技術(shù)管理制度15篇【實用】

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的技術(shù)管理制度，希望能夠幫助到大家。

技術(shù)管理制度1

　　黑名單管理制度對于企業(yè)的`長期穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。它能：

　　1.防范風險：通過提前識別潛在的不良行為，降低業(yè)務(wù)風險。

　　2.維護秩序：規(guī)范內(nèi)部和外部行為，維護企業(yè)正常運營秩序。

　　3.保護利益：防止損失，保障企業(yè)資產(chǎn)安全。

　　4.提升信譽：展示企業(yè)對公平公正的堅守，提升市場形象。

技術(shù)管理制度2

　　為加強教學管理，規(guī)范課程考核，準確、真實的評價教學效果，創(chuàng)建優(yōu)良的學風，培養(yǎng)高技能人才，根據(jù)教學管理要求和我院的實際，特制定本管理辦法。

　　一、考核目的

　　通過課程考核，促進與幫助學生復習和鞏固所學知識技能，提高解決問題與實際應(yīng)用能力，檢查學生對所學課程的掌握程度，評定學業(yè)成績，檢查教學效果，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　二、考核依據(jù)

　　課程考核以課程標準為基本依據(jù)，一般是平時所學、不超出課程標準規(guī)定的教學內(nèi)容范圍，考核基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況和實際運用的技術(shù)與能力，突出技能考核。

　　三、考核方式

　　考核方式要體現(xiàn)高等職業(yè)教育特點，要在課程標準中加以明確。所有課程都必須有考核，考核方式根據(jù)課程的特點、班級大小和人數(shù)多少等情況，可分別采取筆試（閉卷、開卷、閉開卷結(jié)合）、口試、口筆試結(jié)合、面試、答辯、設(shè)計或現(xiàn)場操作、技能測試等方式。

　　四、考核時間

　　選修課程考核一般安排在本課程授課時間之內(nèi)進行，其他課程考核一般安排在學院統(tǒng)一安排的考核周內(nèi)進行，在學期中結(jié)束的課程，需在課程結(jié)束一周內(nèi)完成考核。

　　五、考核安排

　　課程考核分院考核課程和系考核課程，公共課等院考核課程由教務(wù)處統(tǒng)一組織，系考核課程由教學系組織，但在考前1周要將考核安排上報教務(wù)處和督導處。

　　六、考核命題和組織

　　1．命題原則

　�。�1）要以課程標準為基本依據(jù)。應(yīng)以考核學生掌握基本技能為重點，體現(xiàn)高職特點，注意對綜合運用所學知識解決實際問題能力的考核。

　�。�2）要正確掌握命題范圍。試題應(yīng)基本覆蓋本課程的`主要內(nèi)容。

　　（3）要合理地選擇考核方式和題型。

　　（4）要恰當?shù)乜刂瓶己说碾y度。各門課程最后總評成績原則上優(yōu)秀率（85分及以上）和不及格率（60分以下）均不超過20％。

　�。�5）要倡導和推行教考分離，建立試題庫。

　　2．考核組織

　　（1）不論是否教考分離，命題一律擬A、B卷，并擬定相應(yīng)的參考答案及評分標準，一份用于期末考試，另一份用于補考。

　�。�2）同一層次同一課程如有兩人以上（含兩人）教師任課，原則上考試應(yīng)采用同一套試卷。試卷應(yīng)在教研室集體討論后由教研室主任指定教師負責命題。

　�。�3）試卷嚴格按教務(wù)處制定的統(tǒng)一格式，要求字跡、圖表工整，內(nèi)容準確無誤，文字簡練通順。

　�。�4）命題教師要認真填寫相關(guān)的審批表，按院系兩級管理的規(guī)定經(jīng)教研室、系（部）或教務(wù)處負責人審批簽字方為有效。院考核課程由教務(wù)處長審批，系考核課程由系(部)主任審批。

　　七、成績評定

　　1．基本原則

　　（1）客觀公正，嚴格標準，實事求是，對學生一視同仁。

　　（2）開拓思維，鼓勵創(chuàng)新。評分標準既要看答案的正確與否，也要看答卷中的思維過程，更要看學生有無創(chuàng)新意識。只要言之有理，持之有據(jù)，都要給予鼓勵。

　�。�3）整個教學班的考核成績應(yīng)示正態(tài)分布。

　　2．基本要求

　�。�1）各教學班的正考試卷和補考試卷由教研室組織任課教師批閱，提倡流水作業(yè)。如遇外聘兼職教師只聘一學期，而其擔任的課程有不及格學生，則該門課程的補考試卷由教研室主任指定本院相關(guān)老師批閱。教師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)嚴格按擬定的參考答案和評分標準閱卷。

　�。�2）課程的總評成績必須包含平時成績。平時成績總評，可根據(jù)學生完成實訓、實習、課外作業(yè)、習題課、平時測驗以及出勤情況等情況綜合評定。學生若未能完成實訓、實習、作業(yè)、小測驗者，任課教師應(yīng)及時查明原因，酌情評分直至不給成績。任課教師應(yīng)進行平時成績的記載。課程設(shè)計、畢業(yè)綜合實踐、頂崗實習以及不便采用百分制考核的課程，可采用五級制記分。

　�。�3）實踐性教學的成績，應(yīng)根據(jù)筆試、口試、書面或?qū)嶋H操作、技能測試的考核成績，結(jié)合學生在實踐教學中的表現(xiàn)，由專業(yè)指導教師進行綜合評定，但是需要有客觀的評分依據(jù)。

　　八、成績統(tǒng)計、上報

　　1．各類課程成績評閱結(jié)束后，老師應(yīng)填錄“學生成績登記表”，并進行考核分析，認真填制“考核分析表”，經(jīng)教師所在系（部）主任簽核，跨系上課的考核課程要轉(zhuǎn)交學生所在系（部）匯總存檔。

　　2．各科成績均要求老師在考后三天內(nèi)上報，并在一周內(nèi)輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。成績上報時要求附上平時成績和期末考核成績。

　　3．教師提交的學生成績登記表必須字跡清楚，一般不得涂改。如有涂改必須在涂改處簽章。上報后的成績?nèi)魏稳瞬坏盟阶愿膭印?/p>

　　4．教師評閱后的期末考試試卷，隨“學生成績登記表”和“考核分析表”上交，交學生所在系保存。學生考試試卷應(yīng)保存，學制三年的專業(yè)，完成學制后再保存三年、學制兩年的專業(yè)，再保存兩年，過期銷毀。

　　5．學生要求查看試卷，須提出申請，經(jīng)系部或教務(wù)處同意，由任課教師在指定人員在場的情況下查閱。

　　九、補考管理

　　1．每學期各門課程的補考一般安排在下學期初進行。無特殊原因逾期不參加補考者，一律按曠考論處。

　　2．緩考課程考試與補考同時進行。緩考不及格不再給予正常補考，學籍處理時，計入不及格學分，同一門課程一般不能連續(xù)緩考兩次。

　　3．補考由教務(wù)處和系（部）統(tǒng)一組織進行。未經(jīng)教務(wù)處或系（部）同意，凡由任課教師自行安排的補考一律無效。

　　十、附則

　　本規(guī)定由教務(wù)處負責解釋，自發(fā)布之日起施行。

　　職業(yè)技術(shù)學院管理制度6

　　職業(yè)技術(shù)學院精密模具制造車間學生實訓管理制度

　　1.學生必須按照教學計劃的規(guī)定以及模具制造車間的作息時間表按時參加實訓，不得無故遲到、早退、曠課。夏季上班時間為上午7：30～11：30，下午13：00～17：00；冬季上班時間為上午8：00～11：30，下午12：30～17：00。

　　2.學生未經(jīng)實訓科及模具制造車間的許可不得擅自進入模具制造車間。

　　3.學生必須按規(guī)定穿好工作服，配帶好工作證，擦拭鞋底灰塵，才能進入車間，嚴禁穿拖鞋、涼鞋進入車間。學生必須注意維護車間的教學秩序，不得在車間亂涂、亂丟、亂吐，不得大聲喧嘩、打鬧。上班時間不得打瞌睡、溜崗、竄崗、聚眾聊天、手機聊天、玩游戲、聽音樂。不得用電腦干與工作無關(guān)的事情。

　　4.學生在教學實訓中，要認真實訓，中途不得無故離開，若有特殊情況，需經(jīng)指導老師同意后才可離開。如需請假者，必須于上班之前請假單交于車間辦公室主管處。未經(jīng)批準不得擅自離崗。

　　5.未經(jīng)指導老師允許，車間內(nèi)的工具、設(shè)備不準私自拿出車間外，如被發(fā)現(xiàn)，將視盜竊處理。

　　6.無正當理由不得拒絕所屬組負責人或組上指導老師的工作安排，任務(wù)完成要向老師上報。

　　7.學生必須愛護工具、設(shè)備。學生必須必須在指導老師指導下使用設(shè)備，嚴守操作規(guī)程。車間所有設(shè)備未經(jīng)許可不得擅自上崗操作。實訓過程中，學生如不聽從指導或違規(guī)操作而損壞設(shè)備，要負賠償責任。

　　8.操作銑床、鉆床及磨削鉆頭時，一律不準戴手套。

　　9.上班期間要注意公共場所衛(wèi)生。下班離開之前，必須清理好自己工作場所和5S區(qū)域，切斷電源，關(guān)好窗門。

　　10.學生按要求填寫相關(guān)的教學管理表格和提交實訓報告。

技術(shù)管理制度3

　　辦公室文件管理制度的重要性不容忽視。它有助于：

　　1.保護企業(yè)機密：嚴格的文件管理能防止敏感信息泄露，維護企業(yè)利益。

　　2.提升工作效率：清晰的`流程使員工能快速找到所需文件，減少無效工作時間。

　　3.保障合規(guī)性：符合行業(yè)法規(guī)和內(nèi)部政策，避免法律風險。

　　4.促進協(xié)作：統(tǒng)一的文件標準便于團隊間的信息交流和協(xié)同工作。

技術(shù)管理制度4

　　人員技術(shù)管理制度旨在確保企業(yè)技術(shù)團隊的工作高效、有序進行，涵蓋了技術(shù)人才的選拔、培養(yǎng)、評價、激勵和保留等多個環(huán)節(jié)，旨在提升團隊的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，為企業(yè)的技術(shù)發(fā)展提供堅實保障。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 技術(shù)人才招聘與選拔：明確技術(shù)崗位的任職資格，制定科學的面試流程和評價標準，確保引入合適的技術(shù)人才。

　　2. 技能培訓與發(fā)展：建立持續(xù)的.學習機制，提供內(nèi)部培訓、外部研討會、在線課程等資源，促進員工技術(shù)能力的提升。

　　3. 技術(shù)績效評估：設(shè)立公正透明的績效考核體系，以項目完成質(zhì)量、技術(shù)創(chuàng)新成果、團隊協(xié)作等因素作為考核依據(jù)。

　　4. 技術(shù)創(chuàng)新激勵：設(shè)立獎勵機制，對在技術(shù)研發(fā)、改進、創(chuàng)新等方面做出突出貢獻的員工給予物質(zhì)和精神上的激勵。

　　5. 技術(shù)知識管理：構(gòu)建知識共享平臺，鼓勵員工分享技術(shù)經(jīng)驗，提高團隊的整體技術(shù)水平。

　　6. 職業(yè)規(guī)劃與晉升：為技術(shù)人才提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，通過內(nèi)部晉升機會激發(fā)員工的工作積極性。

技術(shù)管理制度5

　　一、主任崗位職責

　　1、在院長領(lǐng)導下，負責本科的醫(yī)療、教學、科研及行政管理工作。

　　2、制訂本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。根據(jù)計劃的實際執(zhí)行情況和外部環(huán)境的變化，作相應(yīng)改變。當計劃需要改變時，按計劃管理的相關(guān)制度和流程進行申報，得到允許后，進行相應(yīng)的計劃的調(diào)整，并在計劃主管部門進行備案。

　　3、督促本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，保證檢查結(jié)果準確。嚴防差錯事故。

　　4、參加疑難病例的病理檢查，組織病理討論。

　　5、參加會診和臨床病理討論會，經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，征求意見，改進工作。

　　6、督促科內(nèi)人員做好病理資料的積累和保管，搞好登記、統(tǒng)計工作。

　　7、負責組織本科人員的'業(yè)務(wù)訓練和技術(shù)考核，提高本科人員的技術(shù)水平；對本科人員提出升、調(diào)、獎、懲的具體意見。

　　8、學習國內(nèi)外先進經(jīng)驗，開展科學研究和技術(shù)革新工作。

　　副主任協(xié)助主任負責相應(yīng)的工作。

　　二、主任醫(yī)師崗位職責

　　1、在科主任領(lǐng)導下，負責指導本科的醫(yī)療、教學及科研工作。

　　2、負責院內(nèi)、外疑難病例(組織病理學、冷凍切片及細胞病理學)的診斷及會診。審核下級醫(yī)師重要診斷報告單，組織病理討論。

　　3、參加會診和臨床病理討論會，經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，征求意見，改進工作。

　　4、組織本科人員的業(yè)務(wù)學習和技術(shù)考核，學習使用國內(nèi)外先進醫(yī)學技術(shù)，指導本科室的學科發(fā)展，開展科學研究和技術(shù)革新工作。

　　5、擔任教學工作，搞好進修人員的培訓。

　　副主任醫(yī)師按分工履行主任醫(yī)師崗位職責的相應(yīng)部分。

　　三、主治醫(yī)師崗位職責

　　1、在科主任領(lǐng)導下和正副主任醫(yī)師的指導下，負責重要的病理檢查，審簽下級醫(yī)師的各種重要的疑難病例的診斷報告和醫(yī)療文件。確保檢查、診斷質(zhì)量。

　　2、協(xié)助科主任工作，督促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和操作規(guī)程，嚴防差錯事故。

　　3、積極參加本科室的科學研究，學習和運用國內(nèi)外的先進經(jīng)驗，在實際工作中開展新技術(shù)、新項目。

　　4、幫助和指導醫(yī)師、實習生、進修生的工作。

　　四、住院醫(yī)師崗位職責

　　1、在科主任領(lǐng)導下及主治醫(yī)師的指導下進行工作，負責尸檢和活檢工作，認真做好病理診斷報告。

　　2、發(fā)現(xiàn)疑難問題及時請示上級醫(yī)師，指導技術(shù)員進行尸檢和病理診斷工作。

　　3、參加臨床病理討論會，做好討論記錄。

　　4、承擔科室有關(guān)的預約、登記、聯(lián)系及準備臨床病理討論會等事務(wù)性工作。

　　5、擔任一定的科學研究及教學任務(wù)，做好進修人員及實習生的帶教工作。

　　6、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴防差錯事故。

　　7、參加技術(shù)室工作3～6個月，熟悉技術(shù)室常規(guī)、冷凍、特染及免疫組化等技術(shù)工作。

　　五、主任技師崗位職責

　　1、負責制訂病理技術(shù)室的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。

　　2、負責病理新技術(shù)的開發(fā)及應(yīng)用。

　　3、精通各項技術(shù)室工作并能指導各項技術(shù)工作及解決操作中出現(xiàn)的問題。

　　4、組織技術(shù)室人員學習，提高業(yè)務(wù)能力。

　　5、負責制訂進修技術(shù)人員的培訓計劃，落實具體安排及指導。

　　6、組織技術(shù)室開展科研工作及參加科內(nèi)外科研工作。

　　7、在科主任領(lǐng)導下負責儀器設(shè)備、試劑等選購工作。

　　副主任技師按分工履行主任技師崗位職責的相應(yīng)部分。

　　六、主管技師崗位職責

　　1、獨立承擔常規(guī)及冷凍切片。

　　2、獨立承擔20項以上特殊染色。

　　3、獨立開展免疫組化技術(shù)。

　　4、協(xié)助上級技師承擔輔導進修技術(shù)員的教學工作。

　　5、在上級技師指導下，獨立開展或參加有關(guān)的科研工作。

　　6、參加巨檢記錄和協(xié)助醫(yī)師做好臨床病理討論會前的準備工作。

　　7、制作涂片。

　　8、承擔儀器的維修、保養(yǎng)工作。

　　七、技師崗位職責

　　1、獨立承擔常規(guī)切片、冷凍切片及涂片制作。

　　2、在上級技師指導下，參加或承擔其他技師的工作。

　　3、在沒有專職檔案管理員、文秘相應(yīng)編制的科室，技術(shù)員應(yīng)根據(jù)科室實際情況分別承擔下述任務(wù)：收費、資料歸檔、各項登記工作、診斷報告的打印及發(fā)送等。

技術(shù)管理制度6

　　監(jiān)測監(jiān)控技術(shù)在企業(yè)運營中扮演著至關(guān)重要的'角色，它能夠?qū)崟r反映生產(chǎn)、服務(wù)、安全等多方面的狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題，預防事故發(fā)生。然而，若無有效的管理制度，可能會引發(fā)數(shù)據(jù)安全風險、侵犯隱私、系統(tǒng)故障等問題，對企業(yè)聲譽和運營產(chǎn)生負面影響。因此，建立并執(zhí)行一套完善的監(jiān)控技術(shù)管理制度，對于保障企業(yè)利益、提升管理水平具有不可忽視的價值。

技術(shù)管理制度7

　　1、技術(shù)資料管理實行按月整理,分類登記,妥善保管,統(tǒng)一編號,年終入檔。

　　2、安全監(jiān)控原始備份數(shù)據(jù)資料,紙張要整潔干凈、完好無損,備份磁帶、移動硬盤、u盤要用專盒存放。

　　3、瓦斯記錄、臺帳、報表、分析匯報、年度工作總結(jié)和有關(guān)煤礦安全監(jiān)控工作方面的文件、通知、通報等都要復印完整保存,防止丟失。

　　4、所有資料存放必須采取防火、防潮、防鼠、防蛀、防盜等安全措施。每月檢查不得少于2次,存放期限不得少于兩年。

　　5、日常資料放入資料盒內(nèi)保管,資料盒應(yīng)統(tǒng)一整齊,存放有序,月末整理保管,年終編號入檔。

　　6、資料管理人員必須嚴格執(zhí)行保密制度,未經(jīng)領(lǐng)導批準,所有資料不準外傳外借,也不準其它單位和個人調(diào)閱。

技術(shù)管理制度8

　　一、室內(nèi)器材要分類登記造冊，妥善管理。未經(jīng)允許不得擅自進入實踐室，實踐室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

　　二、愛護室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；物品定位擺放，廢棄材料應(yīng)放在指定地方。

　　三、實踐室是學生制作實習的場所，在實踐室上課，應(yīng)如同其它課一樣，嚴守紀律，保障課堂正常秩序，學生在室內(nèi)活動操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事舉手發(fā)言。

　　四、遵守安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則，嚴格按照教師或課本規(guī)定的`操作程序去操作。

　　五、制作實踐中要動腦、動手，手腦并用。并將理論知識應(yīng)用到實踐中去，培養(yǎng)實際操作能力。

　　六、積極探索，大膽創(chuàng)新。做出有特色，有個性的制作成果。

　　七、開展好課余興趣小組活動，每次活動要有準備、有內(nèi)容，嚴格操作規(guī)程，提高質(zhì)量。

　　八、注重同學間的團結(jié)合作，互相幫助，注意保存制作精品，并攝影存檔。

　　九、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，不浪費材料、不損壞工具，故意損壞的應(yīng)照價賠償。

　　十、室內(nèi)使用完畢，填寫好《使用情況記錄表》切斷電源，離室前關(guān)好門窗，做好安全保衛(wèi)工作。

技術(shù)管理制度9

　　教室多媒體是學校教師進行現(xiàn)代化課堂教學的重要設(shè)備，各位任課教師和學生均有管理、愛護的責任和義務(wù)。為了保證全校多媒體教學秩序的正常運行，提高教室多媒體設(shè)備的.利用率，特制訂學校教室多媒體的使用管理制度如下：

　　一、各班教室多媒體設(shè)備管理第一責任人為各班班主任，對本班教室多媒體設(shè)備的管理工作與安全工作負全責。

　　二、各班需指定一名學生為管理員，負責白天教師使用多媒體的預約及設(shè)備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。教師若需要使用多媒體，需至少提前半天通知學生管理員。

　　三、教室多媒體設(shè)備的鑰匙由各班班主任負責掌管，任何人不得私配鑰匙，不得將鑰匙隨意轉(zhuǎn)借他人，任課老師如需使用須提前到班主任處領(lǐng)取鑰匙，同一教室兩節(jié)課之間需連續(xù)使用設(shè)備，教師可交接鑰匙。第三節(jié)課教師若需要使用多媒體，需在第二節(jié)課上課前通知學生管理員。中午及晚自習下課后鑰匙交學生管理員保管（只有保管權(quán)，沒有使用權(quán)）。周末放假鑰匙交班主任保管，期末將鑰匙上交學校。

　　四、嚴格遵守多媒體系統(tǒng)操作規(guī)程，以確保系統(tǒng)正常運行。投影機關(guān)閉后，待風扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（約2分鐘），才能切斷總電源（否則燒壞投影機責任自負）。投影機關(guān)機后30分鐘內(nèi)不得重新開機。

　　五、教室多媒體設(shè)備只供本班教師上課時使用。教師上完課離開教室之前，要對設(shè)備進行例行檢測，整理好儀器設(shè)備，認真填寫《教室多媒體使用記錄》。及時鎖好控制臺，做好安全防范工作。

　　六、若某節(jié)課不用多媒體，可以將幕升起，注意用力要輕。

　　七、晚自習下課后，任課教師必須待學生全部走完后關(guān)閉教室窗戶并親自鎖好教室門。

　　八、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何多媒體設(shè)備，不得擅自將多媒體設(shè)備移出電子講臺外使用。教室內(nèi)的多媒體設(shè)備一般不得用于召開聚會、娛樂等活動。

　　九、網(wǎng)管員要定期清潔、維護和檢查電路、接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機、電腦是否接至規(guī)定點。保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。主管領(lǐng)導要做到一周一檢查，并不定期公布檢查結(jié)果。

　　十、操作臺上不能放任何其他物品。

　　十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設(shè)備的損壞或丟失的，學校將責令班級照價賠償，并追究當事人其它責任。

技術(shù)管理制度10

　　放射科管理制度的新建立與執(zhí)行，對于醫(yī)療機構(gòu)的.運行至關(guān)重要：

　　1. 提升醫(yī)療服務(wù)水平：規(guī)范化的操作流程能減少錯誤，提高診斷準確率。

　　2. 保障患者權(quán)益：嚴格的輻射防護措施可降低患者因放射檢查帶來的潛在風險。

　　3. 保護員工健康：通過培訓和安全規(guī)定，降低職業(yè)暴露風險。

　　4. 提高科室效率：優(yōu)化工作流程，減少等待時間，提升科室運行效率。

　　5. 符合法規(guī)要求：遵守相關(guān)法規(guī)，避免因違規(guī)操作導致的法律風險。

技術(shù)管理制度11

　　技術(shù)文件管理制度是企業(yè)運營中不可或缺的一環(huán)，它旨在規(guī)范技術(shù)文件的生成、存儲、更新和廢棄流程，確保技術(shù)信息的準確、完整和安全。這種制度對于維護企業(yè)的技術(shù)資產(chǎn)、保障產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率以及滿足法規(guī)合規(guī)性都起著至關(guān)重要的作用。它能防止因文件管理混亂導致的'技術(shù)知識流失，促進技術(shù)知識的有效傳播和利用。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 文件分類與編碼：明確各類技術(shù)文件的分類標準，如設(shè)計圖紙、技術(shù)報告、操作手冊等，并建立一套易于檢索的編碼系統(tǒng)。

　　2. 文件審批流程：規(guī)定文件從起草到發(fā)布的審批流程，確保內(nèi)容的準確性、適用性和合規(guī)性。

　　3. 文件版本控制：管理文件的修訂歷史，確保各版本間的有效追蹤和更新。

　　4. 存儲與備份：設(shè)定文件的存儲位置和期限，以及定期備份和恢復機制，防止數(shù)據(jù)丟失。

　　5. 訪問權(quán)限管理：根據(jù)員工職責設(shè)定不同級別的訪問權(quán)限，保護敏感信息。

　　6. 文件分發(fā)與回收：規(guī)定文件的內(nèi)部分發(fā)和對外傳遞流程，以及不再使用的文件回收和銷毀程序。

　　7. 培訓與執(zhí)行監(jiān)督：定期培訓員工遵守制度，同時進行執(zhí)行情況的檢查和評估。

技術(shù)管理制度12

　　醫(yī)院文件管理制度是規(guī)范醫(yī)院內(nèi)部工作流程、保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的重要制度。它涵蓋了文件的創(chuàng)建、審批、存儲、使用、更新、廢棄等全過程，旨在確保文件的準確、完整、及時和有效。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 文件分類與編碼：制定統(tǒng)一的文件分類標準和編碼規(guī)則，便于查找和管理。

　　2. 文件起草與審批：明確文件起草的責任部門和審批流程，確保文件內(nèi)容的.準確性和合規(guī)性。

　　3. 文件發(fā)布與傳達：規(guī)定文件的發(fā)布方式和傳達途徑，確保信息的及時傳遞。

　　4. 文件存檔與保護：設(shè)定文件的保存期限，制定保密措施，防止文件丟失或損壞。

　　5. 文件使用與查閱：明確文件的使用權(quán)限，規(guī)定查閱流程，保證信息的安全性。

　　6. 文件修訂與廢止：建立文件修訂機制，及時更新過時內(nèi)容，同時規(guī)定文件廢止的條件和程序。

技術(shù)管理制度13

　　專業(yè)技術(shù)管理制度是指企業(yè)為確保技術(shù)工作的有序進行，提高工作效率和質(zhì)量，保障技術(shù)創(chuàng)新與科技進步而制定的一系列規(guī)定和程序。它涵蓋了技術(shù)管理的各個環(huán)節(jié)，從技術(shù)研發(fā)、項目管理、知識產(chǎn)權(quán)保護到技術(shù)培訓與交流等方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 技術(shù)研發(fā)管理：包括項目立項、研發(fā)流程、技術(shù)評審、成果驗收等環(huán)節(jié)的.制度規(guī)定。

　　2. 項目管理：涉及項目計劃、執(zhí)行、監(jiān)控及評估的制度，確保項目按時、按質(zhì)、按預算完成。

　　3. 知識產(chǎn)權(quán)管理：包括專利申請、商標注冊、版權(quán)保護等相關(guān)政策，保護企業(yè)的技術(shù)成果不受侵犯。

　　4. 技術(shù)人員管理：涵蓋技術(shù)人員的招聘、培訓、考核、晉升等，確保團隊專業(yè)能力的持續(xù)提升。

　　5. 技術(shù)文檔管理：規(guī)定技術(shù)文件的編制、審批、存檔、更新等流程，保證信息的準確傳遞。

　　6. 技術(shù)合作與交流：規(guī)范對外的技術(shù)合作、技術(shù)引進、技術(shù)輸出等行為，促進技術(shù)的交流與共享。

技術(shù)管理制度14

　　1、負責提供產(chǎn)品的整套圖紙。要求圖紙準確、清晰，真正起到保證指導生產(chǎn)的目的。

　　2、負責編制生產(chǎn)計劃及材料需求計劃，報總經(jīng)理批準后，再將生產(chǎn)計劃轉(zhuǎn)報生產(chǎn)部門。生產(chǎn)計劃單應(yīng)包括爐體規(guī)格、加工部件、客戶名稱及發(fā)貨日期等內(nèi)容；材料計劃應(yīng)包括材料名稱、規(guī)格（型號）、數(shù)量等內(nèi)容，對特殊規(guī)格的材料需計算準確需用量，以免造成浪費。

　　3、負責指導、解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的技術(shù)難題。在生產(chǎn)過程中當生產(chǎn)人員對圖紙或加工要求提出疑問或異議等技術(shù)性問題時，負責解答并做出終決。

　　4、負責為生產(chǎn)部及倉庫提供發(fā)貨明細表。

　　5、當客戶對產(chǎn)品或部件的規(guī)格、尺寸及要求發(fā)生變更時，要立即通知生產(chǎn)部停止變更部分的'生產(chǎn)，并盡快拿出更改后的圖紙交付生產(chǎn)部，重新安排生產(chǎn)。

　　6、組織人員定期對樣板進行校對，發(fā)現(xiàn)變形的要及時淘汰，并更換新的標準樣板。每次校對后需進行登記，注明校對日期、校對人員、樣板名稱，誤差值及使用期限等內(nèi)容。

　　7、所有圖紙應(yīng)妥善保存，計算機內(nèi)的應(yīng)及時備份、存檔。未經(jīng)允許不準將圖紙轉(zhuǎn)借他人或私自帶出公司。

技術(shù)管理制度15

　　為了加強我校食品衛(wèi)生管理工作，強化安全措施，規(guī)范安全管理，有效地防止食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。根據(jù)有關(guān)法律法則，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

　　一、凡工作人員必須參加健康檢查和食品衛(wèi)生知識的培訓工作并隨時保持個人衣帽、儀表整潔。

　　二、食堂內(nèi)要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效的措施，消滅老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲的滋生條件。

　　三、食品加工儲存、銷售、陳列和各種防護設(shè)施、設(shè)備及其運送食品的工具，應(yīng)當定期維護、清洗消毒。冷藏冷凍設(shè)備應(yīng)當定期清洗除臭，溫度指示設(shè)置應(yīng)當定期校驗確保正常運轉(zhuǎn)和使用。

　　四、有毒、有害、腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、有異味的食品不能食用應(yīng)及時銷毀。

　　五、超過保質(zhì)期及其不符合食品標簽規(guī)定的定型包裝食品不能使用。

　　六、儲存食品的場所設(shè)備應(yīng)保持清潔、無毒斑、鼠跡、蒼蠅蟑螂，倉庫應(yīng)通風良好。禁止存放有毒有害物品及個人生活用品。

　　七、食品應(yīng)當分類、分架、隔墻、離地存放（離地離墻標準為20公分），并定期檢查，處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的`-食品。

　　八、食品的洗切、加工必須采取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，加工好的食品要徹底符合衛(wèi)生要求，保證不受污染。

　　九、物資進倉要保持清潔衛(wèi)生，存放要生熟分開，包裝食品要離地存放，散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放，注意保質(zhì)、保鮮。

　　十、加強思想政治工作，做好食堂工作人員的職業(yè)道德教育，防止食物中毒等方面知識的教育，杜絕食物中毒。

　　十一、對出現(xiàn)違反安全、衛(wèi)生規(guī)定，出現(xiàn)火災(zāi)或食物中毒的食堂，視情節(jié)輕重，追究當事人和領(lǐng)導者的責任，處以罰款，情節(jié)嚴重的追究法律責任。

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