十三中推門聽課制度

　　在學習、工作、生活中，制度使用的情況越來越多，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的十三中推門聽課制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為了加強對教學工作的領導和檢查，及時了解掌握教學工作現狀，發(fā)現并解決教學工作中存在的問題，督促教師不斷改進教學，提高教學質量，為迎接20xx年評估打好基礎，現決定建立院黨政領導、中層干部及專任教師聽課制度。具體規(guī)定如下：

　　一、聽課人員

　　(一)學院黨政領導;

　　(二)院長助理;

　　(三)各系(部)負責人;

　　(四)教務處、人事處、學生處、紀檢監(jiān)察室、評建辦、成教與實訓中心負責人;

　　(五)教研室負責人;

　　(六)職稱為講師以上教師(包括講師);

　　(七)青年教師(年齡在三十五周歲以下)。

　　二、聽課次數

　　(一)學院黨政領導、院長助理每學期聽課的次數不少于7次;

　　(二)各系(部)負責人、教務處及各教研室負責人，每學期的聽課次數不少于10次，其它處(室)負責人不少于6次;

　　(三)職稱為講師以上教師及青年教師每學期的聽課次數由各系(部)自行規(guī)定;

　　(四)每次聽課至少為1課時。

　　三、聽課要求

　　(一)聽課人員根據教務處每學期排定的課程表，結合自己的工作特點，自行有計劃(或隨機)地選取聽課的班級及任課教師;

　　(二)聽課人員每次聽課必須攜帶由教務處統(tǒng)一印制的《z職業(yè)技術學院聽課手冊》和“聽課測評表”，并詳細、認真地填寫其中內容。要注意對教學中存在的突擊問題及時提出處理意見和建議。課后將“聽課測評表”交教務處，以便及時反饋給任課教師和有關部門，采取切實有效的措施，提高教學質量;

　　(三)每學期課堂教學結束后，教務處將對收到的“聽課測評量表”進行匯總統(tǒng)計，并以一定形式通報聽課的有關情況;

　　(四)聽課制度執(zhí)行情況將作為考核各級領導干部工作業(yè)績的依據之一;

　　(五)各教研室可參照本規(guī)定，有計劃、有重點地組織全體教師開展經常性的相互聽課活動;有關的教學、學生管理部門也要組織相關人員聽課。

　　六、聽課人員的聽課測評意見將做為考核教師的依據之一。

　　七、本規(guī)定自公布之日起施行。

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