中學的管理制度
在生活中，制度起到的作用越來越大，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編為大家收集的中學的管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學的管理制度1
1、膳食科設衛(wèi)生檢查小組，各餐廳設衛(wèi)生員(兼)，科長直接領導、布置上級衛(wèi)生部門的檢查、指導，接受用膳者的監(jiān)督，準時改正存在的問題。
2、非飲管人員(領導、衛(wèi)生檢查人員除外)不得進入廚房和熟食間。每年進行一次健康檢查，對不合要求的人員準時調離。全體炊管人員必需經過二級或一級的食品衛(wèi)生學問培訓。
3、請校醫(yī)室或衛(wèi)生部門人員每學期為炊事人員上飲食衛(wèi)生和養(yǎng)分衛(wèi)生課，并常常對各餐廳進行養(yǎng)分衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的指導與監(jiān)督。
4、餐廳、工作場所的衛(wèi)生實行劃區(qū)包干，落實到人。
5、各餐廳(組)的.衛(wèi)生工作列入當月考核內容，對不合規(guī)定衛(wèi)生要求的予以扣分。
6、餐廳、工作場所必需每天幾小掃，每周一大掃，常常保持餐廳、工作場所的干凈。
7、庫房做到整齊干凈，食品分類存放做到先進先用的原則。
8、葷素菜揀凈洗清，切配分開，防止交叉污染。
9、依據食品衛(wèi)生要求，做到：
(1)、食品道道驗收，對腐敗變質(含過保質期)的食品，選購人員不買，保管員拒收，廚師(或炊事員)不加工，服務員不出售。把好食品的各個衛(wèi)生環(huán)節(jié)，保證飲用安全。
(2)、生熟樣樣分開：操作人員分開，盛具、工具分開，冰箱(庫)存、放分開。
(3)、食具件件清毒：熟食盛具、刀、出售用的工具，使用前嚴格清毒，同時做好消毒后保潔工作。
(4)、食物燒熟煮透，防止外熟內生，隔餐飯菜必需經蒸燒后方能出售。
(5)、環(huán)境衛(wèi)生干凈無害，件件工作落手清，下腳料準時清理并倒放指定地點，有防蠅、防鼠裝置或設施，人人動手毀滅老鼠、蒼蠅、蟑螂。
(6)、講究個人衛(wèi)生：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，開飯時必需穿白工作服，戴白工作帽，個人衛(wèi)生除做到“四勤”外，(勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服)，還應做到“四不”(不隨地吐痰、扔煙蒂，不在開飯、加工熟食時吸煙、嬉鬧，不面對食品咳嗽、打噴嚏，不穿白工作服上廁所)和“四洗手”(加工生食品后再加工熟食前洗手，工作前洗手，大小便后洗手，搞完衛(wèi)生后洗手)。
中學的管理制度2
為認真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生形成良好的行為習慣，開學初，高春芝校長在開學式上向全校師生發(fā)出“噪手機污染，回歸陽光校園”的'倡議，并且通過班會課，面向學生征集符合我學部實際的手機管理規(guī)定建議，經過全校師生的共同協(xié)作，特制定以下規(guī)定:
1、 堅決禁止學生在校期間攜帶和使用手機（包含老人機）、平板、MP3、MP4等電子產品。師生之間、生生之間相互監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)違紀情況及時報告政教處。一經證實扣除班級相應分數(shù)，取消該學生本年度的評優(yōu)資格，記錄違紀檔案。按照第2條規(guī)定處置手機。
2、學校將不定期開展檢查，發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生予以紀律處分，記錄違紀檔案。通知家長到校填寫手機扣留單，并保留手機至學期末，再由家長領回。
3、教師發(fā)現(xiàn)學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交政教處，按照第1條規(guī)定對學生進行處分，按照第2條規(guī)定處置手機。
4、住校班學生如有極特殊情況需要攜帶手機入校園，需提前與班主任及夜班老師報備，到校后第一時間將手機上交至老師處保管，回家時再領取。
5、學生如有特殊情況需要與家長進行溝通，可借用班主任或科任老師電話，不得以此理由私帶手機。
6、教師在收繳手機的過程中，若出現(xiàn)學生不予配合的情況，學校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀律處分，并記錄在學生檔案中，態(tài)度惡劣的通知家長到校配合教育。
7、如學生回家要借助手機網絡進行學習，需向家長說明情況，在家長監(jiān)督下嚴格控制使用時間，禁止瀏覽與學習無關的信息。
8、每位學生要制定適合自己的學習計劃和休息活動安排，嚴格按照計劃表執(zhí)行，噪手機及網絡誘惑，培養(yǎng)良好的生活習慣。
全校師生必須嚴格執(zhí)行此規(guī)定，也請各位家長予以配合，共同提高學生自我約束能力，減少“手機依賴癥”，讓學生走出教室，走出家門，走出虛擬世界，更多的親近自然，充盈內心世界，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀
中學的管理制度3
一、檔案保管制度
1、檔案實行專人管理，管理嚴格保管檔案箱、櫥鑰匙，不得帶至辦公室外，非檔案管理人員不得隨便開啟檔案箱、櫥。
2、不得利用工作之便私自摘錄、擅自為他人查閱檔案，不得向外傳播和介紹檔案、資料內容及存放位置等情況。
3、科學管理檔案，檔案查閱完畢，隨時歸還原處；檔案按保管期結合年代排列存放，資料按類別排列存放。
4、檔案箱、櫥進行統(tǒng)一編號，自門口開始從左至右，自上而下編號，并插上查找案卷指引卡。
5、維護檔案安全，每個箱櫥必須保持整潔，并放置防霉去蟲劑。
6、檔案人員調動工作時，應在離職前辦理交接手續(xù)。
二、檔案保密制度：
1、檔案工作人員必須嚴格遵守紀律，保守秘密，不得擅自擴大檔案利用范圍，不得泄露檔案內容。
2、嚴格檔案借閱制度，健全手續(xù)，做到萬無一失。
3、不利于保密的地方不得存放機密文件和資料。
4、不得擅自摘錄、復制檔案內容，不得私自將機密文件和檔案帶回家中和公共場所查閱。
5、不在普通電話、明碼電報、通信中涉及檔案機密。
三、檔案借閱制度
1、外單位查、借檔案，必須持單位介紹信，審明查檔案原因，經本單位分管檔案領導批準后可準予查閱。
2、本單位人員查閱涉入本單位機密的有關檔案，須經領導批準后方可查閱。
3、查、借檔案者必須認真填寫借閱登記簿。
4、查借檔案者要愛護檔案，不準在卷內涂改、勾畫、撕拆、抽取檔案。
5、查閱檔案一律在本單位內查閱，原件一般不得借出，如特殊情況需外借者，須經領導批準，限十天內歸還，并辦理借閱登記手續(xù)。
6、檔案歸還時，檔案工作人員應清點無誤后簽收，發(fā)現(xiàn)問題要查明原因，報領導處理。
四、檔案鑒定制度：
1、按期對檔案保管滿15年的短期檔案進行鑒定工作。
2、鑒定工作要在分管領導下的主持下，由分管領導、業(yè)務人員、檔案人員組成鑒定小組，逐卷進行鑒定，鑒定后要寫出鑒定報告并注明鑒定日期。
3、對鑒定后繼續(xù)保存的檔案要調整保管期限，并在備考表中注明鑒定時間、意見，由小組負責人簽字。
4、對鑒定后需要銷毀的檔案，必須辦理批準手續(xù)，寫出書面報告，編制銷毀清冊，報有關領導批準。
5、銷毀檔案時要有2個監(jiān)銷，監(jiān)銷人要在銷毀清冊上簽字蓋章，填上日期。
五、檔案移交制度：
1、檔案室應按有關規(guī)定向上級檔案館移交檔案。
2、應移交的檔案包括文書檔案、教學檔案、會議檔案等各門類、載體的具有永久、長期保存價值的全部檔案。
3、檔案移交時應將目錄卡片等檢索工具及編制的組織沿革、全宗介紹、文件匯編、參考資料等隨同一起移交。
4、交接雙方必須根據移交目錄清點核對，并在交接文據上簽字蓋章。
5、檔案人員調動工作時，也必須辦理上述移交手續(xù)，并經分管領導繁體字認證后方可離開崗位。
六、檔案立卷歸檔制度
1、本部門在工作活動中形成和使用的各種有保存價值的.文件以及其它有關材料、錄章錄像帶、照片、文電等應立卷歸檔。
2、必須按本部門立卷歸檔分類方案，將各種有保存價值的文件材料收集齊全完整，由檔案人員和各室分別立卷。
3、每年將有保存價值的文件材料，按照“年度——機構——問題”和文件形成規(guī)律和特點，保持文件之間的有機聯(lián)系，分類準確，合理組卷。
4、立卷要做到書面材料規(guī)范，排列順序正確，目錄、頁碼清楚，標量確切簡明，保管期限劃分準確，案卷裝訂整齊美觀。
5、文書檔案在第二年九月底前立卷歸檔，其它門類檔案按有關規(guī)定按期歸檔。文書檔案應在第二年十月前移交檔案室，其它門類檔案的移交按有關規(guī)定執(zhí)行。
6、各處室歸檔的案卷必須編制移交目錄，向檔案室移交，交接雙方按移交目錄清點核對，并履行簽字手續(xù)。檔案室對接帳的案卷要進行質量檢查，及時登記，編目上架。
7、檔案室對文書檔案和其它門類檔案的立卷工作進行督促檢查與指導幫助。
七、檔案統(tǒng)計制度：
1、建立、健全科學的檔案統(tǒng)計工作，準確地反映本單位檔案數(shù)量質量及其管理狀況。
2、建立檔案、資料、設備等實物統(tǒng)計工作和登記臺帳，做到數(shù)字準確。
3、堅持做好檔案資料統(tǒng)計的基礎工作，做好平時原始數(shù)據登記工作，注意積累統(tǒng)計資料。
4、每年對全部檔案資料進行全面檢查，并做詳細記錄。
5、逐步實現(xiàn)統(tǒng)計工作完整性，統(tǒng)計分類標準化，統(tǒng)計基礎工作規(guī)范化。
八、檔案的開發(fā)利用
1、充分利用檔案為教育教學服務。
2、查閱檔案時必須保持案卷整潔，嚴禁涂改。
3、對檔案的利用要及時登記。
九、檢查與考核
1、檔案工作應列入學校和各部門工作計劃，并列入有關人員的職責范圍及工作標準。
2、本標準由學校校長室每學年進行一次全面檢查，并作為考核有關部門、有關人員的依據。
中學的管理制度4
一、本室陳列書刊、資料，僅供本校教職工室內閱讀，一般不外借。如應特殊需要，須經有關領導同意后限期借閱。
二、實行開架查閱，閱畢自覺放回原處。
三、提倡文明查閱，愛護書刊，不得隨意涂抹、折角、圈點、眉批、劃線、撕剪。
四、自覺保持室內安靜。請勿閑談、說笑，隨意走動。
五、注意室內整潔，不得亂扔雜物，隨地吐痰。嚴禁吸煙。
六、維護室內安全，嚴禁攜帶危險品入內。
七、愛護室內設備，不得隨意挪動。
八、本室陳列書刊、資料，僅供本校教職工室內閱讀，一般不外借。如應特殊需要，須經有關領導同意后限期借閱。
九、實行開架查閱，閱畢自覺放回原處。
十、提倡文明查閱，愛護書刊，不得隨意涂抹、折角、圈點、眉批、劃線、撕剪。
十一、自覺保持室內安靜。請勿閑談、說笑，隨意走動。
十二、注意室內整潔，不得亂扔雜物，隨地吐痰。嚴禁吸煙。
十三、維護室內安全，嚴禁攜帶危險品入內。
十四、愛護室內設備，不得隨意挪動。
中學的管理制度5
團費的收繳和管理工作是共青團組織建設的一項重要工作，也是加強團組織建設的一項重要措施。共青團員按照團章規(guī)定向組織交納團費是每個團員應盡的義務，不僅是為團組織提供經濟上的支持，而且是體現(xiàn)團員組織理念、促進團的基層組織活躍的重要途徑。內蒙古大學團費收繳、使用和管理制度如下：
一、團費的收繳規(guī)定
1、內蒙古大學年度團員上繳團費標準為0.20元/人/月，即每人共上繳2.40元。
2、保留團籍的共產黨員，從取得預備黨員資格起，應交納團費，可不交納團費，自愿交納團費者不限。
3、團員除按規(guī)定交納團費外，本人自愿多交不限。
4、團員應自覺地向所在團組織交納團費，如有特殊情況不能親自交納或不能按月交納時，經團支部委員會同意，可以委托其他團員代為交納或預交、補交，預交、補交的時間一般不得超過6個月。
5、對不按規(guī)定交納團費的團員，團組織應進行批評、教育，無正當理由連續(xù)6個月不交納團費的，按自行脫團處理。
6、各學院收取、留用團費的比例一般為：學院留下50%用于團的基層組織建設，其余50%上交校團委。
二、團費的使用規(guī)定
團費是團的經費來源之一，主要用于團的事業(yè)和團的活動的必要開支，用于對全體團員有益的事項上。團費的主要用途是：
1、購置團務用品;
2、支付團員教育的有關費用;
3、訂閱團報團刊;
4、用于團員、團干部培訓;
5、舉辦富有教育意義的團日活動;
6、表彰、獎勵團內先進。
要嚴格團費的'審批手續(xù)，不能超越團費開支范圍，不能亂支和超支。
三、團費的管理規(guī)定
1、團費應建立專用賬戶號，嚴禁個人長期保管現(xiàn)金。團費存入銀行所得利息，應全部納入團費收入。
2、各學院收繳、使用團費，應該建立專用賬冊，收繳使用團費應逐筆登記。收到團費時，必須開出團費收據，并加蓋公章。
3、各學院團費實行專管制度，有專人負責對團費及團的活動經費進行管理，有專人對團費使用進行審批。
4、各學院對團費的收繳、使用、管理的情況，要定期檢查，要定期與團委核對團費收繳情況。必須定期向團員大會或團員代表大會報告團費的收繳、使用情況。
中學的管理制度6
計算機網絡為學校局域網提供網絡基礎平臺服務和互聯(lián)網接入服務，由網絡維護中心負責計算機連網和網絡管理工作。為保證集團局域網能夠安全可靠地運行，充分發(fā)揮信息服務方面的重要作用，更好地為學校員工提供服務，現(xiàn)制定并發(fā)布《文山中學網絡安全管理制度》。
第一條
所有網絡設備（包括路由器、交換機、集線器、光纖、網線等）均歸網絡維護中心所管轄，其安裝、維護等操作由網絡維護中心工作人員進行，其他任何人不得破壞或擅自維修。
第二條
所有學校內計算機網絡部分的擴展必須經過網絡維護中心實施或批準實施，未經許可任何部門不得私自連接交換機、集線器等網絡設備，不得私自接入網絡。網絡維護中心有權拆除用戶私自接入的網絡線路并報告上級領導。
第三條
各分校、處（室）的聯(lián)網工作必須事先報經網絡維護中心，由網絡維護中心做網絡實施方案。
第四條
學校局域網的網絡配置由網絡維護中心統(tǒng)一規(guī)劃管理，其他任何人不得私自更改網絡配置。
第五條
接入學校局域網的客戶端計算機的網絡配置由網絡維護中心部署的服務器統(tǒng)一管理分配，包括：用戶計算機的IP地址、網關、DNS和WINS服務器地址等信息。未經許可，任何人不得更改網絡配置。
第六條
網絡安全：嚴格執(zhí)行國家《網絡安全管理制度》。對在學校局域網上從事任何有悖網絡法規(guī)活動者，將視其情節(jié)輕重交有關部門或公安機關處理。
第七條
學校員工具有信息保密的義務。任何人不得利用計算機網絡泄漏公司機密、技術資料和其它保密資料。
第八條
各部門人員必須及時做好各種數(shù)據資料的錄入、修改、備份和數(shù)據保密工作，保證數(shù)據資料的完整準確和安全性。
第九條
任何人不得在局域網絡和互聯(lián)網上發(fā)布有損學校形象和職工聲譽的信息。
第十條
任何人不得掃描、攻擊學校計算機網絡和他人計算機。不得盜用、竊取他人資料、信息等。
第十一條
為了避免或減少計算機病毒對系統(tǒng)、數(shù)據造成的影響，接入學校局域網的所有用戶必須遵循以下規(guī)定：
1.任何部門和個人不得制作計算機病毒；不得故意傳播計算機病毒，危害計算機信息系統(tǒng)安全；不得向他人提供含有計算機病毒的.文件、軟件、媒體。
2.采取有效的計算機病毒安全技術防治措施。建議客戶端計算機安裝使用網絡維護中心部署發(fā)布的相關殺毒軟件和360安全衛(wèi)士對病毒和木馬進行查殺。
3.定期或及時用更新后的新版殺病毒軟件檢測、清除計算機中的病毒。
第十二條
學校的互聯(lián)網連接只允許員工為了工作、學習和工余的休閑使用，使用時必須遵守有關的國家的法律和規(guī)程，嚴禁傳播淫穢、反動等違犯國家法律和中國道德與風俗的內容。一經發(fā)現(xiàn)學校網絡維護中心有權撤消違紀者互聯(lián)網的使用權。
第十三條
為了發(fā)揮好網站的形象宣傳作用，各分校、處（室）要及時向網絡維護中心提供有關資料，以便充實網站內容，加大宣傳影響。由網絡維護中心統(tǒng)一整理、編輯上傳及內容更新。
第十四條
各分校、處（室）人員在下班離開前必須關閉計算機和電源插座，避免浪費電能和發(fā)生消防隱患，違紀者通報批評并進行相應的處罰。有加班需要的工作人員必須提前通知網絡維護中心。
中學的管理制度7
一、危害性
1、中學生正處在生長發(fā)育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。
2、學生利用手機撒謊欺騙老師和家長，有的學生還以短信的方式捉弄老師和同學，影響學生良好品質的形成。
3、手機上網、QQ聊天、網絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機的黃、賭、毒，毒害青少年。
4、學生晚上躲在被窩里使用手機收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，降低學習效率。
5、課堂上手機鈴響，課上聽音樂，收發(fā)短信，擾亂了教學秩序，影響了聽課效率，蔑視老師勞動。
6、學生防范意識差，社會閑散人員覬覦學生手機，危及人身安全，利用手機聯(lián)系外來人員，容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患。
7、在考試時，學生利用手機作弊，嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。
8、手機消費，增加父母經濟負擔，學生之間課余時間比手機好壞，助長學生的攀比之風，出現(xiàn)享樂思想，自然會影響學生的學習和心態(tài)。
9、手機的使用加速中學生社會化，手機成為中學生男女生交往過密的幫兇，嚴重影響學業(yè)，不利于中學生成長。
二、管理規(guī)定
針對以上攜帶手機對學生的危害，結合我校的實際情況，特制定以下管理規(guī)定：
1、凡實驗中學在校學生，一律禁止將手機帶入校園，在校園內的.任何地方和任何時候都不得攜帶和使用手機。
2、學校的管理人員，包括領導、老師、職工、保安、公寓輔導員，一旦發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機，一律收繳，收繳的手機交由學校統(tǒng)一封存，中考結束后統(tǒng)一歸還。
3、攜帶手機的學生，屢教不改或不服從學校管教的，責令家長到校配合學校進行教育，并和學校簽訂相關協(xié)議。
中學的管理制度8
第一章總則
第一條學校的各種設施設備物資物品都是國家的財產,是保證教育教學、工作順利進行和師生員工學習、生活的物質條件,必須高度重視我校財產設備的管理工作。學校由校長親自主管這項工作,總務處具體負責落實,各處室、辦公室、年級組、教研組都應由主任、組長直接負責這項工作,要經常對師生員工進行愛護學校財產的教育,規(guī)范管理,千方百計降低財產損耗,壓縮辦學成本。
第二條學校財產設備管理和使用必須貫徹“統(tǒng)一領導、分級管理、層層負責、合理調配、管用結合、物盡其用”的原則,做到:機構健全、人員精干,購置要有計劃,驗收要嚴肅認真,采購、領用、報損手續(xù)要完備清楚,保證帳冊記錄健全,帳物相符。同時要加強、健全維修、校驗等技術管理制度,使學校財產設備經常保持完好。
第三條學校配備思想過硬和具有一定業(yè)務能力的人員擔任學校財產物資的管理工作,要加強對他們的政治思想和業(yè)務培訓。學校要制訂相應的考核辦法,對管理和使用好的部門和個人,要進行適當?shù)谋頁P獎勵,屬于責任事故的損失、丟失要責令賠償和給予處分。學校財產設備的管理人員,應熟悉、掌握本行業(yè)務,如崗位調動時,應事先辦清交接手續(xù),并由總務處專人督辦。
第二章學校財產管理的范圍、分類與作價
第四條學校財產管理的范圍和標準。
1、固定資產是指:
a、一般設備單價500元以上、專用設備單價800元以上、使用年限一年以上的教學、實驗、科研、行政、后勤、辦公、生活設備。
b、單價雖不滿500元,但耐用期在一年以上的大批同類財產。
c、有的財產比較稀缺,有的財產實用性較強,雖不滿足上述兩項條件,但學校認為應作為固定資產管理的。
2、低值易耗品是指一般設備單價不足500元、專用設備單價不足800元、非大批同類物資的設備儀器、交通工具、家具教具、電腦配件等。
3、易耗用品是指維修、修繕材料、極小工具,勞技、實驗材料及玻璃器皿,辦公用品。
第五條學校所屬的部門應用學校任何類別資金購置的物資,都要到總務處保管室登記入帳;按第四條規(guī)定的條件列入學校相應財產帳冊進行管理。
第六條凡是外單位贈送、獲獎、上級無償調撥、自制、購置的財產設備,都要到總務處保管室入帳,核實價格后,按第四條規(guī)定的條件列入學校相應財產帳冊進行管理。圖書、雜志報刊合訂本、資料不受單價限制均列固定資產。
第七條我校財產設備的日常管理分類嚴格按市區(qū)教育局有關規(guī)定執(zhí)行。
第八條固定資產按造價或購置價格入帳,但原有的固定資產,有下列之一者得增減其原值。
1.因加工改制而增加其數(shù)量或提高質量按所開支的成本費增加其原值。
2.成套設備,因毀損或拆除其原有一部分,應減少其原值。
3.房屋和建筑物的拆除、改建應增減固定資產價值,分別處理有關帳務。
4.大修理、大修繕和維修開支的費用,均不增加固定資產的原值,固定資產原值增減,由學�？倓仗庁撠熖幚�,并及時通知財務室保證帳帳相符。
第三章學校財產建帳建制
1、學校設置財產保管員,參照相關財產制度要求進行固定資產、低值易耗品和消耗品的管理。
2、保管室按照“固定資產分類編碼表”的要求建立固定資產實物帳,做到帳物相符、帳帳相符,會計部門對隨購隨用的低值易耗品和消耗品可以于購入時直接列支,但應定期檢查實物管理,一般每學期清理一次,清理結果由總務處匯總登記。
3、使用統(tǒng)一的固定資產驗收單、領用單、借用單、報損單、盤盈盤虧報告單等單據,各種單據上所列項目和內容應填寫齊全、簽名完整。
第四章學校財產物資的增添和驗收
第九條增添學校財產設備,必須按照學校發(fā)展規(guī)模、財力、發(fā)展方向進行全面規(guī)劃。要根據勤儉辦學的方針從需要與可能出發(fā)、精打細算,合理布局,分輕重、緩急,逐步解決。
第十條增添學校財產設備,凡屬于基本建設范圍的應按基本建設計劃的審批程序辦理。不屬于基本建設范圍內的增添計劃,每學期開學初應由各處室、辦公室、年級組、教研組提出學期申請計劃。由總務處匯審平衡,提請校長批準后,列入學校財務計劃,由總務處執(zhí)行。臨時采購計劃為學期計劃之補充,因教學、辦公、生活過程中臨時出現(xiàn)的采購要求及各種物資的損耗補充。執(zhí)行先請購、后采購、先入學校財產帳、后財務報銷的原則
第十一條對于大的項目、貴重儀器設備或購置批量大的常規(guī)設備,必須調查研究,進行可行性論證。
第十二條學校各部門或個人無論資金來自何種渠道或使用何種經費都必須按照以上各項規(guī)定辦理。不辦理請購手續(xù),擅自購置設備、物資者,學校財務有權不予報銷,有關管理部門應給予批評教育、追究當事人的`責任。
第十三條物資購回后(不論來自何種渠道或使用何種經費或外單位或個人捐贈的物資,或無償調入本校任一部門的物資),一律應到總務處辦理檢驗及入庫手續(xù),到保管室辦理登記入冊,方能按我校規(guī)定的各行政級別的權限,簽批報銷,投入使用。
第十四條加強驗收與索賠管理工作。購入的物資,必須由負責采購的部門或人員會同使用部門指定專人及時驗收,驗收時應做好以下幾個方面的內容:
1.外觀檢查,應先檢查設備包裝是否完好,然后按順序查看設備各表面是否有殘損、變形、銹蝕等異常現(xiàn)象。重點是主機,主要工作面,主要配件等部位。若發(fā)現(xiàn)問題,應當場記錄并拍照。凡屬合同規(guī)定,必須有廠家技術人員在場才能開箱的貴重設備,切匆事先開箱,以免造成被動。
2.數(shù)量檢查,以合同及訂貨清單為依據,核對裝箱單,逐一清點。清點時,仔細查對主機和附件型號,編號是否與訂貨清單、裝箱單一致,對缺少或錯發(fā)部分,應記明編號、品名、實到和短缺數(shù)量等。
3.質量檢查,質量驗收,也是物資設備功能、指標等的全面檢查質量驗收,應由該物資設備的使用和申報單位組織有經驗的技術人員進行。應嚴格按合同規(guī)定的技能性能、技術指標進行驗收,驗收過程中,若出現(xiàn)故障,應查明事故、故障原因及予以排除,無法排除或雖能排除但涉及質量的仍應記錄在案列入檢驗報告。
4.驗收記錄、驗收時應認真填寫驗收記錄,內容應包括:驗收時間、條件、情況和結果,參加人員等。驗收結束時,由使用接收單位寫出驗收報告,附原始記錄及有關資料一并報物資設備科進一步處理并入檔。
5.驗收結束后,若在數(shù)量及質量上存在問題,負責采購的部門或人員應及時與供貨單位聯(lián)系退、換、賠補等工作,一定要在索賠時效內完成該項工作。
第五章固定資產的保管、使用與維修
第十五條保管室、實驗室及專用教室的管理人員對所保管的學校
財產設備負有全部責任,對所管理的物資要做到分類清楚,排列有序,帳物對號,環(huán)境整潔,要經常檢查、維護,做好防潮、防爆、防火、防盜工作,以保證學校各方面工作的需要。
第十六條:
一、各實驗室及保管室的學校財產,帳本應與實物相一致做到帳帳相符。
二、財務應設立與保管室對口的固定資產分類總帳,保管室的分類明細帳的各類總金額應與財務的總帳相符。
第十七條固定資產的增減(包括贈送和無償調進、調出的物資)保管室應如實填寫固定資產增加(減少表),財務室作固定資產增減記錄,各種帳、單、表應繕寫清楚,記錄準確。帳卡、物要定期核對檢查,做到帳、卡相符,帳帳相符、帳物相符�？倓仗帒磕晔罴龠M行一次全面清點。
第十八條各類學校財產設備的領用、借用、報損、報廢等手續(xù)的辦理,應嚴格按照《zz中學學校財產設備的領用、借用、賠償、報損制度》執(zhí)行。
第十九條各級學校財產設備管理人員(包括兼職人員)在管理業(yè)務上兼受總務處領導,他們對所管理的財產設備負有全部責任。全校師生員工必須尊重管理人員的職權,任何人未經管理人員同意,不準自行使用、移動或調換任何物資設備,未經管理人員進行實物驗收和辦理入庫手續(xù)的財產設備不得使用,否則,由此引起性能、質量上的變化而造成的經濟損失,由當事人負完全責任。
第二十條要加強固定資產的維護保養(yǎng)及檢修工作。要加強實驗技術隊伍、后勤隊伍建設,經常性的檢修工作和維護保養(yǎng)工作應由總務處和電教組負責。
第二十一條對于大型、精密、貴重儀器設備的改制和檢修,應事先提出可行性報告,報校長批準,方可進行,嚴禁無準備的隨意拆裝。
第二十二條各級物資管理人員如發(fā)現(xiàn)固定資產發(fā)生損壞、丟失和其它事故時,應迅速向總務處報告,并及時追查原因,做出記錄,以便學校按《校產設備的報修、賠償、報損制度》規(guī)定處理。
第二十三條總務部門應積極做好固定資產的調劑和組織協(xié)作工作,以提高財產設備的利用率。
第六章財產管理的監(jiān)督
第二十四條學校會計依據《會計法》和有關財經法規(guī)進行日常監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)原始記錄不真實、不完整、會計資產帳與財產實物帳核算不合規(guī)、帳帳、帳實不相符,財產管理工作違反程序,人員任用不合規(guī)的情況,按照有關財務規(guī)定有權自行處理的應當及時處理,無權自行處理的,應當立即向校長報告,請求作出處理。
第二十五條學校各級管理人員不能認真、全部、合格履行職責的由學校及總務處提出批評、限期改正,造成財產損失的,由責任人承擔經濟責任,情節(jié)嚴重的追究法律責任。
中學的管理制度9
浦江高中機動車進出校園補充規(guī)定
根據z市教育局[2xxxx]10號，經學校研究決定，制定《z省浦江高級中學機動車進出校園補充規(guī)定》：
1、嚴格執(zhí)行《南京市校園機動車安全行駛管理規(guī)定》；
2、經同意進校園的.機動車一律從校前門南側門進出；
3、進校園機動車、汽車一律停放在校正門至八角廣場道路中心花園兩側道路外側，垂直于道路，車頭朝外排齊，摩托車停放在教職工自行車棚內；
4、學生上下學進出校園期間10分鐘嚴禁機動車與學生混行。
5、對違反規(guī)定的教職工，學校將進行幫助教育，對屢教不改的將進行大會通報批評。
本補充規(guī)定從二0一五年九月一日起正式施行。
中學的管理制度10
⑴食堂必須切實搞好安全保衛(wèi)工作，避免不必要的損失。
⑵食堂以管理人員、承包人為主要責任人，必須做好防鼠、防蠅、防盜、防潮濕、防食物中毒的“五防”工作。
�、俜朗螅菏程门洳烷g、操作間，倉庫等存放食物的'地方必須有密閉的鐵門、鐵窗戶，以老鼠進不去為標準。
�、诜老墸菏程门洳烷g、操作間，倉庫要有防蠅設施，一經發(fā)現(xiàn)應立即噴藥或消殺。
�、鄯辣I：食堂的一切物品必須堆放保管好，保管員應經常清點物品，食堂、倉庫要有鐵門，窗戶要有防護網。
�、芊莱睗瘢簩κ程弥鞲笔称�、炊、用具、機械設備等，保管員應清理分類堆放整齊，應分別上架、隔墻、離地、加蓋。
�、莘朗澄镏卸荆呵嗖艘�、開水燙，肉類、油類要有合格證，禁止出售變質、變味、腐爛和不衛(wèi)生的食品，炊具、用具、快餐用品要嚴格消毒。
�、亲龊妙A防工作，防止疾病傳播和細菌交叉感染，炊事員必須搞好清潔衛(wèi)生，常剪指甲和飯前洗手。
中學的管理制度11
一、目的、意義
1、為保證我校教育科研工作的有效開展，促進教師業(yè)務素質的提高，制定本管理辦法。
2、有利于接受學校行政的直接領導，接受上級教研部門的業(yè)務管理和指導。
3、“立足實踐，服務教學”推動和開展本校的教育科研工作，有利于推進素質教育，有利于提高辦學質量，有利于推動教育事業(yè)的發(fā)展，為學校教育科研工作提供保障。
二、組織機構及工作職責
（一）組織機構：
教科室主任: xx
副主任：xx
成 員：xx
�。ǘ┕ぷ髀氊�:
1.學校教科室工作職責
�。�1）搞好本校教育科研課題管理。學校教科室應參照省、市、縣教育科研課題管理辦法制定出本校的教育科研管理辦法。使本�？蒲姓n題工作落實，任務明確，保證課題順利實施
�。�2）學校教科室應大力營造學校的科研氛圍，在全校教職工中樹立“科研興教，科研興校”的意識。同時，通過教育科研活動提高教育教學業(yè)務素質。
(3)吸收、運用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快轉化為教育效益。
(4)具體管理本校課題的研究全過程，指導本校課題承擔者有效的展開工作，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要的條件。
�、賹W校教科室應指導教師選好科研課題，并定期公布選題指南。
�、趯W校教科室應指導課題組制定課題研究方案、開展課題研究工作，以利本校各課題的有效運行。
�、壑笇Рf(xié)助課題組做好課題的階段總結、結題總結和成果總結。
�、苊磕昴杲K對工作總結、專題論文、教改成果作出評審，決定等級并頒獎。對優(yōu)秀論文、總結、教改科研成果編撰成冊，作為資料與省內外兄弟學校交流。
⑤對有重大實踐意義及理論意義的課題（項目），教科室除幫助完善外，還應呈報省市教委，推薦為普教科研資助金項目。
(5)組織本校教育理論的學習、培訓工作，提高教師的教育科學研究水平。
2.教科室主任工作職責
(1)在主管校長的領導下，構思并制訂學校教科室工作的總體規(guī)劃,制定學�？蒲泄ぷ饔媱澕罢n題管理辦法，并指導實施, 總結教科研工作經驗,保證學校教育科研工作有序進行。
(2)組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結題驗收及評獎，具體管理本校課題研究全過程。
(3)指導課題承擔者有效地開展課題研究，經常深入課題組，指導實驗開課、聽課、評課工作，和課題組教師一起研究實驗情況，幫助他們及時總結。為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要條件。
(4)組織學校教師學習新的教育理論，開展現(xiàn)代教育技術培訓工作，組織各課題組的教科研課題的研討和各類專題講座。提高教師的教育科學研究水平。
(5)接受上級部門下達的研究任務，協(xié)助省、市、縣級課題在本校的實施和管理。
(6)不斷完善教科室規(guī)章制度,制訂教科研方面的有關規(guī)章制度并組織實施和考核,負責對課題結題的檢測、評估、鑒定工作，努力推廣實驗經驗
(7)積極協(xié)助教導處做好有關工作
3.教科室成員工作職責
教科室成員在教科室主任的領導下，組織和開展學校的教研、科研工作。
�。�1）科研方面
�、僮珜憣W校的科研工作計劃和總結。在每學期開學一周內，將一學期的詳細工作計劃訂出，學期末寫出工作總結。
�、谧龊每蒲姓n題的管理工作。對每個課題的'研究過程要建立檔案，跟蹤管理，按時督促參與課題研究的教師，撰寫階段總結和結題報告，并存入檔案中。定期召開課題研究負責人會議，做好課題研究的指導工作。
�、勖繉W期要搞好科研論文的撰寫、評審、上報工作，積極協(xié)助上級領部門，搞好課題研究成果的鑒定、驗收工作，對有實用價值的成果，及時進行推廣。
�、芨愫脤W�？蒲胁牧系淖珜懝ぷ�。
⑤收集各方面的教學科研信息。定期搞好學�！敖糖椤�、“學情”調查，及時收集內部的信息，采用“走出去、請進來”的辦法，搜集外部的教學科研信息，及時為學校和老師提供教學科研信息。
�、拮龊脤W校教學科研材料的整理上報工作。
�。�2）教研方面
�、侔凑諏W校的教學研究計劃，及時為教導處提供教研材料。
�、诩訌妼w備課的檢查和調研。堅持做到周周檢查不間斷，同時做到每期不少于三次的集體備課調研，并對檢查和調研情況作好記錄，及時反饋。
③安排好常規(guī)檢查工作。對教師的備課簿、學案、聽課記錄、理論學習筆記、作業(yè)及批改、集體備課記錄、單元檢測及分析、備課組的活動記錄等，做到不定時抽查和定時檢查相結合，每次檢查都要做好記錄，存入檔案。
�、馨凑战虒幍囊蟀才藕眯＜壥痉墩n、公開課、研討課的聽評，并記錄存檔。
�、菝繉W期期末，做好教學科研活動的總結，寫好教學科研活動的書面材料。
三、科研工作的組織
1、結合我校教育工作實際，在上一級教育教研部門的管理和指導下，進行遠期、中期教育科研規(guī)劃，制定我校學期、學年科研工作計劃。
2、制定本�！督炭剖�、教育科研課題管理辦法》。落實科研課題工作，保證教科室工作及各級科研課題順利實施。
3、大力宣傳，營造學校的科研氣氛，樹立“科研興教，科研興�！钡囊庾R，通過教育科研活動，提高教師業(yè)務素質，為我�！皠�(chuàng)建全國名�！钡恼w辦學目標服務。
四、科研課題的管理
1、成立各學科課題組。
�。�1）凡向學校及上一級科研部門申請課題研究個人、集體均應成立課題組。（個人或集體可單獨研究）
�。�2）課題組成員1-5人，可分為“主研者”和“參研者”兩類。（個人研究為主研者）主研者必備條件；
�、倏傮w學術思想與研究方案或重要創(chuàng)新點的提出者、研制者；
②重要科學現(xiàn)象、規(guī)律或改革方案的發(fā)現(xiàn)、闡明或制定者；
③關鍵性學術疑難問題或實驗、技術難點的主要解決者；
�、苄碌慕逃�、教學方法的操作者，在本班或本年級探索具有創(chuàng)新、開拓意識的工作者、實踐者。
�。�3）各課題組組長或副組長應是主研者之一。
（4）課題組組長（或個人研究者）職責是：
�、俪袚⑴c課題的主要研究任務；
�、趨f(xié)調課題組成員力量，保障課題研究計劃順利實施；
�、奂訌娚舷侣�(lián)系；
④計劃決定研究工作日程，有效使用課題研究經費。
�。�5）課題組（或個人研究者）可以根據需要聘請研究工作顧問或指導者。
2、課題申報立項
�。�1）校級課題立項
�、� 學校教科室每學年根據上一級教育教學動態(tài)，結合本校特點，公布本學年課題研究參考，供各學科教師選用。
�、谡n題組（或個人研究者）向學校教科室提交書面申請，并填寫《仁海小學教育科研課題申請書》。
�、蹖W校教科室對課題進行初審后提交學校行政審批后即為校級課題。
�。�2）縣（市、�。┘壵n題立項由學校教科室在校級課題基礎上擇優(yōu)選了，按縣（市、�。┘壵n題申報材料要求組檔、申報，待縣（市、�。┝㈨棇彶橥ㄟ^。
3、課題開題
�。�1）校級課題開題
課題開題要認真對待，并由學校教科室與課題組共同完成。課題組要認真修改和完善課題方案，材料、步驟為：
①《仁海小學教育科研課題申請書》（材料）
�、谡n題開題立項通知（材料）
③課題開題的背景材料（最初設想）。（材料）
④課題論證（包含課題方案）。（材料）
�、菡n題研究工作計劃。（材料）
�、耷捌诠ぷ餍〗Y。（材料）
�。ㄗⅲ翰牧息倮锖冖邰堍�；個人研究者可不備材料⑥。）
�。�2）學校教科室應作好材料的存檔，并用簡報的形式報上級主管部門。
4、課題實施、報告登記、管理措施。
（1）課題實施：
課題組在組長（個人研究者）組織下按課題研究計劃開展活動，分析得失，作好登記。
�。�2）報告登記：
學校教科室將不同層次的科研課題進行認真登記。①申請書、立項通知、開題報告、課題方案、工作計劃。②階段研究報告登記（此表由課題組填寫）。③結題報告登記。以上內容一式兩份。
�。�3）結題管理
學校課題的結題，應向學校教科室提交：①結題申請報告一份。②課題研究報告（主要技術資料）、論文或專蓍。
市級以上課題的結題，按市級結題管理辦法實施。
�。�4）檔案管理
校級課題的檔案，應含以下一些內容：
�、僬n題申請書、課題開題立項通知，課題開題的背景材料（最初設想，課題方案，課題研究工作計劃，前期工作小結。）
�、谘芯侩A段的各種原始記錄，經驗總結、論文等材料。
�、劭偨Y階段的研究報告、經驗總結、論文等材料。
�、艹晒@獎材料。
課題檔案要定期檢查，確保材料完整、準確、系統(tǒng)，格式統(tǒng)一，工整清晰、規(guī)范，便于保存和查閱。
學校教科室負責向上一級管理部門呈交各檔案。（見《什教管》）
中學的管理制度12
校本研訓是學校實現(xiàn)教師職業(yè)專業(yè)化，推進教師隊伍建設，確保教育教學質量穩(wěn)步提高的有效途徑，是教師繼續(xù)教育的重要組成部分。為促進我校的教育教學發(fā)展，提高教師自身素質和教育教學業(yè)務水平，現(xiàn)遵照省、市校本研訓的有關文件精神，針對我校教師隊伍的實際情況，制定我校校本研訓的管理制度。
一、結合本校實際，制定切實可行的研訓計劃
�。ㄒ唬┖侠戆才沤虒W工作，確保教師按時參加集中研訓。
參加校本研訓是每一位教師的權利和義務，要保證教師公平的.享有參加研訓的機會；要鼓勵、支持教師參加校本研訓；要合理安排教學工作，為教師解決工學矛盾，確保教師能夠按時參加集中研訓活動，因此學校和各教研組要安排專門的集中研訓時間。
�。ǘ┮Y合本校實際，認真研究制定校本研訓的工作方案。
圍繞學校發(fā)展的整體目標，根據學校教育教學及教師隊伍的實際需要確定研訓內容，開展有針對性、實用性的研訓。
二。、加強對校本研訓的過程管理，把研訓工作落到實處
�。ㄒ唬┱J真研究、制定校本研訓管理制度，并抓好落實。
學校要做出學期、年度研訓計劃，把研訓內容、研訓時間、研訓要求等以制度的方式固定下來，成為教師必須遵守的規(guī)范。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行考勤制度。
對教師參加研訓的出勤情況要進行真實的記錄，記入教師繼續(xù)教育檔案。教師參加研訓的情況是教師年度考核、職稱評聘的重要依據。學校將把教師參加研訓的情況同教師的評價掛鉤，鼓勵先進，鞭策后進，努力營造校本研訓工作的良好氛圍。
�。ㄈ⿲ρ杏柟ぷ鞯母鳝h(huán)節(jié)要有具體明確的要求。
要求教師參加集中研訓要做好記錄（包括研訓時間、地點、主持人、活動負責人、研訓內容等）、參加學科活動和研討后寫出教學反思等。對以上環(huán)節(jié)，學校要及時檢查，督促落實，組織教師做好總結交流，實現(xiàn)共同提高。
三、根據本校實際開展多種形式的校本研訓工作。
要堅持研、訓結合，實行研訓一體。堅持集中研訓與個人研訓相結合。要采取靈活多樣的校本研訓模式，創(chuàng)造校本研訓的最佳效果。
四、加大經費投入，確保校本研訓正常運行。
校本研訓工作是教師成長的重要組成部分，是教師隊伍建設的基礎性工作，保證經費投入是校本研訓工作順利開展的關鍵。一方面，學校對教師參加各種研訓活動要給予政策和財力的鼓勵和支持。另一方面，學校要按照實際需要，加大學校硬件建設，尤其是現(xiàn)代教育技術設施、圖書音像資料等建設的投入，為校本研訓創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和條件。
中學的管理制度13
1.學校建立學校校本研訓檔案（總檔案）和個人專門檔案（分檔案）。學校檔案反映學校校本研訓的規(guī)劃，研訓活動的材料等；個人檔案反映個人考勤、成果、筆記、學時學分等認定材料。
2.每次研訓活動要收集活動的原始資料，研訓活動的`過程記錄（包括研訓時間、研訓地點、主講人、活動負責人、研訓內容、研訓效果等），及相關照片等。并按時完成各種資料的收集、整理和分類工作，盡力做到痕跡管理，保證資料不遺失或缺漏。
1.學校校本研訓檔案（總檔案）
(1)校本研訓制度和計劃。
(2)校本研訓課程資源(年度校本研訓使用的教材或校本研訓自編講義)。
(3)校本研訓實施情況記載。(校本研訓的具體設計;每次研訓活動的情況記載;每次考試考核試卷及成績匯總;研訓活動案例)
(4)教育科研成果(分學年度的教師教育論文)。
4．校本研訓教師個人檔案（教師專業(yè)成長檔案袋）
(1)教師個人的自修計劃或結合自身實際制定的專業(yè)發(fā)展計劃;
(2)參訓的過程記錄（包括教師參加研訓的內容、教研組研訓活動記錄、讀書筆記、執(zhí)教研究課等）
(3)參訓成效（包括發(fā)表論文、承擔課題、教學課件、典型案例等）
中學的管理制度14
一、防火防盜安全教育、培訓制度
1、每年以創(chuàng)辦防火防盜知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工的防火防盜安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法防火防盜。
3、各部門應針對崗位特點進行防火防盜安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、對新員工進行崗前防火防盜培訓，經考試合格后方可上崗。
6、因工作需要員工換崗前必須進行再教育培訓。
二、防火防盜巡查、檢查制度
1、落實逐級防火防盜安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、防火防盜工作歸口管理職能部門每日對宿舍進行防火防盜巡查。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)防火防盜隱患，檢查人員應填寫防火防盜檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關人員在記錄上簽名。
4、檢查部門應將檢查情況及時通知受檢部門，各部門負責人應每日查看防火防盜安全檢查情況通知，若發(fā)現(xiàn)本單位存在防火防盜隱患，應及時整改。
5、對檢查中發(fā)現(xiàn)的防火防盜隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據獎懲制度給予處罰。
三、安全疏散設施管理制度
1、單位應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的'障礙物。
2、應按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、嚴禁在工作期間將安全出口上鎖。
4、嚴禁工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
四、消防設施、器材維護管理制度
1、消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養(yǎng)和定期技術檢測由消防工作歸口管理部門負責，設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。
3、消防器材管理：
�。�1）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。
�。�2）對消防器材應經常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應立即補充并上報領導。
�。�3）各部門的消防器材由本部門管理，并指定專人負責。
五、防火防盜隱患整改制度
1、各部門對存在的防火防盜隱患應當及時予以消除。
2、在防火防盜安全檢查中，應對所發(fā)現(xiàn)的防火防盜隱患進行逐項登記，并將隱患情況書面下發(fā)各部門限期整改，同時要做好隱患整改情況記錄。
3、在防火防盜隱患未消除前，各部門應當落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大防火防盜隱患應當提出解決方案，及時向單位防火防盜安全責任人報告，并由單位上級主管部門。
中學的管理制度15
計算機使用管理制度
1.車間計算機由各辦公室負責人進行管理。
2.計算機的日常管理：
2.1定期對計算機進行清掃，保持室內衛(wèi)生清潔。
2.2對隨機資料及有關學習資料均登記造冊，一律不予外借，不得遺失與損壞。
2.3計算機的操作人員，必須經有關培訓，或在計算機管理人員的.指導下進行，計算機操作人員必須經車間主管領導認可。所有操作人員，必須執(zhí)行操作規(guī)程或按計算機管理員的要求執(zhí)行，否則一切后果自負。
2.4計算機軟件系統(tǒng)應有專人負責，由管理員統(tǒng)一保管所有磁盤，所有使用者均應將所存資料認真記錄，交管理員。計算機管理員應將所有軟件系統(tǒng)的有關內容編制成冊，以便查尋。
2.5計算機及輔件由管理員全面負責，應確保其完好。在電源、氣溫等因素不合適時，有權關機停運。
2.6計算機發(fā)生異�，F(xiàn)象或故障，應及時關機或保護好現(xiàn)場，由管理員核實后，可與計算機所聯(lián)系處理。
3.計算機使用范圍：
3.1車間計算機主要用于車間各項資料、信息的科學管理。凡需采用計算機用于管理的崗位應與管理員聯(lián)系，根據崗位提出有特殊要求由管理員編程，并不斷完善。
3.2凡復印量大于五份的，均應用蠟紙打字然后油印。
3.3絕對禁止在計算機上玩娛樂及游戲。對外來軟盤必須經殺毒處理方可進入車間計算機。
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