幼兒園欺凌制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的幼兒園欺凌制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園欺凌制度1

　　根據(jù)“開展校園欺凌專項(xiàng)整治”的通知精神和上級有關(guān)指示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置校園欺凌事件，現(xiàn)建立校園欺凌強(qiáng)制報(bào)告制度。該制度從強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任單位及人員范圍強(qiáng)制報(bào)告事項(xiàng)內(nèi)容、報(bào)告方式及時(shí)間、落實(shí)報(bào)告責(zé)任措施等方面做了細(xì)致的規(guī)定。

　　一、落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告人單位及人員范圍

　　（一）學(xué)校全部教師及其工勤工作人員；

　�。ǘ�）全校學(xué)生、監(jiān)護(hù)人等。

　　二、落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告事項(xiàng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)學(xué)生疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況，必須向?qū)W校、監(jiān)護(hù)人、教育局、派出所報(bào)告。學(xué)校和派出所要及時(shí)受理有關(guān)報(bào)告，第一時(shí)間開展調(diào)查，有針對性地采取應(yīng)急處置措施，強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任人要協(xié)助學(xué)�；蚬�安機(jī)關(guān)做好調(diào)查和應(yīng)急處置工作。

　　（二）發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在遭受意外傷害或不法侵害等情況的，要堅(jiān)持邊報(bào)告邊制止，全力確保學(xué)生安全。

　　三、落實(shí)報(bào)告方式及時(shí)間

　　發(fā)現(xiàn)人以口頭、電話或書面形式第一時(shí)間向?qū)W校、監(jiān)護(hù)人報(bào)告，學(xué)校以書面形式30分鐘內(nèi)向教育局或派出所報(bào)告。

　　四、落實(shí)報(bào)告責(zé)任措施

　　（一）由學(xué)校校長負(fù)責(zé)原則，分別督促有關(guān)人員承諾落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任。

　�。ǘ�）學(xué)校將履行強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任納入單位工作考核、個(gè)人量化考核。對于未履行強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任的`，學(xué)校年度不得評先樹優(yōu)不評先送優(yōu)，個(gè)人年度考核評定為不稱取或不合格，造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅問責(zé)，觸犯法律的，要依法追究法律責(zé)任。

幼兒園欺凌制度2

　　為了進(jìn)一步預(yù)防幼兒園欺凌行為的發(fā)生，及時(shí)治理其欺凌事件。特制定如下制度：

　　一、健全機(jī)制，保障幼兒園欺凌治理工作力度。成立預(yù)防幼兒園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善幼兒園欺凌制度、計(jì)劃，建立其欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，確保此次專項(xiàng)治理工作的'順利開展。

　　二、完善制度。不斷完善幼兒園欺凌制度、計(jì)劃，建立幼兒園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理園內(nèi)欺凌的職責(zé)。

　　三、加強(qiáng)預(yù)防。幼兒園加強(qiáng)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用課堂開展學(xué)生心理疏導(dǎo)，公布幼園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人，及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置幼園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的幼兒及監(jiān)護(hù)人。讓幼兒從小深刻認(rèn)識到惡意通過肢體、語言等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性。

　　四、監(jiān)督指導(dǎo)。園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)校開展校園欺凌治理的檢查，對幼園內(nèi)的治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與幼兒家長溝通聯(lián)系，做好詳細(xì)記錄，及時(shí)向相關(guān)部門逐級上報(bào)。

　　五、活動治理。建立遏制校園欺凌長效機(jī)制。對大中班老師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)師幼之間的溝通與了解，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題；對幼園弱勢幼兒及“問題”幼兒建檔，加強(qiáng)對此類學(xué)生的監(jiān)管力度；開展凈化書包活動，嚴(yán)控學(xué)生攜帶管制刀具和其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，防范園內(nèi)暴力行為；召開家長會，加強(qiáng)家園的溝通聯(lián)系，更加做好對幼兒的教育與監(jiān)護(hù)。

幼兒園欺凌制度3

　　為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全,特制定此預(yù)防及處理制度。

　　一、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然。

　　1、加強(qiáng)校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后）、重要場所（操場、食堂、宿舍、教室）的`巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

　　2、督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

　　3、在部分重要場所增加監(jiān)控?cái)z像頭，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)展處。

　　5、督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監(jiān)控室值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、值班人員的聯(lián)系和溝通。

　　6、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。

　　7、向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話。

　　8、利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

　　9、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

　　二、及時(shí)處理，教育懲戒。

　　對已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)生發(fā)展處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。

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