學(xué)校教師管理制度(熱)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多,制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校教師管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教師管理制度1
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度
。ㄒ唬┙處煹钠溉
1、兼職教師的應(yīng)聘條件:
、拧(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守教師行為規(guī)范。
⑵、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷,并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書(shū)》或具有中高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
、、能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù);
、、一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
、、身心健康,能確保正常教學(xué);
、省⒃诰┯蟹(wěn)定的工作單位或在京有固定的居所。
2、應(yīng)聘程序:
、、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱(chēng)證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書(shū)原件及復(fù)印件,并認(rèn)真填寫(xiě)教師登記表;
、、應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書(shū);
、恰磳W(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書(shū),聘期一至兩年,或根據(jù)課程安排階段性聘任。
3、受聘教師基本要求:
⑴、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
、啤⒆杂X(jué)維護(hù)學(xué)校的`形象、信譽(yù)和整體利益。
、、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛(ài)學(xué)生、盡職盡責(zé)。
、、自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課,力爭(zhēng)最優(yōu)的教學(xué)成果。
、伞⒉坏迷诒緦W(xué)校中從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的商業(yè)活動(dòng)如:推銷(xiāo)教材、書(shū)籍和為他校招生。
、、要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系,聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。
(二)教師的權(quán)利
1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。
2、教師應(yīng)按勞取酬,教師對(duì)報(bào)酬提出異議,屬于正常情況,可以與學(xué)校協(xié)商解決。
3、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件,提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門(mén)和人員配合、支持自己的工作。
4、教師有權(quán)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)和管理人員提出批評(píng)和建議。學(xué)校對(duì)教師的批評(píng)和建議,應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。
(三)教師的責(zé)任義務(wù)
1、熱愛(ài)教育事業(yè),教書(shū)育人,言傳身教,為人師表。既要管教,又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng),努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材,合理安排教學(xué)進(jìn)度,全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,突出重點(diǎn),因材施教,不滿(mǎn)堂灌,不照本宣科。
4、要重視講、練結(jié)合,貫徹精講多練,分析題型、題式,布置作業(yè),進(jìn)行模擬考試,認(rèn)真批改作業(yè),做好試卷分析。
學(xué)校教師管理制度2
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,堅(jiān)持教職工集體辦公制度,促進(jìn)全校教師遵守作息時(shí)間;堅(jiān)守工作崗位;敬業(yè)勤業(yè);盡職盡責(zé)做好本職工作,特制訂20xx年度《冀洼小學(xué)小學(xué)教職工考勤管理制度》如下:
一、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)查崗、值日制度。值日教師必須每天對(duì)全校教職工的出勤、辦公、上課情況進(jìn)行督查,如實(shí)填寫(xiě)校務(wù)日誌。
二、凡因公、因事、因病請(qǐng)假者,必須履行請(qǐng)假手續(xù),填好自己的姓名、請(qǐng)假原因和時(shí)間,如提前返校時(shí)必須及時(shí)銷(xiāo)假,并填好銷(xiāo)假日期;凡不履行請(qǐng)假手續(xù)或超假而未續(xù)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的離崗者均視同曠工;凡因特殊原因本人不能親自請(qǐng)假需要?jiǎng)e人代替請(qǐng)假的,由代請(qǐng)人履行請(qǐng)假手續(xù)。如果沒(méi)有履行請(qǐng)假手續(xù)而造成缺課現(xiàn)象,除記曠工外,班上出現(xiàn)的安全問(wèn)題由該教師負(fù)責(zé)。
三、請(qǐng)假1天以?xún)?nèi)—3天由本校校長(zhǎng)批準(zhǔn),3天以上由中心校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
四、因出公差或?qū)W校派出學(xué)習(xí)視同出勤,但必須辦理離崗手續(xù),并協(xié)同安排好自己的工作,否則視同曠工。
五、教師曠工一天扣款100元,累計(jì)計(jì)算,早輔曠工六節(jié)計(jì)一天。
六、教師遲到每次扣10元,早退每次扣款50元。
七、教師請(qǐng)事假每天扣款80元,每節(jié)扣20元,病假每天扣50元,每節(jié)扣10元,且自行調(diào)課,需教導(dǎo)處調(diào)課的代課費(fèi)由其本人承擔(dān)。具體按教學(xué)管理制度執(zhí)行。家庭有事全學(xué)期允許請(qǐng)2天特假,但要自己調(diào)課,不扣款。請(qǐng)公假、婚假、喪假的由學(xué)校安排代課,并由學(xué)校支付代課費(fèi)。
八、每學(xué)期設(shè)滿(mǎn)勤獎(jiǎng),金額為100元/人。(公假算滿(mǎn)勤)
九、嚴(yán)禁在校內(nèi)、外賭博和酗酒鬧事者發(fā)現(xiàn)一次批評(píng)教育,(校外指學(xué)校周邊),第二次扣款100元,第三次扣款200元,第四次報(bào)壇廠小學(xué)處理,造成后果的由自己負(fù)責(zé)。
十、嚴(yán)禁霸王假,(捎假條、帶口信形式)霸王假算曠工。十一、在開(kāi)會(huì)時(shí)教師在下面開(kāi)小會(huì)、打瞌睡等不遵守會(huì)議紀(jì)律者,發(fā)現(xiàn)一次扣30元。
十二、按通知時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì),曠會(huì)扣款40元,請(qǐng)病事假扣10元;遲到每次扣10元,會(huì)議中無(wú)故早退的.,算一次曠會(huì)。會(huì)議超過(guò)半小時(shí)后到會(huì)按曠會(huì)處理。
十三、事假、病假一學(xué)期內(nèi)累計(jì)超過(guò)一個(gè)月,遲到5次以上,早退2次以上;曠工1天以上;曠課累計(jì)達(dá)5節(jié)以上;曠會(huì)3次以上者;當(dāng)年度或?qū)W年度不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
十四、在崗教職工以請(qǐng)病假、事假為由不到校上班的,經(jīng)查不屬實(shí)的,視為曠工,并按相關(guān)規(guī)定處理。
十五、對(duì)臨時(shí)代課的教師實(shí)行補(bǔ)貼,每代一節(jié)課補(bǔ)10元,由教務(wù)處安排,對(duì)拒絕代課的教師,算該教師一節(jié)曠工,且以后該教師有請(qǐng)假的,教導(dǎo)處不會(huì)作安排。
十六、對(duì)學(xué)校安排有值班(即:課間維護(hù)學(xué)生安全)的事前未請(qǐng)假不到崗位者每次扣30元。
十七、考勤一月公布一次。
學(xué)校教師管理制度3
一、教師聘用制度
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:
深化教育人事制度改革,依法保護(hù)學(xué)校和教職工合法利益,增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。
(二)聘用原則
1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)原則,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘用工作,制定聘用方案并具體組織實(shí)施;
2、部門(mén)協(xié)作的原則;
3、資格準(zhǔn)入原則,被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格;
4、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。
。ㄈ┢赣脤(duì)象
具備教師資格的應(yīng)歷屆畢業(yè)生和各科離職優(yōu)秀教師。
。ㄋ模┢赣脳l件:
1.熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,政治素質(zhì)高,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
2.身體健康,適應(yīng)學(xué)校工作要求。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生愛(ài)校,盡職盡責(zé),務(wù)本求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),辛勤育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
3.作風(fēng)樸實(shí),有良好的職業(yè)道德,身正是范,堪為師表。
4、要能勝任提供的崗位;同時(shí)按照工作量和工作要求,可以兼任其他一些崗位。
5.具有專(zhuān)科以上學(xué)歷,具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平,有理論和實(shí)踐能力。
有下列情形之一的,不予聘用上崗:
1、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度,造成重大責(zé)任事故的;
2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù),給學(xué)校工作造成重大損失的;
3、體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的,影響惡劣的。
4、有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為,受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過(guò)以上處分的。
。ㄎ澹┢溉纬绦颍
1、由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)需要,上報(bào)校人事宣傳科;
2、人事宣傳科和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)后,由校人事宣傳科負(fù)責(zé)統(tǒng)一招聘;
3.學(xué)校發(fā)出招聘公告;
4.應(yīng)聘者自愿填寫(xiě)學(xué)校下發(fā)的資料;
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表進(jìn)行實(shí)際考核,資格審查,擇優(yōu)錄用;
6.由學(xué)校辦理招聘手續(xù),聘用期為一年,聘任期滿(mǎn)后,根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘;
7.校長(zhǎng)簽發(fā)聘任合同,發(fā)放聘任書(shū)。
。┦芷溉藛T待遇:
1.教師工資按學(xué)校教師工作規(guī)定執(zhí)行。
2.受聘人員工作時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定執(zhí)行。
。ㄆ撸┙馄福
下列情況之一者,學(xué)校與聘任人員解除聘任:
1.聘任期滿(mǎn),工作調(diào)整。
2.經(jīng)考核,不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者。
3.在任職期間,因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。
4.觸犯法律、法規(guī),受處理人員。
二、教師崗位職責(zé)
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
。ㄒ唬┗韭氊(zé)
教師的基本職責(zé)有以下三條:
1、承擔(dān)一門(mén)或多門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
。ǘ┢渌氊(zé)
各職級(jí)教師在完成上述基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé):
1、工作原則
。1)以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
(2)堅(jiān)持既教書(shū),又育人的觀點(diǎn),做到管教管導(dǎo),身教言教,要為人師表。
(3)銳意進(jìn)取,積極改革,著眼于培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。
。4)認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類(lèi)推進(jìn),全面提高。
。5)堅(jiān)持正面教育,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
2、制定教學(xué)計(jì)劃
(1)每學(xué)年開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。
(2)制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”:
熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;
、偈煜そ滩,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;
、谑煜W(xué)生,通過(guò)分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況,了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
。3)除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂,要求要明確,措施要具體。
3、備課
。1)不備課不能上課。
。2)個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;
既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū),預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫(xiě)好備課筆記,又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn),從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其他課程資源的開(kāi)發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過(guò)程的安排(包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習(xí)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后應(yīng)用等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
(3)進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體備課一次的制度。備教研組組長(zhǎng)要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講”;
每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
(4)備課中要體現(xiàn)創(chuàng)新課程理念,在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。
。5)對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐要事前作好準(zhǔn)備工作。
4、上課
(1)課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時(shí)教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)整;
教學(xué)過(guò)程要做到教育教學(xué)“兩手抓,兩手都要硬”。
。2)堅(jiān)持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨”的原則,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理,有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
。3)努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng),板書(shū)設(shè)計(jì)合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。
。4)準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課,不影響學(xué)生課間休息。
5、作業(yè)批改
。1)認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。
。2)批改作業(yè)要規(guī)范化,對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。
。3)作業(yè)批改要及時(shí),作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見(jiàn)面。
(4)作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
。5)注意改進(jìn)批改方法,既要正確及時(shí),又要收到實(shí)效。
6、考查考試
(1)講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問(wèn),作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。
。2)講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況,力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。
。3)學(xué)期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排,其他時(shí)間考核練習(xí)由教師自行安排。
。4)嚴(yán)格考試紀(jì)律,不得事先暗示、透露考題,不弄虛作假,不營(yíng)私舞弊。
。5)考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
7、其他工作
。1)根據(jù)教書(shū)育人、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報(bào)告班主任,或反映情況,或請(qǐng)求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
。2)每學(xué)期定好個(gè)人研究課題,期末寫(xiě)出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
。3)相互聽(tīng)課、觀摩(每學(xué)期聽(tīng)課5節(jié)以上)。
。4)加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。
(5)完成校長(zhǎng)室和教務(wù)處交辦的其他工作。
三、教師績(jī)效考核制度
教師績(jī)效考核實(shí)行月績(jī)效考核制度,并由教務(wù)處聯(lián)合各教研小組統(tǒng)一考評(píng),具體考核細(xì)則如下:
。ㄒ唬┨幜P機(jī)制
1、不能完成當(dāng)日、當(dāng)月工作的扣3-10分。
2、工作被動(dòng)應(yīng)付,不能按期完成分配任務(wù),工作效率低的一次扣5分,造成不良影響或經(jīng)濟(jì)損失的除賠償損失外,根據(jù)情況輕重扣5-10分。
3、工作不負(fù)責(zé)任,出現(xiàn)責(zé)任事故,造成重大影響或經(jīng)濟(jì)損失的,除自行承擔(dān)責(zé)任賠償損失外,根據(jù)情節(jié)輕重一次扣10-20分。
4、上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的.事情,串崗、玩游戲等酌情扣1-10分。
5、不聽(tīng)從分配的,因事假、病假或無(wú)故不參加教務(wù)例會(huì),一次扣5分,嚴(yán)重者扣部分工資。
6、部門(mén)有考核不合格人員,一個(gè)月中部門(mén)工作完成情況不佳或出現(xiàn)責(zé)任事故至造成損失的,根據(jù)情節(jié)輕重一次扣部門(mén)負(fù)責(zé)人1-20分。
7、部門(mén)責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)衛(wèi)生狀況較差或衛(wèi)生檢查不合格的扣部門(mén)負(fù)責(zé)人1-5分。
8、寒暑假期間,值班人員、行政人員和教師兼行政人員不按部門(mén)要求完成日常工作每日扣5分。
9、不團(tuán)結(jié)同志,有挑撥、吵架、打架;觀看、傳播不良書(shū)刊、影碟等不文明行為者,扣1-10分。
10、有投訴且經(jīng)核查屬實(shí)者扣2-10分。
11、班主任班級(jí)工作出現(xiàn)學(xué)生流失、學(xué)生違紀(jì)至群體的事件者扣1-20分。
(二)激勵(lì)機(jī)制
1、在完成本職工作中做出成績(jī)(比如在學(xué)校舉行的活動(dòng)、比賽、檢查中獲一等獎(jiǎng)、第一名者)或休息時(shí)間加班(按加班規(guī)定,調(diào)休者不計(jì))為學(xué)校工作且有明顯成效的。量化過(guò)程中予以加0.5-5分。在全校范圍內(nèi)舉辦講座演講者每次視好評(píng)情況予以0.5-1分的加分。
2、在教育教學(xué)工作、行政服務(wù)工作、招生工作中,服務(wù)質(zhì)量高成績(jī)特別突出,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),獲得師生好評(píng)的(根據(jù)相關(guān)測(cè)評(píng)表),予以2-5分的加分。
3、在某報(bào)刊、書(shū)籍、雜志發(fā)表文章的,在市教育局及以上組織的活動(dòng)比賽中自身或指導(dǎo)學(xué)生獲得榮譽(yù)的予以2-6分的加分。
4、為學(xué)校整體工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)校工作提出合理建議的,視情況予以2-5分的加分。如采納的予以6分加分。
5、積極為學(xué)校網(wǎng)站供稿(指新聞稿、論文、自編教材等)并被采納者每次加0.5分。
四、教師請(qǐng)假制度
1、所有教師請(qǐng)假必須報(bào)教務(wù)處核實(shí)登記,需要調(diào)課的需填寫(xiě)調(diào)課單。
2、教師請(qǐng)假1天(含1天)的,教務(wù)處長(zhǎng)視具體情況予以批準(zhǔn);請(qǐng)假1天以上3天(含3天)以下,需報(bào)分管校長(zhǎng)審核批準(zhǔn);請(qǐng)假3天以上者,需報(bào)校長(zhǎng)審核批準(zhǔn)。
3、教師請(qǐng)假必須假前填寫(xiě)請(qǐng)假條;若因突發(fā)性事件臨時(shí)請(qǐng)假的,需立即補(bǔ)填請(qǐng)假條;請(qǐng)假條填寫(xiě)要完整,公假假條需填寫(xiě)外出辦公具體事由;病假需要有醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明材料;所有請(qǐng)假條填寫(xiě)完整后,需交至校人事宣傳科。
4、教師全年度累計(jì)病假30天者,不參與年終績(jī)效考核;教師年度累計(jì)事假超過(guò)22天,以第23天事假起停發(fā)本人事假期間的所有工資福利,并不參與年終績(jī)效考核。
學(xué)校教師管理制度4
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,制度使用的情況越來(lái)越多,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編家整理的培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本,希望對(duì)家有所助。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:
2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專(zhuān)人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。
4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤思。
7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。
2、學(xué)校教師培訓(xùn)管理制度
為培養(yǎng)一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊(duì)伍,激勵(lì)骨干教師專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展,以帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本制度:
一、界定
學(xué)校將我校將已評(píng)為“淄博市農(nóng)村骨干教師”的14名教師,和在教育教學(xué)中嶄露頭角、熱愛(ài)教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、工作效果好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等確定為骨干教師,并加以培養(yǎng)。
二、培訓(xùn)
1、建立老教師與骨干教師的師徒結(jié)對(duì)制度,通過(guò)老教師的傳、、帶促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)。
2、定期組織骨干教師外出進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
3、邀請(qǐng)關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告,一年1-2次。
4、優(yōu)先推薦參加由市、區(qū)教育局、教研會(huì)等部門(mén)組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。
5、選拔優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任科室、級(jí)部等重要崗位。
6、學(xué)校定期召開(kāi)骨干教師座談會(huì),聽(tīng)取他們的匯報(bào)和對(duì)學(xué)校工作建議。
三、職責(zé)
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法施教的意識(shí)。
2、在學(xué)校培訓(xùn)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極承擔(dān)安排的教學(xué)任務(wù),在組內(nèi)集體備課中起主導(dǎo)和帶頭作用。
3、參加校內(nèi)、外各級(jí)組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)研究新課程,把握新課程的內(nèi)涵。
4、擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、擔(dān)任班主任,抓好學(xué)科組的`教學(xué)研究,在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,抓好培優(yōu)扶差的工作。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,深入進(jìn)行教學(xué)研究,基本功扎實(shí),一專(zhuān)多能,勝任教學(xué)工作。
6、與青年教師結(jié)對(duì)子,向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起到傳帶的作用。
7、不斷研究探索新的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
8、嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)師德意識(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立文明的師生關(guān)系。
9、認(rèn)真參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、德育經(jīng)驗(yàn)交流,培養(yǎng)新教師。每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于16節(jié),上公開(kāi)示范課不少于一節(jié),每年要撰寫(xiě)教學(xué)教育論文一篇,創(chuàng)建自己的教育教學(xué)博客,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆與思。
10、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù),努力提高培訓(xùn)效果。
四、考核和獎(jiǎng)勵(lì):
在任期結(jié)束前,每個(gè)骨干教師參照《市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)考核制度》進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
3、學(xué)校教師培訓(xùn)管理制度
1、對(duì)新分配的青年教師入校后,支持參加市教師進(jìn)修學(xué)校的見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)。從備課、上課、寫(xiě)礁、班級(jí)管理、培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行講授,為助青年教師更快地過(guò)好備案關(guān),課堂教學(xué)關(guān),班級(jí)管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、組織新教師拜師活動(dòng),新教師入校后要向他們引薦師傅,師傅要從上,業(yè)務(wù)上全面助與關(guān)懷新教師,使其在邊聽(tīng)課、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐中更快地成長(zhǎng)起來(lái)。
3、每月組織一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),由學(xué)校教導(dǎo)處組織,由校內(nèi)名師和骨干教師或請(qǐng)校外專(zhuān)家、名師主講。
4、組織中青年教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教研部門(mén)組織的各類(lèi)型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),做到在活動(dòng)中培養(yǎng),在活動(dòng)中提高。
5、不定期在教師中開(kāi)展課堂教學(xué)賽課(上課、說(shuō)話、評(píng)課和教學(xué)技能、基本功比武活動(dòng)。)各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的助活動(dòng)。“師傅”不放松對(duì)新教師的輔導(dǎo)督促與檢查。
6、定期組織教師外出參加學(xué)習(xí),聽(tīng)課和參加業(yè)務(wù)講座,在五年內(nèi)讓每位教師至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。
7、要求教師掌握和充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。達(dá)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核二級(jí)水平,能制作或使用課件進(jìn)行多媒體教學(xué)。堅(jiān)持使用普通話,寫(xiě)規(guī)范字,50周歲以下教師普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。
8、關(guān)心教師,提高教師的文化素質(zhì),鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修,學(xué)校在排課上要給予支持,時(shí)間上給予保證,力爭(zhēng)在20xx年,50周歲以下教師全部達(dá)到本科學(xué)歷。
9、學(xué)校每學(xué)年至少征訂10份的教學(xué)教育方面的報(bào)刊雜志供教師們學(xué)習(xí)。每位教師個(gè)人至少訂閱1份有關(guān)教學(xué)、教育方面書(shū)刊、雜志,并做好學(xué)習(xí)筆記
10、對(duì)教師的教學(xué)水平,文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求,每月檢查一次礁、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記。
11、按照學(xué)校聽(tīng)課制度和要求,領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“隨堂聽(tīng)課”。教師保持“互聽(tīng)互學(xué)”的良好風(fēng)氣。
12、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題的研究,做研究課、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
以上考勤由校本培訓(xùn)辦公,考績(jī)由考核小組負(fù)責(zé)。考核結(jié)果與學(xué)校績(jī)效工資、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。
學(xué)校教師管理制度5
為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全考勤機(jī)制,提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量,根據(jù)《XX縣中小學(xué)教師管理考核暫行辦法》(X教發(fā)【20xx】38號(hào)文件),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。
第一條嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。教職工在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi),應(yīng)正常上、下班,不得無(wú)故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次,每周隨機(jī)簽退(夏季作息時(shí)間:上午7:30至11:30,下午13:00至16:30;冬季作息時(shí)間:上午7:45至11:30,下午13:00至16:00)。
第二條在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi),教職工如因故不能正常上班,必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假2天(含2天)以?xún)?nèi)的由分管考勤副校長(zhǎng)審批;請(qǐng)假3天(含3天)的由校長(zhǎng)審批,中層以上領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假不分時(shí)間長(zhǎng)短均需校長(zhǎng)審批。
第三條請(qǐng)假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國(guó)(境)假等幾類(lèi)。
第四條請(qǐng)假3天(含3天)本人必須填寫(xiě)《汪清一中教師請(qǐng)假申請(qǐng)表》一式二份,并附上相關(guān)證明材料。要嚴(yán)格遵守先審批后離崗的原則,確因突發(fā)特殊情況,不能事先請(qǐng)假的,事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)假,否則按照曠職處理。事病假在5天(含5天)以上的,須向教務(wù)處上交病歷證明,學(xué)校備案。
第五條遲到、早退、臨時(shí)出門(mén)規(guī)定及考核辦法。
(一)簽到、簽退必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,晚于上班時(shí)間(可延遲5分鐘)或早于下班時(shí)間均視為遲到或早退。如忘記考勤(今后評(píng)職晉級(jí)需要查看原始簽到詳單)須及時(shí)告知考勤領(lǐng)導(dǎo)并補(bǔ)簽,否則視為曠職。
(二)如臨時(shí)有事不能按時(shí)到?记,須打電話通向分管考勤的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,到校后及時(shí)補(bǔ)簽,未到校時(shí)間計(jì)入臨時(shí)出門(mén)時(shí)間。正常工作時(shí)間如有急事必須外出,須向考勤領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,并到收發(fā)室值班教師處簽條,返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷(xiāo)假,計(jì)入臨時(shí)出門(mén)時(shí)間,否則按曠職處理。
。ㄈ┮蚝⒆有。ㄓ變簣@、小學(xué)一、二年級(jí)),需接送上學(xué)、放學(xué)的教師,學(xué)期初須上報(bào)給考勤領(lǐng)導(dǎo)。在不影響教學(xué)的情況下,早晨可延后30分鐘簽到,下午給30分鐘時(shí)間接孩子,此時(shí)間不計(jì)入臨時(shí)出門(mén),超出時(shí)間的按臨時(shí)出門(mén)計(jì)算。給孩子送奶(孩子不滿(mǎn)一周歲)的老師,上午第二節(jié)課后,下午3點(diǎn)以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專(zhuān)門(mén)的簽到單簽字,如不按要求出門(mén)視為事假,計(jì)入臨時(shí)出門(mén)時(shí)間。
。┻t到、早退、間缺的,按時(shí)間累計(jì)。遲到、早退7次等同于事假一天,臨時(shí)出門(mén)480分鐘等同于事假一天,學(xué)期末計(jì)入個(gè)人考勤中。
第六條請(qǐng)病事假
。ㄒ唬┱(qǐng)假期限和申請(qǐng)權(quán)限
1、校長(zhǎng)請(qǐng)病事假2天以?xún)?nèi)的(含2天),由教育局人事科審批;事假2天以上、5天以?xún)?nèi)(含5天)的,由主管局長(zhǎng)審批;5天以上的,請(qǐng)示主管局長(zhǎng)同意后,報(bào)局長(zhǎng)審批。校長(zhǎng)請(qǐng)假要確定好臨時(shí)主持工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、其他教職工請(qǐng)病事假5天以?xún)?nèi)的,由校長(zhǎng)審批;請(qǐng)病事假5天(含5天)以上的,經(jīng)校長(zhǎng)同意,報(bào)教育局人事科審批、備案。
3、長(zhǎng)期病假人員(一年累計(jì)病假在6個(gè)月以上的人員),應(yīng)于每學(xué)期初辦理長(zhǎng)期病休手續(xù),由學(xué)校報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過(guò),報(bào)人社部門(mén)批準(zhǔn)。
。ǘ┱(qǐng)病事假人員和違反病事假制度的,按下列規(guī)定執(zhí)行:
1、一年累計(jì)病假超過(guò)30天、累計(jì)事假超過(guò)15天或有擅自離崗行為的,如無(wú)特殊貢獻(xiàn)或業(yè)績(jī),年末考核不得評(píng)為優(yōu)秀以及其它榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、一年累計(jì)病假超過(guò)2個(gè)月(每月按30天計(jì))、累計(jì)事假超過(guò)1個(gè)月或擅自離崗累計(jì)達(dá)到15天的,不得參加本年度考核,不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資,不晉升薪級(jí)工資、次年不得晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、一年累計(jì)病假超過(guò)6個(gè)月(每月按30天計(jì))、累計(jì)事假超過(guò)2個(gè)月的,從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核,不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資,不晉升薪級(jí)工資、兩年內(nèi)不得晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、教職工在病事假期間,不得從事有經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng),嚴(yán)禁另謀從事第二職業(yè)。
6、因公負(fù)傷人員按《工傷保險(xiǎn)條例》辦理。
7、因病已完全喪失工作能力的,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理病退手續(xù)。
第七條曠職
。ㄒ唬⿻缏毜慕缍
1、曠職是指教職工在正常工作日不請(qǐng)假的'缺勤行為。
2、雖有正當(dāng)請(qǐng)假理由,但未辦理請(qǐng)假手續(xù)或自行請(qǐng)他人代為頂崗,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,均視為曠職。
3、請(qǐng)假批準(zhǔn)期限已滿(mǎn),凡未再辦理續(xù)假報(bào)批手續(xù)而超假的視為曠職。
4、不服從組織調(diào)動(dòng)和分配,無(wú)正當(dāng)理由不按指定時(shí)間到指定工作崗位報(bào)道的,按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時(shí),發(fā)現(xiàn)有無(wú)故沒(méi)正常上課(曠課)的按曠職處理。
5、無(wú)故不按時(shí)參加教師會(huì)議(例會(huì))的,按曠職(0.5天)處理。
6、學(xué)校每周進(jìn)行不定期查崗,如發(fā)現(xiàn)有教師不在崗,且沒(méi)有請(qǐng)假、沒(méi)有臨時(shí)出門(mén)記錄,按曠職(0.5天)處理。
7、對(duì)曠職行為,若不經(jīng)請(qǐng)假而擅離職守(含請(qǐng)假期滿(mǎn)),連續(xù)或累計(jì)超過(guò)3個(gè)工作日的,當(dāng)年考核確定為不合格;連續(xù)曠職達(dá)到15個(gè)工作日或全年累計(jì)曠職達(dá)到30個(gè)工作日,可以解除聘用合同,按自動(dòng)離職處理。
第八條請(qǐng)生育假。根據(jù)最新實(shí)施的《吉林省人口與計(jì)劃生育條例(修正案)》規(guī)定,符合法律、法規(guī)規(guī)定生育的夫妻,憑生育證明,最多可享受158天產(chǎn)假;同時(shí)給予男方護(hù)理假15天,并按照程序辦理相關(guān)手續(xù)。
第九條請(qǐng)婚喪假;閱始侔从嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行,憑結(jié)婚證,可以享受15天婚假;教職工的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時(shí),可以根據(jù)具體情況,由學(xué)校審批,酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據(jù)路程遠(yuǎn)近,另給予路程假。
第十條請(qǐng)公假
。ㄒ唬┙搪毠す俜秶
1、教職工參加由教育行政部門(mén)組織或經(jīng)教育行政部門(mén)同意召開(kāi)的各類(lèi)會(huì)議、活動(dòng),包括行政工作會(huì)議、教育教學(xué)研討會(huì)、觀摩會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校際間教育教學(xué)交流活動(dòng)等。
2、按文件規(guī)定教職工必須參加的各類(lèi)與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門(mén)臨時(shí)通知并經(jīng)校長(zhǎng)同意參加的會(huì)議或活動(dòng)。
4、因工作需要并經(jīng)校長(zhǎng)同意外出辦事的。
5、被選為各級(jí)黨代、人大、政協(xié)、團(tuán)代、工會(huì)代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會(huì)兼職人員參加相關(guān)部門(mén)統(tǒng)一組織的會(huì)議或調(diào)研活動(dòng)。
(二)教職工公假審批權(quán)限
1、教職工因公請(qǐng)假必須要有相關(guān)會(huì)議或培訓(xùn)通知等文件材料,按程序辦理請(qǐng)假手續(xù),如特殊情況電話通知的應(yīng)注明電話通知部門(mén)、時(shí)間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過(guò)三天(含三天)要向校長(zhǎng)告假,領(lǐng)導(dǎo)公假須向校長(zhǎng)說(shuō)明去向及請(qǐng)假時(shí)間。
2、校長(zhǎng)因公務(wù)活動(dòng)離開(kāi)單位2天以上,需請(qǐng)示主管局長(zhǎng),報(bào)人事科備案,并確定臨時(shí)主持工作領(lǐng)導(dǎo)。
(三)未經(jīng)縣教育局同意不能參加無(wú)正式文件通知的各類(lèi)活動(dòng)、民間團(tuán)體組織的各類(lèi)研討會(huì)、考察活動(dòng)等等。否則,按擅自離崗處理。
第十一條因私出國(guó)(境)請(qǐng)假
。ㄒ唬┮蛩匠鰢(guó)(境)審批手續(xù)。教職工因私需要出國(guó)(境),應(yīng)安排在寒暑假或其他節(jié)假日,正常教育教學(xué)工作時(shí)間內(nèi)教職工不允許出國(guó)(境)。教職工因私急需出國(guó)的,必須按程序辦理相關(guān)手續(xù)。
。ǘ┮蛩匠鰢(guó)(境)的違規(guī)處理。請(qǐng)假期限結(jié)束未歸者,超出時(shí)間按曠工處理,連續(xù)曠工達(dá)到15個(gè)工作日或一年累計(jì)曠工達(dá)到30個(gè)工作日,可以解除聘用合同,按自動(dòng)離職處理。
第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。否則按自動(dòng)離職處理。
第十三條辦理銷(xiāo)假手續(xù)。請(qǐng)假(病假、事假、公假)期滿(mǎn),上班時(shí),及時(shí)到校長(zhǎng)或分管考勤領(lǐng)導(dǎo)處銷(xiāo)假,學(xué)校到人事科辦理銷(xiāo)假手續(xù)。
第十四條學(xué)校考勤管理實(shí)行公示制度,每月公示一次,并于每月10日前將考勤統(tǒng)計(jì)表上報(bào)教育局人事科,學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統(tǒng)計(jì)情況。請(qǐng)假情況將作為教職工年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
學(xué)校教師管理制度6
一、十個(gè)必須
1、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測(cè)學(xué)生。
2、教師必須既教書(shū)又育人、管理好課堂紀(jì)律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。
3、教師必須接受學(xué)校聽(tīng)課、查課安排,服從年級(jí)組、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整,聽(tīng)取同事、年級(jí)、教導(dǎo)處、學(xué)校的意見(jiàn)建議。
4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。
5、教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與管理,積極配合班主任、年級(jí)組、教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生,敢說(shuō)敢管遇見(jiàn)的、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀(jì)行為或不良習(xí)俗。
6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語(yǔ)言得體、以身作則,在學(xué)生面前作好遵紀(jì)守法、言行文明、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率,除測(cè)試或生病等特殊情況外,應(yīng)當(dāng)站著上課。
7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),倡導(dǎo)“勤奮、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),重視優(yōu)生、鼓勵(lì)差生、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育,力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習(xí)上,營(yíng)造康中學(xué)生“人人都努力、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。
8、教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng),與學(xué)生家長(zhǎng)平等相處,對(duì)來(lái)訪或請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng),給一張笑臉、讓一個(gè)座位,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的橫向聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,充分利用家庭教育。
9、教師必須依法執(zhí)教,自覺(jué)遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中。
10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定,接受職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度等教育人事制度改革新舉措。
二、十不準(zhǔn)
1、不準(zhǔn)口中有酒氣上課;
2、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙、飲酒;
3、不準(zhǔn)在上課期間接打電話、手機(jī);
4、不準(zhǔn)在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外);
5、不準(zhǔn)在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做與上課(監(jiān)考)無(wú)關(guān)的事情;
6、不準(zhǔn)在上課時(shí)間和學(xué)生做與學(xué)科無(wú)關(guān)的游戲;
7、不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,平等對(duì)待家庭經(jīng)濟(jì)有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生;
8、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想,更不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
9、不準(zhǔn)犯錯(cuò)教或誤導(dǎo)等知識(shí)性錯(cuò)誤。
10、不準(zhǔn)只管教書(shū)不管紀(jì)律。
三、違紀(jì)處理辦法
1、違反“十不準(zhǔn)”之第1.2.3.4.5.10款,每查實(shí)一次,扣當(dāng)月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)資格,扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
2、違反“十不準(zhǔn)”之第6.8款,第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,進(jìn)行停課檢查處理;后果嚴(yán)重或影響惡劣的,直接解聘。
3、違反“十不準(zhǔn)”之第7.9款的,根據(jù)違紀(jì)情節(jié)、影響程度,進(jìn)行個(gè)別教育、書(shū)面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習(xí)檢查等處理。
4、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第2.5款工作的,每查實(shí)一次,扣發(fā)當(dāng)月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消評(píng)先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第3款工作的,直接停課處理。
6、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第1款工作的,其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定。
7、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第10款工作的,按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理。
四、本制度由教導(dǎo)處會(huì)同有關(guān)部門(mén)按月執(zhí)行。
1、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無(wú)視學(xué)生的權(quán)益并對(duì)學(xué)生造成傷害的,我們將做出解聘處理,并追究其相應(yīng)的責(zé)任。
2、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己作為一名教師的.職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)生的朋友!
3、上班不遲到,不無(wú)故缺課,出勤與工資掛鉤,有事要離開(kāi)的必須向主管人員寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開(kāi),并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
4、教師在工作過(guò)程中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。
五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況,確保學(xué)生安全,保證正常的教學(xué)秩序。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
七、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。對(duì)道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。
八、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生的,以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教師管理制度7
1、技術(shù)裝備處根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性,為用戶(hù)帳號(hào)設(shè)置相應(yīng)權(quán)限,并進(jìn)行統(tǒng)一管理。網(wǎng)站內(nèi)所有注冊(cè)用戶(hù)(包括管理員)必須遵守此制度。
2、各級(jí)管理員對(duì)校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》,《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》,《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等有關(guān)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī),實(shí)施辦法。
3、尊重用戶(hù)個(gè)人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會(huì)公開(kāi),編輯或透露用戶(hù)信息,除非有法律許可要求。
4、用戶(hù)的帳號(hào),密碼和安全性。網(wǎng)站中所有管理員,都持有一個(gè)密碼和帳號(hào)。每個(gè)用戶(hù)都要對(duì)其帳戶(hù)中的所有活動(dòng)和事件負(fù)全責(zé)。管理員若發(fā)現(xiàn)任何非法使用用戶(hù)帳號(hào)或安全漏洞的情況,請(qǐng)立即通知學(xué)校網(wǎng)站管理員。
5、各級(jí)管理員不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益,泄露學(xué)校秘密,有損學(xué)校形象的文章和圖片。
6、用戶(hù)責(zé)任:用戶(hù)單獨(dú)承擔(dān)傳輸內(nèi)容的.責(zé)任。用戶(hù)必須遵循以下條件:
。1)從中國(guó)境內(nèi)向外傳輸技術(shù)性資料時(shí)必須符合中國(guó)有關(guān)法規(guī)。
。2)使用網(wǎng)站服務(wù)不作非法用途。
(3)不干擾或擾亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
。4)不在留言簿等交互式欄目發(fā)表任何不利于社會(huì),學(xué)校的信息。
(5)遵守所有使用網(wǎng)站服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,規(guī)定,程序和慣例。
。6)不得利用本站危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,不得侵犯國(guó)家,社會(huì),集體和公民的合法權(quán)益。
學(xué)校教師管理制度8
1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。
2、教師要為人師表,嚴(yán)于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn);未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。
3、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有請(qǐng)假又未到的學(xué)生,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)原因。對(duì)缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)安排時(shí)間給予補(bǔ)課。
4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護(hù)學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問(wèn)題錯(cuò)誤不許笑話學(xué)生;對(duì)不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的'安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。
6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對(duì)發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對(duì)回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng);要靈活處理突發(fā)事件。
學(xué)校教師管理制度9
1、宿舍管理人員必須具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校宿舍管理?xiàng)l例及規(guī)定,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,教育學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行住校生條例,遵紀(jì)守法,不得體罰或變相體罰學(xué)生。
2、宿舍管理人員應(yīng)遵守學(xué)校作息制度,按時(shí)上、下崗,中途不離崗,如有特殊情況應(yīng)向校長(zhǎng)室請(qǐng)假同意后方可離崗;未經(jīng)同意,不得擅自請(qǐng)其他人員代崗,做到有學(xué)生在,必有管理人員在。
3、學(xué)生上課時(shí)(早自習(xí)開(kāi)始時(shí)至晚自修結(jié)束時(shí)),應(yīng)及時(shí)鎖好宿舍大門(mén)、小門(mén),禁止學(xué)生和其他人員進(jìn)入宿舍區(qū);學(xué)生回宿舍(晚自修結(jié)束時(shí)),應(yīng)及時(shí)主動(dòng)開(kāi)門(mén);學(xué)生晚自修結(jié)束進(jìn)入宿舍后,必須鎖好大門(mén)。
4、負(fù)責(zé)宿舍安全保衛(wèi)和防火工作,防止外人進(jìn)入宿舍區(qū),平時(shí)應(yīng)管好門(mén)鑰匙,不得借給學(xué)生及其他人員使用。如上課期間學(xué)生有特殊情況要進(jìn)入宿舍,學(xué)生須持教師開(kāi)具的準(zhǔn)入證明,無(wú)證明者一律不得放行。對(duì)可放行的學(xué)生,應(yīng)跟隨到相關(guān)宿舍,并為其開(kāi)門(mén)。
5、應(yīng)經(jīng)常巡視宿舍區(qū)(特別是晚上),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止違反宿舍管理?xiàng)l例的行為,堅(jiān)決制止學(xué)生中的違紀(jì)現(xiàn)象,對(duì)不聽(tīng)勸告的學(xué)生和嚴(yán)重事件應(yīng)及時(shí)向安全辦公室匯報(bào),不得隱瞞或私自處理,嚴(yán)禁外校學(xué)生和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入宿舍區(qū)。
6、做好樓道、走廊的`衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)督促學(xué)生寢室的衛(wèi)生工作,每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查,及時(shí)做好記錄。
7、要經(jīng)常注意宿舍區(qū)內(nèi)的公物情況,如有人為損壞現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)報(bào)安全辦公室查處。對(duì)自然損壞的公物,應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)后勤辦公室修理。
8、督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)參加早鍛煉,準(zhǔn)時(shí)就寢、熄燈,保證充足的睡眠時(shí)間,關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生解決生活上的各種困難,應(yīng)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生生活,對(duì)生病的學(xué)生應(yīng)給予適當(dāng)照顧,及時(shí)處理突發(fā)事情,能指導(dǎo)、幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù),提高學(xué)生自理能力。
9、不得從事以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),做好值班移交工作和記錄。
10、應(yīng)注意節(jié)約用電、用水,及時(shí)關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)。
11、經(jīng)常與班主任聯(lián)系,及時(shí)處理違反有關(guān)規(guī)定條件的行為,并上報(bào)政教處。
12、做好為住校學(xué)生服務(wù)的其它相關(guān)服務(wù)工作。
xx學(xué)校
20xx年10月8日
學(xué)校教師管理制度10
1、教師要熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以正面教育,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無(wú)全勤獎(jiǎng),另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋?zhuān)⒊袚?dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)?郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金,若無(wú)不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎(jiǎng)。
6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類(lèi)事件,批評(píng)、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理):
幼兒各班安全制度
①教師加強(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
、诿刻旖處熥龊冒踩珯z查、電門(mén)、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。
③幼兒吃飯時(shí),熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
、芙逃變翰荒艹缘臇|西不往嘴里放,不玩棍棒、樹(shù)枝或其他尖角的`東西。
、菹掳嗲瓣P(guān)好門(mén)窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、
、揞A(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。
作息制度
1。認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間(包括上課)。小班10——15分種,中班20——25分鐘,大班25——30分鐘或35分鐘,大班后期可延長(zhǎng)到40分鐘。
2。幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,每天不少于2小時(shí)。
3。保證幼兒充足的睡眠時(shí)間,幼兒每天午睡2―2。5小時(shí)(夏季午睡延長(zhǎng)半小時(shí))
4。保證各班幼兒的游戲時(shí)間,要列入課程表。
教育教學(xué)制度:
l。教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。
2。教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3。觀摩公開(kāi)課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
4。按時(shí)打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。
5。獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字跡清楚。
6。按課程表上課,組織游戲。
7。以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8。午睡時(shí)不睡覺(jué)、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9。要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。
10。利用接送幼兒時(shí)間,向家長(zhǎng)做好宣傳,適當(dāng)說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。
11。要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品
學(xué)校教師管理制度11
1、教職工要教職工管理的基本要求自覺(jué)遵守職業(yè)道德要求,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),勤奮工作。
2、教師要為人師表,言行舉止要成為學(xué)生的表率。
3、語(yǔ)言規(guī)范健康,校園內(nèi)(特別是面對(duì)學(xué)生)用普通話會(huì)話。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮、煙蒂、不酗酒。
5、校內(nèi)不準(zhǔn)穿背心,短褲衩和拖鞋(宿舍除外)。
6、不穿奇裝異服,男教師不留長(zhǎng)頭發(fā),蓄小胡子,女教師不濃妝艷抹。
7、禁止帶手機(jī)進(jìn)課堂。
8、教職工要自覺(jué)遵守學(xué)校作息制度,嚴(yán)禁在工作時(shí)間內(nèi)(包括晚辦公時(shí)間),在校內(nèi)打撲克、玩麻將或喝酒行酒令等不利于教育學(xué)生的娛樂(lè)活動(dòng)。
9、禁止教師從事第二職業(yè),禁止教師有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
班主任職責(zé)
1、按照《小學(xué)德育綱要》,聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,進(jìn)行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
3、關(guān)心學(xué)生的身體健康。教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,注意保護(hù)視力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體。做好學(xué)生的個(gè)別工作。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐。關(guān)心學(xué)生的課余生活,支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的.課外活動(dòng)。
6、搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。
7、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持與配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,注意爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)
一、協(xié)助學(xué)校做好隊(duì)員的思想品德工作,發(fā)揮少先隊(duì)“寓教育于活動(dòng)”之中的作用。積極開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的適合少年兒童特點(diǎn)的隊(duì)活動(dòng)。每學(xué)期組織一次大隊(duì)專(zhuān)題活動(dòng),中隊(duì)每月開(kāi)展一次中隊(duì)主題活動(dòng)。每年“六一”前評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員。
二、抓好隊(duì)干部的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在隊(duì)活動(dòng)中讓隊(duì)員當(dāng)家作主,做隊(duì)的小主人,每學(xué)年組織全校隊(duì)員民主選舉大、中、小隊(duì)干部。定期培訓(xùn)隊(duì)的各級(jí)干部。
三、協(xié)助學(xué)校搞好校風(fēng)、校容工作。
四、發(fā)揮少先隊(duì)宣傳作用,有條件的學(xué)校要設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾宣傳欄。通過(guò)這些宣傳陣地,大力表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良行為,開(kāi)設(shè)隊(duì)員論壇,交流活動(dòng)信息。
五、爭(zhēng)取培訓(xùn)一支儀容整齊的鼓號(hào)隊(duì)。
六、協(xié)助文體、科技教師積極開(kāi)展課外文娛體育、科技活動(dòng)。
七、學(xué)習(xí)少先隊(duì)有關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
八、每學(xué)年做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。
學(xué)校教師管理制度12
班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,有效的班級(jí)管理是維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人目標(biāo)的基本保障。為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化,全面提升我校的教育質(zhì)量;并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)等提供依據(jù),特制定本細(xì)則。
一、考核原則
公平公正、激勵(lì)先進(jìn)
二、考核基本要求
1、服從學(xué)校分工,樂(lè)意接受班主任工作;
2、思想品德高尚,樂(lè)意為學(xué)校奉獻(xiàn),為學(xué)生服務(wù);
3、自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,無(wú)違法違紀(jì)行為;
4、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
三、考核內(nèi)容
1、班級(jí)一日常規(guī)考核:每周滿(mǎn)分100分,一學(xué)期按檢查周次得平均分。
檢查內(nèi)容:廣播操、教室衛(wèi)生、文明休息、儀容儀表、眼保健操、 遲到、文明禮儀、團(tuán)隊(duì)風(fēng)紀(jì)、愛(ài)護(hù)公物、文明用餐等
違紀(jì)扣分、好人好事加分
2、班主任基本常規(guī)工作考核:
第一類(lèi) 按記錄情況:每一項(xiàng)目認(rèn)真完成、記錄全面得20分,基本完成得15分,完成有欠缺得5分,沒(méi)有上交計(jì)0分 如:家訪、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、 第二類(lèi) 按參與數(shù)量:一次計(jì)5分,沒(méi)有計(jì)0分如:出席會(huì)議、班主任論文的撰寫(xiě)、其他材料等的上交
第三類(lèi) 按管理效果:規(guī)范及時(shí)得10分,基本合格得5分,沒(méi)有參加計(jì)0分 如:偶發(fā)事件處理、學(xué)生*管理、校班會(huì)
3、班級(jí)常規(guī):
第一類(lèi) 按團(tuán)委、大隊(duì)部打分分別取一學(xué)期平均分
寒暑假班級(jí)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、黑板報(bào)、溫馨教室布置、主題班會(huì)、 學(xué)生社團(tuán)及課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)完成情況、學(xué)生干部考評(píng)
第二類(lèi) 按執(zhí)行情況:認(rèn)真負(fù)責(zé)、到崗到位得10分,基本完成得5分,
有重大失誤計(jì)0分
值周班工作
第二類(lèi) 按學(xué);顒(dòng)比賽結(jié)果:第一名計(jì)3分,第二名計(jì)2分,第三名計(jì)1分
體育節(jié)、合唱節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等
四、獎(jiǎng)勵(lì)加分的說(shuō)明
1、班主任參加學(xué)校德育工作論壇發(fā)言的,每發(fā)言一次加5分;
2、所帶班級(jí)完成學(xué)校指派的臨時(shí)性任務(wù)的,按以下不同情況加分:
、俅韺W(xué)校參加集體競(jìng)賽性、表演性活動(dòng)的每次加2分
、趨⑸鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)每次加2分
3、班級(jí)或班主任獲得市區(qū)行政部門(mén)組織、頒發(fā)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的,班主任論文獲獎(jiǎng)的,按國(guó)家級(jí)20分,市級(jí)15分,區(qū)級(jí)10分;
4、班級(jí)學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織表彰,得2分;
5、各項(xiàng)加分的.內(nèi)容填寫(xiě)入加分情況記錄。
五、優(yōu)秀班主任一票否決規(guī)定
1、不遵守國(guó)家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規(guī)定,有體罰和變相體罰學(xué)生的班主任
2、發(fā)生影響惡劣事件班級(jí)的班主任
3、有明顯不支持學(xué)校工作行為的班主任
六、說(shuō)明:
1、考核由學(xué)校校長(zhǎng)室、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、大隊(duì)部等部門(mén)具體實(shí)施,每學(xué)期匯總后由校考核小組綜合評(píng)定。
2、班主任考核按年級(jí)組為單位,高中以三個(gè)年級(jí)為單位,每學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀班主任為年級(jí)班主任人數(shù)的1/3,其余按得分為良好與不合格。
3、優(yōu)秀、良好與不合格班主任的津貼金額由行政會(huì)議決定發(fā)放。
4、如遇加分項(xiàng)目未能計(jì)入的,在下一個(gè)次考核過(guò)程中予以加分。
5、如有未盡事宜,由學(xué)校行政會(huì)討論決定并兩長(zhǎng)討論通過(guò)執(zhí)行。
學(xué)校教師管理制度13
1、熱愛(ài)職教事業(yè),全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,保障社會(huì)就業(yè)”服務(wù)。
2、樹(shù)立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專(zhuān)業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。
3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué),嚴(yán)格管理,深鉆教材,精心講授,認(rèn)真?zhèn)魉嚕匾暭寄苡?xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué),共同提高。
5、謙虛和藹,不驕不躁,團(tuán)結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評(píng),勇于同不良行為做斗爭(zhēng)。
7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國(guó)家政策法令,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)建優(yōu)良的.教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。
8、重視教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核,公正評(píng)定學(xué)習(xí)
9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。
學(xué)校教師管理制度14
為提高校本教研工作的質(zhì)量和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“依法執(zhí)教”和“科研興!狈结槪ν七M(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展,加大校本教研工作力度,以校本課題研究為先導(dǎo),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以課堂改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把我校教研工作提升到一個(gè)新水平而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1.圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),使全體教師不斷更新理念,開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變方法,提高能力,確立適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的新型課程價(jià)值觀。
2.不斷探索切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3.認(rèn)真開(kāi)展課題研究工作,不斷提高教師教科研能力。
4.全力抓好已立項(xiàng)課題的研究,努力使立項(xiàng)課題出成果結(jié)題。
5開(kāi)展好新課程的研究活動(dòng),學(xué)新思想,實(shí)踐新理念,建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊(duì)伍。
6.抓好校本教研的各項(xiàng)管理工作及資料建檔工作。
三、方法措施
1.為保證教研工作的順利開(kāi)展,學(xué)校成立教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全力抓好教研工作。
2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3.做好半日教研,周二下午進(jìn)行語(yǔ)文教研,周三下午進(jìn)行數(shù)學(xué)教研,周四下午綜合科目教研。
4.學(xué)校組織骨干教師上示范公開(kāi)課、研討交流課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動(dòng)。
5.扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,圍繞課題開(kāi)展研究活動(dòng),形式不拘,做好課題的月匯報(bào)工作,要通過(guò)不斷的反思來(lái)調(diào)整課題實(shí)施計(jì)劃,提高研究的實(shí)效性。鼓勵(lì)教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段(信息技術(shù)及電化教育設(shè)備),并及時(shí)地做好活動(dòng)的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的'歸檔。
6.著力推進(jìn)新課程的研究活動(dòng)。課題組、教研組要做好課程的評(píng)價(jià)改革工作和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究工作,同時(shí)全面落實(shí)校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
7.做好青藍(lán)工程,名師帶徒工作,制定具體要求,計(jì)入個(gè)人考核。
8.嚴(yán)格考核,有效激勵(lì)教師科研的積極性。建立教研骨干教師人才庫(kù),健全教研骨干教師管理檔案,為教研骨干教師創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)、工作條件,給予優(yōu)惠的待遇,同時(shí)要對(duì)教研骨干教師大膽地“給位子、壓擔(dān)子”,通過(guò)綜合素養(yǎng)大賽、教學(xué)技能大賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)搭建平臺(tái),展示他們的素質(zhì)和風(fēng)采。在同等條件下教研骨干教師可優(yōu)先評(píng)優(yōu)樹(shù)模、晉職晉級(jí)。對(duì)有研究成果的教師實(shí)行重獎(jiǎng)。
學(xué)校教師管理制度15
一、上班時(shí)間:
13:00----20:30
13:00---15:30
教師備課時(shí)間
15:30---16:00
招生宣傳即接學(xué)生
16:00---20:30
教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間)
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保存到E盤(pán)所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系,避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。
4、每天13:00始為正式上班時(shí)間,所有教師13:00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;
5、每天下班前,自覺(jué)檢查臨近窗戶(hù)是否關(guān)閉;最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間)
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(特別是過(guò)道南邊的教室,杜絕學(xué)生攀爬窗戶(hù))。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),如有必要可安排單元測(cè)試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等;男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
5、上課時(shí),教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的`,允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。
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