W(xué)生書寫規(guī)范、整潔得10分。(亂涂亂畫、臟,書寫馬虎潦草每本扣1分)。

 、圩鳂I(yè)量夠得30分。(全班作業(yè)量都不夠,少1次扣2分,單元測試少1次扣4分;個(gè)別學(xué)生少1次扣0.5分,單元測試少1次扣1分)。

 、芾蠋熣J(rèn)真批改得30分。(全部批改都不認(rèn)真按嚴(yán)重程度扣5-10分;學(xué)生每做一次作業(yè),老師應(yīng)打一個(gè)分)。

 、輰W(xué)生全部訂正得20分。(全班學(xué)生絕大部分訂正得15分;約半數(shù)訂正得10分;只有少數(shù)訂正得5分;全部都不訂正0分)。

 。2)數(shù)學(xué)課堂作業(yè):

 、僮鳂I(yè)量夠得30分。(作業(yè)量超過作業(yè)本頁數(shù)三分之二以上得30分;約本子業(yè)數(shù)二分之一得20分;少于二分之一得10分;只有1-3次得5分;本子為最近一本,如剛換本子還未寫夠三分之二,則檢查前一本)。

 、诶蠋熍恼J(rèn)真得30分。(全班都批改不認(rèn)真,錯(cuò)的多數(shù)打“√”,對的又打“×”扣5-10分;老師每次作業(yè)打一個(gè)分,不得讓學(xué)生或別人批改作業(yè))。

 、蹖W(xué)生書寫規(guī)范,格式基本一致;字體認(rèn)真、整潔得20分。(學(xué)生格式多種多樣,題目格式不規(guī)范,書寫又十分馬虎潦草扣10分;無封面,亂畫亂涂每本扣1分)。

 、軐W(xué)生對做錯(cuò)的題目基本訂正好得20分。(全班絕大多數(shù)訂正得15分;約半數(shù)訂正得10分;只有少部分訂正得5分;全部都不訂正得0分)。

  3、所檢的語數(shù)作業(yè)中,每月月末由組長檢查一種作業(yè),并做好記錄。

  4、各項(xiàng)作業(yè)要求批改及時(shí),不超過兩天;批改準(zhǔn)確、清楚,學(xué)生能看明白;每個(gè)單元都要有素質(zhì)測試并登記等級,試卷不超過一周批完,并發(fā)給學(xué)生訂正、家長簽字后再回收齊。

  三、課堂教學(xué)完成情況評分要求:

  1、完成教學(xué)任務(wù)50分。(只完成大半得30分。約一半得20分;一半以下得10分)。

  2、課堂紀(jì)律好,30分。(經(jīng)常上課亂哄哄扣15分;有時(shí)上課紀(jì)律較差扣5分)。

  3、按時(shí)上、下課得20分。(有時(shí)不能按時(shí)上下課扣5分;經(jīng)常不能按時(shí)上、下課扣10分)。

  4、以上由各班班干給科任教師評分。

  四、聽課要求。

  1、每期聽課節(jié)數(shù):

  正副校長30節(jié);書記20節(jié);教導(dǎo)主任20節(jié);總務(wù)主任15節(jié);教研組長12節(jié);教師10節(jié);5年以下教齡的教師15節(jié)。

  2、完成任務(wù)每期獎(jiǎng)勵(lì)20元。每超一節(jié)加l元,不完成任務(wù)少一節(jié)扣2元。

  3、聽課記錄要能反映整節(jié)課的全過程,要有突出重、難點(diǎn)的提問及板書。

  4、若發(fā)現(xiàn)有抄別人聽課記錄的除扣完20元外,還要全校點(diǎn)名批評,并扣評選“優(yōu)秀教研組”這項(xiàng)的分。

教學(xué)管理制度14

  1.美術(shù)教室有相應(yīng)的安全防衛(wèi)措施,美術(shù)教室門窗,下班時(shí)應(yīng)全部關(guān)閉上鎖。

  2.儀器、準(zhǔn)備室,非經(jīng)專門管理人員同意,無關(guān)人員不得入內(nèi)。

  3.美術(shù)教室供電線路應(yīng)合乎安全用電的規(guī)范要求。

  4.儀器、材料、設(shè)備專柜保管.貴重設(shè)備應(yīng)有可靠的防盜措施。

  5.做好防火工作,配備好消防器材(消防桶、滅火器)。每學(xué)期初進(jìn)行檢查,更換。

  6.美術(shù)專用教室應(yīng)備好通風(fēng)換氣設(shè)備,并在使用中注意安全操作,以防砸傷和其它傷害事故。備好急救箱,做好輕傷及創(chuàng)傷的'救護(hù)工作。

教學(xué)管理制度15

  (一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

  1.各科教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)室各一份。計(jì)劃應(yīng)分年級列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。

  2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排,儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。

  (二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施

  1.教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》,按規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實(shí)驗(yàn),做到“心中有數(shù)”。

  2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,掌握?shí)驗(yàn)原理,并劃分實(shí)驗(yàn)小組,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,重視安全操作教育。

  3.實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。

  4.任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時(shí)解決,但不可代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

  5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,對實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

  (三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評估和考核

  1.實(shí)驗(yàn)開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總》。

  2.對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

  3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。

  4.對教師的考察除通過教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

  5.所有考察的登記表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

  中小學(xué)儀器室管理制度

  (一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位;瘜W(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

  (二)建立健全儀器管理明細(xì)帳、儀器清冊和統(tǒng)計(jì)報(bào)表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。

  (三)儀器的借用、報(bào)廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時(shí)收回,并做好接交手續(xù)。

  (四)教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),應(yīng)填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”,實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時(shí)登記、查找并及時(shí)報(bào)告,做好處理工作。

  (五)儀器使用后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)后歸柜,并根據(jù)各類儀器的特點(diǎn),定期有計(jì)劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

  (六)每學(xué)期結(jié)束前,對實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項(xiàng),及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)工作,并要求上報(bào)和存檔。

  中小學(xué)校學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

  (一)學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力掌握基本實(shí)驗(yàn)技能,提高分析問題和解決問題的能力。

  (二)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)作業(yè),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,了解?shí)驗(yàn)原理,知道實(shí)驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。未準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的學(xué)生不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

  (三)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,要保持安靜,定組定位,按規(guī)定就座,不得隨意換位。

  (四)實(shí)驗(yàn)開始前,要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。實(shí)驗(yàn)臺要始終保持清潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。

  (五)學(xué)生要按規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,如實(shí)記錄,不得隨意更改實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,不得隨意動(dòng)用室內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)器材。

  (六)實(shí)驗(yàn)過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時(shí)應(yīng)請老師幫助,不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)隨意走動(dòng)或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)定,迅速報(bào)告老師處理。

  (七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須放入指定容器中,如儀器損壞,應(yīng)主動(dòng)報(bào)告老師,以便妥善處理。

  (八)公用儀器用過后,要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動(dòng)。

  (九)實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)將儀器擦拭干凈,放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺面,仔細(xì)檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉,不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。

  (十)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求及時(shí)寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須如實(shí)反映結(jié)果和實(shí)驗(yàn)過程,不得隨意臆造或抄襲他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄。

  中小學(xué)實(shí)驗(yàn)人員崗位職責(zé)

  (一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)

  1.執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,積極配合任課教師完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

  2.熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和作用及維修方法。

  3.熟悉學(xué)科全部演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)理論、實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng);能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),處理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中遇到的各種疑難問題。

  4.按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃或?qū)嶒?yàn)通知單,準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)所需的儀器、試劑和器材。實(shí)驗(yàn)完畢整理、清洗、回收入柜。

  5.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件,開展學(xué)生課外科技活動(dòng)和進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)。

  6.加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系,積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動(dòng)。

  (二)管理項(xiàng)

  7.認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗(yàn)收、入庫及登帳、編號等工作。

  8.合理安排教學(xué)儀器的存放,保持教學(xué)儀器的整潔,創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境,確保安全和教學(xué)儀器使用壽命。

  9.負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的`維修、維護(hù)、清點(diǎn)、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。

  10.積極參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和技術(shù)改造,嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好儀器室的全面管理。

  中小學(xué)校危險(xiǎn)品安全保管和使用制度

  (一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用的化學(xué)危險(xiǎn)藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險(xiǎn)特性,分類存放。

  (二)化學(xué)危險(xiǎn)藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感,懂得各種化學(xué)藥品的危險(xiǎn)特性,具有一定的防護(hù)知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

  (三)化學(xué)危險(xiǎn)品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時(shí),要把化學(xué)危險(xiǎn)品室列為重點(diǎn)防范區(qū)。

  (四)定期對化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并核對庫存量,做到帳物一致。

  (五)使用危險(xiǎn)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險(xiǎn)品時(shí),必須提前計(jì)算用量,填寫《危險(xiǎn)試劑領(lǐng)用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學(xué)生代替。

  (六)對實(shí)驗(yàn)中危險(xiǎn)品的遺棄及廢液、廢渣要及時(shí)收集,妥善處理,不得在實(shí)驗(yàn)室存留,更不可隨意倒入下水道內(nèi)。

  (七)危險(xiǎn)試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)報(bào)告,不得隱瞞。

  (八)專管人員對化學(xué)危險(xiǎn)品保管和作用的安全性負(fù)有全部責(zé)任。

  中小學(xué)校儀器設(shè)備報(bào)廢審批管理制度

  (一)教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢的條件

  1.達(dá)到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無修復(fù)價(jià)值的教學(xué)儀器設(shè)備。

  2.主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,精度喪失或嚴(yán)重降低,不能滿足使用要求,又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

  3.先天不足,又無法改造利用的教學(xué)儀器設(shè)備。

  4.嚴(yán)重影響安全,繼續(xù)使用會(huì)引起危險(xiǎn)事故的教學(xué)儀器設(shè)備。

  5.大修一次費(fèi)用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器設(shè)備。

  (二)教學(xué)儀器報(bào)廢的程序

  1.低值易耗品,由實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經(jīng)主管組(室)負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

  2.單價(jià)在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負(fù)責(zé)人簽字后,報(bào)主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

  3.凡屬固定資產(chǎn)(單價(jià)20元以上,使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報(bào)廢,應(yīng)由管理人員填寫《儀器報(bào)廢申批單》,再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組,對淘汰報(bào)廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報(bào)學(xué)校主管校長批準(zhǔn),并由管理和財(cái)務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報(bào)縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備查。

  4.不管屬哪一級審批報(bào)廢的儀器,,都應(yīng)將原儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。

  **二中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作的意見

  1、儀器室所有儀器均要編號,并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀,環(huán)境干凈衛(wèi)生。

  2、妥善保管儀器,嚴(yán)格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設(shè)備要專人管理、維護(hù)和操作。

  3、教師因教學(xué)做演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)借用儀器,應(yīng)預(yù)先提出計(jì)劃,履行借用登記手續(xù),按期歸還;教師私用或單位借用,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用,任何個(gè)人不得長期借用。

  4、自購或上級調(diào)拔的儀器,要及時(shí)編號上帳、入柜,并向教師介紹使用,不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器,要辦理報(bào)廢手續(xù)。

  5、實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng),應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照移交規(guī)定,按帳點(diǎn)物,逐一移交。

  **二中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作的意見

  1、儀器要分類編號、入帳,做到帳目、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一。

  2、儀器要分科分類存放,標(biāo)簽齊全清楚,陳列有序,按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。

  3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)試劑管理辦法》進(jìn)行保管。

  4、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還,均應(yīng)辦理登記手續(xù),并檢查儀器的完好情況。

  5、儀器損壞、丟失,應(yīng)由當(dāng)事人填寫“儀器損失處理登記單”,按有關(guān)規(guī)定處理。

  6、凡自購或上級調(diào)拔的儀器,要及時(shí)編號、上帳、入柜并及時(shí)投入使用。

  7、實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng),應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù),按帳點(diǎn)物,逐件移交,不得草率從事,對移交中存在的問題要作出妥善處理

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