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員工培訓(xùn)激勵制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天,制度起到的作用越來越大,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的員工培訓(xùn)激勵制度,歡迎大家分享。
員工培訓(xùn)激勵制度1
員工培訓(xùn)激勵制度
第一章 總 則
第一條 為了調(diào)動企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)的積極性,加大對各部門或基層單位的培訓(xùn)支持力度,獎勵所內(nèi)積極主動實施培訓(xùn)的員工,營造良好內(nèi)訓(xùn)氛圍,結(jié)合企業(yè)實際培訓(xùn)情況,特制定本獎勵辦法。
第二條 本獎勵辦法適用于企業(yè)全體員工。
第三條 本部門對內(nèi)部成員所進行的培訓(xùn)不在獎勵范圍之內(nèi)。
第四條 本獎勵辦法自***年**月*日起開始執(zhí)行。
第二章 目 的
第五條 調(diào)動企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師積極性,提升培訓(xùn)師培訓(xùn)水平,促進培訓(xùn)質(zhì)量。
第六條 具有針對性,對受訓(xùn)者起到促進作用。
第七條 營造良好內(nèi)訓(xùn)氛圍,提高員工業(yè)務(wù)水平。
第三章 相關(guān)要求
第八條 培訓(xùn)類別要求
1、 思想教育培訓(xùn):指對員工進行思想、觀念等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
2、 基礎(chǔ)知識培訓(xùn):指對相關(guān)崗位職工進行應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,如安全常識、供熱管理辦法等知識的培訓(xùn)。
3、 崗位技能培訓(xùn):指對相關(guān)培訓(xùn)對象進行本崗位相關(guān)知識、技能應(yīng)用,如cad 繪圖等內(nèi)容的培訓(xùn)。
4、 制度宣貫培訓(xùn):指對員工進行相關(guān)制度及辦法等內(nèi)容的宣傳,以使員工熟知相關(guān)制度或法規(guī)的培訓(xùn)。
第九條 培訓(xùn)時間要求
1、 單次培訓(xùn)時間必須達到45分鐘以上。
第十條 培訓(xùn)人數(shù)要求
1、 單次培訓(xùn)參訓(xùn)人數(shù)必須達到3人以上。
第十一條 培訓(xùn)師要求
1、 必須提前準備培訓(xùn)課件,熟悉培訓(xùn)內(nèi)容,做好培訓(xùn)。
2、 必須上交培訓(xùn)課件復(fù)印件至辦公室主任或部門經(jīng)理。
第十二條 參訓(xùn)人員要求
1、 參訓(xùn)人員必須在《 培訓(xùn)簽到表》上簽到。
2、 所有參訓(xùn)人員須合理調(diào)配工作安排, 按時參加培訓(xùn)。
3、 培訓(xùn)期間須將手機關(guān)閉或置于振動、靜音狀態(tài)。
4、 培訓(xùn)期間不得擅自發(fā)言,如需發(fā)言必須舉手示意。
5、 培訓(xùn)期間禁止吸煙。
6、 自覺將培訓(xùn)成果落實到崗位工作中,提升工作能力及改善工作績效。
第十三條 部門經(jīng)理或站辦公室主任要求
1、 負責(zé)為下屬培訓(xùn)創(chuàng)造條件。
2、 負責(zé)按培訓(xùn)要求組織相關(guān)培訓(xùn)。
3、 負責(zé)準備《 培訓(xùn)簽到表》,并組織做好簽到。
4、 負責(zé)安排培訓(xùn)記錄人記錄本次培訓(xùn)內(nèi)容,填寫《培訓(xùn)記錄表》
5、 負責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)師實施培訓(xùn)的工作。
6、 負責(zé)留存《 培訓(xùn)簽到表》的工作。
7、 負責(zé)留存《培訓(xùn)記錄表》的工作。
8、 負責(zé)留存培訓(xùn)課件復(fù)印件的工作。
9、 負責(zé)審核、檢查培訓(xùn)資料的真實、完整情況。
10、 負責(zé)上交本部門或單位培訓(xùn)資料至人力資源部的工作。
第十四條 人力資源部要求
1、 負責(zé)協(xié)助各部門、基層單位及培訓(xùn)師做好各項培訓(xùn)活動。
2、 負責(zé)收集部門或單位上交的培訓(xùn)資料,并留存。
3、 負責(zé)對各部門或基層單位上交的培訓(xùn)資料進行核查、統(tǒng)計及匯總。
4、 負責(zé)填寫《內(nèi)部培訓(xùn)獎勵明細表》并上報。
5、 負責(zé)填寫《內(nèi)訓(xùn)課時費審批單》并發(fā)送至培訓(xùn)師。
6、 負責(zé)收集《內(nèi)訓(xùn)課時費審批單》。
7、 負責(zé)培訓(xùn)師內(nèi)訓(xùn)費獎勵的'匯總上報工作。
第四章 相關(guān)規(guī)定
第十五條 獎勵金額規(guī)定
1、 思想教育培訓(xùn):每課時獎勵100元(每課時即一小時,若達到45分鐘不滿60分鐘按一小時計算)。
2、 基礎(chǔ)知識培訓(xùn):獎勵由審核小組根據(jù)培訓(xùn)師水平、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)次數(shù)及培訓(xùn)人數(shù)的不同,分為每課時獎勵30元、50元、100元不等。
3、 崗位技能培訓(xùn):獎勵由審核小組根據(jù)培訓(xùn)師水平、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)次數(shù)及培訓(xùn)人數(shù)的不同,分為每課時獎勵50元、100元、150元不等。
4、 制度宣貫培訓(xùn):每課時獎勵50元。
第十六條 資料審核規(guī)定
1、 部門經(jīng)理或站辦公室主任每年7月20日前上交本部門或單位1至6月份培訓(xùn)資料, 12月20日前上交本部門或單位7至12月份培訓(xùn)資料至人力資源部培訓(xùn)專員。
2、 人力資源部培訓(xùn)專員根據(jù)相關(guān)要求審核培訓(xùn)資料。
3、 人力資源部培訓(xùn)專員根據(jù)篩選資料,匯總填寫《豐臺供暖所內(nèi)部培訓(xùn)獎勵明細表》。
4、 7月21日前、12月21日前人力資源部培訓(xùn)專員將《豐臺供暖所內(nèi)部培訓(xùn)獎勵明細表》報評審小組統(tǒng)一評審的后報主管所長審批。
第十七條 獎金領(lǐng)取規(guī)定
1、 人力資源部根據(jù)《豐臺供暖所內(nèi)部培訓(xùn)獎勵明細表》信息填寫《豐臺供暖所內(nèi)訓(xùn)課時費審批單》基本信息。
2、 每年7月23日、12月23日人力資源部將填寫好的《豐臺供暖所內(nèi)訓(xùn)課時費審批單》發(fā)送至各相關(guān)部門經(jīng)理、站辦公室主任。
3、 各培訓(xùn)師在《豐臺供暖所內(nèi)訓(xùn)課時費審批單》簽字確認。
4、 由培訓(xùn)師攜其《豐臺供暖所內(nèi)訓(xùn)課時費審批單》經(jīng)各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。
5、 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核同意后,7月24日、12月24日各部門經(jīng)理或站辦公室主任將《豐臺供暖所內(nèi)訓(xùn)課時費審批單》上交人力資源部留存。
6、 人力資源部勞資專員進行統(tǒng)一匯總及上報后,內(nèi)訓(xùn)獎勵費與當(dāng)月工資一并發(fā)放(注:培訓(xùn)獎勵費不計入年薪工資)。
第五章 附則
第十八條 本管理規(guī)定由人力資源部負責(zé)制定和解釋。
員工培訓(xùn)激勵制度2
員工激勵制度
制定目的為激發(fā)員工的工作熱情,引導(dǎo)員工確立正確的工作動機,滿足員工多方面的自我需求,實現(xiàn)員工的自我價值,特制定本制度。本制度本著以人為本的思想,旨在充分發(fā)揮員工的價值,增加員工對企業(yè)的滿意度,將員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性保持和發(fā)揚到最佳狀態(tài),從而全面推動企業(yè)的生存發(fā)展乃至戰(zhàn)略目標的的實現(xiàn)。
制定原則
1、堅持物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則。物質(zhì)激勵,即通過物質(zhì)獎勵的方式激發(fā)員工的工作積極性;精神激勵,即通過精神關(guān)懷的方式鼓勵員工認真工作。實施激勵機制,必須將物質(zhì)激勵同精神激勵結(jié)合在一起,才能從根本上調(diào)動廣大員工工作的積極性。
2、建立多跑道、多層次的激勵機制。激勵,源于需求。公司各級管理人員應(yīng)充分了解到員工在自我價值實現(xiàn)、自我能力提升及物質(zhì)資源需要等多方面、多層次的需求并在一定程度的滿足。激勵機制是一個開放的系統(tǒng),要隨著時代、市場形式及公司內(nèi)外部的環(huán)境的變化而不斷變化。
3、建立能夠促進企業(yè)內(nèi)部良性競爭環(huán)境的激勵機制。激勵,不等于福利。在激勵機制的推廣和實施的過程中,各級管理人員應(yīng)注意加強工作的針對性,將激勵機制同員工的工作水平、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)素質(zhì)等緊密聯(lián)系在一起,努力在企業(yè)內(nèi)部建立一個良性的競爭氛圍。杜絕在激勵機制下實行平均主義的行為。
基本方式及內(nèi)容
根據(jù)現(xiàn)階段公司員工的需求及公司的實際情況,并依據(jù)公司相關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定,現(xiàn)將激勵方式分為四大類:成就激勵、能力激勵、環(huán)境激勵和物質(zhì)激勵四大類。
成就激勵
隨著社會的進步,越來越多的員工參加工作已不僅僅是生存的需要,同時還是為了獲得一種成就感,一種自我價值的實現(xiàn)。公司對于員工在工作上所取得的成就進行表彰和激勵,本身即是對于員工工作成績的一種肯定,是對員工自我價值一種認可。具體內(nèi)容如下:
外部比賽獲獎激勵機制
外部比賽,即由公司以外部門組織的、公司統(tǒng)一指派人員參加的各類關(guān)于業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技能和專業(yè)知識的比賽。員工如在比賽中獲獎,公司將給予一定的現(xiàn)金獎勵,具體獎勵標準如下:
1、市級比賽一等獎獲得者,獎金1000元;二等獎獲得者,獎金800元;三等獎獲得者,獎金600元;優(yōu)秀獎獲得者,獎金200元。
2、市市級比賽一等獎獲得者,獎金1500元;二等獎獲得者,獎金1200元;三等獎獲得者,獎金900元;優(yōu)秀獎獲得者,獎金300元。
3、省省級比賽一等獎獲得者,獎金20xx元;二等獎獲得者,獎金1600元,三等獎獲得者,獎金1200元,優(yōu)秀獎獲得者,獎金400元。
參賽選手獲獎后經(jīng)本部門申報可持獲獎證書復(fù)印件到人力資源部申請獎金,經(jīng)人力資源部審核并經(jīng)總經(jīng)理批準后發(fā)放獎金。
先進集體和先進個人評選激勵機制
公司每年年底都會從公司全體員工中評選出先進集體和先進個人來。當(dāng)選的員工除獲得公司頒發(fā)的獲獎證書外還可以免費參加公司于次年五一節(jié)期間組織的免費外出旅游。(具體評選方法及獎勵標準參見《員工手冊》中的相關(guān)制度)
創(chuàng)新案例評定激勵機制
能力激勵
環(huán)境激勵
倡導(dǎo)以人為本的激勵機制必須多方面了解員工的需求,包括員工對工作壞境的需求。員工工作環(huán)境從狹義上來講,主要是指企業(yè)文化的客觀環(huán)境。建設(shè)優(yōu)良的企業(yè)文化環(huán)境,應(yīng)致力于重視人力資源建設(shè),把員工當(dāng)成“社會人”、“決策人”乃至公司的“自己人”,最大限度的發(fā)揮員工的潛力,增強員工的公司主人翁意識和對公司的歸屬感,使員工的工作環(huán)境能夠最大限度的調(diào)動員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各部門負責(zé)人應(yīng)努力加強本部門良性工作氛圍的建設(shè),現(xiàn)提出以下建議,供各級管理人員參考:
1、尊重員工人格尊嚴,公司全體員工在人格上是一律平等的。各級負責(zé)人與普通員工之間只有分工不同,工作的性質(zhì)沒有高低貴賤之分。
2、加強與員工之間的溝通和交流,嘗試利用自發(fā)的社交活動和體育活動等來拉近與員工的距離。
3、不要僅在工作總結(jié)時才對員工的.工作進行評價,定期與員工進行聊天,討論員工的工作情況,討論時應(yīng)在友善的氛圍中進行,應(yīng)使員工感受到部門負責(zé)人對其工作的關(guān)注和重視。
4、在分配工作時,將工作目標全盤告知員工,方便員工充分發(fā)揮自身的主觀能動性來完成目標。
5、充分利用員工正面特質(zhì),了解員工的個人能力并將其發(fā)揮到恰當(dāng)?shù)牡胤,?chuàng)造機會使員工能夠發(fā)揮自身能力,鼓勵員工積極參加培訓(xùn)來提高自身工作能力并對培訓(xùn)效果進行總結(jié)和評價。
6、在部門內(nèi)部事務(wù)決策時,充分收集員工建議,感謝每一位提出建議的員工并巧妙的婉拒不合理的建議。
7、批評員工應(yīng)注意方式和方法,應(yīng)本著對事不對人的原則客觀公正的就事論事,批評應(yīng)針對部門內(nèi)部存在的不合理現(xiàn)象而不是員工本人,切忌在批評的過程中對員工一味否定。
8、及時準確的傳遞公司內(nèi)部訊息,確保員工了解公司最新的規(guī)章制度及公司動態(tài)。
9、在選才用人的過程中,應(yīng)從員工的責(zé)任感和工作能力等方面考慮,不能僅以員工的資歷和職位來選拔任用員工。
10、努力建設(shè)部門內(nèi)健康和諧的工作環(huán)境,對員工工作的評價及批評應(yīng)與員工面對面進行,不在私下議論部門內(nèi)部的人和事。
物質(zhì)激勵
物質(zhì)激勵是激勵機制中最為基礎(chǔ)的一種激勵方式。物質(zhì)激勵決定著員工最基本需要的滿足程度,并影響著員工社會地位、社會交往及自我實現(xiàn)等高層需求的滿足,主要包括薪資晉升、獎金發(fā)放及福利待遇等方面的內(nèi)容。就目前而言,公司對于員工在物質(zhì)上的激勵措施主要依據(jù)公司現(xiàn)行的獎懲制度和績效制度進行。待新版的員工薪資晉升制度、績效考核制度及獎懲制度修訂完備之后,本條內(nèi)容將做進一步的修改。
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