學(xué)校法制教育工作制度

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多地方需要用到制度，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)校法制教育工作制度，歡迎大家分享。

學(xué)校法制教育工作制度1

　　一、健全組織，促進(jìn)我校法治工作正常持續(xù)開展

　　為了深入推進(jìn)我校的法治創(chuàng)建工作，我校成立了校長(zhǎng)苗永生同志為組長(zhǎng)，學(xué)校全體教師為成員的法制創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了法治副校長(zhǎng)指導(dǎo)，法制安全辦公室、組織實(shí)施，全校師生參加，社會(huì)共同參與的法制創(chuàng)建工作運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，我們及時(shí)制定了具體的實(shí)施方案，確保了法制創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，研究討論學(xué)校法治創(chuàng)建工作。還和祁各莊派出所等單位建立了密切聯(lián)系，長(zhǎng)期聘請(qǐng)派出所黃振宇同志擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)。健全的組織使我校的法治創(chuàng)建工作得到了正常有序的開展。

　　二、完善制度，使我校的法制創(chuàng)建工作規(guī)范有序進(jìn)行

　　我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，使教育改革與發(fā)展做到有法可依、有法必依。從辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)行為、學(xué)生管理、班子建設(shè)、教師隊(duì)伍管理、校產(chǎn)管理等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，有力地規(guī)范了我校辦學(xué)行為，效果較好。我們完善了學(xué)校的相關(guān)工作制度：

　　1、、堅(jiān)持教師代表大會(huì)制度。

　　按照學(xué)校規(guī)程，我校每年都要召開教師大會(huì)，在大會(huì)上通過學(xué)校工作規(guī)劃等事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的一系列文件制度、做好校務(wù)公開等相關(guān)工作。

　　2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。

　　利用每周例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展理論中心組學(xué)法活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、十精神、《黨建》等重要文章。學(xué)習(xí)《預(yù)防職務(wù)犯罪法》。利用周一教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，不斷提高全體教職員工的法律素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步完善了師德考核辦法。

　　將師德考核記入教職工考核檔案，與評(píng)聘職務(wù)等掛鉤，對(duì)師德表現(xiàn)差的實(shí)行評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決。通過召開各種類型的座談會(huì)，學(xué)習(xí)國(guó)家教育部關(guān)于教師犯罪事件情況通報(bào)及學(xué)生惡意傷人致死案件的通報(bào)，分析其產(chǎn)生違法犯罪的原因和危害，總結(jié)和提高預(yù)防在校師生違法犯罪工作的'方法，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校法制教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　4、堅(jiān)持法律知識(shí)學(xué)習(xí)與年度考核掛鉤。

　　在我校法治創(chuàng)建工作中，我們還認(rèn)真完成年度普法教育計(jì)劃，有針對(duì)性地做好年度普法教育工作。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用其他時(shí)間自學(xué)《憲法》、《教師法》、《教育法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。

　　5、積極推進(jìn)依法治校，不斷加強(qiáng)我校的行風(fēng)建設(shè)

　　我校健全了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)做到依法行政，實(shí)行科學(xué)民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實(shí)行了校務(wù)公開。全面推行教育行政執(zhí)法責(zé)任制，加快依法施教、依法治教的進(jìn)程，有效地增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化了民主監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行工作報(bào)告制度，正確履行工作職責(zé)，定期向上級(jí)主管部門報(bào)告我校推進(jìn)依法治校、落實(shí)法治建設(shè)活動(dòng)情況。在平時(shí)工作中，堅(jiān)持依法治校，全面推進(jìn)法治校園創(chuàng)建工作，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)學(xué)校各行政部門工作責(zé)任制。為促進(jìn)教學(xué)人員格盡職守，公正執(zhí)法，依法行使職權(quán)，我�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，考核采取查看記錄、聽取匯報(bào)、民主測(cè)評(píng)、部門互評(píng)等形式，重點(diǎn)檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)法情況，具體行政行為的合法性與適應(yīng)性，履行法定職責(zé)及其互相配合情況等。在考核過程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎(jiǎng)懲制和行政工作過錯(cuò)追究制，有效地促進(jìn)了依法行政的公正。樹立了良好的教育行風(fēng)新形象。

　　三、采取多種形式，大力開展學(xué)生法制教育

　　1、始終堅(jiān)持法制副校長(zhǎng)制度。

　　我校聘請(qǐng)了祁各莊派出所黃振宇指導(dǎo)員擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，定期舉辦法制報(bào)告會(huì)。法制副校長(zhǎng)多次來我校作法制教育報(bào)告，通過他們豐富的法律知識(shí)，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為廣大師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

　　2、堅(jiān)持經(jīng)常教育和集中教育相結(jié)合。

　　我校通過學(xué)期工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃和每周工作安排層層落實(shí)法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育。還利用節(jié)假日對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育，如中秋、國(guó)慶長(zhǎng)假、元旦假期等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會(huì)不良少年的誘惑和影響。每逢重要法制宣傳日對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)法律知識(shí)教育。通過身邊案例，進(jìn)行具體生動(dòng)的法制教育，極大的教育了廣大學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性和主動(dòng)性。

　　3、堅(jiān)持常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合。

　　常規(guī)的法制教育如老師講課、學(xué)生討論、總結(jié)交流、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法治小報(bào)等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會(huì)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排，自己表演、自己評(píng)價(jià)。學(xué)生們各種形式宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及一些交通安全法規(guī)等，收到了事半功倍的教育效果。

　　我校還組織學(xué)生開展了、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命預(yù)防溺水”等教育活動(dòng)。為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學(xué)生中開展了“喚醒學(xué)生責(zé)任感，讓學(xué)生有一顆感恩心”的系列班會(huì)教育活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中第一次讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我要成功，我要為我自己負(fù)責(zé)任，我是社會(huì)的成員、我是家庭的成員、我是學(xué)校班級(jí)的一員，我是獨(dú)特的自己，我要為社會(huì)、家庭、學(xué)校、班級(jí)負(fù)責(zé)任。組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守法律和規(guī)則，學(xué)會(huì)服從。

　　4、堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。

學(xué)校法制教育工作制度2

　　一、加大法制宣傳教育力度，進(jìn)一步提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生學(xué)法用法意識(shí)

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。按照中央、省、市對(duì)“五五”普法工作提出的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織系統(tǒng)教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》及國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法，逐步養(yǎng)成依法決策、依法管理、依法行政的思維方式和行為習(xí)慣。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持育人為本，保證了國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，保證了學(xué)校的辦學(xué)方向，促進(jìn)了教育公平。建立了健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，進(jìn)一步完善和落實(shí)中習(xí)組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核等制度。二是加強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法工作。組織系統(tǒng)教育行政管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國(guó)家賠償法》、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》及其他與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)，使大多數(shù)公務(wù)人員進(jìn)一步樹立了有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究的觀念，在教育行政管理工作中，自覺做到了依法執(zhí)政，依法辦事。積極推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。利用法制講座、法制報(bào)告會(huì)等形式，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)公務(wù)員開展“學(xué)法用法、依法行政”活動(dòng)，促使學(xué)法用法工作落到實(shí)處。三是加強(qiáng)全市廣大教師的學(xué)法、用法教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識(shí)以及基本的教育法學(xué)理論，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教、以德育人，做學(xué)生的好榜樣。

　　二是切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。優(yōu)化教師隊(duì)伍，保證師資到位，配備具有法律知識(shí)的教師從事青少年法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證。教師針對(duì)不同學(xué)生層次的年齡、心理、生理特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，用以案說法，以例釋法等形式，深入淺出的闡釋法律基本知識(shí)，形象生動(dòng)的上好每一節(jié)課，使學(xué)生學(xué)習(xí)后能牢記在心，受用終生。

　　三是運(yùn)用各種教育手段，對(duì)學(xué)生開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生旁聽案件的審理，讓他們切身感受違法與制裁、犯罪與刑罰之間的關(guān)系；開辟校園普法專欄，定期舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，組織參觀法制圖片展覽，努力營(yíng)造一濃厚的法律教育氛圍。還利用多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行生動(dòng)形象的法制教育，讓學(xué)生不僅僅用眼睛去看法律，用耳朵聽法律、用行動(dòng)去感受法律，讓學(xué)生明白法律與我們生活密切關(guān)系，從而增強(qiáng)他們的法制觀念，主動(dòng)養(yǎng)成守法、用法的習(xí)慣。

　　二、不斷加大依法行政、依法治教的工作力度

　　一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，依法管理教育行政事務(wù)。市、縣教育行政部門及公務(wù)人員，按照依法治教的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢(shì)的需要的行政管理方式，依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)�學(xué)校依法進(jìn)行管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的辦學(xué)自。依法保護(hù)廣大人民群眾的受教育權(quán)。二是認(rèn)真落實(shí)辦事公開制度，全面推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為。做到辦事程序、辦事規(guī)則、辦事紀(jì)律、辦事結(jié)果和辦事信息公開，監(jiān)督方式和途徑公開。在招生政策、中小學(xué)收費(fèi)、干部任用、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面都實(shí)行公開，增加辦事的透明度。三是加強(qiáng)行政執(zhí)法工作，規(guī)范執(zhí)法行為。對(duì)全市教育行政執(zhí)法人員有計(jì)劃分期分批進(jìn)行法制培訓(xùn)，不斷提高廣大教育行政干部和教育工作者依法行政，依法治教水平。四是認(rèn)真執(zhí)行部門執(zhí)法責(zé)任制，推行執(zhí)法公示制度。各級(jí)教育行政部門依據(jù)教育法律法規(guī)的規(guī)定，依法教育管理和辦學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，維護(hù)教育活動(dòng)的正常秩序。在教育“熱點(diǎn)”工作中，如治理中小學(xué)亂收費(fèi)、招生執(zhí)法監(jiān)察等向社會(huì)公示，增加政策的透明度，嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范管理，并通過聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員和設(shè)立舉報(bào)電話，廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督。五是自覺接受人大、政協(xié)、派、群眾團(tuán)體、人民群眾和新聞媒體的監(jiān)督。如對(duì)人大代表提出的議案、政協(xié)委員提出的提案及時(shí)給予答復(fù)，對(duì)群眾反映和新聞單位披露的社會(huì)熱點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行查處。特別是在減輕學(xué)生生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和治理中小學(xué)亂收費(fèi)方面，健全組織，完善措施，加大力度，依法查處違紀(jì)案件，充分接受社會(huì)各界的監(jiān)督。六是運(yùn)用法制手段保障素質(zhì)教育的'實(shí)施。市、縣教育行政部門和學(xué)校嚴(yán)格履行保護(hù)青少年和學(xué)生身心健康發(fā)展的職責(zé)，堅(jiān)決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。七是完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，制定切實(shí)可行的制度和措施，加強(qiáng)對(duì)各種違紀(jì)舞弊案件的執(zhí)法檢查和監(jiān)督，并用有關(guān)制度進(jìn)行約束，以保證國(guó)家政策法規(guī)的嚴(yán)肅性，真正做到依法治教。

　　三、全面推進(jìn)依法治校工作、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

　　首先，各縣（市、區(qū)）教育行政部門高度重視依法治校工作，把推進(jìn)依法治教作為促進(jìn)教育行政部門轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高依法行政水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，充分發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)在推進(jìn)依法治校工作中的作用，保證職能機(jī)構(gòu)自覺按照依法行政的要求，履行對(duì)學(xué)校的管理職責(zé)，規(guī)范管理行為。各學(xué)校轉(zhuǎn)變管理理念，明確依法治校的基本原則，制定推進(jìn)依法治校的工作規(guī)劃和目標(biāo)；明確校內(nèi)各工作崗位的職責(zé)與任務(wù)，形成各司其職，各負(fù)其責(zé)，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。

　　其次，建立《章程》，規(guī)范學(xué)校管理。學(xué)校章程是一個(gè)學(xué)�？偟男Ｒ�(guī)，好像一個(gè)國(guó)家的憲法。學(xué)校的一切規(guī)章制度都是在學(xué)校章程的框架下制定的，學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都是按照章程實(shí)施的。所以各中小學(xué)校結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，依照《教育法》的有關(guān)規(guī)定要求，制定并完善學(xué)校章程，在上級(jí)教育行政部門審定后按照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。并在學(xué)校章程的框架下，依法建立并健全了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理規(guī)章制度，從而保證學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。

學(xué)校法制教育工作制度3

　　一、健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管的工作機(jī)制

　　兩來，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視普法宣傳工作，把普法宣傳工作列入全局工作重要議事日程，常抓不懈。首先成立了以黨委書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的灞橋區(qū)教育局法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨委副書記兼任，黨政辦負(fù)責(zé)日常工作。二是制定相應(yīng)的實(shí)施方案、工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)安排。三是組織召開了各直屬中小學(xué)校長(zhǎng)和街道中心小學(xué)校長(zhǎng)參加的”五五“普法總結(jié)表彰和”六五“普法依法治理工作動(dòng)員大會(huì)。四是安排督促各基層單位成立”六五“普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，落實(shí)具體責(zé)任，建立和完善一整套學(xué)校管理制度，形成了依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制。五是建立了教育法律法規(guī)咨詢制度、領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、監(jiān)督檢查制度。六是實(shí)行科室包片制度，明確了責(zé)任人，落實(shí)了預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，把普法宣傳工作同教育教學(xué)工作同安排、同檢查、同考核、同總結(jié)。并且納入對(duì)中小學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)考核之中，有力地保證了普法宣傳教育活動(dòng)深入、有序地開展。

　　二、廣泛宣傳，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部和師生的法制意識(shí)

　　預(yù)防和減少未成年人犯罪的關(guān)鍵在于教育工作者的教育，抓好教育工作者自身的法制教育，可以收到事半功倍的效果。因此，教育局一是制定下發(fā)了《灞橋區(qū)教育系統(tǒng)五五普法和依法治教實(shí)施意見》，要求各校通過多渠道積極有效地開展多層次的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)。二是組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，及時(shí)為局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)了《干部法律知識(shí)讀本》、《法律知識(shí)導(dǎo)讀》、《中小學(xué)法律知識(shí)讀本》、”六五“普法讀本，由中小學(xué)校下發(fā)到每位干部和教職工手中。三是利用政治學(xué)習(xí)日，組織機(jī)關(guān)干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)實(shí)施意見》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)。在學(xué)習(xí)中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到先學(xué)一步、多學(xué)一些，認(rèn)真記好筆記，積極參加討論，起到了表率作用。四是今年4月23日我局聯(lián)合區(qū)司法局、區(qū)人民法院在紡織城小學(xué)舉辦了我區(qū)教育系統(tǒng)法官進(jìn)校園活動(dòng)儀式，區(qū)人民法院選派24名優(yōu)秀法官利用一年時(shí)間，于每周三下午為我區(qū)中小學(xué)校學(xué)生做法制報(bào)告。他們針對(duì)中小學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，用身邊辦案時(shí)的大量典型事例，以案說法，從青少年違法犯罪原因入手，以德育人，使學(xué)生們受益匪淺，刻骨銘心，使學(xué)生的學(xué)法、用法意識(shí)明顯增強(qiáng)，兩年來，我區(qū)各校共舉辦法制報(bào)告會(huì)近130場(chǎng)次，受教育青少年學(xué)生達(dá)9萬人次。20xx年教育局為基層學(xué)校下發(fā)《中小學(xué)校法制教育讀本》600本。

　　三、開展活動(dòng)，營(yíng)造普法教育的良好氛圍

　　1、開展好對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用。青少年的學(xué)習(xí)生活主要在學(xué)校里度過，他們的大部分知識(shí)從學(xué)校獲取，重要的行為規(guī)范也是在學(xué)校里養(yǎng)成。我們一是將法制教育列為學(xué)生的必修課，做到”四落實(shí)“，即：”教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“，使學(xué)生的法制教育規(guī)范化、經(jīng)�；�，實(shí)現(xiàn)了法制教育”進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦“，取得了很好的效果。二是在法制教學(xué)中，各校注重”四個(gè)結(jié)合“即：理論與實(shí)踐相結(jié)合，教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合，課堂法制教育與課外法制教育相結(jié)合，典型引路與全面推進(jìn)相結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中，任課教師既講清法制課中的基本原理和法律知識(shí)，又結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實(shí)際，有針對(duì)性的開展教學(xué)，以案說法，以例釋法，以法育人，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍中加深對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的理解。三是做到”三個(gè)確�！啊４_保有一套實(shí)用性強(qiáng)的好教材；確保法制教育走進(jìn)課堂，全區(qū)各中小學(xué)每周安排一個(gè)課時(shí)用于法律教學(xué)；確保師資的質(zhì)量，全區(qū)各中小學(xué)校均配備法制課教師，法制課教師主要由政治教師或法制副校長(zhǎng)擔(dān)任，使法制課的教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。

　　2、積極開展校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)。為整治校園周邊環(huán)境，我局聯(lián)合區(qū)司法、公安、交警等部門，定期對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和可疑人員進(jìn)行檢查保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行路安全。各派出所及交通協(xié)警每天堅(jiān)持在路口和交通要道巡查，各學(xué)校也組織巡邏隊(duì)、護(hù)校隊(duì)，并能及時(shí)向公安機(jī)關(guān)反饋校園周邊治安情況，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。同時(shí)派出所和交警灞橋大隊(duì)干警定期深入學(xué)校，為師生做專題法制講座，使大家受到生動(dòng)的、面對(duì)面的法制教育，收到良好的效果。

　　3、高度重視禁毒教育工作。中小學(xué)生是禁毒宣傳教育的重點(diǎn)，也是開展禁毒教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為了抓好此項(xiàng)工作，我局堅(jiān)持把預(yù)防教育作為德育工作的重要內(nèi)容，常抓不懈，并將此項(xiàng)工作納入中小學(xué)管理的目標(biāo)考核之中。為了提高中小學(xué)生的禁毒意識(shí)，保證他們健康成長(zhǎng)，在”6.26“國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)中，各中小學(xué)校采用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、張貼禁毒標(biāo)語、開展”上好知識(shí)一堂課“活動(dòng)等進(jìn)行預(yù)防教育。去年”6.26“國(guó)際禁毒日由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，專人負(fù)責(zé)，在四廠什字設(shè)立宣傳點(diǎn)、懸掛知識(shí)危害掛圖、散發(fā)宣傳資料，開展《教師法》和《義務(wù)教育法》的咨詢活動(dòng)，向過往群眾做宣傳教育工作。20xx年以來我局每年都制定《灞橋區(qū)教育系統(tǒng)反實(shí)施方案》、印制宣傳資料下發(fā)基層學(xué)校，并召開各校法制專干會(huì)安排此項(xiàng)工作，局普法領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查，為我區(qū)全面開展反和禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

　　4、廣泛開展豐富多彩的校園法制教育活動(dòng)。兩年來我局始終做好《法制宣傳教育第一課》工作，在每個(gè)學(xué)期開學(xué)工作會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署此項(xiàng)工作。各學(xué)校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，利用校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、圖片等形式進(jìn)行宣傳，大力宣傳普法知識(shí)和意義，使廣大師生樹立和提高自覺運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)和法制觀念。全區(qū)各校辦法制宣傳欄480期，辦校報(bào)600期，法制教育圖片展180場(chǎng)。收到法律知識(shí)征文960多份、組織演講賽30多場(chǎng)次。

　　5、開展法制宣傳月活動(dòng)。區(qū)教育局確定每年10月份為全區(qū)教育系統(tǒng)法制宣傳月，在宣傳月里，我們請(qǐng)區(qū)司法局、公安分局、省少管所的同志巡回在全區(qū)中小學(xué)做法律知識(shí)報(bào)告。通過深入淺出、通俗易懂的方式，用活生生的事例向師生們講法。

　　6、舉辦法制教育圖片展。區(qū)教育局在區(qū)司法局、交警灞橋大隊(duì)、區(qū)禁毒委等單位的配合下，堅(jiān)持每年在全區(qū)中小學(xué)巡回開展禁毒圖片、交通安全圖片展，舉辦《法制在我身邊》、《珍惜生命、遠(yuǎn)離》《交通安全》《預(yù)防未成年人犯罪》圖片展，有力的`促進(jìn)了”無毒學(xué)校、無毒區(qū)“”警校共建“的創(chuàng)建，提高了師生的交通安全意識(shí)。兩年來受教育的中小學(xué)生達(dá)13萬人次。

　　8、積極開展城市管理法宣傳月活動(dòng)。根據(jù)市文明委要求，20xx年以來，我局把每年三月份定為城市管理法宣傳月，年初召開主管法制教育工作專干會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)執(zhí)法局宣傳科長(zhǎng)動(dòng)員講話，我局具體組織實(shí)施。在活動(dòng)月廣大師生走向街頭，打掃、清除白色垃圾、野廣告。兩年來散發(fā)傳單18000份、致學(xué)生一封信11000份、宣傳彩頁5000張�；顒�(dòng)開展以來學(xué)校內(nèi)外整潔，附近街道干凈，暢通無阻。

　　四、建章立制，夯實(shí)依法治校工作基礎(chǔ)

　　1、要求明確，重在落實(shí)和督查。我們?cè)谙掳l(fā)的《灞橋區(qū)教育系統(tǒng)”六五“普法依法治教實(shí)施意見》中，向各校明確提出了抓好依法治校工作的具體要求，要求各級(jí)各類學(xué)校必須把加強(qiáng)依法治校工作作為中心任務(wù)之一，確保教師、教材、課程的落實(shí)，各校按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定了依法治校的實(shí)施意見。為了使這項(xiàng)工作不流于形式，區(qū)教育局結(jié)合年度綜治工作檢查，加強(qiáng)督查工作，確保法制教育工作落到實(shí)處。

　　2、將建章立制作為依法治校的基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。要將學(xué)校的日常管理和各項(xiàng)工作都納入法制化軌道，制定和建立行之有效的規(guī)章制度是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。章程是學(xué)校一切規(guī)章制度的核心，它是明確各校辦學(xué)宗旨、計(jì)劃、方法、目標(biāo)設(shè)置的總綱，對(duì)于學(xué)校開展依法治校工作起提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)作用。近年來，我局提出文化引領(lǐng)，精細(xì)化管理，重新修訂印發(fā)了《灞橋區(qū)教育制度和法律法規(guī)匯編》，要求各校對(duì)照教育局制度匯編，制定和完善本校有關(guān)制度和章程。在建章立制中始終貫徹三個(gè)原則：一是符合法律政策的要求；二是結(jié)合本校的實(shí)際情況，三是具備可操作性，便于落實(shí)。

學(xué)校法制教育工作制度4

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

　　組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨支部書記任組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為成員，學(xué)校與交警隊(duì)、消防隊(duì)、派出所等單位建立了共建關(guān)系，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)工作，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到各個(gè)處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。

　　二、建章立制，確保依法治校的順利實(shí)施

　　建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，如各處室管理制度、教職員工考核獎(jiǎng)懲制度、德育規(guī)章制度等，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。此外，學(xué)校通過板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、集會(huì)、校園網(wǎng)、家校短信平臺(tái)等形式，向全體師生和廣大家長(zhǎng)廣泛宣傳，在校報(bào)《校園之聲》和校園廣播《青春之音》上開辟專欄，進(jìn)行宣傳。通過廣泛宣傳，使“法律進(jìn)校園”活動(dòng)深入人心，增強(qiáng)了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺性。

　　三、推進(jìn)依法治教，構(gòu)建法制校園。

　　我們開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)作為把依法治教、依法治校的前提，不斷加大工作力度，積極實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度；二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的普法學(xué)法工作，號(hào)召全體教師自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì)。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。三是進(jìn)一步建立健全符合法律法規(guī)、工作條例的學(xué)校管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實(shí)踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法制素質(zhì)的重要場(chǎng)所。學(xué)校將管理制度匯編成冊(cè)，裝訂成書，教師人手一冊(cè)，加強(qiáng)了制度管理的透明度和執(zhí)行的自覺性。

　　四、加強(qiáng)法制教育，普及法律知識(shí)。

　　1、立足課堂，充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。

　　我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，有針對(duì)性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立法制教育課程體系，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前，我校法制課堂教育主要結(jié)合政治課與生活實(shí)際進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)法制教育課，同時(shí)集中一周時(shí)間為法制教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。

　　2、開辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。

　　為了全方位開展法律知識(shí)教育，學(xué)校通過學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育，使法制教育生動(dòng)化、生活化，提高了針對(duì)性和實(shí)效性。一是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都到學(xué)校開展至少二次精彩的法制專題講座，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開展校園普法工作。二是積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》活動(dòng)，并以“道路交通安全在我心中”為主題，舉辦征文比賽。三是全面開展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期我校都開展禁毒知識(shí)講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士現(xiàn)身說法等，力爭(zhēng)所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕”知識(shí)教育，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

　　3、以活動(dòng)為載體，創(chuàng)優(yōu)法制教育方式。

　　學(xué)校突出“寓教于樂”的思想，通過豐富的主題活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)筑法制教育的長(zhǎng)堤。一是舉辦“我是法律小衛(wèi)士”讀書演講活動(dòng)，通過生動(dòng)的.演講，提高學(xué)生明辨是非的能力；二是設(shè)置“模擬法庭”，利用主題班會(huì)，讓同學(xué)們通過分析辯論，提高遵紀(jì)守則的自覺性；三是舉行師生簽名活動(dòng)，全校師生在“珍愛生命，拒絕”“告別網(wǎng)吧，從我做起”的橫幅上鄭重簽名，從靈魂深處構(gòu)筑起守法、護(hù)法的堅(jiān)實(shí)堤壩。

　　4、拓展教育空間，構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)校將法制教育延伸到校外，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)在法制教育中的作用，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。依托家庭、社區(qū)和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織，通過建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、搭建家校共教短信平臺(tái)等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，既鞏固了學(xué)校教育成果，又豐富了教育手段和教育內(nèi)容，收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。

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