教室多媒體管理制度
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的教室多媒體管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室多媒體管理制度1
為更好發(fā)揮多媒體設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué)的作用，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合，實現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變，推進我校教育信息化工作的進程，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，從而使優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源得到廣泛應(yīng)用，本次我校所安裝“班班通”項目設(shè)備價格昂貴，設(shè)備先進，操作復(fù)雜，為充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，保證健康穩(wěn)定的運轉(zhuǎn)，特制訂本制度。
1、各班級班主任為所在班多媒體設(shè)備管理第一責(zé)任人，負責(zé)多媒體設(shè)備的全面管理工作。各班在使用，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)立即停止使用，及時報告給信息中心管理員，如需維修請?zhí)詈谩霸O(shè)備報修單”送學(xué)校信息中心，由學(xué)校信息中心管理人員處理；班級任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。
2、各班級要做好防盜安全工作，課余時間應(yīng)及時鎖好門窗，平時隨時檢查門、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時發(fā)現(xiàn)問題隱患，及時報告學(xué)校進行處理。
3、各班指定一名班級電教員，負責(zé)保管好本班級的黑板鑰匙，保管好多媒體設(shè)備及相關(guān)物品，負責(zé)檢查多媒體設(shè)備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設(shè)備立即關(guān)閉。信息中心每月召開各班電教員會議，通報各班管理情況，共同交流學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。
4、教室多媒體設(shè)備的'可移動附件未經(jīng)信息中心同意，任何人不得將其帶出本班教室或借出給他人使用。
5、各班級電教員要協(xié)助科任教師認真填寫“多媒體設(shè)備使用情況登記表”，每周上交信息中心存檔。
6、各班主任要教育學(xué)生愛護多媒體設(shè)備，不得在黑板前追逐搮鬧，不得在屏幕上亂寫亂畫，播放與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。未經(jīng)教師許可嚴禁學(xué)生使用多媒體設(shè)備，隨意開關(guān)電源等各種設(shè)備，不得占用多媒體設(shè)備的專用插座，各班級應(yīng)每天對設(shè)備進行清潔除塵，除塵清潔時切忌用濕布進行，同時要經(jīng)常保持黑板物品盒的干燥、整潔，嚴禁用水沖洗黑板、一體機和物品盒。
7、不準在放置一體機的物品盒里放置其它雜物，保持一體機能夠正常通風(fēng)散熱。
8、違背操作規(guī)程或管理不善造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價賠償。因管理不善造成設(shè)備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設(shè)備的實際費用由所在班級承擔(dān)賠償責(zé)任。如果屬于學(xué)生責(zé)任，由班主任負責(zé)處理并督促責(zé)任人將賠償金交學(xué)校財務(wù)室。
9、每月末由信息中心集中檢查，考核各班使用管理情況，量化考核結(jié)果送政教處，將多媒體設(shè)備管理情況的檢查評比結(jié)果作為班級考核之一，每學(xué)期評選出優(yōu)秀電教員若干名，給予榮譽及物質(zhì)獎勵。
教室多媒體管理制度2
一、教室使用程序
1、需要使用多媒體教室教師須提前到管理員處（閱覽室）填寫《多媒體教室使用申請表》，并實行“先登記后使用”、“誰使用誰負責(zé)”的原則。
2、根據(jù)管理員上班時間，請在下午第一節(jié)、星期六以及晚上使用多媒體教室的老師要提前到管理員處領(lǐng)取鑰匙。使用完后也應(yīng)第一時間交還或傳給下一節(jié)上課的老師（上午最后一節(jié)和晚上使用者交還鑰匙時可以從閱覽室前門底縫里塞入），一定要做好鑰匙的銜接和保管。
3、根據(jù)“先登記后使用”的原則，各部門、各年級和教研組如有必要在多媒體教室舉行會議、講座等活動，都應(yīng)在管理員處申請登記和領(lǐng)取鑰匙（為統(tǒng)一管理，任何部門和個人，未經(jīng)登記，一律不準使用，也不得要求其他教師開門，緊急情況除外）。使用期間由上課、召開會議、舉行講座的組織人負責(zé)。
4、根據(jù)“誰使用誰負責(zé)”的原則，無論是教師上課，還是舉行會議、講座或其它活動，使用期間及使用后的整理都由該組織人負責(zé)。正確使用各種設(shè)備，財物無丟失，無損壞，離開教室前按規(guī)定關(guān)好各種設(shè)備，關(guān)閉照明燈、風(fēng)扇和窗戶，組織學(xué)生或自己把桌凳擺放整齊、清理桌面和抽屜雜物（廢紙、茶杯等），遮好防塵布，最后拉好窗簾、鎖好門、交回鑰匙。（如果下一節(jié)課確認仍要使用，設(shè)備、窗戶可以不關(guān)，窗簾可以不拉）。
二、設(shè)備使用須知
1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，不得用于召開班級和私人的聚會、娛樂等活動，不需要使用多媒體設(shè)備的會議、社團活動盡可能不用多媒體教室。
2、教室內(nèi)的多媒體投影系統(tǒng)由投影儀、視頻展示臺、計算機、電動幕和音響等設(shè)備組成。特別是投影儀屬于精密貴重設(shè)備，在使用時應(yīng)加倍小心，嚴格按規(guī)程進行操作，不按規(guī)程操作引起設(shè)備損壞后果自負。
3、課前首先打開多媒體設(shè)備的總電源插座開關(guān)（主控臺內(nèi)）和UPS（不間斷電源），然后依次打開計算機、電動幕、投影儀、功放和無線接收機。投影儀電源打開30秒后方可正常工作，可以根據(jù)自己的需要使用計算機和視頻展示臺進行授課，投影儀的信號輸入狀態(tài)請在計算機和視頻展示臺二者之間選擇一個（用視頻展示臺上的“視頻切換”按鈕或使用投影儀的遙控器進行輸入信號之間的切換）。
4、若要使用視頻展示臺，將視頻展示臺的鏡頭支撐臂拉起（一般情況已經(jīng)拉起），取下展示臺的攝像頭鏡頭蓋（使用完后請蓋上鏡頭蓋）。如無特殊需求使用展臺的放大縮小功能即可，默認是自動聚焦狀態(tài)。視頻展示臺的使用中請注意不能觸摸鏡頭，展臺上不能放置過重、具有腐蝕性物品，不要劃傷展臺的載物面。
5、如果不使用話筒和不需要聲音，卡座和無線接收機一般不需要打開，話筒一般在課前已調(diào)至最佳狀態(tài)。
6、任課教師應(yīng)熟悉各設(shè)備的使用方法，各相關(guān)設(shè)備的開、關(guān)不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影儀關(guān)機時，先用投影儀的遙控器關(guān)閉投影儀的電源，投影儀將機內(nèi)燈泡的溫度降為安全溫度（一般要超過三分鐘，投影儀的電源指示燈由閃爍的紅色狀態(tài)變?yōu)椴婚W爍的綠色狀態(tài)），才能切斷總電源。
7、離開教室前使用負責(zé)人應(yīng)按規(guī)定依次關(guān)閉投影儀、電動幕、計算機、功放、無線接收機、不間斷電源（UPS，關(guān)閉投影儀三分鐘后）和設(shè)備總電源插座，關(guān)閉話筒開關(guān)并取出電池（無線話筒放在主控臺左側(cè)內(nèi)保管），然后鎖好主控臺各扇門（投影儀遙控器、無線話筒應(yīng)鎖在主控臺內(nèi)），蓋好視頻展示臺鏡頭蓋，遮好防塵布。
三、教師守則
1、多媒體教室的課堂教學(xué)模式采用的是“軟件+硬件”，而不是過去的“粉筆+黑板”。該教室系無塵教室，全部采用電子教案授課。教師必須充分準備好課件，無電子教案者不得使用多媒體教室。
2、教師所用的多媒體課件等有關(guān)上課資料必須保留在電腦的'相應(yīng)目錄里進行備份，以豐富、完善學(xué)校的課件庫，以供日后大家考參、學(xué)習(xí)和使用。
3、應(yīng)愛護多媒體設(shè)備，不得亂動多媒體設(shè)備，一般情況不得允許學(xué)生使用多媒體設(shè)備。應(yīng)嚴格按操作規(guī)程進行操作，使用前必須熟練掌握設(shè)備使用。
4、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何多媒體設(shè)備，不得擅自將多媒體設(shè)備移出其它地方使用。
5、使用多媒體教室的教師應(yīng)保持教室清潔，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚。同時有義務(wù)教育學(xué)生愛護公共設(shè)備，杜絕學(xué)生在課桌上亂刻亂寫。請勿將粉筆、粉筆擦、茶杯放置于主控臺上，保持主控臺的清潔衛(wèi)生。
6、每位使用負責(zé)人使用前首先要熟練掌握設(shè)備的使用方法。多媒體設(shè)備使用時，時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告電教員及時處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因。若當(dāng)時不報告，事后造成后果時一切責(zé)任由當(dāng)事人負責(zé)。
7、多媒體教室器材只限本教室使用，如要外借需經(jīng)學(xué)校批準后方可借出，但必須做好登記，并保證完好無損地及時歸還。
8、因操作不當(dāng)引起的設(shè)備損壞，或因人為因素引起的設(shè)備丟失，當(dāng)事人要承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任。
9、監(jiān)督學(xué)生遵守以下“學(xué)生守則”，如果未組織好學(xué)生未清理桌面和擺放好桌凳的，由使用人自己整理。
四、學(xué)生守則
1、遵守紀律，服從教師和管理人員指揮，按班級原位置依次就坐（即組次和排數(shù)都按班里日常座位），不得隨便調(diào)換座位和移動桌椅。
2、多媒體教室內(nèi)不準高聲喧嘩，嚴禁在課桌、座椅、墻壁上亂涂刻畫或隨意拉扯窗簾，養(yǎng)成愛護公共設(shè)施的良好行為習(xí)慣。不得隨地拋棄雜物，不隨地吐痰，或吃零食。每節(jié)課后及時清理桌面與座位，把凳子放回原位，自覺將用過的紙張等垃圾帶出教室，放入衛(wèi)生桶內(nèi)。
3、保持多媒體教室良好的教學(xué)秩序，多媒體教室主控臺上的設(shè)備為教師專用，學(xué)生不得隨意觸動，不得在課間利用計算機進行娛樂，不得在主控臺前圍觀。課畢，放好座椅整理好衛(wèi)生后離開，不得在室內(nèi)滯留。
4、凡違反上述規(guī)定對相關(guān)設(shè)施造成破壞者，應(yīng)照價賠償，凡有意損壞電教設(shè)備的要加價賠償。
五、違規(guī)處理
1、使用期間，桌凳、財物、設(shè)備被損壞或丟失的（包括學(xué)生損壞和老師使用不當(dāng)），由使用負責(zé)人照價賠償；
2、未按要求使用設(shè)備、未關(guān)閉設(shè)備、未鎖好主控臺、未遮好防塵布、未關(guān)閉照明燈、風(fēng)扇、窗戶（包括前窗的窗扣）、未把桌凳擺放整齊、未清理桌面雜物、未拉好窗簾、未鎖好門、未及時交回、傳遞和丟失鑰匙的，將給予公開通報批評。
六、閱覽室管理人員（兼管電教室）上班時間：
星期一至星期五：上午：第一節(jié)預(yù)備前————第四節(jié)上課后；
下午：第五節(jié)下課前————晚飯時間
注：本制度使用程序會作些調(diào)整，調(diào)整后再作公布。
教室多媒體管理制度3
1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)的場所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進行管理，未經(jīng)批準不得挪作它用。多媒體教室必需做到防雷、防火、防盜、防潮以及衛(wèi)生清潔，對寶貴的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。
2、在多媒體教室上課的老師需提前一天以上向管理人員提出預(yù)約申請，由管理人員協(xié)調(diào)支配并組織實施。
3、管理人員必需保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并依據(jù)教學(xué)支配，做好所需設(shè)備的`檢測預(yù)備工作，關(guān)心和指導(dǎo)任課老師嚴格依據(jù)操作規(guī)程操作。
4、老師應(yīng)正確使用計算機、視頻呈現(xiàn)臺、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，疼惜設(shè)備。未把握操作的人員不得使用多媒體教室設(shè)備，在使用過程中，若發(fā)覺特殊狀況，應(yīng)準時通知管理人員。
5、同學(xué)進入多媒體教室須聽從老師支配入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀看，做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在老師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
6、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用搖控器關(guān)機，等3-5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。
7、多媒體教室使用結(jié)束后，任課老師應(yīng)將全部設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
8、管理人員應(yīng)定期對多媒體設(shè)備狀況進行檢查和必要的維護。發(fā)覺問題應(yīng)準時向?qū)W�；蛏霞壊块T匯報，并認真做好記錄。
教室多媒體管理制度4
為加強多媒體教室的管理，提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學(xué)的正常進行，更好地為教學(xué)服務(wù)，加強多媒體教室的管理特制訂本辦法。
一、使用條件
1、在多媒體教室上課必須使用教學(xué)軟件（計算機軟件、多媒體軟件）。
2、在多媒體教室上課的教師，必須取得由教務(wù)處、教育技術(shù)中心頒發(fā)的《多媒體教室使用資格證》。
3、各教學(xué)單位在確定下學(xué)期教學(xué)任務(wù)后，統(tǒng)一向教務(wù)處申請，經(jīng)審核后，統(tǒng)一排課，確定教室。
4、非教學(xué)計劃內(nèi)的活動，原則上不予使用。
第二條教師應(yīng)遵守以下規(guī)定
1、首次使用多媒體教室的教師，須在開課前與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系，約定時間到上課的多媒體教室熟悉操作方法；
2、每次上課前，檢查設(shè)備是否完好和齊全，有異常情況應(yīng)及時報網(wǎng)絡(luò)信息中心；
3、應(yīng)嚴格按操作程序使用多媒體設(shè)備；
4、嚴禁在電動屏幕上寫畫，保持屏幕整潔；
5、下課時必須關(guān)閉投影儀、電動屏幕、功放和計算機，將設(shè)備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜；
6、使用多媒體教室過程中，如遇到疑難問題，請及時與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系；
注意事項：
1、未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息中心許可，教師不得在計算機上安裝與課程無關(guān)的其它應(yīng)用程序，避免系統(tǒng)出錯；
2、教師的研究成果或其它有用信息請自行注意文件的安全，避免造成損失。
3、上課教師應(yīng)按操作規(guī)程關(guān)閉多媒體設(shè)備（進行下課處理），并關(guān)好門窗才能離開。
4、多媒體教室的設(shè)備不準拿出教室使用。
第三條學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定
1、上課或自習(xí)學(xué)生要愛護多媒體教室設(shè)施，不得在多媒體教室亂寫亂畫，不得隨意撳按各種開關(guān)，禁止學(xué)生到主控制臺上操作，如有損壞設(shè)備要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任。；
2、課間或課后，不得在控制柜上試用各種設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置，禁止播放與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容；
3、屏幕為電動屏幕，不能用手觸摸、拉扯；
4、教室內(nèi)嚴禁吸煙、吃零食。
第四條多媒體教室的'電教設(shè)備維護由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān)，主要任務(wù)有：
1、負責(zé)處理多媒體教室的投影儀、電動屏幕、功放和計算機異常情況；
2、負責(zé)多媒體教室計算機中常用軟件的安排；
3、負責(zé)為擴音器的充電電池充、放電，及時更換擴音器電池，保證正常教學(xué)需要；
4、在寒、暑假期間整理計算機系統(tǒng)，維護清洗投影機，為開學(xué)做好準備。
5、多媒體教室一般不在晚上、雙休日及節(jié)假日安排使用。特殊情況需安排時，使用人員需向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
第五條所有多媒體教室的日常管理由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān)，主要任務(wù)有：
1、妥善保管鑰匙；
2、辦理多媒體控制柜鑰匙借用登記手續(xù)；
3、下課后及時催收鑰匙；
4、無特殊緊急情況，不使用備用鑰匙。如遇到無法解決的問題，應(yīng)與電教中心及時聯(lián)系。
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多媒體教室管理制度旨在規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提高教育資源的利用效率，確保教學(xué)活動的順利進行。它通過明確各方職責(zé)，規(guī)定設(shè)備操作與維護流程，保障教學(xué)質(zhì)量和安全，同時培養(yǎng)師生良好的使用習(xí)慣，促進教育技術(shù)的合理應(yīng)用。
內(nèi)容概述：
1. 設(shè)備管理：涵蓋多媒體設(shè)備的`日常檢查、使用登記、故障報修及定期維護等方面。
2. 使用權(quán)限：規(guī)定教師和學(xué)生的使用資格，以及借用、歸還設(shè)備的程序。
3. 教學(xué)資源管理：規(guī)范教學(xué)資料的存儲、分享和更新，保護知識產(chǎn)權(quán)。
4. 安全規(guī)定：包括用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全以及設(shè)備安全操作指南。
5. 培訓(xùn)與指導(dǎo)：為用戶提供設(shè)備操作培訓(xùn)和相關(guān)技術(shù)支持。
6. 責(zé)任追究：設(shè)定違反規(guī)定的處罰措施，確保制度執(zhí)行。
教室多媒體管理制度6
一、實驗、電教員必須掌握各種儀器設(shè)備的工作原理、構(gòu)造和性能，掌握各種材料、藥品的性能用途。科學(xué)地保管各種儀器設(shè)備，經(jīng)常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要有時報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準送修理部門維修，保證儀器設(shè)備臺件完好率在90%以上。
二、實驗、電教員必須定期清理儀器設(shè)備，每周一次，做好六防：防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應(yīng)按照儀器性能特點，做好四放：平放、側(cè)放、豎放和吊放。學(xué)生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的.清潔衛(wèi)生。
三、非實驗、電教室工作人員未經(jīng)許可不準進入實驗室、儀器室和電教室，擅自進入，損壞儀器設(shè)備者，除照價賠償外，處以價值兩倍的罰款。
四、學(xué)生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學(xué)生實驗規(guī)則，愛護公共財物，凡不守紀律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設(shè)備者、除寫出檢查外，均按價的兩倍賠償。
五、經(jīng)批準借出和租出的儀器設(shè)備，歸還時，實驗、電教員必須嚴格驗收。如有損壞，一律照價賠償。
六、學(xué)生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。
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隨著計算機的發(fā)展，現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用越來越受到重視。目前，我校教學(xué)已裝備多個多媒體教室，為了使這些教室的使用更加安全、合理、有效，保證教學(xué)正常有序進行，特制定以下制度，請使用人員認真執(zhí)行。
一、注意安全，不準亂動多媒體教室設(shè)備的電源和所有設(shè)備。
二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。
三、使用者在使用多媒體設(shè)備時，要愛護設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)問題，及時與教科室管理人員聯(lián)系，嚴禁擅自處理。
四、使用者在使用多媒體設(shè)備時，未經(jīng)允許不得改動設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。如果需要，必須得到教科室管理人員的'同意。
五、使用者在使用多媒體設(shè)備時，不得私自打開機箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件，不得修改計算機的軟硬件配置，嚴禁擅自安裝任何計算機軟件。
六、設(shè)備使用完畢后，認真檢查多媒體和擴音設(shè)備電源是否關(guān)閉，設(shè)備柜門是否鎖好。
七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設(shè)備柜鑰匙，不允許外借或轉(zhuǎn)給他人，嚴禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失，要及時報告教科室管理人員。
八、多媒體教室只為教學(xué)所用，未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設(shè)備一律不得外借。
九、嚴重操作不當(dāng)或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備，造成設(shè)備的損壞或丟失，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定，追究使用者相應(yīng)的責(zé)任。
教室多媒體管理制度8
一、多媒體教室安全管理制度
編寫多媒體設(shè)備使用手冊，培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；
全面負責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護保養(yǎng)工作；
及時檢修多媒體設(shè)備故障，對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理，保證教學(xué)的正常進行；
于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點工作；
定期檢查《多媒體教室使用日志》，認真處理使用日志中所提出的各種問題。
二、任課教師管理職責(zé)
1、通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn)，能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；
2、注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；
3、下課后，任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的.設(shè)備清點工作，對丟失的設(shè)備（配件等）要負責(zé)追回；
4、教書育人，教育學(xué)生養(yǎng)成愛護公物，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣；
5、保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度
學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設(shè)備；
多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)；
嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西；
嚴禁隨地吐痰；
愛護公物，嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
教室多媒體管理制度9
多媒體設(shè)備只能由教師、班級管理員操作，設(shè)備使用完畢之后由管理員負責(zé)關(guān)閉，管理員必須遵守以下條例：
1、多媒體投影儀使用遙控器控制（遙控器請保管好），平時只需按“打開/關(guān)閉”按鈕，其余功能按鈕應(yīng)避免使用，以免設(shè)備設(shè)置被改動之后無法正常使用，影響教學(xué)。
2、多媒體投影儀的燈泡壽命有限，且價格昂貴，故使用完后應(yīng)及時關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)個別班級不負責(zé)，放學(xué)后仍將投影儀開著，教導(dǎo)處將通報批評。如果人為造成電教設(shè)備損壞或遺失，相關(guān)班級將負責(zé)賠償。
3、用遙控器關(guān)閉多媒體投影儀之后必須等待至少5分鐘才能切斷講臺下的接線板電源，如安裝有自動升降幕布開關(guān)（黑盒子），則必須等待至少5分鐘才能將旋鈕轉(zhuǎn)到“關(guān)”，過早切斷電源會造成燈泡損毀。
4、如果遙控器出現(xiàn)故障，應(yīng)及時聯(lián)系電腦中心老師幫助解決，不要擅自手動操作投影儀，以免造成投影儀故障。
5、日常使用時如因線路、轉(zhuǎn)換器故障而導(dǎo)致無信號（畫面無法投出），請聯(lián)系電腦中心老師，不得擅自插拔講臺下的`信號線。連接筆記本電腦的信號線使用完后請放回講臺下，防止接頭人為損壞。
6、正確使用臺式機，用完后以正常方式退出。不得擅自開箱拆卸組件。禁止在計算機上自行安裝游戲程序，禁止將攜帶有病毒的軟盤插入軟驅(qū)，以免造成病毒傳播。
7、部分教室裝有實物投影儀及書寫屏，管理員要重視平時的清潔保養(yǎng)，使用完畢后應(yīng)及時放回講臺內(nèi)，防止鏡面損壞，并將電源關(guān)閉。書寫屏要防止劃傷。
8、講臺里不準放廢紙、報紙等易燃物品，每天放學(xué)前必須檢查投影儀電源，確保關(guān)閉，并切斷講臺下的接線板電源。這一條防火措施作為嚴格規(guī)定，必須履行。
教室多媒體管理制度10
一、設(shè)備管理。
維護責(zé)任人為本班班主任。班級可指定一名學(xué)生作為電教設(shè)備管理員進行協(xié)助管理。要采取定期匯報與查詢制度，使設(shè)備的故障率降到最低，縮短故障暫存時間。
二、設(shè)備維護內(nèi)容包括：
（1）對硬件的數(shù)量、運行情況的檢查。
�。�2）設(shè)備除塵保養(yǎng)。
（3）計算機軟件維護及殺毒軟件的及時升級和查殺毒。
�。�4）每天放學(xué)后、星期天、節(jié)假日、雷雨天及時關(guān)閉電源。
�。�5）學(xué)科資料的整理，操作系統(tǒng)桌面不放重要資料。
三、及時匯報制度：
此制度包括三個方面的匯報內(nèi)容：
�。�1）設(shè)備的丟失。
�。�2）設(shè)備的損壞。
（3）學(xué)期初、學(xué)期末情況統(tǒng)計
四、維修制度：
對于設(shè)備的正常及非正常損壞，需要維修的，按照下列原則進行維修：
�。�1）電源、功放、實物展臺、投影機（幕）、音箱、電視及其附屬連線等設(shè)備出現(xiàn)問題時；
（2）計算機、網(wǎng)絡(luò)等軟件及相關(guān)附屬設(shè)備有問題時，均需上報相應(yīng)部門，填寫報修單，及時進行維修處理。
五、做好使用記錄的填寫和保管，使用記錄作為學(xué)校電教檔案的一個組成部分，必須保管好。它將作為學(xué)期間交接的一項內(nèi)容。
六、合理使用多媒體設(shè)備。學(xué)科教師應(yīng)盡快掌握各多媒體設(shè)備的使用方法和技巧，使各設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有的.作用。并及時填寫使用記錄，作為電教備課檢查的參考依據(jù)。
七、教師和學(xué)生都不可利用多媒體設(shè)備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料，宣傳與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。
八、禁止教師和學(xué)生利用多媒體設(shè)備訪問與教學(xué)無關(guān)的、甚至不健康的網(wǎng)站。教師不得在課上或監(jiān)考等類似時間進行與工作無關(guān)的操作。
九、注意保持班級清潔衛(wèi)生，做好班級多媒體設(shè)備的安全防范工作。
十、教師在使用U盤等移動存儲設(shè)備時，應(yīng)確保無計算機病毒，否則送網(wǎng)絡(luò)中心查殺后再使用。
教室多媒體管理制度11
一、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進行管理。
二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。
三、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。
四、教師應(yīng)正確使用計算機、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。
五、學(xué)生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的`組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
六、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用遙控器關(guān)機，等3—5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。
七、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
八、按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內(nèi)各項設(shè)備。
教室多媒體管理制度12
教室多媒體設(shè)備為班級提供多媒體教育、教學(xué)環(huán)境，各位任課教師和學(xué)生均有管理和愛護的義務(wù)和責(zé)任。為了更好的利用多媒體技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，為確保多媒體在教學(xué)中正常運行，特制定制度如下：
1、多媒體管理班主任是第一責(zé)任人，班主任要引導(dǎo)、教育學(xué)生維護好多媒體設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和糾察原因。
2、每班推選一名電教委員，具體負責(zé)多媒體設(shè)備的日常看護工作，禁止在機柜上放東西。每班的多媒體設(shè)備使用記錄由電教委員負責(zé)。下課后，任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。
3、使用多媒體設(shè)備后應(yīng)及時關(guān)機、關(guān)閉電源并落鎖，鑰匙由班主任統(tǒng)一管理，期末上交總務(wù)處，切實做好防盜工作。
4、各班電教委員應(yīng)經(jīng)常對多媒體設(shè)備進行清潔衛(wèi)生工作，做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒體設(shè)備以及設(shè)備的周邊干凈整潔，每天必須清整一次，確保多媒體正常運行。如發(fā)現(xiàn)鎖、柜門有損壞的，及時報總務(wù)處修理。如系人為造成的損壞有個人負責(zé)賠償。若當(dāng)時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時，一切責(zé)任由當(dāng)事人負責(zé)。
5、禁止在多媒體設(shè)備上亂貼亂畫，不能利用多用插座充電等。否則將按違規(guī)違紀處理。
6、使用多媒體設(shè)備時，要嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；一旦有故障，應(yīng)立即報告多媒體管理人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障表現(xiàn)。
7、多媒體是比較昂貴的'教學(xué)設(shè)備，如有人為所造成的損壞有個人負責(zé)賠償，如有故意損壞硬件要加倍處罰。
多媒體教室使用說明
1、打開中控面板，點上課和投影機開，開電腦，用鑰匙開電子白板。
2、使用筆記本時，用VGA線一頭插筆記本的顯卡接口，一頭插中控面板上的筆記本接口，按下中控上的“筆記本”鍵，投影機上打出筆記本信號
3、使用展臺時，把展臺展開，放到位，再按下中控面板上的“展臺”鍵，投影機打出展臺信號。
4、關(guān)閉設(shè)備時，先關(guān)電腦，再按中控面板“下課”按鈕、（投影機自動關(guān)閉）
5、注意：系統(tǒng)關(guān)閉后，請勿立即拔去墻壁上的總電源插頭，給予投影機散熱時間，大約需要5分鐘。
6、多媒體設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué)，在學(xué)校沒有統(tǒng)一要求的前提下，禁止一切與教育教學(xué)無關(guān)的上機活動（如：掛QQ、娛樂、游戲、上網(wǎng)休閑、充電等）。不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統(tǒng)；不得安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件，特別是游戲軟件；不得擅自更改計算機的設(shè)置。
7、長時間不用電腦時，要關(guān)閉多媒體總電源。
教室多媒體管理制度13
有幸參加了這次遠程教育培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)日子里，我觀看了專家講座的視頻，專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開辟了一個廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點感悟。
第一：教師職業(yè)道德方面
教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓(xùn)平臺上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習(xí)知識，從這次學(xué)習(xí)中我有以下幾點心得體會
1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛，靠什么？當(dāng)然，淵博的學(xué)識水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實的學(xué)科知識和教育知識，并積極投身于教育教學(xué)改革的實踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點點滴滴。教師對學(xué)生的愛表現(xiàn)在平常生活點點滴滴的.關(guān)心上，表現(xiàn)在用自己的學(xué)識為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日�，F(xiàn)象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個人的儀表舉止，體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮，樸素中見高雅、得體中見豐富涵養(yǎng)的衣著，會給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實現(xiàn)培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實踐和善待生命兩個主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性！通過學(xué)習(xí)，我認識到，一個健康的心理對一個人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會積極樂觀的生活，保持良好的心態(tài)，同時要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會活動，培養(yǎng)多方面的興趣愛好，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
總之，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)
這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所占的比例非常重要，在學(xué)習(xí)過程中對我影響比較大的主要是以下幾個方面：
1、是教師要轉(zhuǎn)變角色，以全新的視野審視新課程，走進新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀點的更新，在這場改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，把教學(xué)過程變成與學(xué)生互動、共同發(fā)展的互動過程。
2、是實施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程對教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開發(fā)課程資源的能力。
課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開發(fā)的重要力量。教科書已不是唯一課程資源了。還有校內(nèi)的課程資源（如實驗室、圖書館及各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊等廣泛的社會資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內(nèi)的信息技術(shù)開發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò)資源等）。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應(yīng)新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機結(jié)合的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng)造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀，使學(xué)生有興趣，
并能積極主動地參與課堂教學(xué)。
總而言之，高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，對于高中教學(xué)來講，核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是高中教學(xué)又是必須面對高考的，這是一個回避不了的現(xiàn)實，因此提高學(xué)生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實的課堂教學(xué)的價值取向。
我們要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負的使命。
總之，通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
教室多媒體管理制度14
為規(guī)范多媒體教室管理，保障教學(xué)的正常進行，特制定本制度：
一、教師使用多媒體教室，應(yīng)提前一天到教務(wù)處登記，并填寫《登記表》。
二、上課教師必須提前5分鐘到達教室進行準備工作。下課后應(yīng)按操作程序關(guān)閉設(shè)備，切斷電源，蓋好工作臺，關(guān)好門窗，確認安全后方可關(guān)門離開。
三、關(guān)閉投影機，必須先用遙控器關(guān)掉投影機燈泡，過幾分鐘等投影機的.風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動后，才可切斷總電源。否則將會大大縮短投影機燈泡的使用壽命。
四、教師在課前需安裝教學(xué)課件的，須事先與管理人員聯(lián)系，經(jīng)允許方可安裝。教師應(yīng)自覺對所有教學(xué)課件、存儲設(shè)備進行殺毒處理。
五、每次上課，教師必須檢查有關(guān)設(shè)備，認真填寫《使用情況登記表》，發(fā)現(xiàn)問題及時向教務(wù)處反映。
六、學(xué)生不得亂動多媒體設(shè)備和工作臺上的按鈕，造成損壞需按實賠償，并視情節(jié)和性質(zhì)給予紀律處分。
七、課間休息不得播放與教學(xué)無關(guān)的音樂、影碟、錄像等。
八、使用時，不能擅自改動設(shè)備的連接線，不能擅自移動、拆卸任何設(shè)備，不得將設(shè)備帶出使用。如使用過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備、軟件故障，應(yīng)立即停止使用，采用常規(guī)手段教學(xué)，并及時告知教務(wù)處。
九、教育學(xué)生愛護公物，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不得亂拋雜物，不得攜帶、食用零食。
十、教師須認真組織學(xué)生，進入多媒體教室須按原班級座次表排定座位，對個別學(xué)生破壞公物、污損環(huán)境等行為須及時制止和教育，責(zé)令其改正并做好記錄。
教室多媒體管理制度15
目前，我校教學(xué)已裝備多個多媒體教室，為了使這些教室的使用更加平安、合理、有效，保證教學(xué)正常有序進行，特制定以下制度，請使用人員認真執(zhí)行。
一、注意平安，不準亂動多媒體教室設(shè)備的電源和所有設(shè)備。
二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。
三、使用者在使用多媒體設(shè)備時，要保護設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)問題，和時與教科室管理人員聯(lián)系，嚴禁擅自處置。
四、使用者在使用多媒體設(shè)備時，未經(jīng)允許不得改動設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。假如需要，必需得到教科室管理人員的同意。
五、使用者在使用多媒體設(shè)備時，不得私自打開機箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件，不得修改計算機的軟硬件配置，嚴禁擅自裝置任何計算機軟件。
六、設(shè)備使用完畢后，認真檢查多媒體和擴音設(shè)備電源是否關(guān)閉，設(shè)備柜門是否鎖好。
七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設(shè)備柜鑰匙，不允許外借或轉(zhuǎn)給他人，嚴禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失，要和時報告教科室管理人員。
八、多媒體教室只為教學(xué)所用，未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設(shè)備一律不得外借。
九、嚴重操作不當(dāng)或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備，造成設(shè)備的.損壞或丟失，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定，追究使用者相應(yīng)的責(zé)任。
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